TRƯỜNG THCS NG VĂN TỐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ TOÁN- LÍ- CN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Nguyễn Phích, ngày14 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 - Tiếp tục thực hiện các văn bản chỉ đạo nhiệm vụ của ngành vào kế hoach học kì II năm học 2010-2011. - Căn cứ vào kết quả đạt được ở học kì I từ đó làm cơ sở hoàn thành nhiệm vụ chính trị của ngành đề ra theo sự thống nhất của hội nghị công chức đầu năm. - Hoàn thành nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trường THCS Nguyễn Văn Tố đề ra và thực tiễn đạt được của tổ Toán-Lí-Công nghệ phát huy những thế mạnh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, khắc phục những vấn đề đặt ra chưa hoàn thành tìm biện pháp giải quyết. Nay tổ Toán - Lý - Công nghệ của trường THCS Nguyễn Văn Tố xây dựng kế hoạch học kì II năm học 2010-2011. Cụ thể như sau: I.KẾ HOẠCH: 1. Công tác chính trị tư tưởng: - Tiếp tục xây dựng đội ngũ GV của tổ sống đúng pháp luật, chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước. - Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động “ hai không” với 4 nội dung do bộ giáo dục phát động. - Thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Mỗi thầy cô giáo là tấm gương học tập của học sinh. - Mỗi thầy cô tận tình, sáng tạo nâng cao chất lượng đào tạo. -Tiếp tục thực hiện tốt chủ đề năm học : “ Năm học đổi mới quản lí nâng cao chất lượng giáo dục” - Chấp hành mọi sự phân công của BGH trường và của tổ chuyên môn. - Xây dựng đội ngũ GV của tổ đoàn kết, thương yêu giúp đỡ nhau chống mọi hành vi thoái hoá tiêu cực. - Sắp xếp ổn định, đảm bảo cho tổ viên được thuận lợi, đúng chuyên môn, thuận lợi nhất để an tâm công tác. - Khuyến khích tổ viên áp dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy. - Động viên các thành viên của tổ có những biện pháp tích cực có thể hướng dẫn học sinh giỏi học tập, chỉ dẫn học sinh yếu kém có hình thức rèn luyện nâng cao kiến thức cho mình. 2. Thực hiện quy chế chuyên môn: Tiếp tục phát huy kết quả đạt được về thực hiện quy chế chuyên môn chuyên môn. Tất cả thành viên trong tổ hoàn thành các hồ sơ chuyên môn sau: 1 - Giáo án: Soạn đúng phương pháp, soạn đủ, soạn kĩ thể hiện rõ nội dung và phương pháp nộp cho tổ trưởng duyệt đúng vào thứ hai hàng tuần. -Sổ chủ nhiệm: Có kế hoạch cụ thể tháng, tuần xếp loại lớp học theo qui định, ghi chép cẩn thận. - Sổ báo giảng: Ghi đầy đủ liên tục khớp với sổ đầu bài và giáo án giảng dạy. - Sổ dự giờ: Dự giờ đúng qui định tổ viên 2 tiết/ tháng, tổ trưởng 3tiết/ tháng, có nhận xét, đánh giá sau mỗi tiết dự. - Sổ kế hoạch cá nhân: Ghi rõ nhiệm vụ được giao, mục tiêu, biện pháp thực hiện kế hoạch cụ thể cho tuần, tháng. - Kế hoạch giảng dạy: Cho cả năm học được cụ thể hàng tháng, hàng tuần và cho từng tiết dạy: - Mục tiêu cần đạt - Kiến thức - Phương pháp - Phương tiện - Sổ hội họp: Ghi chép cẩn thận rõ ràng đúng nội dung. - Sổ điểm cá nhân: Sạch đẹp rõ ràng đúng cột điểm theo qui định -Tư liệu giảng dạy + sáng kiến kinh nghiệm: Tham khảo sách chuyên môn và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tế. 3. Thực hiện chương trình: Tất cả giáo viên của tổ thực hiện đúng đủ chương trình theo phân phối,dạy đúng tiết, đúng bài đảm bảo đầy đủ các tiết thực hành rèn luyện kĩ năng cho HS. 4. Lên lớp: - Lên lớp phải có giáo án, phương tiện dạy học, các phương án dạy học trong một tiết dạy. -Đảm bảo thời gian, kiến thức, rèn luyện kĩ năng , thái độ cho học sinh. -Tiếp tục đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học. 5. Đồ dung dạy học : -Giáo viên bộ môn liên hệ phòng thiết bị để nắm rõ danh mục ĐDDH được cấp và mượn dạy trả đúng qui định của phòng thiết bị. -Có kế hoạch mượn sử dụng ĐDDH cho những tiết dạy cần phải có ĐDDH. -Giáo viên tích cực làm ĐDDH hoặc tổ chức cho học sinh làm thêm ĐDDH có chất lượng để sử dụng, mỗi năm làm ít nhất 2 ĐDDH. -Bảo quản tốt ĐDDH 6: Dạy học bằng CNTT: -Mỗi tháng GV trong tổ đăng kí dạy theo CNTT ít nhất 1 tiết/tháng . - GV phải soạn giáo án bằng máy phải đầy đủ nội dung. 7. Dự giờ, thao giảng : -Trong học kì GV trong tổ ít nhất thao giảng 3 tiết. Do sự sắp xếp của tổ trưởng. -Dự giờ theo sự phân công của tổ trưởng và BGH, xong phải họp đánh giá xếp loại đúng qui định. 8. Bồi dưỡng học sinh giỏi: 2 -Định hướng chọn và bồi dưỡng HS có khả năng để thành lập đội tuyển HSG Toán; đội tuyển HSG máy tính CasiO FX500 MS. -Trong quá trình giảng dạy giáo viên dạy toán, lý có hướng chọn trước học sinh học tốt môn toán, lý tạo nguồn cho năm học tiếp theo. 9. Kiểm tra, đánh giá: -Kiểm tra giáo viên đánh giá phải đúng Qui chế 40 và 51của Bộ GD& ĐT. -Giáo viên của tổ thực hiện đủ đúng cột điểm qui định, chính xác sổ điểm phải sạch, không bôi xoá và tổ trưởng kiểm tra. -GV cho điểm đánh giá trung thực tuyệt đối không gian lận. Nếu phát hiện gian lận giáo viên đó sẽ chịu trách nhiệm trước tổ trưởng và BGH. - Đề kiểm tra học kỳ : Trắc nghiệm 30%, tự luận 70%. ( tiết 45 trở lên) - Thành lập tổ ra đề thi học kỳ đối với các khối nhằm đảm bảo công bằng nghiêm túc trong kỳ thi. - Tổ chức chấm bài đúng đáp án, kịp thời. 10. Công tác chủ nhiệm: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ của công, ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp - Quản lí tốt nề nếp HS và sỉ số học sinh, nếu học sinh nghỉ học phải có lí do và biên bản. - Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa GVCN, BGH, PHHS. Tích cực theo dõi, uốn nắn kịp thời những sai sót trong học tập, trong quan hệ xã hội và gia đình để kịp thời xử lí nhất là HS cá biệt. - Giáo dục học sinh ý thức tự học, tự rèn thông qua các nhóm học tập. Thông qua các tiết sinh hoạt GVCN nhắc nhở các em hoàn thành tốt việc học và rèn luyện đạo đức của mình. 11. Biện pháp thực hiện: -Thực hiện cam kết việc thực hiện nội qui của tất cả các em HS lẫn GV. -Thường xuyên đôn đốc giáo viên theo dõi mức độ học tập của học sinh. -Thường xuyên lên lịch dự giờ giáo viên đặc biệt dự giờ nhiều các giáo viên còn tập sự để rút kinh nghiêm trong chuyên môn theo kế hoạch từng tháng. -Thường xuyên nhắc nhở giáo viên thực hiện nội qui nhà trường quy định, giảng dạy đúng phân phối chương trình. -Tổ chức làm đồ dùng dạy học để phục vụ giảng dạy và hội thi theo chủ điểm. -Thường xuyên tham mưu với BGH để tháo gỡ các vấn đề khó khăn trong tổ ( nếu có) - Lên kế hoạch kiểm tra việc thực hiện hồ sơ sổ sách của GVBM theo kế hoạch nhà trường. ( Cụ thể theo tháng ) -Kiểm tra số cột kiểm tra theo định kỳ của giáo viên khi cần thiết. -Những công tác chuyên môn còn khó khăn sẽ được bàn bạc vào thảo luận ở tổ để cùng giải quyết.