giao an tuan 25 lop ghep 1-2

== Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == == Tuần 25 == Ngày soạn 19/2/2011 Ngày giảng : Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011 ** Tiết 1 ** Nhóm N1 N2 Môn Tập đọc Toán Tên bài Trờng em (Tiết 1) $121. một phần năm I-Mục đích yêu cầu - HS đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng - HS đọc trơn cả bài to rõ ràng - Gd hs ham thích học Tiếng Việt - HS nhận biết bằng hình ảnh trực quan một phần năm,biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau - GD hs yêu thích học toán II-Đồ dùng G: trvẽ cảnh trơng học H: BĐD Tiếng Việt G: Phiếu BT3 (tr 117) H: III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 4 1 G:KTBC gọi đọc bài 103( tr 42- SGK) => nxét,ghi điểm +GTBM, HD qsát tr/vẽ, dedọc mẫu bài trên bảng, h/d nhdiện đọc từ khó và phân tích từ .Giao việc H: 2 hs lên bảng làm BT3/a,b (tr 121) -cá nhân ôn bảng chia 5 7 2 H: Luyện đọc và phân tích từ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng - đánh vần nhẩm từng câu trong bài G:gọi hs đọc, nhận xét, ghi điểm; - -GTBM; nêu n/d giờ học.H/d nhận biết 1/5 qua cách chia hình vuông thành 5 phần bằng nhau. Giao việc - 4 3 G: Gọi hs đọc. HD đọc nối tiếp từng câu.Giao việc H: tô màu 1 phần hình vuông tức tô màu. 5 1 Đọc một phần hai : 5 1 7 4 H: đọc từng câu đến hết bài G: KT đọc. HD BT 1(tr 122): G/việc 6 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn. G/v H: làm bài theo nhóm, TL hình A, Hình B, hình C tô màu 5 1 3 6 H: Luyện đọc đoạn G:chữa bài, HD BT3 (tr 122) giao việc 5 7 G: KT,N/xét. H/d đọc cả bài,gọi 1 hs đọc. chỉ cho hs đọc ĐT. Giao việc H: Làm bài tập 3/ (tr 122 ); Hình a đợc khoanh 5 1 số con vịt == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 1 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 4 8 H: -Hs TB luyện đọc lại bài -Hs khá giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay theo cặp G: chữa.H/d BT2 (tr 122) VN + Củng cố: Gọi hs đọc 5 1 +Ddò:Ch/bị bài sau: Luyện tập ** Tiết 2 ** Nhóm N1 N2 Môn Tập đọc Tập đọc Tên bài Trờng em (Tiết 2 ) $73. sơn tinh, thuỷ tinh ( Tiết 1) I-Mục đích yêu cầu - C/cố đọc trơn cả bài to rõ ràng - Hiểu nội dung: Ngôi trờng là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh -Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 SGK - Hs đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện - Hiểu nội dung: truyện g/th nạn lũ lụt ở nớc ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra.Đồng thời nói lên việc ND đắp đê chống lũ lụt II-Đồ dùng G: H: BĐD Tiếng Việt G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc H: Sgk, vở. III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 5 1 H: Đọc lại bài tiết 1 trên bảng. G: KTBC hs đọc bài : Voi nhà ,NX ghi điểm - GTBM; Đọc mẫu toàn bài , HD đọc câu nối tiếp 5 2 G: KT cá nhân, Gv đọc mẫu. HD đọc bài trong SGK . Giao việc H: luyện đọc nối tiếp câu, k/h đọc từ khó : tuyệt trần, dãy núi,nớc lũ 6 3 H: L/đọc trong SGK(tr 46, )đọc câu , đoạn G: