ke hoach UDCNTT

Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên Kế hoạch thực hiện Chuyên đề ứng dụng CôNg nghệ Thông tin Năm học 2010 - 2011 LP: MG . I/ Đặc điểm tình hình: 1. Thuận lợi: - Có sự quan tâm của các cấp lãnh đạo với GDMN - Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD&ĐT Bình Xuyên ca nh trng về ứng dụng CNTT trong GDMN. - Bn thõn nhiệt tình, năng động có tinh thần học tập cao.Đợc bồi dỡng kiến thức về kiến thức tin học và ƯDCNTT. - Lớp đợc trang bị một bộ máy vi tính và bộ trò chơi Kidsmart. 2. Khó khăn: - Cơ sở vật chất phục vụ cho việc ứng dụng CNTT còn thiếu nh cha có phòng máy, số đầu máy vi tính còn ít.Máy vi tính hỏng cha sửa kịp thời nên thời gian cho trẻ chơi còn ít. - Trình độ tin học của giáo viên còn hạn chế. - Học sinh đông nên thời gian trẻ chơi cha đợc nhiều. - Về phụ huynh: Cha có hiểu biết nhiều về ƯDCNTT trong GDMN nên cha quan tâm đến trẻ. II/ Mục đích Yêu cầu: *Mục tiêu chung: - Nâng cao chất lợng GDMN, đổi mới nội dung, phơng pháp giáo dục trẻ. - Nâng cao năng lực quản lý, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non. - Tăng cờng công tác xã hội hoá giáo dục và hội nhập khu vực trong lĩnh vực GDMN thông qua CNTT. - Phấn đấu 100% số trẻ trong lớp đợc tiếp cận với CNTT qua chơng trình GDMN. - Giáo viên có chứng chỉ tin học và sử dụng thành thạo máy tính. - Kết hợp với nhà trờng xây dựng 1 số phần mềm ứng dụng trong GDMN. *Mục tiêu cụ thể: - Năm học 2010- 2011 phấn đấu cho 100% số trẻ trong lớp đợc làm quen với máy tính. - Giáo viên sử dụng máy tính thành thạo. - Giáo viên biết khai thác ý tởng từ chơng trình Kidsmart áp dụng vào các hoạt động hàng ngày và xây dựng môi trờng lớp học phù hợp với từng chủ đề. - Có 1 sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng CNTT, 1-2 trò chơi ý tởng từ chơng trình Kidsmart áp dụng vào các hoạt động hàng ngày. III/ Nội dung thực hiện: 1. Đối với giáo viên: - Xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT, kế hoạch cho trẻ làm quen với các trò chơi trên máy tính của lớp mình phụ trách. - Tổ chức cho học sinh làm quen với máy tính với các trò chơi trong phần mềm Kidsmart, Hapykids vào các buổi hoạt động chung, hoạt động góc. Mỗi trẻ ít nhất 1 tuần đ- ợc tiếp cận máy tính 1 lần( 25 phút). 1 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên - Khai thác sáng tạo, ứng dụng các trò chơi vào các hoạt động hàng ngày. - Xây dựng môi trờng vui học Kidsmart phong phú, đẹp hấp dẫn, có trng bày sản phẩm của trẻ. - Xây dựng tiết dạy mẫu có ƯDCNTT, xây dựng lớp điểm ứng dụng CNTT tại trờng. - Thực hiện tốt nội dung chơng trình GDMN mới, nâng cao năng lực quản lý, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non. - Thực hiện soạn giảng trên máy vi tính. Đáp ứng việc đổi mới phơng pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. - Tự học, tự bồi dỡng, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ tin học. - Tham gia vào các buổi chuyên đề của Trờng của Huyện về ƯDCNNTT. - Tham gia các hội thi giáo viên giỏi của Trờng của Huyện tổ chức có ƯDCNTT. - Tham mu với BGH nhà trờng đầu t sửa chữa, xây mới thêm lớp học, phòng máy, mua máy tính, hỗ trợ kinh phí làm phần mềm sáng tạo. - Kiểm tra đánh giá việc thực hiện ứng dụng CNTT của trẻ và của lớp. - Tuyên truyền đến phụ huynh tầm quan trong của việc ứng dụng CNTT trong GDMN. 2. Đối với trẻ: - Đợc làm quen với máy tính, biết các thao tác nh nhấn chuột, chuyển các trò chơi, sáng tạo trong khi chơi, hớng dẫn, trao đổi với bạn khi chơi. - Tạo ra đợc sản phẩm riêng của mình, biết tô màu, chọn màu phù hợp và sáng tạo. - Tạo tiền đề cho trẻ phát triển toàn diện về nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ 3. Đầu t về cơ sở vật chất: - Tham mu với các cấp lãnh đạo ầu t thêm máy vi tính, máy chiếu, máy in. - Tham mu với BGH nhà trờng mua thêm một số phần mềm Kidsmar và một số phần mềm khác cho lớp , đảm bảo trẻ có máy hoạt động ở các góc. - Vận động phụ huynh ủng hộ kinh phí để mua máy in, cài đặt các phần mềm ứng dụng, sửa chữa bảo dỡng máy tính IV/ Biện pháp thực hiện: - Nghiên cứu kế hoạch của nhà trờng để xây dựng kế hoạch lớp. - Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin v th c hin theo từng tháng, tng ch . - Tích cực tham mu với các cấp lãnh đạo, BGH nh tr ng đầu t CSVC: Mua máy tính, hỗ trợ kinh phí mua các phần mềm, tăng cờng mua tài liệu, các phần mền tham khảo. - Thờng xuyên việc thực hiện ứng dụng CNTT - Tham gia các lp bi dng ƯDCNTT do PGD v nh tr ng t chc.Thng xuyên tự học, tự bồi dỡng tích ly thêm kin thc v UDCNTT trong tng b i gi ng. - Xây dựng các tiết dạy ứng dụng CNTT, Tham d các bui kiến tập hội thảo chuyên đề tại trờng. - Tham gia phong trào thi soạn giáo án điện tử và sáng tạo cùng Kidsmart ra các trò chơi và phần mềm ứng dụng phục vụ vào các hoạt động chung và hoạt động góc. - Tuyên truyền với các bậc phụ huynh về nội dung giáo dục CNTT cho trẻ mầm non, vận động phụ huynh ủng hộ kinh phí cho trẻ hoạt động. - Tổng kết đánh giá chuyên đề động viên trẻ thực hiện tốt. V. Kế hoạch cụ thể: 2 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên Kế hoạch tháng 9/2010 TT Nội dung Biện pháp Kết quả 1 - Xây dựng kế hoạch mua thêm các phầm mềm ứng dụng cho lớp. - Xây dựng kế hoạch tháng của lớp. - Vận động các bậc phụ huynh ủng hộ mua thêm . - Da v o kế hoạch của nh tr ờng, iu kin ca lp v nh n thc ca hc sinh xây dng kế hoạch của lớp phù hợp với khả năng của học sinh của lớp mình. - Đã mua thêm đợc một số đĩa. - Đã xây dựng đợc kế hoạch cho lớp. 2 - Tham gia hớng dẫn GV làm quen khảo sát các trò chơi trong đĩa ngôi nhà khoa học - Sinh hoạt chuyên môn của tổ. Thảo luận tổ GV cùng xem các trò chơi, mỗi GV - 100% GV trong tổ tham gia bồi dỡng. 3 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên của Sammy: Cách