tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8

Vd:Kí hiệu Na biểu diễn {nguyên tố natri ,một nguyên tử natri } 3/Một đơn vị cacbon đvC = 1/12khối lg của một nguên tử C Bài 1:Nguyên tử oxi có 8 p trong hạt nhân.Cho biết thành phần hạ

- Cấu tạo nguyên tử.

II Hoạt động dạy học:

A Kiến thức cơ bản

1/ NT là hạt vô cùng nhỏ ,trung hoà về điện và từ đó tạo mọi chất NT

gồm hạt nhân mang điện tích (+) và vỏ tạo bởi electron (e) mang điện

tích (-)

2/ Hạt nhân tạo bởi prôton (p) mang điện tích (+) và nơtron (n) ko

mang điên Những NT cùng loại có cùng số p trong hạt nhân Khối

Chất: nguyên liệu tạo nên vật thể

5/ Chất tinh khiết và hỗn hợp

Phơng pháp tách riêng các chất

B Bài Tập

Bài 1: Tổng số hạt p ,e ,n trong nguyên tử là 28 ,trong đó số hạt ko

mang điện chiếm xấp xỉ 35% Tính số hạt mỗi loaị Vẽ sơ đồ cấu tạonguyên tử

Bài 5 .Trong phản ứng hoá học cho biết:

a) Hạt vi mô nào đợc bảo toàn, hạt nào có thể bị chia nhỏ ra?

b) Nguyên tử có bị chia nhỏ không?

c)Vì sao có sự biến đổi phân tử này thành phân tử khác? Vì sao

có sự biến đổi chất này thành chất khác trong phản ứng hóa học?

Bài 6 :

Trình bày phơng pháp tách riêng các chất trong hỗn hợp lu huỳnh vàbột sắt

Bài 7:

Rợu etylic có nhiệt độ sôi bằng 80 độ C, Rợu metylic có nhiệt độ sôibằng 65 độ C, nêu phơng pháp tách các rợu ra khỏi hỗn hợp với nớc

Bài 8:

Thành phần của không khí gồm nito và oxi Nito lỏng sôI ở 196 độ Ccòn oxi lỏng sôi ở -183 độ C Làm thế nào để tách nito ra khỏi khôngkhí

Bài 9 .Nguyờn tử X cú tổng cỏc hạt là 52 trong đú số hạt mang điện nhiều

hơn số hạt khụng mang điện là 16 hạt

a)Hóy xỏc định số p, số n và số e trong nguyờn tử X

b) Vẽ sơ đồ nguyờn tử X

c) Hóy viết tờn, kớ hiệu hoỏ học và nguyờn tử khối của nguyờn tố X

Bài 9 Một nguyờn tử X cú tổng số hạt e, p, n là 34 Số hạt mang điện nhiều

hơn số hạt khụng mang điện là 10 Tỡm tờn nguyờn tử X Vẽ sơ đồ cấu tạocủa nguyờn tử X và ion được tạo ra từ nguyờn tử X

Bài 10.Tỡm tờn nguyờn tử Y cú tổng số hạt trong nguyờn tử là 13 Tớnh khối

lượng bằng gam của nguyờn tử

Bài 11 Một nguyờn tử X cú tổng số hạt là 46, số hạt khụng mang điện bằng

8

15 số hạt mang điện Xỏc định nguyờn tử X thuộc nguyờn tố nào ? vẽ sơ đồcấu tạo nguyờn tử X ?

Bài 12 Nguyờn tử Z cú tổng số hạt bằng 58 và cú nguyờn tử khối < 40 Hỏi

Z thuộc nguyờn tố hoỏ học nào Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyờn tử của nguyờn tử Z

? Cho biết Z là gỡ ( kim loại hay phi kim ? )

(Z thuộc nguyờn tố Kali ( K )) Hướng dẫn : đề bài  2p + n = 58  n = 58 – 2p ( 1 )

Mặt khỏc : p  n  1,5p ( 2 )

 p  58 – 2p  1,5p giải ra được 16,5  p 19,3 ( p : nguyờn )

- Định nghĩa nguyên tố hóa học Phân biệt với nguyên tử.