KT, NX, - H/d nối tiếp đoạn, chia 3 đoạn. Giao việc. 7 4 G: KT đọc bài trong SGK; trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK. =>n/d bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó thân thiết với bạn học sinh. G/việc H: đọc nối tiếp đoạn k/h đọc từ chú giải: lễ vật, cầu hôn ,đọc câu dài 6 5 H: Hs TB luyện đọc, hs khá giỏi hỏi đáp về trờng lớp của mình G: KT, NX:H/d đọc đoạn trong nhóm, đọc cả bài. Giao việc 6 6 G: gọi hs đọc, Nhxét,ghi điểm - -C/cố cả lớp đọc bài SGK. - -Dặn dò:VN đọc lại bài, chbị bài sau: Tặng cháu. Giao việc H: đọc đoạn trong nhóm . == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 2 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 5 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau: Tặng cháu G:gọi nhóm thi đọc, gọi hs đọc cả bài. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1,2 ** Tiết 3 ** Nhóm N1 N2 Môn Toán Tập đọc Tên bài $97. luyện tập $74. sơn tinh, thuỷ tinh (Tiết 2) I-Mục đích yêu cầu -Biết đặt tính,làm tính trừ nhẩm các số tròn chục -Biết giải toán có phép cộng - - GD hs yêu thích học toán - Nh tiết 1 II-Đồ dùng G: Phiếu BT2 H: sách, các thẻ que tính G: Bảng phụ ghi câu luyện đọc H: Sgk, vở. III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 5 1 G:KTBC: gọi hs điền dấu:>;< ; = 50 10 20 30 50 - 20 40 10 40 NX ghi điểm - -GTB:GTBM;HD BT1(tr 132) G/việc - H: Tự đọc lại toàn bài 5 2 - H: đặt tính rồi tính vào vở, 3 hs lên bảng G: gọi hs đọc đoạn 1,2 và TLCH 1,2 trớc lớp. Chốt ý đoạn 1,2. G/v 6 3 G:KT,chữa c/cố cách trừ số tròn chục. H/d BT2 (tr 132) . G/v H:đọc tiếp đoạn 3 và TLCH 4 trong SGK 7 4 H: Làm BT 2 (tr 132) vào phiếu: 2 hs lên thi điền số G: KT, chốt ý đoạn 3 =>Nội dung nạn lũ lụt ở nớc ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra.Đồng thời nói lên việc ND đắp đê chống lũ lụt -HD luyện đọc lại( đọc mẫu, h/d đọc) gọi h/s đọc thi. Giao việc 8 5 G: KT, chữa , H/d BT3( tr 132). gọi hs đọc yêu cầu G/việc H: Luyện đọc đoạn 1, 2. 6 6 H:làm bài, sai ghi S, đúng ghi Đ vào ô trống G: KT, ghi điểm - Ccố:Câu chuyện nói lên điều gì ? - Dặn dò VN: đọc lại bài ch/bị bài sau: Bé nhìn biển .Giao việc == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 3 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 3 7 G: KT, chữa.H/d BT4 (tr 132) h/d đọc ,tóm tắt và giải.Đsố: 30 cái bát + Củng cố nhắc lại trừ số tròn chục +Ddò lại bài.BTVN,BT5. Ch/bị bài :điểm ở trong điểm ở ngoài 1 hình H:Ghi bài ** Tiết 4 ** Nhóm N1 N2 Môn Đạo đức Đạo đức Tên bài $25. thực hành kỹ năng giữa kỳ II $25. thực hành kỹ năng giữa kỳ II I-Mục đích yêu cầu - Hs nêu đợc 1 số biểu hiện của lễ phép vâng lời thầy cô giáo,trẻ em cần có bạn bè, th/hiện đi bộ đúng qđịnh -C/cố kỹ năng trh/hành các h/vi lễ phép vâng lời thầy cô giáo,em và bạn bè, th/hiện đi bộ đúng qđịnh -Th/hiện những điều đã học vào c/s hàng ngày - - Hs nắm đợc trả lại của rơi cho ngời mất, biết nói lời yêu cầu đề nghị, l/sự khi nhận và gọi điện thoại - - C/cố kỹ năng thực hành các h/vi chuẩn mực