Số học 6 - tiết 40

4 284 0
Số học 6 - tiết 40

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần: 13 TCT: 38 Ngày soạn: 26/10/2009 Ngày dạy: 3/11/2009 I. Mục Tiêu: * KT- HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N. * KN- Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các VD cụ thể. * TĐ: - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên am trên thực tế. II. Chuẩn Bò: - GV: nhiệt kế hoặc hình vẽ của nhiệt kế. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. III. Tiến Trình: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 1. Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) GV giới thiệu sơ lược về chương số nguyên. Cho HS thử trả lời câu hỏi ở đầu bài. 3. Nội dung bài mới: ĐVĐ Hoạt động 1: (18’) -GV cho HS đọc VD 1 và sau đó, GV giới thiệu cách đọc các số nguyên âm. -GV cho HS đứng tại chỗ làm bài tập ?1. -GV cho các em khác nhận xét và GV nhận xét cuối cùng. -GV giới thiệu VD 2 -GV cho HS làm bài tập ?2 tương tự như ?1. GV giới thiệu VD 3 GV cho HS làm bài tập ?2 tương tự như ?1. HS đọc VD 1 -HS đọc nhiệt độ của các thành phố, các em khác theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn. Hà Nội: 18 độ Bắc Kinh: âm 2 độ. …… HS chú ý và đọc VD2 Đỉnh Phanxipăng cao 3143 m. Đáy vònh Cam Ranh cao âm 30 m hay sâu 30 m. HS chú ý và đọc VD3 Ông Bảy nợ: 150 000đ Bà Năm có: 200 000đ 1. Các VD: (SGK) CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Cô Ba nợ: 30 000đ Hoạt động 2: (12’) - GV cho HS làm bài tập 1 y/c 2 hs làm câu a 1 hs làm câu b Bài 2 y/c 2 hs đọc Bài 3: y/c 1 hs đọc sgk,viết năm sinh 4. Củng Cố ( 8’) Xen vào lúc làm bài. 5. Dặn Dò: ( 2’) Về nhà xem lại các VD và các bài tập Biết đọc và viết số ngun âm Hs1 Hs2 2 hs đọc 1 hs đọc,viết năm sinh Ghi nhận 2.Bài tập Bài 1: a/ *Nhiệt độ ở nhiệt kế a là âm 4 độ c (-4 0 C) *Nhiệt độ ở nhiệt kế b là âm 2 độ c (-2 0 C) *Nhiệt độ ở nhiệt kế c là 0 độ c (0 0 C) *Nhiệt độ ở nhiệt kế d là 2 độ c (2 0 C) *Nhiệt độ ở nhiệt kế e là 3 độ c (3 0 C) b/ Trong 2 nhiệt kế a và b nhiệt độ ở nhiệt kế b cao hơn Bài 2: a/ Độ cao… b/ Độ cao… Bài 3: Năm -776 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần: 13 TCT: 39 Ngày soạn: 26/10/2009 Ngày dạy: 3/11/2009 I. Mục Tiêu: * KT- HS biết được nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập hợp N. * KN- Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các VD cụ thể. * TĐ: - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên am trên thực tế. II. Chuẩn Bò: - GV: nhiệt kế hoặc hình vẽ của nhiệt kế. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. III. Tiến Trình: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 1.Ổn định: (1’) 2.Kiểm tra bài củ: (4’) Treo bảng phụ Y/c đọc 3. Bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (18’) GV giới thiệu cách thế nào là trục số và cách vẽ. -GV giơi thiệu gốc của trục số, chiều dương, chiều âm của nó. -GV cho HS biết ta có thể vẽ trục số thẻng đứng. -GV cho HS đứng tại chỗ trả lời bài tập ?4 4. Củng Cố ( 20’) - GV cho HS làm bài tập 4,5 Hs… HS chú ý. HS chú ý. HS lên vẽ trục số thẳng đứng như trong SGK. A: -6; B: -2 C: 1; D: 5 Hs 1 2. Trục số: Ta biểu diễn các số nguyên âm trên tia đối của tia số và ghi là: -1, -2, -3, -4, O: gốc của trục số Từ trái qua phải: Chiều dương Từ phải qua trái: Chiều âm ?4: Bài tập 4: a/ CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM(TT) Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai 5. Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập Hs 2 Hs 3 Hs 4 Ghi nhận b/ Bài 5: Những điểm nằm cách O ba đơn vị: Ba cặp điểm biểu diễn số ngun cách đều điểm O Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… . lên vẽ trục số thẳng đứng như trong SGK. A: -6 ; B: -2 C: 1; D: 5 Hs 1 2. Trục số: Ta biểu diễn các số nguyên âm trên tia đối của tia số và ghi là: -1 , -2 , -3 , -4 , O: gốc của trục số Từ trái. trục số và cách vẽ. -GV giơi thiệu gốc của trục số, chiều dương, chiều âm của nó. -GV cho HS biết ta có thể vẽ trục số thẻng đứng. -GV cho HS đứng tại chỗ trả lời bài tập ?4 4. Củng Cố ( 20’) -. có: 200 000đ 1. Các VD: (SGK) CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Cô Ba nợ: 30 000đ Hoạt động 2: (12’) - GV cho HS làm bài tập 1 y/c 2 hs làm

Ngày đăng: 26/04/2015, 06:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan