KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: CHÍNH TẢ TC Bài dạy: TÔM CÀNG VÀ CÁC CON (tuần 26) Lớp:2 I.MỤC TIÊU -Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Tôm Càng xuýt xoa … cùng nhau trong bài “Tôm Càng và Các Con” (SGK trang 68). -Làm bài tập phân biệt uôc hay uôt. ức hay ứt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hướng dẫn viết từ khó (7’) 2.Viết chính tả (15’) 3.Làm bài tập (10’) -Yêu cầu hs đọc 1 đoạn sẽ viết chính tả -Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:xuýt xoa,phủ, lớp vẩy, áo giáp, va vào đá, búng càng, nể trọng,…. -Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -gọi 1 số hs đọc các từ khó - Gv đọc hết đoạn văn cần viết chính tả. -Nhắc hs lùi vào 2 ô -Gv đọc cho hs viết -Gv chấm và chữa bài cho hs -Gv nhận xét *Yêu cầu 1 Hs đọc đề bài Bài 1: a) Tên nhiều con vật thường bắt đầu bằng n và t :ngựa, tôm…… Em hãy tìm thêm các tên khác. b)Điền vào chỗ chấm: a)uôc hay uôt : B…. tóc , bắt b… , điếu th… , th…. bài, phụ th… , t….lúa b)ứt hay ức cắt đ……, đạo đ… , n…. nở, n…. nẻ, s… khỏe, tiếp s… , hộp m… , … mẻ. -1-2 hs đọc -lắng nghe -Hs đọc -Hs đọc -Lắng nghe -Thực hiện -Hs viết -Hs nộp vở cho gv chấm -Lắng nghe -1 Hs đọc -Hs làm bài vào vở: -Hs tự làm -Hs nhận xét -Cả lớp đọc 3.Củng cố,dặn dò 3’ -Khen những hs viết tốt,khuyến khích những hs viết còn sai nhiều lỗi. -Dặn hs về nhà xem trước bài mới -Lắng nghe . HỌC Môn: CHÍNH TẢ TC Bài dạy: TÔM CÀNG VÀ CÁC CON (tuần 26) Lớp:2 I.MỤC TIÊU -Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Tôm Càng xuýt xoa … cùng nhau trong bài Tôm Càng và Các Con (SGK trang 68). -Làm. lùi vào 2 ô -Gv đọc cho hs viết -Gv chấm và chữa bài cho hs -Gv nhận xét *Yêu cầu 1 Hs đọc đề bài Bài 1: a) Tên nhiều con vật thường bắt đầu bằng n và t :ngựa, tôm … Em hãy tìm thêm các tên. viết chính tả -Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:xuýt xoa,phủ, lớp vẩy, áo giáp, va vào đá, búng càng, nể trọng,…. -Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -gọi 1 số hs đọc các từ khó - Gv đọc hết đoạn văn