đã học -Th/hiện những điều đã học vào c/s hàng ngày II-Đồ dùng G: H: sách, đồ dùng học tập G: H: Sgk, vở. III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 3 1 G: cùng hs hát bài :Mẹ và cô - GTBM; HD hs ôn và giao việc H : tự xem lại các bài đã học 5 2 H: ôn lại những bài đã học G: GTBM; H/d hs nêu những việc nên làm và khôg nên. Giao việc. 5 3 G :gọi hs trbày, nh/xét; KL.H/d thảo luận về lễ phép vâng lời thầy cô giáo,trẻ em cần có bạn bè, th/hiện đi bộ đúng qđịnh .G/việc H: Thảo luận phân tích tình huống Một số việc nên làm và không nên làm về nhặt đc của rơi, biết nói lời yêu cầu đề nghị, l/sự khi nhận và gọi điện thoại 4 4 H: Thảo luận phân tích Một số việc nên làm và không nên làm. G: Gọi hs trình bày; N/xét; KL.H/d Bày tỏ ý kiến.Giao việc == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 4 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 6 5 G: Gọi trbày,NX, KL:Cần qtâm đến mọi ngời trong gđ.H/d xử lý t/h H: th/hiện bày tỏ ý kiến tán thành hay không tán thành 6 6 H: liên hệ thực tế bản thân và các bạn trong lớp G: N/xét; KL. H/d hs xử lý tình huống GV đa ra, KL +D/dò:Chbị bài : Lịch sự khi đến nhà ngời khác 6 7 G: KL+ Củng cố n/d th/hành + Dặn dò: Học bài và chuẩn bị giờ sau :Cảm ơn và xin lỗi H: Xem lại bài, đgiá sự học tập chăm chỉ của bản thân Ngày soạn :19/2/2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 ** Tiết 1 ** Nhóm N1 N2 Môn Tập viết Toán Tên bài Tô chữ hoa A, Ă,Â,B $122. luyện tập I-Mục đích yêu cầu - Tô đc các chữ hoa:A,Ă,Â,B - HS viết đc các vần ai,ay,ao,au; các từ: mái trờng ,điều hay,sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thờng đúng cỡ chữ ít nhất 1 lần - Gd hs viết cẩn thận - Thuộc bảng chia 5 - Biết giải toán có 1 phép chia trong bảng chia 5 - GD hs yêu thích học toán II-Đồ dùng G:Các chữ hoa mẫu H: BDD tiếng việt, bảng con G: H: III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 4 1 G: KTBC :ậơ chuẩn bị ĐD của hs +GTBM, HD nh/diện các chữ hoa A, Ă,Â,B.H/d tô theo chữ mẫu.G/việc H:ôn đọc thuộc bảng chia 5 Xem và tự chữa bài 2 (tr 122): Hình A, C, D đã tô màu 5 1 số ô vuông 5 2 H: Tô trên không theo sự h/d các chữ hoa A,Ă,Â,B G: Chữa ,nhận xét, ghi điểm; - - GTBM; H/d làm BT1 (tr 123).G/ việc 5 3 G: HD ôn viết các vần ai,ay,ao,au; các từ: mái trờng ,điều hay,sao sáng, mai sau .Giao việc H: Tính nhẩm và nêu kquả nối tiếp == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 5 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 6 4 H: Viết vần và từ vào bảng con G:Chữa bài, c/cố bảng chia 5. H/d BT2 (tr. 123 ) .Giao việc 4 5 G:KT,h/d viết bài vào vở tập viết G/v H: làm vào vở 3 hs lên bảng 6 6 H: Luyện tô các chữ hoa A,Ă,Â,B và viết các vần ai,ay,ao,au; các từ: mái trờng ,điều hay,sao sáng, mai sau G: Nhận xét chữa bài HD bài tập 3 (tr 123).gọi hs đọc bài toán, h/d tóm tắt và giải. giao việc 6 7 G: tiếp tục theo dõi hs viết KT N/xét. C/cố cách tô chữ hoa và viết vần từ đã học theo cỡ,kiểu chữ thờng -Dặn dò VN hoàn thành bài,G/v H: Làm bài