- Kí hiệu hóa học ý nghĩa của kí hiệu hóa học

Vậy : số P là số đặc trng cho một nguyên tố hoá học

Nguyên tố tồn tại chủ yếu ở 2 dạng: đơn chất và dạng hợp chất

2/ Cách biểu diễn nguyên tố:

Mỗi nguyên tố đợc biễu diễn bằng một hay hai chữ cái ,chữ cái đầu đợcviết dạng hoa ,chữ cái hai nếu có viết thờng

Mỗi kí hiệu còn chỉ một nguyên tử của nguyên tố đó

Vd:Kí hiệu Na biểu diễn {nguyên tố natri ,một nguyên tử natri }

3/Một đơn vị cacbon ( đvC) = 1/12khối lg của một nguên tử C

Bài 1:Nguyên tử oxi có 8 p trong hạt nhân.Cho biết thành phần hạt nhân của 3

nguyên tử X,Y ,Z theo bảng sau:

a)Nguyên tử X nặng gấp hai lần nguyên tử oxi

b)nguyên tử Y nhẹ hơn nguyên tử magie 0,5 lần

c) nguyên tử Z nặng hơn nguyên tử natri là 17 đvc

Hãy tính nguyên tử khối của X,Y ,Z tên nguyên tố ,kí hiệu hoá học của nguyên tốđó ?

Bài 3 : Một hợp chất có PTK bằng 62 Trong phân tử oxi chiếm 25,8% theo

khối lợng , còn lại là nguyên tố natri Hãy cho biết số nguyên tử của mỗi nguỷên tố có trong phân tử hợp chất

Bài 4: Một nguyên tử R có nguyên tử khối gấp 2,35 lần nguyên tử khối của

cacbon Xác định tên của nguyên tố R

Bài 5: Một nguyên tử X có tổng các loại hạt là 21, trong đó số hạt mang điện

dơng bằng số hạt không mang điện Xác định tên của nguyên tố X

Bài 6: Một nguyên tử X có tổng các loại hạt là 36 Số hạt không mang điện

bằng một nửa hiệu số giữa tổng số hạt với số hạt mang điện âm Xác định têncủa nguyên tố Y

- Nắm định ngĩa đơn chất, hợp chất, phân tử

- Phân biệt định nghĩa nguyên tử

- Phân tử khối

- Các chất thờng tồn tại ở 3 trạng thái

II Hoạt động dạy học:

3/Phân tử:là hạt gồm 1số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy

đủ tính chất hoá học của chất

Phân loại: - phân tử đơn chất

- phân tử hợp chất

4/Phân tử khối :- Là khối lợng của nguyên tử tính bằng đơn vị cacbon

- PTK bằng tổng các nguyên tử khối có trong phân tử

5/Trạng thái của chất:Tuỳ điều kiện một chất có thể tồn tại ơtrangj tháilỏng ,rắn hơi

B/ Bài tập

Bài 1:Em hãy cho biết những phơng pháp vật lý thông dụng dùng để tách các

chất ra khỏi một hỗn hợp

Em hãy cho biết hỗn hợp gồm những chất nào thì áp dụng đợc các phơngpháp đó Cho ví dụ minh họa

Bài 2:Phân tử của một chất A gồm hai nguyên tử, nguyên tố X liên kết với

một nguyên tử oxi và nặng hơn phân tử hiđro 31 lần

a) A là đơn chất hay hợp chất

b) Tính phân tử khối của A

c) Tính nguyên tử khối của X Cho biết tên và ký hiệu của nguyên tố.Bài 3: Hợp chất nicotin có 10C,14h và 2N

Tính PTK của hợp chất này?

Bài 4: Để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, ngời ta nung hợp chất

kaliclorat thì sản phẩm thu đợc gồm kaliclorua (KCl ) và khí oxi Kaliclorat

đợc cấu tạo từ những nguyên tố hóa học nào?

Bài 5: Một hợp chất có phân tử gồm 1 nguyên tử R liên kết với 3 nguyên tử

H và nặng gấp 1,417 lần nguyên tử khối của cacbon Xác định tên củanguyên tố R

Bài 6: Cho các chất: NaOH, Ca3 ( PO4)3, CuCl2, K2SO4 Tìm phân tử khối củacác hợp chất trên

C Luyện tập:

BT 6.4-6.8 SBT

BT chuyên đề

- ý nghĩa của công thức hóa học.

II Hoạt động dạy học:

Bài 1: hợp chất X có phân tử khối bằng 62 đvC Trong phân tử của hợp chất

nguyên tố oxi chiếm 25,8% theo khối lợng, còn lại là nguyên tố Na Sốnguyên tử của nguyên tố O và Na trong phân tử hợp chất là bao nhiêu ?

Dạng 4: Biết thành phần phần trăm về khối l ợng các nguyên tố mà đề bài không cho phân tử khối.

Cách giải: - Đặt công thức tổng quát: AxBy

- Ta có tỉ lệ khối lợng các nguyên tố: MA.x = %A

MB..y %B

- Tìm đợc tỉ lệ :x và y là các số nguyên dơng

Bài 2: hai nguyên tử X kết hợp với 1 nguyên tử oxi tạo ra phân tử oxit

Trong phân tử, nguyên tố oxi chiếm 25,8% về khối lợng Tìm nguyên tố X(Đs: Na)

B/Bài Tập:

Bài 1: Hãy xác định công thức các hợp chất sau:

a) Hợp chất A biết : thành phần % về khối lợng các nguyên tố là: 40%Cu.20%S và 40% O, trong phân tử hợp chất có 1 nguyên tử S

b) Hợp chất B (hợp chất khí ) biết tỉ lệ về khối lợng các nguyên tố tạo thành:

mC : mH = 6:1, một lít khí B (đktc) nặng 1,25g

c) Hợp chất C, biết tỉ lệ về khối lợng các nguyên tố là : mCa : mN : mO =10:7:24 và 0,2 mol hợp chất C nặng 32,8 gam

d) Hợp chất D biết: 0,2 mol hợp chất D có chứa 9,2g Na, 2,4g C và 9,6g O

Bài 2:Nung 2,45 gam một chất hóa học A thấy thoát ra 672 ml khí O2 (đktc).Phần rắn còn lại chứa 52,35% kali và 47,65% clo (về khối lợng)

Tìm công thức hóa học của A

Bai 3:Tìm công thức hoá học của các hợp chất sau.

a) Một chất lỏng dễ bay hơi ,thành phân tử có 23,8% C 5,9%H ,70,3%Cl và

có PTK bằng 50,5

b ) Một hợp chất rấn màu trắng ,thành phân tử có 4o% C 6,7%H 53,3% O

và có PTK bằng 180

Bài 4:Muối ăn gồm 2 nguyên tố hoá học là Na và Cl Trong đó Na

chiếm39,3% theo khối lợng Hãy tìm công thức hoá học của muối ăn ,biếtphân tử khối của nó gấp 29,25 lần PT Khu mỏ sắt ở Trại Cau (Thái Nguyên)

có một loại quặng sắt Khi phân tích mẫu quặng này ngời ta nhận thấy có 2,8gam sắt Trong mẫu quặng trên, khối lợng Fe2O3 ứng với hàm lợng sắt nóitrên là:

A 6 gam B 8 gam C 4 gam D 3 gam Đáp số: C

Bài 5.Xác định công thức phân tử của CuxOy, biết tỉ lệ khối lợng giữa đồng

và oxi trong oxit là 4 : 1 Viết phơng trình phản ứng điều chế đồng và đồngsunfat từ CuxOy (các hóa chất khác tự chọn)

Bài 6:Trong phòng thí nghiệm có các kim loại kẽm và magiê, các dung dịch

axit sunfuric loãng H2SO4 và axit clohiđric HCl Muốn điều chế đợc 1,12 lítkhí hiđro (đktc) phải dùng kim loại nào, axit nào để chỉ cần một lợng nhỏnhất

A Mg và H2SO4 B Mg và HCl

C Zn và H2SO4 D Zn và HCl

Đáp số: B

Bài 8: a)Tìm công thức của oxit sắt trong đó có Fe chiếm 70% khối lợng.