( nếu có) II. CHỈ TIÊU: 1. Dự giờ thăm lớp: -Tổ trưởng : 2 tiết/ tháng. - Tổ viên: 2 tiết/ tháng. 3 2. Sinh hoạt chuyên môn: - 1 buổi / tháng. Vạch ra kế hoạc phương hướng hoạt động cho tháng 3. Hồ sơ sổ sách: - Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định. 4.Công tác tự kiểm tra: - Kiểm tra toàn diện 100% giáo viên của tổ. 5. Xếp loại tay nghề: Chỉ tiêu phấn đấu đến cuối năm: Giỏi 5 đ/c Khá 4 đ/c 6. Xếp loại thi đua: Xếp loại HK II tất cả loại A 7. Chất lượng học kì I: 7.1. Học lực đề ra đầu năm: TT Khối Tổng Xếp loại Tốt TL% Khá TL% TB TL% Yếu TL% 1 6 154 18 16.68 48 31.16 80 51.95 8 5.19 2 7 102 10 9.80 24 23.53 45 44.12 23 22.55 3 8 86 12 13.95 29 33.72 39 45.35 6 6.98 4 9 93 10 10.75 25 26.88 56 60.22 2 2.15 TC 435 50 11.49 126 28.96 220 50.57 39 8.97 Học lực đạt được ở học kì I Nhận xét: Nhìn chung kết quả học lực chưa đạt chỉ tiêu. 7.2.Hạnh kiểm đặt ra đầu năm TT Khối Lớp Tổng Số HS Xếp loại Tốt TL% Khá TL% TB TL% 1 6 154 108 70.13 30 19.48 16 10.39 2 7 102 62 60.78 24 23.53 16 15.69 3 8 86 62 72.09 14 16.28 10 11.63 4 9 93 70 75.27 21 22.58 2 2.15 TC 435 302 69.43 89 20.46 44 10.11 Hạnh kiểm đạt được ở HKI TT Khối Lớp Tổng Số HS Xếp loại Tốt TL% Khá TL% TB TL% 1 6 147 119 80.9 27 18.4 1 0.7 TT Kh Tổng Số Xếp loại G TL Kh TL TB TL Y TL K TL 1 6 147 7 4.80 33 22.4 67 45.6 36 24.5 4 2.7 2 7 98 7 7.10 24 24.5 43 43.9 23 23.5 1 1.0 3 8 82 5 6.10 20 24.4 44 53.7 13 15.8 0 0 4 9 88 3 3.40 18 20.5 53 60.2 12 13.6 2 2.3 Cộng 415 22 5.3 95 22.9 207 49.9 84 20.2 7 1.7 4 2 7 98 68 69.4 19 19.4 11 11.2 3 8 82 58 70.7 20 24.4 4 4.9 4 9 88 67 76.1 20 22.8 1 1.1 TC 415 312 75.2 86 20.7 17 4.1 Nhận xét: Nhìn chung đạt chỉ tiêu đề ra cần phát huy tích cực hơn nữa. Biện pháp khắc phục: -Về học lực các môn toán- lý-cn các khối chưa đạt kế hoạch đề ra -Giáo viên giảng dạy cần có biện pháp tích cực hơn nữa để đạt chỉ tiêu đề ra. -Tăng cường dạy bồi dưỡng học sinh khá, giỏi. Phụ đạo học sinh yếu kém. -Giáo viên bộ môn cần chọn lọc học sinh theo từng loại để có kế hoạch bồi dưỡng. -Thường xuyên theo dõi sát việc học của các em để có điều kiện chỉ đạo rõ rệt kịp thời. III. CÔNG TÁC KHÁC: Ngoài ra thành viên của tổ còn tham gia các phong trào do ngành và địa phương tổ chức tùy theo thời điểm. Trên đây là kế hoạch của tổ Toán –Lý –Công nghệ của trường THCS Nguyễn Văn Tố HKII năm học 2010-2011. Nguyễn Phích, ngày 21 tháng 2 năm 2011 Ngươi lập kế hoạch Duyệt của BGH Tổ trưởng Nguyễn Thanh Tuấn 5 . để thành lập đội tuyển HSG To n; đội tuyển HSG máy tính CasiO FX500 MS. -Trong quá trình giảng dạy giáo viên dạy to n, lý có hướng chọn trước học sinh học tốt môn to n, lý tạo nguồn cho năm. được của tổ To n-Lí-Công nghệ phát huy những thế mạnh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, khắc phục những vấn đề đặt ra chưa hoàn thành tìm biện pháp giải quyết. Nay tổ To n - Lý -. NAM TỔ TO N- LÍ- CN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Nguyễn Phích, ngày14 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 - Tiếp tục thực hiện các văn bản chỉ đạo nhiệm vụ của ngành vào kế hoach