tập 3(tr 123) Mỗi bạn đợc số quyển vở là: 35 : 5 = 7 (quyển vở) đáp số: 7 quyển vở 4 8 H: Tiếp tục viết với những hs viết chậm G:chữa bài 3 ,H/d BT4,5 VN (tr 123) + C/ cố: Gọi hs đọc lại bảng chia 5 +Dặn dò: VN học thuộc bảng chia5 .Chbị bài sau:Luyện tập chung ** Tiết 2 ** Nhóm N1 N2 Môn Chính tả Kể chuyện Tên bài Trờng em $25. sơn tinh, thuỷ tinh I-Mục đích yêu cầu - Nhìn bảng chép lại đúng đoạn Tr- ờng học là anh em bài Tr ờng em trong khoảng 15 phút - Điền đúng vần ai, ay chữ k, c vào chỗ trống -Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện - Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện. - Rèn kỹ năng nghe: nghe bạn kể và nhận xét bạn kể. II-Đồ dùng G:Bphụ chép bài,Phiếu BT 2,3(tr 48) H: bảng con G: Trvẽ SGK H:SGK III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 4 1 H: Đọc nhẩm bài viết trên bảng. G:KTBC:gọi hs kể lại đoạn 1 Quả tim Khỉ ,NX, ghi đ - -GTBM; HD đọc yêu cầu 1.H/d qsát từng tranh ứng với từng đoạn (BT1) .G/ v == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 6 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == - 6 2 G: GTBM, đọc mẫu bài viết,HD đọc và viết từ khó: Giao việc H: qsát tranh vẽ th/luận n/d từng tranh và xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện 5 3 H: Luyện đọc và viết từ khó vào bảng con: thân thiết,cô giáo G: NX HD kể đoạn theo tranh trong nhóm (BT2) 5 4 G: KT HD viết bài vào vở ,cách trình bày bài viết: tên bài, n/d bài. G/việc H: kể lại từng đoạn trong nhóm 9 5 H:Nhìn bảng chép bài vào vở G: Gọi hs kể, nhận xét, ghi điểm cho hs kể tốt. Giao việc 8 6 G:Tiếp tục theo dõi hs chép - KT ,HD BT2,3 điền ay,ai,chữ k,c vào phiếu BT.GV chấm bài + C/cố: 1HS đọc bài tập 2,3 + Dặn dò: VN xem lại bài viết.G/v H: tự kể lại đoạn tr ớc lớp 3 7 H: chữa bài và đọc lại bài tập 2: gà mái, máy ảnh -BT3: cá vàng, thớc kẻ, lá cọ G: +C/cố: Câu chuyện nói lên điều gì ?(việc đắp đe chống lụt của ND ta +Dặn dò: Tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe. ** Tiết 3 ** Nhóm N1 N2 Môn Toán Chính tả (Tập chép ) Tên bài $98. điểm ở trong điểm ở ngoài một hình $49. sơn tinh, thuỷ tinh I-Mục đích yêu cầu - Nhbiết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình -Biết vẽ 1 điểm ở trong hoặc 1 điểm ở ngoài 1 hình - Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán - - Chép chính xác ,trình bày đúng đoạn văn xuôi bài Sơn Tinh,Th Tinh -Hs làmđúngBT phbiệt ch/tr - GD hs ý thức viết sạch đẹp II-Đồ dùng G: -Hvẽ BT1,2 (tr 133,134) H: Que tính, BĐD, bảng con G: bảng phụ chép bài tập HS: SGK, vở viềt chính tả. == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 7 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 5 1 H: 1 hs lên bảng điền dấu + - 50 10 = 40; 30 20 = 50 G:KT vở, GTBM; Đọc bài viết ; HD tìm hiểu nội dung bài; HD tìm hiểu n/d , viết tên riêng từ khó viết.G/việc 5 2 G:KT, chữa,ghi điểm. GTB :H/d hs Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình G/việc H:đọc bài và tìm hiểu n/d h/tg chtả viết những chữ y/c vào bảng