tin 7 thanhtri

   Tuần: 16 Ngày Soạn: Tiết: 31 Ngày Dạy:  !"# $%&'&()&*+, - I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: !. / 0120334/3 503/4/ 67 859:3 4/ / ;< !. / =/>?:@AB@CD. 2. Kĩ năng: E =F@G  HIE J 8 3. Thái độ: K? 68 L6MN J !< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA6@HA 8?OA< #PGG K?6=6:Q69R STS< III<phương pháp: UV??05 :WAE :X01 IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#^ E  SL /0_TE 0`: ! / :S / ;6a/AL /=b E? G ! 8A< Hoạt động 1: Thực hành cc thao tc trên trang tnh Hoạt động của GV và HS Nội dung YB / ;0L0c4/a J 3 0B Td:=F/a J?e`?< _AL /IE DKI7 83 S6 a J:f0L< /-H / ;S:S3@d"< T-F@G5a J ;`? aP0B ; g=[ a&6 : -/>?a J aP:a# Ph*h*:*i< j/= IE WK0`: ;k PABa J aP:a: a J aP:aj/= IE 3. Bài 3 !  =/ >? :  @ AB a J:@CD. Tạo trang tnh 4. Bài 4 !7:0120334/ 3 61/4/< l; /=[    WK0`:L /K9> 4/R< @-/Mm=/>?3@4/3 a ,/A3 I[a-:3 I[MZ/m =/Ia:AL ?A6 / I[0; SIAL U/= R< />?3@a&:I[#no   /  >?  I[  &#&  :    I[  =/# &"#&h"#ph"#q< kj/= IE WK0`:L /K 9> 4/R< 4. Cũng cố: ]IE WDT K?4/ K9> DHIE W4/ rM= 5. Dặn dò: s1R !DH 8A ;:9R STS< V. Rút kinh nghiệm: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< l; /=[    Tuần: 16 Ngày Soạn: Tiết: 32 Ngày Dạy: tuvU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: YB /:.cTc IE J4/=::.=F@G 0B ; < 2. Kĩ năng: !.0`?>? Tm=F@G6a J 3. Thái độ: K? 68 L6MN J !< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA6@HA 8?OA< #PGG K?6=6:Q69R STS< III<phương pháp: UV??05 :WAE :X01 IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: *_A8TS0B=/>?6@AB3@a ;k 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#]B. [M/DHIE J:wTxTIB / ! E =c? S6a/Aa:R=b EDT K?< Hoạt động 1: Làm bài tập Hoạt động của GV và HS Nội dung s#R_A !DT K? 8 A< s#R_ASDHTSK?a J:a ;< #ycR6 !< s#*MK9> d:1 ;   T ;*9RDMdI=:S ;  a  k #M=!I/0MDIN.4/ ?>? 6/:?>? DzA r/< s#gIE DH# s#*M BaTE ?>?  a J0` !. R d !  Ek #D s# g IE  DH# ?>?    @X 50V !. S6 E?0ED?>? D8DzA r/6 E? RD?>?6?>? /6[eD?>?36?>? r< 1. Bài 1 F@Ga J ; x=/ /-"  #o T-,{-  # -,i-  ,|{"- i @-,pp  -9 2. Bài 2 T@CD.# l; /=[i    s#sKA RR0BK?a J0L dL /? EW/CTS k #D#oTS<  s#SDLDT K?=[6Ra TE TS0BK?0L:a ;< #MoTS s#K9> DH s#R_AdD8E: ! .A8l4/T =/# #yT K?< s#RMK9> d:1=/>? a J< #D s#gIE #Khi sao chép 1 ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối so với ô đích s#*aTE TS0B012 0334/3 :03/4/< # D s#*MK9>  d:1IE W4/  g 0B< #Y7 83 3 S d x[ e4/aJ/a J,-=bIa /A 0g< s#K9> DH Bảng điểm lớp 7A     }  s ] ] i  & p  p k k o  ~  q q k k " i Y} p | p k k | o sr  p | k k  " / q q q k k /-F@G0B ;]6]4/ = 8< T-F@G0B ;]6]DS X 6}X < -]120334/:3  ?e`?< @-7  83 Lý : 0B  :< K  9>  IE  W  4/  g  0B6  0B Td< Hoạt động 2: Kiến thức mở rộng( Hàm IF) Hoạt động của GV và HS Nội dung s#u•D01I.DX W/ :0`=F@GX ?gTE< s#M€V:101I. 3 =[D8W/ Su• s#•8l=DT K? s#D8DT K? #yT K? s#gIE DH II. Hàm IF L??#‚u•,01I.6TB J6TB J- Y0M# E01I.D0L d x4/ u•=bD x4/TB J E01I.D=/ d x4/u• D x4/TB J sP#‚u•,iƒ"6„/…†6†/+/†- Vận dụng: ỞT K?R7 8 3 3 M 8DPhần thưởng =/3  ]6:=F@G‡0B01?l Q:S01I.=/# E0B TdDSV d Q l; /=[o    100.000đ6O`DH d01:D Không thưởng. 