1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE VA DAP AN HSG LOP 5 LAN 2

4 393 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 49,5 KB

Nội dung

ĐỀ KHẢO SÁT HSG LỚP 5 - NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: TIẾNG VIỆT (Thời gian 60 phút) Câu 1. Cho đoạn văn sau: “Mưa mùa xuân/xôn xao/phới phới/ Những hạt mưa bé nhỏ/mềm mại/rơi mà như/nhảy nhót. (Tiếng mưa-Nguyễn Thị Như Trang) Hãy xác định những từ ghép, từ láy trong đoạn văn trên. Câu 2. Tìm 2 danh từ, 2 động từ có thể kết hợp với từ “trật tự” (danh từ + trật tự; động từ + trật tự). Câu 3. Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ có trong các câu sau: a. Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất cả một rừng ban. b. Tiếng sóng vỗ loong boong bên mạn thuyền. c. Dưới ánh trăng dòng sông sáng rực lên những con sóng vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. Câu 4. Trong bài Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên có viết: Con dù lớn vẫn là con của mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con. Hai dòng thơ trên đã giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Câu 5. Trong vườn, hoa tỏa hương ngào ngạt, chị Ong đang mải mê hút mật. Một chú Sơn Ca sà xuống hót rằng: “Chị Ong ơi, chị thật chăm chỉ!”. Chị Ong sung sướng khôn tả. Sơn Ca véo von mãi rồi bay vút lên bầu trời xanh thẳm. Nhưng sáng hôm sau, khi đang cất cánh bay, chị Ong dã nghe tiếng Sơn Ca buồn thảm. Thì ra, Sơn Ca đã bị nhốt trong lồng Em hãy tưởng tượng cảnh đó, kể lại và biết tiếp phần kết câu chuyện trên. ĐỀ KHẢO SÁT HSG LỚP 5 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: Toán (Thời gian 60 phút) Câu 1. Thực hiện phép chưa và tìm số dư, nếu chỉ lấy đến hai chữ số ở phần thập phân của thương. a. 33,16 : 58 b. 218 : 3,7 Câu 2. Tính nhanh (trình bày cách tính) 12,48 : 0,5 x 4 x 6,25 : 0,2 a. 3,12 x 2 x 1,25 : 0,25 x 10 b. Tìm 25% của 36 c. Tìm 75% của 44. Câu 3. Kết quả kiểm tra đầu năm môn toán của tất cả học sinh lớp 5 như sau; có 80% số bài đạt điểm từ trung bình trở lên. Tính ra, nếu có 90% số bài đạt điểm từ trung bình trở lên thì phải có thêm 20 bài nữa. Em hãy tính: a. Số học sinh lớp 5 của trường. b. Có bao nhiêu bạn chưa đạt điểm trung bình ở lần kiểm tra đó. Câu 4. Cho tam giác ABC có diện tích là 160 cm 2 . Lần lượt trên các cạnh AC, AB, BC, lấy các điểm M, N, P là các điểm chính giữa của 3 cạnh đó. Tính diện tích các tam giác AMN, NBP, MNP, MPC. Đáp án môn Toán: Câu 1. 2 điểm làm đúng mối ý cho 1 điểm Câu 2. 2 điểm; làm đúng ý a cho 1 điểm; các ý b, c mỗi ý đúng cho 0,5 điểm. Câu 3. 2,5 điểm; ý a cho 1,25 điểm; ý b cho 0,75 điểm; đáp sôa cho 0,25 điểm. câu 4. 