con: Hùng Vơng, tuyệt trần,Mị Nơng 4 3 H: Qsát và nhắc lại điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông hình tròn G: chữa bài, HD cách tr/bày bài viết viết hoa tên riêng .Giao việc 10 4 G:KT,c/cố lại. H/d BT1,2 (tr 133,134) G/v H: viết bài vào vở 5 5 H: Làm BT 1,2 (tr 133,134).Xđ và vẽ 1 điểm ở trong hoặc 1 điểm ở ngoài 1 hình G: tiếp tục theo dõi hs viết,đọc soát bài. HD BT 2/a,b .G/việc. Chấm bài viết của hs 4 6 G: KT , H/d BT3 ( tr 134).gọi hs đọc yêu cầu. G/việc H: điền ch/tr: Trú ma,truyền, trở về -Chú ý, chuyền cành, chở hàng 4 7 H:tính và nêu kết quả G:chữa bài , nhận xét + C/cố lại cách viết hoa tên riêng - - Dặn dò: BTVN :Làm BT3 Nhxét bài viết của hs. G/việc - 3 8 G: KT, chữa.H/d BT4(tr 134), gọi hs đọc,h/d tóm tắt và giải h/d cách thực hiện :10 +20 = 30 (nhãn vở) + Củng cố lại điểm ở trong ở ngoài +Ddò: xem lại bài .Ch/bị bài sau Luyện tậpchung (tr 135) H: xem lại bài của các bạn điểm cao Và cha bài tập vào vở ** Tiết 5 ** Nhóm Nhóm 2 Môn Thể dục == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 8 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == Tên bài $49. Bài thể dục RLTTCB - đi nhanh chuyển sang chạy-tc:nhảy đúng nhảy nhanh I-Mục đích yêu cầu - - Thực hiện đợc đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang - - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy - - Hs biết chơi và thgia chơi đợc trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh - - GD học sinh ý thức nhanh nhẹn, kỷ luật, hỗ trợ nhau khi chơi - II- Đồ dùng - G: Vệ sinh sân tập, còi, - H: III-Các hoạt động dạy học TG HĐ Nội dung 5 1 1. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, đi thờng theo vòng tròn - Khởi động: xoay các khớp cổ chân, tay, hông, đầu gối 25 2 2. Phần cơ bản - -H/d hs đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang - H/d hs th/hiện đi nhanh chuyển sang chạy.Gv làm mẫu, h/d hs th.hiện - -Ôn phối hợp cả 2 động tác -Chơi trò chơi: Nhay đúng nhảy nhanh. Gv nêu tên trò chơi, h/d cách chơi, chơi thử, + Tổ chức chơi thật 5 3 3. Phần kết thúc - Làm một số động tác thả lỏng,lắc ngời - Giáo viên hệ thống lại bài nhận xét giờ học - Dặn dò VN chơi lại trò chơi ôn các t thế RLCB Ngày soạn :20/2/2011 Ngày giảng : Thứ t ngày 2 tháng 3 năm 2011 ** Tiết 1 ** Nhóm N1 N2 Môn Tập đọc Toán Tên bài Tặng cháu ( Tiết 1 ) $123. luyện tập chung == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 9 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == I-Mục đích yêu cầu - HS đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non - HS đọc trơn cả bài to rõ ràng - Gd hs ham thích học Tiếng Việt - Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân, chia trong tr- ờng hợp đơn giản -Biết giải toán có 1 phép nhân trong bảng nhân 5 - -Biết tìm sốhạng của 1 tổng,tìm thừa số II-Đồ dùng G: H: BĐD Tiếng Việt G: H: Vở,SGK III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 4 1 G:KTBC gọi đọc bài Trờng em ( tr 46 SGK ) => nxét,ghi điểm +GTBM, HD qsát tr/vẽ, đọc mẫu