vào ngôi nhà, cách khai thác từng căn phòng. Thảo luận về phơng pháp cho trẻ làm quen với nội dung từng căn phòng. đa ra 1 ý kiến nhận xét. 3 - Tuyên truyền đến phụ huynh tầm quan trọng của ứng dụng CNTT trong GDMN. -Tuyên truyền các bậc phụ huynh về chuyên đề thực hiện ƯDCNTT trong giáo dục mầm non. - Chuẩn bị nội dung tuyên truyền trong cuộc họp và tuyên truyền qua giờ đón và trả. - Viết bài tuyên truyền, XD môi trờng vui học Kidsmart cho trẻ hoạt động mời phụ huynh thăm quan. - Đã thực hiện tốt. 4 - Hng dn tr l m quen v i máy tính,các thao tác mở máy, thao tác với nhấn chuột, di chuột. L m quen v i a Happy kid (Các b i h c đu tiên ca bộ Trò chi vi ch cái ) - Cho trẻ làm quen vào giờ đón trả trẻ, giờ hoạt động góc - Thực hiện tốt. 5 - Soạn giáo án điện tử thực hiện ƯDCNNTT trong các giờ HĐC.Soạn bài trên máy vi tính. - Nghiên cứu tài liệu, su tầm các hình ảnh, ứng dụng trò chơi Kidsmart vào bài soạn cho trẻ chơi. - Kết quả còn hạn chế. 6 - Xây dựng môi trờng vui học Kidsmart phong phú, đẹp hấp dẫn có ND theo chủ đề. - Từ trò chơi Kidsmart tạo ra sản phẩm làm bài tập cho trẻ tô vẽ trang trí lớp theo chủ đề. - Đã thực hiện xong cha đạt yêu cầu. Kế hoạch tháng 10/2010 TT Nội dung Biện pháp Kết qủa 1 - Tiếp tục xây dựng kế hoạch cho trẻ làm quen với máy tính - Dựa vào kế hoạch của nhà trờng điều kiện nhận thức của học sinh để xây dựng kế hoạch phù hợp của lớp mình.Hớng dẫn đến từng trẻ vào các hoạt động trong ngày. - Đã XD đợc kế hoạch của lớp. 2 - Khảo sát các trò chơi trong đĩa ngôi nhà toán học của millie, ngôi nhà thời gian không gian của Trudy - Thảo luận về phơng pháp cho trẻ làm quen với nội dung các ngôi nhà. - Xem đĩa, học cách sử dụng, cài đặt đĩa, xác định ý đồ của từng ngôi nhà. - Thảo luận theo tổ, ghi lại ý kiến thống nhất gửi lên BGH. - Đã thực hiện đã biết cách mở và khai thác ND giáo dục của các ngôi nhà. 3 - Tuyên truyền đến phụ huynh về ứng dụng CNTT - XD nội dung trên góc tuyên truyền và trực tiếp trao đổi - Đã thực hiện. 4 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên trong GDMN. với phụ huynh qua giờ đón trả trẻ. 4 - Tích cực học tập, thực hành trên máy với các trò chơi Kidsmart và ƯDCNTT vào trong giờ hoạt động chung. - Tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn, các buổi BD về thực hành ƯDCNTT trong tiết dạy. - Đã thực hiện 5 - Soạn giáo án điện tử thực hiện ƯDCNNTT trong các giờ HĐC.Soạn bài trên máy vi tính. - Nghiên cứu tài liệu, su tầm các hình ảnh, ứng dụng trò chơi Kidsmart vào bài soạn cho trẻ chơi. - Kết quả còn hạn chế. 6 - Cho trẻ làm quen với các trò chơi trên phần mềm Kidsmart, Hapykids phù hợp với nội dung trong chủ đề bản thân, gia đình. - Lựa chọn các ngôi nhà cho trẻ khám phá phù hợp với chủ đề ( Hng dn tr chi vi các a Kidsmart: Ngôi nh toán hc ca Millie, ngôi nh không gian v th i gian ca Trudy v o các bu i chiu v các giờ HG). - Đã thực hiện xong cha thờng xuyên. 