b) Khử hoàn toàn 2,4 gam hỗn hợp CuO và FexOy cùng số mol nh nhau bằnghiđro đợc 1,76 gam kim loại Hoà tan kim loại đó bằng dung dịch HCl dthấy thoát ra 0,488 lít H2 (đktc) Xác định công thức của oxit sắt

a/ H2O b/ H2SO4 c/ Ca3(PO4)2

2: Tớnh thành phần phần trăm về khối lượng của cỏc nguyờn tố cú trong cỏc

hợp chất sau:

a) CO; FeS2; MgCl2; Cu2O; CO2; C2H4; C6H6

b) FeO; Fe3O4; Fe2O3; Fe(OH)2; Fe(OH)3

c) CuSO4; CaCO3; K3PO4; H2SO4 HNO3; Na2CO3

d) Zn(OH)2; Al2(SO4)3; Fe(NO3)3 (NH4)2SO4; Fe2(SO4)3

3: Trong cỏc hợp chất sau, hợp chất nào cú hàm lượng Fe cao nhất: FeO ;

- ý nghĩa của công thức hóa học

II Hoạt động dạy học:

Oxit Axit Bazơ Muối ( M2Oy) ( HxA ) ( M(OH)y ) (MxAy) Quy tắc hóa trị: Xét công thức: AxaBy ta có a.x = b.y

1.Tìm hóa trị của một nguyên tố:

Ví dụ: Tính hóa trị của sắt trong công thức: Fe2O3

Gọi hóa trị của Fe là a, ta có: 2.a = 3.II

a = 3.II/2= III

Ví dụ: Tính hóa trị của P trong công thức: PH3

Gọi hóa trị của P là a, ta có: 1.a = 3.I

Vận dụng Qui tắc hóa trị đối với hợp chất 2 nguyên tố A, B

(B có thể là nhóm nguyên tố:gốc axít,nhóm– OH) OH): a.x = b.y  x

b

a (tối

giản)  thay x= a, y = b vào CT chung  ta có CTHH cần lập

Ví dụ Lập CTHH của hợp chất nhôm oxít a b

Giải: CTHH có dạng chung AlxOy Ta biết hóa trị củaAl=III,O=II

 a.x = b.y  III.x= II y  x

II III  thay x= 2, y = 3 ta có CTHH là:

-2 Cho các nguyên tố: Na, C, S, O, H Hãy viết các công thức hoá học của

các hợp chất vô cơ có thể đợc tạo thành các nguyên tố trên?

3 Cho các nguyên tố: Ca, C, S, O, H Hãy viết các công thức hoá học của

các hợp chất vô cơ có thể đợc tạo thành các nguyên tố trên?

4 Công thức của một oxit có dạng: N2Ob, có PTK là 108 đvC Xác định hóa trị của nito trong oxit này?

5 Biết kim loại R có hóa trị II, hợp chất hidroxit của nó có PTK là 171 đvC Xác định CTHH của hợp chất hidroxit trên

- Ht vật lí : sự biến đổi về trạng thái hay hình dạng mà không tạo ra chất mới.

- Ht hóa học: sự biến đổi từ chất này thành chất khác

2 Phản ứng hóa học:

Phơng trình chữ:

Tên các chất tham gia -> Tên các chất sản phẩm

Ví dụ: Nhôm + oxi -> nhôm oxit

Bài 1/ Viết PT chữ của phản ứng:

a.Đốt sắt trong bình chứa oxi thu đợc oxit sắt từ

b.Nhôm tan trong axit clohidric thu đợc dung dịch muối nhôm clorua và khí hidro không màu thoát ra

c.Nung đá vôi thu đợc vôi sống và khí cacbonic

d.Điện phân nóng chảy nhôm oxit thu đợc nhôm và khí oxi

Bài 2/ Viết PT chữ của phản ứng:

a Cồn khi đốt cháy tạo thành khí cacbonic và hơi nớc

b Cho viên đồng vào axit sunfuric đặc nóng thu đợc muối đồng sunfat , khí sunfuro và hơi nớc