bài trên bảng, h/d nhdiện đọc từ khó và phân tích từ .Giao việc H: Ôn lại bảng chia 5 6 2 H: Luyện đọc và phân tích từ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non - đánh vần nhẩm từng câu trong bài G:gọi hs đọc, nhận xét, ghi điểm; - -GTBM; nêu n/d giờ học.H/d BT1 (tr 124) h/d mẫu Giao việc - 5 3 G: Gọi hs đọc. HD đọc nối tiếp từng câu thơ .Giao việc H : Th/h tính giá trị biểu thức có 2 dấu phtính 4 4 H: đọc từng câu đến hết bài G: KT đọc.C/cố tính giá trị biểu thức có 2 dấu phtính. HD bài tập 2(tr 124): G/việc 7 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn. G/v H: Tìm x là thừa số, x là số hạng 3 6 H: Luyện đọc đoạn G:chữa bài, C/cố cách tìm thừa số, tìm số hạng HD BT4 (tr 124) h/d đọc, tóm tắt và giải.Giao việc 4 7 G: KT,N/xét. H/d đọc cả bài,gọi 1 hs đọc. chỉ cho hs đọc ĐT. Giao việc H: Làm bài tập 4(tr 124 ); th/h phtính: 5 x 4 = 20 (con thỏ) 7 8 H: -Hs TB luyện đọc lại bài -Hs khá giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au theo cặp G: chữa.H/d BT 3,5 (tr 124) VN + Củng cố lại n/d luyện tập +Ddò:Ch/bị bài sau: Giờ phút == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 10 [...]... $100 kiểm tra giữa học kỳ II $25 đáp lời đồng ý- quan sát tranh trả lời câu hỏi - KT hs về cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100 - Trình bày bài giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính cộng - Nhận biết điểm ở trong điểm ở ngoài 1 hình - Biết đáp lời đồng ý phù hợp với tình huống giao tiếp thông thờng - Qsát tranh về cảnh biển trả lời đúng câu hỏi về cảnh trong tranh - Gd hs ý thức bảo vệ thiên... ).H/d qsát tranh và đọc gợi ý G/v - H: Qsát tranh về cảnh biển trả lời đúng câu hỏi về cảnh trong tranh theo gợi ý G:gọi hs trbày n/d +C/cố :khen nhg hs TL đúng n/d trvẽ +Dặn dò:VN hoàn thành BT3 **Tiết 4 ** Nhóm N1 N2 Môn Thể dục Thể dục Tên bài $25 Bài thể dục phát triển chung- trò chơi:Tâng cầu $50 Bài thể dục RLTTCB -trò chơi: nhảy đúng nhảy nhanh == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 21 == Trờng... kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy - Hs biết chơi và thgia chơi đợc trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh G: Vệ sinh sân tập hình vẽ chơi TC H: III-Các hoạt động dạy học TG HĐ N1 N2 Phần mở đầu G: Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c bài hoc 6 1 - Chạy nhẹ theo 1 hàng dọc Đi theo vòng tròn và hít thở sâu, đứng vỗ tay và hát Giao việc và h/d nhóm 2 thực hiện... tay,chân,vặn mình,bụng, toàn thân chống hông và dang ngang điều hoà 2 lần 8 nhịp 7 3 H: th/hiện 7 động tác vơn G: ktra, sửa sai cho hs H/d lại cách thở,tay,chân,vặn mình, bụng, toàn tập phối hợp bài RLTTCB thân,điều hoà -H/d đi nhanh chuyển sang chạy 45 - GV h/ 2 nhóm điểm số hàng dọc theo tổ -H/d chơi trò chơi: Tâng cầu bằng bảng và Đi nhanh chuyển sang chạy +H/d chơi : nêu luật chơi, cách chơi, chơi... chỉ trên đồng câu .Giao việc hồ H: đọc từng câu đến hết bài G: gọi hs nêu.c/cố khi kim phút chỉ số 12(giờ đúng),số 3 (qua 15 