7 - Xây dựng môi trờng vui học Kidsmart phù hợp với chủ đề bản thân, gia đình - Su tầm các t liệu, hình ảnh phù hợp theo từng chủ đề trang trí lớp tạo môi trờng bé vui học Kidsmart. Tổ chức cho trẻ tham gia các trò chơi, làm đồ chơi ứng dụng từ Kidsmart để tạo ra sản phẩm trang trí góc Kidsmart. - Đã XD đợc góc Kidsmart xong trang trí cha đẹp. 8 Tổ chức khảo sát chuyên đề đầu năm. - Khảo sát trên từng học sinh của lớp. - Khảo sát 100% học sinh các lớp Kết quả khảo sát chuyên đề ƯDCNTT đầu năm STT Họ tên học sinh Kết quả Ghi chú Tt Khỏ t Kộm 1 2 3 4 5 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Tng hp Kế hoạch tháng 11/2010 TT Nội dung Biện pháp Kết quả 1 - Tiếp tục XD kế hoạch và thực hiện chuyên đề trong tháng. - Tổ tập trung thảo luận ND thực hiện chuyên đề trong tháng. - Đã XD đợc kế hoạch đúng quy định. 3 - Xây dựng các giờ hoạt động - Soạn giáo án điện tử theo - Đã thực hiện. 6 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên chung có ƯDCNTT theo chủ điểm. nội dung từng bài theo chủ điểm . 4 - Tham gia cuộc phát động thi đua soạn giảng GA điện tử thực hiện trình chiếu chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam. - Tìm tài liệu hình ảnh để làm giáo án điện tử. - Mỗi ngày có một giáo án. 5 - Tiếp tục dạy trẻ khám phá các ngôi nhà Kidsmatr tạo các bài tập sáng tạo trang trí lớp, làm quà tặng cô giáo ngày 20/11. - Cho trẻ chơi trong giờ HĐG, HĐC. cho trẻ thực hành. - Lớp thực hiện tốt. 6 - Tham gia phong chào thi đua sáng tạo cùng các trò chơi, bài tập ứng dụng, viết sáng kiến kinh nghiệm thực hiện chuyên đề. - Dựa vào các trò chơi để tạo ra các trò chơi bài tập cho trẻ. - Kết quả còn rất hạn chế. 7 - Xây dựng tiết dạy chuyên đề ƯDCNTT vào hoạt động làm quen với chũ cái để đồng nghiệp dự - Tìm kiếm tài liệu xây dựng bài.Soạn giáo án điện tử. - Xếp loại tốt. 8 - Tuyên truyễn với phụ huynh về mục đích ý nghĩa của việc thực hiện chuyên đề trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ. - Mời phụ huynh tham quan lớp học và tham dự chuyên đề ƯDCNTT. - Thực hiện tốt. Kế hoạch tháng 12/2010 TT Nội dung Biện pháp Kết quả 1 - Tiếp tục xây dựng kế hoạch tháng của lớp. - Dựa vào kế hoạch của nhà trờng xây dựng kế hoạch phù hợp với khả năng của trẻ. - 2 - Tham gia lớp bồi dỡng kiến thức tin học cơ bản: Cách sử lý một số lỗi thông thờng trong khi soạn thảo văn bản do trờng tổ chức . - Tham khảo tài liệu, hớng dẫn cho đồng nghiệp trong tổ của mình. 7 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên 3 - Khảo sát các trò chơi trong đĩa những đồ vật biết nghĩ ThinkinThings. những đồ vật biết nghĩ. - Tự khảo sát, tìm hiểu những ý tởng trong ngôi nhà, viết thu hoạch gửi BGH. 4 - Xây dựng các giờ hoạt động chung có ƯDCNTT theo chủ điểm. - Soạn giáo án điện tử theo nội dung từng bài theo chủ điểm 5 - Tham gia phong trào sáng tạo cùng Kidsmart, xây dựng các ý