Bài 3/ Sắt để trong không khí ẩm dễ bị rỉ Hãy giải thích vì sao ta có thể

2.NTK của nguyờn tử C bằng 3/4 NTK của nguyờn tử O, NTK của nguyờn

tử O bằng 1/2 NTK S Tớnh khối lượng của nguyờn tử O

(Đỏp số:O= 32,S=16)

3 Biết rằng 4 nguyờn tử Mage nặng bằng 3 nguyờn tử nguyờn tố X Xỏc

định tờn,KHHH của nguyờn tố X

(Đỏp số:O= 32)

4.Nguyờn tử X nặng gấp hai lần nguyờn tử oxi

b)nguyờn tử Y nhẹ hơn nguyờn tử Magie 0,5 lần

c) nguyờn tử Z nặng hơn nguyờn tử Natri là 17 đvc

Hóy tớnh nguyờn tử khối của X,Y, Z tờn nguyờn tố, kớ hiệu hoỏ học củanguyờn tố đú ?

5: Phaõn tửỷ khoỏi cuỷa ủoàng sunfat laứ 160 ủvC Trong ủoự coự moọt nguyeõn tửỷ

Cu coự nguyeõn tửỷ khoỏi laứ 64, moọt nguyeõn tửỷ S coự nguyeõn tửỷ khoỏi laứ 32, coứnlaùi laứ nguyeõn tửỷ oxi Coõng thửực phaõn cuỷa hụùp chaỏt laứ nhử theỏ naứo?

7: Trong 1 taọp hụùp caực phaõn tửỷ ủoàng sunfat (CuSO4) coự khoỏi lửụùng 160000ủvC Cho bieỏt taọp hụùp ủoự coự bao nhieõu nguyeõn tửỷ moói loaùi

8 : Phaõn tửỷ khoỏi cuỷa ủoàng oxit (coự thaứnh phaàn goàm ủoàng vaứ oxi)vaứ ủoàngsunfat coự tổ leọ 1/2 Bieỏt khoỏi lửụùng cuỷa phaõn tửỷ ủoàng sunfat laứ 160 ủvC.Xaực ủũnh coõng thửực phaõn tửỷ ủoàng oxit?

Nội dung định luật

“ Trong một phản ứng háo học tổng khối lợng các chất tham gia bằng tổngkhối lợng các sản phẩm”

2

Các dạng bài toán th ờng gặp:

Dạng 1:

Trong 1 phơng trình phản ứng có n chất tham gia Nếu biết khối ợng( n -1) chất tính khối lợng của chất còn laị.

l-Với dạng này yêu cầu đa số học sinh phải nắm vững với phơng phápgiải theo các bớc:

Viết sơ đồ dạng chữ hoặc sơ đồ công thức:

A + B -> C + DViết biểu thức ĐLBTKL

Sơ đồ phản ứng: Na2SO4 + BaCl2 -> BaSO4 + NaCl

ơng đối đơn giản tuy nhiên cần lu ý là với những chất phản ứng( hay biến

đổi) Trờng hợp lấy vào 1chat có d thì phần khối lợng còn d( không phảnứng )không tính

Dạng 2:

Biết tổng khối lợng chất đầu <-> khối lợng sản phẩm

Những bài toán loại này nếu sử dụng phơng pháp thông thờng sẽ phứctạp

áp dụng ĐLBTKL ta có:

mhh = mOxit + m co2

=76 + 2233,,64 44 =142(gam)Bài tập tự giải:

Bài tập 2.3:

Trộn 8,1 gam bôt Alvới 48 gam bôt Fe2O3 rồi tiến hành phản ứng nhiệtnhôm trong điều kiện không có không khí khối lợng chất rắn thu đợc là baonhiêu

Đs 56,1 g

Dạng 3 :

áp dụng với bài toán :

Kim loại + Axit >Muối + khíDạng này có các trờng hợp sau:

Giải Sơ đồ: kim loại + HCl > Muối + H2

áp dụng ĐLBTKL ta có: mmuối = mkloai + m

Cl-Ta có: 2HCl >H2

2nCl= n H2 =

4 , 22

72 , 6

48 , 4

=0,2(mol)

nHCl= 2n H2 = 0.2.2=0.4 (mol)

 mmuối = 4,86 + 0,4 36,5 – OH) 0,2 2 = 19,06(g)