phút), số 6 (giờ rỡi hay 30 phút ) H/d BT1,2 (tr 125) Giao việc == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 10 5 G: Gọi hs đọc câu; H/d đọc 2 đoạn H:nêu giờ chỉ trên đồng hồ theo bàn G/v Và nêu đồng hồ ứng với mỗi tranh 3 6 H: Luyện đọc... xét; HD kể lại H: soát lỗi khổ thơ vừa viết từng tranh theo nhóm 8 5 H: kể lại từng tranh trong nhóm 5 6 G: Gọi hs kể trớc lớp nhận xét, ghi H: Làm BT3/b ,hs lên bảng làm bài: điểm cho hs kể tốt Giao việc a,dễ, cổ, mũi 4 7 H:Tìm hiểu ý nghĩa: chớ nên chủ G: chữa bài ,nhận xét C/cố cách viết quan, kiêu ngạo tiếng vần ut/uc - tập kể nối tiếp từng tranh +Dặn dò:VN làm BT2,3/a SGK, Ch/bị bài:Vì sao cá... nhiên và xã hội $25 con cá $25 một số loài cây sống trên cạn -Kể đợc tên và nêu ích lợi của cá -Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ -Gd hs khi ăn cá cần cẩn thận tránh hóc xơng - HS nêu đợc tên ích lợi của 1 số cây cối sống trên cạn - Quan sát và chỉ ra đợc 1 số cây sống trên cạn -HS có ý thức bảo vệ cây cối và su tầm về cây cối G: tranh ảnh các cây sống trên cạn H: G:tranh ảnh 1 số loại... quan sát chữ hoa V so sánh và HD cách viết chữ V - == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 15 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == 8 2 G: KT cá nhân, Gv đọc mẫu HD H: Luyện viết chữ hoa V, Vợt ra đọc bài trong SGK Giao việc bảng con 3 3 7 4 H: L/đọc trong SGK(tr 52, )đọc câu , G: nhận xét chữ viết của hs ; đoạn HD viết cụm từ ứ/dụng Vợt suối băng đèo: đọc từ /d - H/d viết bài vào vở, giao. .. đọc lại bài, chbị bài sau: Bàn tay mẹ (tr 55) Giao việc 7 H: đọc và chuẩn bị bài sau: Bàn tay G: Chấm điểm; NX chữ viết của hs mẹ + Củngcố:lại cách viết chữ hoa V + Dặn dò: Về viết tiếp bài ở nhà và chuẩn bị bài sau: Chữ hoa X **Tiết 3 ** Nhóm N1 Môn Tên bài I-Mục đích yêu cầu Thủ công Thủ công $25 cắt dán hình chữ nhật (Tiết 2) $25 làm dây xúc xích trang trí -Biết cách kẻ ,cắt dán hình chữ nhật -Kẻ... thẳng,phẳng - GD hs an toàn khi sử dụng G: dụng cụ học H: bút chì ,thớc, kẻ kéo -Biết cách làm dây xúc xích trang trí -Cắt dán đợc dây xúc xúch trang trí, đờng cắt tơng đối thẳng,kích thớc các vòng tròn tơng đối đều nhau - Rèn sự khéo tay cho hs G: Bài gấp cắt mẫ dây xúc xích H: Giấy, kéo II-Đồ dùng N2 (Tiết 1) III-Các hoạt động dạy học TG HĐ 16 N1 == Ngời thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == N2 == Trờng . tay chống hông và dang ngang - - Biết cách thực hiện đi nhanh chuyển sang chạy - - Hs biết chơi và thgia chơi đợc trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh - - GD học sinh ý thức nhanh nhẹn, kỷ luật, hỗ. khớp cổ chân, tay, hông, đầu gối 25 2 2. Phần cơ bản - -H/d hs đi thờng theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông và dang ngang - H/d hs th/hiện đi nhanh chuyển sang chạy.Gv làm mẫu, h/d hs th.hiện -. thực hiện : Chu Thị Hồng Lan == 8 == Trờng Tiểu học Quảng Sơn - Lớp ghép 1 + 2 == Tên bài $49. Bài thể dục RLTTCB - đi nhanh chuyển sang chạy-tc:nhảy đúng nhảy nhanh I-Mục đích yêu cầu - -