2,5 điểm; vẽ được hình đúng, không tẩy xoá và đáp số cho 0,5 điểm; phần tính được diện tích các hình tam giác cho 2,0 điểm. Câu 2. a. 12,48 : 0,5 x 4 x 6,25 : 0,2 12.48 x 2 x 4 x 6,25 x 5 4 x 5 x 5 = = = 10 3,12 x 2 x 1,25 : 0,25 x 10 3,12 x 2 x 1,25 x 4 x 10 10 1 3 b. 36 x hay 36 : 4 = 9 , c. 44 x = 33 4 4 Câu 3. a. Ta có 20 bài trương ứng với số phần trăm là: 90% - 80% = 10% (tổng số bài) Số học sinh khối 5 của trường là: 20 : 10 x 100 = 200 (học sinh) b. Số phần trăm học sinh chưa đạt điểm trung bình là: 100% - 80% = 20% Số học sinh lớp 5 có bài làm chưa đạt trung bình là: 200 : 100 x 20 = 40 (học sinh) Đáp số: a. 200 học sinh b. 40 học sinh Câu 4. Bài giải: Nối C với N. Vì N là điểm chính giữa của cạnh AB nên đoạn AN = NB. Hai tam giác CAN và CNB có đáy AN = BN và có chung chiều cao hạ từ đỉnh C xuống đáy AB nên diện tích hai tam giác này bằng nhau và bằng: 160 : 2 = 80 (cm 2 ) Tương tự ta có đoạn CP bằng đoạn PB. Hai tam giác NCP và NPB có đáy bằng nhau, và chung đường cao hạ từ đỉnh N xuống đáy BC nên diện tích của chúng bằng nhau và bằng: 80 : 2 = 40 (cm 2 ). Nối AP, hai tam giác APB và APC có đáy BP = PC và có chung đường cao hạ từ đỉnh P xuống nên diện tích chúng bằng nhau và bằng: 160 : 2 = 80 (cm 2 ) Hai tam giác PAM và PCM có đáy Am = MC và có chung đường cao hạ từ đỉnh P xuống đáy AC nên diện tích chúng bằng nhau và bằng: 80 : 2 = 40 (cm 2 ). Diện tích tam giác MNP là: 160 – (40 + 40 + 40) = 40 (cm 2 ) Đáp số: Diện tích tam giác AMN = NBP = MNP = MPC = 40 cm 2 ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1. Từ láy: xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót Từ ghép: mùa xuân, hạt mưa, bé nhỏ. Câu 2. Danh từ: An ninh trật tự Cả lớp trật tự Động từ: Giữ gìn trật tự Phá hoại trật tự. Câu 3. a. Nhìn từ xa, trắng trời, trắng đất cả một rừng ban TN VN CN b. Tiếng sóng vỗ loong boong lên mạn thuyền CN VN c. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng vỗ nhẹ và hai bên bờ cát TN CN VN CN VN Câu 4. - Trong mắt mẹ, con bao giờ cũng bé nhỏ, ngây thơ cần được sự nâng niu dạy dỗ, chăm sóc và che chở của mẹ. - Tấm lòng mẹ bao la, rộng lớn, dù ở đâu, lúc nào mẹ cũng quan tâm đến con, hướng về con, dìu dắt con trên bước đường đời. - Đó chính là thứ tình cảm thiêng liêng không ai có thể thay thế được. . 0 ,5 điểm; phần tính được diện tích các hình tam giác cho 2, 0 điểm. Câu 2. a. 12, 48 : 0 ,5 x 4 x 6, 25 : 0 ,2 12. 48 x 2 x 4 x 6, 25 x 5 4 x 5 x 5 = = = 10 3, 12 x 2 x 1, 25 : 0, 25 x 10 3, 12 x 2 x. 33,16 : 58 b. 21 8 : 3,7 Câu 2. Tính nhanh (trình bày cách tính) 12, 48 : 0 ,5 x 4 x 6, 25 : 0 ,2 a. 3, 12 x 2 x 1, 25 : 0, 25 x 10 b. Tìm 25 % của 36 c. Tìm 75% của 44. Câu 3. Kết quả kiểm tra đầu. ý cho 1 điểm Câu 2. 2 điểm; làm đúng ý a cho 1 điểm; các ý b, c mỗi ý đúng cho 0 ,5 điểm. Câu 3. 2 ,5 điểm; ý a cho 1, 25 điểm; ý b cho 0, 75 điểm; đáp sôa cho 0, 25 điểm. câu 4. 2 ,5 điểm; vẽ được

Ngày đăng: 23/04/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w