Bài toán 3.3:

Hoà tan hoàn toàn 4g hỗn hợp 1 kim loại hoá trị II và 1 kim loại hoátrị III phải dùng kết 170 ml dung dịch HCL 2M.Cô cạn dung dịch thu đợcbao nhiêu gam muối than

= 0,17 (mol)

 mmuối = 4 + 0,34 36,5 – OH) 0,17 2 = 10 ,07(g)Bài tập tự giải

Bài tập 3.4:

Hoà tan hoàn toàn 17,5 g hỗn hợp 3 kim loại Al, Zn,Fe vào dung dịch

H2SO4 ngời ta thu đợc 11,2 lít H2 Tìm khối lợng muối thu đợc

Đs:65,5 g

Bài tập 3.5:

Hoà tan hoàn toàn 3,22 gam hỗn hợp X gồm Fe , Mg, Zn với 1 lợngvừa đủ dung dịch H2SO4 loãng thu 1.344 lít H2 ( đktc) và dung dịch chứa mgam muối Tính m

Đs : 8,98 g

Bài tập 3.6 :

Hoà tan 10 g hỗn hợp 2 kim loại trong dung dịch HCl d thấy tạo ra22,4 lít H2 <đktc> Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu m gam muối khantính m ?

Đ S : 17,1 g

Bài tập 3.7

Cho 21 gam hỗn hợp 3 kim loại Fe , Zn , Al tan hoàn toàn trong H2SO4

0,5M thu 13,4 lít khí H2 (đktc) Tính lợng muối khan thu đợc và thể tích

Hoà tan hoàn toàn mg hỗn hợp bột kim loại trong dung dịch H2SO4

loãng d thu 0,672 lít H2 (đktc) và 3,92 gam hỗn hợp muối tính m

ĐS: 1,04 g

Bài tập 3.11

Cho mg hỗn hợp 3 kim loại Fe, Al, Cu vào 1 bình kín chứa 4,48 lít O2

(đktc) Nung nóng trong 1 thời gian đến khi thể tích ô xi trong bình còn 1,

12 lít chất rắn trong bình có khối lợng 5.8g Tính m

2

O

4 , 22

48 , 4

12 , 1

Hoà tan hoàn toàn 2,81 gam hỗn hợp gồm Fe2O3 , MgO ,ZnO trong

500 ml a xít H2SO4 0,1M ( vừa đủ) sau phản ứng thu m gam hỗn hợp muốikhan Tính m

n 2 = n CO2 =

4 , 22

72 , 6

= 38,2 + 0,6 36,5 – OH) ( 0,3 44 + 0.3 18) = 41,5(g)Bài tập 4.2

Hoà tan mg hỗn hợp 2 muối cacbonat kim loại hoá trị I và II bằng dung dịch HCL d thu dung dịch A và V lít CO2 Cô cạn dung dịch A thu đợc m + 3,3 gam muối khan Tính V

Giải:

Gọi x là số mol của CO2 => nhỗn hợp = x

nHCl = 2x Muối cacbonnat + HCl > Muối clorua + CO2 + H2O

Theo ĐLBTKL ta có:

3

2CO M

Đs:3,87g

Bài tập 4.4

Cho 3,34 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat kim loại hoá trị I và II tác dụngvới 1 lợng d a xít HCl thu 0,896 lít CO2 (ĐKTC) Tìm tổng khối lợng 2 muốiclo rua tạo ra

Đs:3,78g

Bài tập 4.5

Hoà tan 18g hỗn hợp X gồm 2 muối cacbonat kim loại hoá trị I và IIbằng dung dịch HCl d thu dung dịch Y và 3,36 lít CO2 (Đktc) Cô cạn dungdịch Y thu đợc bao nhiêu gam muối khan

Đs:19,65 g

Bài tập 5.1:

Hoà tan 10g hỗn hợp gồm 2 muối cacbonat kim loại hoá trị II và IIIbằng dung dịch HCl d thu dung dịch A và 0,672 lít khí (Đktc) Cô cạn dungdịch A thu đợc bao nhiêu gam muối khan