tởng từ Kidsmart vào các hoạt động - Dựa vào các trò chơi kidsmart để tạo ra các trò chơi mới. 6 - Tham dự chuyên đề của tr- ờng có ứng dụng CNTT - Tham dự và ghi chép đầy đủ có ý kiếm tham gia xây dựng bài. 7 - Đa nội dung các trò chơi trong phần mềm Kidsmart, Hapykids vào các hoạt động trong ngày. - Tự nghiên cứu và ứng dụng phù hợp với hoạt động. Tổ trởng CM góp ý bổ xung. 8 - Tạo môi trờng vui học Kidsmart phong phú phù hợp với chủ đề nghề nghiệp. - Lựa chọn các sản phẩm của trẻ để trang trí lớp. 9 - Khảo sát chuyên đề lần 2 - Khảo sát trên từng trẻ . Kết quả khảo sát chuyên đề ƯDCNTT giữa năm STT Họ tên học sinh Kết quả Ghi chú Tt Khỏ t Kộm 1 2 3 4 5 6 7 8 8 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tng hp Tháng 1 -Tự Bồi dỡng kiến thức tin học: Cách soạn giáo án trên Powerpoint, chọn hiệu ứng âm thanh cho các đối tợng. - Nghiên cứu một số hoạt động mở rộng ứng dụng từ ngôi nhà khoa học của Sammy. - Tiếp tục sáng tạo các trò chơi từ Kidsmart - Cách làm ảnh động trên Photosop - Khảo sát trẻ thao tác nhấn - tự bồi dỡng theo tổ. - GV tự sáng tạo, ứng dụng vào các bài dạy, các hoạt động. - Tải bài từ mạng, hớng dẫn cho 1 số GV có điều kiện cùng làm. Ra bài thi thực hành trên 9 Kế hoạch ứng dụng CNTT 2010-2011-Trờng MN Hoa Mai-Bình Xuyên chuột, chuyển trò chơi, thực hành chơi các trò chơi trong phần mềm Kidsmart. - Tổ chức hội thi Bé t i năng thực hành trên máy tính. máy cùng với các nội dung thi khác trong hội thi bé tài năng Tháng2 - Tiếp tục xây dựng môi tr- ờng vui học Kidsmart. - Tiếp tục tuyên truyền với phụ huynh các nội dung về chơng trình vui học cùng Kidsmart. - GV trình bày ý tởng, tổ trởng CM góp ý chỉnh sửa. - sáng tạo từ 1-2 trò chơi trở lên. - Xây dựng góc tuyên truyền với các nội dung trong chơng trình. Tháng 3 - Tiếp tục khảo sát các trò chơi trong 5 ngôi nhà để triển khai cho trẻ chơi phù hợp với chủ đề. - Bồi dỡng GVG thi cấp tỉnh. Nếu đạt kết quả - GV tìm hiểu nội dung ý nghĩa các trò chơi. Tháng 4 - khảo sát trẻ thực hiện ứng dụng CNTT. Tháng 5 Kế hoạch thực hiện Chuyên đề ứng dụng CôNg nghệ Thông tin Năm học 2010 - 2011 I/ Đặc điểm tình hình: 1. Thuận lợi: - Có sự quan tâm của các cấp lãnh đạo với GDMN - Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD&ĐT Bình Xuyên về ứng dụng CNTT trong GDMN. - Đội ngũ GV nhiệt tình trách nhiệm cao đa số giáo viên biết sử dụng máy vi tinh .Đợc bồi dỡng kiến thức về kiến thức tin học và ƯDCNTT. - Nhà trờng đợc trang bị máy vi tính và đĩa trò chơi Kidsmart. 2. Khó khăn: - Cơ sở vật chất phục vụ cho việc ứng dụng CNTT còn thiếu nh cha có phòng máy, số đầu máy vi tính còn ít.Máy vi tính hỏng cha sửa kịp thời nên thời gian cho trẻ chơi còn ít. 10 . lp bi dng ƯDCNTT do PGD v nh tr ng t chc.Thng xuyên tự học, tự bồi dỡng tích ly thêm kin thc v UDCNTT trong tng b i gi ng. - Xây dựng các tiết dạy ứng dụng CNTT, Tham d các bui kiến tập hội thảo