4. Cũng cố: cDHTS=F@Ga J< K9>  !4/=< 5. Dặn dò: s1R !DH 8A ;:9R STS< V. Rút kinh nghiệm: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< l; /=["    Tuần: 17 Ngày Soạn: Tiết: 33 Ngày Dạy: KIỂM TRA THỰC HÀNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: YB /X DV /  rT0ET" 2. Kĩ năng:  / VTT/0lID:.:S / ; 3. Thái độ: K? 68 L< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA< #PGG K?< III<phương pháp: YB / ! 8A< IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#]B0DHW d r0l0E6a/AR=b DTIB / ! E < ĐỀ BÀI l; /=[|    Tuần: 17 Ngày Soạn: Tiết: 34 Ngày Dạy: KIỂM TRA THỰC HÀNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: YB /X DV /  rT0ET" 2. Kĩ năng:  / VTT/0lID:.:S / ; 3. Thái độ: K? 68 L< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA< #PGG K?< III<phương pháp: YB / ! 8A< IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#]B0DHW d r0l0E6a/AR=b DTIB / ! E < ĐỀ BÀI l; /=[    Tuần: 18 Ngày Soạn: Tiết: 35 Ngày Dạy: ˆvU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: !. / 0120334/3 503/4/ 67 859:3 4/ / ;< !. / =/>?:@AB@CD. 2. Kĩ năng: E =F@G  HIE J 8 3. Thái độ: K? 68 L6MN J !< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA6@HA 8?OA< #PGG K?6=6:Q69R STS< III<phương pháp: UV??05 :WAE :X01 IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#L /0_TE 0`: ! / :S / ;6a /AL /=ba K?64[IE J< Hoạt động 1: y; AE Hoạt động của GV và HS Nội dung s8} DK RM6=/ 0M rMF0H@. D}< #dTA0[ ` 8 / ;< #/a JM:/ Odk*_A 3 :;@G< i#8L?? ; Td33  @_A=[<:;@G ; Td3 3 @_A=[TX Id< o#_A8/IB@CD. V5?6 ‰@H:;@G<QE0350x4/ / ;6D E?T. 0`/IRR @CD.Ak "#*TE :.=F@G0x/2a ; a JMD`;dk:;@G< |#8i0B[/:I/ 4/d=H :T:Sd T ;<k #8 8C ?l; 8 T ;:a@G4/M< Suy nghĩ trả lời, bổ sung kiến thức cần thiết vào vở. l; /=[p    p#_A:;@G0BK?a J ; 4/TB J6 0MM?>? 36 r66/6DŠ r/< sE L??::;@G ; g4/ 3 @_A=[Tm‹+< q#dTATS0B !.7 8693 : #dTA=/>?:@AB 3@a ;< 4. Cũng cố: cDHTS=F@Ga J< 5. Dặn dò: s1Ra K?6 !DH 8A ;:9R ST S< V. Rút kinh nghiệm: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< l; /=[q    Tuần: 18 Ngày Soạn: Tiết: 36 Ngày Dạy: ˆvU I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: !. / 0120334/3 503/4/ 67 859:3 4/ / ;< !. / =/>?:@AB@CD. 2. Kĩ năng: E =F@G  HIE J 8 3. Thái độ: K? 68 L6MN J !< <II. Chuẩn bị: :8#6?OA6@HA 8?OA< #PGG K?6=6:Q69R STS< III<phương pháp: UV??05 :WAE :X01 IV. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức:YB /=Z=[DS? 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: \]5 :X01#L /0_TE 0`: ! / :S / ;6a /AL /=ba K?64[IE J< Hoạt động 1: ! Hoạt động của GV và HS Nội dung s gJ ! 8A R3 @ !  E  ! S< Bổ sung kiến thức cần thiết vào vở. 4. Cũng cố: s. [ T3IE J  6DNC‰O:Sc  ! < 5. Dặn dò: s1Ra K?6 !DH 8A ;< V. Rút kinh nghiệm: <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< l; /=[p [...]... Nghiên cứu thông tin hình 63 và hình 65 Trần Thành Trí 4 Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng hay giảm chữ số Bước 2: Chọn nút lệnh tăng hay giảm 5.Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô - Trang số 85- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Giáo án Tin Học 7 thực hiện thao tác đổ mầu nền và tạo đường tính biên HS:Thực hiện trên máy trong 7 phút GV: Quan... 2011 Giáo án Tin Học 7 - Đánh giá kết quả làm bài tập của HS - Nhận xét lại các kết quả của từng nhóm học sinh 5 Dặn dò: - Về nhà các em thực hành lại trên máy tính và xem trước bài mới V Rút kinh nghiệm: Trần Thành Trí - Trang số 90- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Tuần: 22 Tiết: 43 Giáo án Tin Học 7 Ngày Soạn:...Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Giáo án Tin Học 7 Tuần: 19 Tiết: 37 Ngày Soạn: Ngày Dạy: KIỂM TRA HỌC KỲ I I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Kiểm tra chất lương các thao tác 2 Kĩ năng: - Các thao tác cơ bản ban đầu khi làm việc với trang tính 3 Thái độ: - Tập trung,... từ A1 đến G1 được gộp thành một ô và nội dung được căng giữa bảng Các cột và các hàng được tô các mầu nền cà kẻ đường biên để dễm phân biệt Trần Thành Trí - Trang số 87- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Giáo án Tin Học 7 4 Cũng cố: - Đánh giá kết quả làm bài tập của HS - Nhận xét lại các kết quả của từng nhóm học sinh 5 Dặn dò: - Về nhà các em thực hành lại trên máy tính và xem trước... kết hợp 3 kiểu chữ a)Thay đổi phông chữ b)Thay đổi cỡ chữ c)Thay đổi kiểu chữ - Trang số 83- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Giáo án Tin Học 7 HS: Quan sát HS: Ghi bài Hoạt động 2: Chọn màu phông Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: HS tìm hiểu thông tin h56 và thực hiện 2 Chọn màu phông chọn màu phông Bước 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần định HS: Thực hiện và nhận xét dạng) HS: Ghi bài Bước 2:... kinh nghiệm: Trần Thành Trí - Trang số 92- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Tuần: 22 Tiết: 44 Giáo án Tin Học 7 Ngày Soạn: Ngày Dạy: Bµi 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH(tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in - Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu... án Tin Học 7 tính: -Vào menu File/Print/Page(s) From: nhập trang bắt đầu in 4 Cũng cố: - GV: Hướng dẫn làm bài tập và trả lời câu hỏi 5 Dặn dò: - Về nhà các em thực hành lại trên máy tính và xem trước bài mới V Rút kinh nghiệm: Trần Thành Trí - Trang số 94- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Tuần: 23 Tiết: 45 Giáo án Tin. .. nghiệm: Trần Thành Trí - Trang số 96- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Tuần: 23 Tiết: 46 Giáo án Tin Học 7 Ngày Soạn: Ngày Dạy: Bài thực hành 7: THỰC HÀNH IN DANH SÁCH LỚP EM(tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Học sinh biết vận dụng lệnh xem trước khi in trang tính, các thao tác định dạng trang in, giấy in 2 Kĩ năng: -... định dạng với hai chữ số thập phân - Các hàng được tô màu nền phân biệt để dễ tra cứu HS: Thực hành trên máy cá nhân Trần Thành Trí - Trang số 97- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Hoạt động 2: Bài tập 3 Hoạt động của GV và HS Giáo án Tin Học 7 Nội dung Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính Bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có trang... trước bài mới V Rút kinh nghiệm: Trần Thành Trí - Trang số 98- Trường THCS Xuân Bảo - Năm học 2010 - 2011 Tuần: 24 Tiết: 47 Giáo án Tin Học 7 Ngày Soạn: Ngày Dạy: Bài 8: s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính 2 Kĩ năng: - Biết sắp xếp dữ liệu trong . W4/  g 0B< #Y 7  83 3 S d x[ e4/aJ/a J,-=bIa /A 0g< s#K9> DH Bảng điểm lớp 7A     }  s ]. ;0L0c4/a J 3 0B Td:=F/a J?e`?< _AL /IE DKI 7  83 S6 a J:f0L< /-H / ;S:S3@d"< T-F@G5a.  =/ >? :  @ AB a J:@CD. Tạo trang tnh 4. Bài 4 ! 7 :0120334/ 3 61/4/< l; /=[ 