Giáo án Âm nhạc CKTKN Tuần 22- Lớp 1,2,3,4,5

Trường Tiểu học Hải Dương TuÇn 22  Ngày soạn: 5/ 02/ 2011 Ngày giảng: Thứ 2,thứ - Ngày 7, /02/2011 Lớp Tiết : 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: Hoa mùa xuân I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * Nơi có điều kiện: Hs biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ) - Một vài động tác phụ hoạ đơn giản - Trò chơi :Rồng rắn lên mây thơ chữ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: - Gv nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: - Kết hợp q trình ơn tập hát Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn tập hát Hoa mùa xuân - Gv hướng dẫn Hs luyện - Hs luyện Ma - Gv treo bảng phụ - Gv treo tranh minh họa - GV cho HS nghe lại giai điệu hát - Hs quan sát bảng phụ - Hs xem tranh - HS ngồi ngắn, ý lắng nghe giai điệu - Hs trả lời câu hỏi: Bài hát Hoa Gv hỏi HS tên hát, tác giả hát ? mùa xuân, tác giả Hoàng Hà - GV đệm đàn (hoặc mở băng nhạc) cho học sinh - HS ôn lại hát Hoa mùa xuân ôn lại hát nhiều hình thức: hát theo nhóm, + Hát đồng tổ, cá nhân….GV sửa cho học sinh chổ hát + Hát theo dãy, tổ chưa đúng, hướng dẫn em hpát âm rõ lời, gọn + Hát cá nhân tiếng biết lấy chỗ Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 56 Trường Tiểu học Hải Dương - Gv nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - Hướng dẫn HS ôn hát hợp sử dụng nhạc cụ phách, tiết tấu lời ca gõ đệm theo phách tiế tấu lời ca - HS hát đối đáp theo dãy, tổ - Hướng dẫn HS hát đối đáp câu Chia dãy tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách - Gv nhận xét *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS thực động tác múa - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản (hoặc đơn giản theo hướng dẫn (hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy em tự nghĩ thêm) khả tư duy, sáng tạo em) - HS lên biểu diễn trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân,…) - GV nhận xét ghi điểm * Trò chơi Nghe tiết tấu đoán câu hát - HS nghe tiết tấu thử đoán xem - GV dùng phách, song loan trống gõđó câu hát hát Hoa âm hình tiết tấu câu hát bài, sau hỏi mùa xn Vì tiết tấu phù hợp với HS đốn xem câu hát nào? câu nên HS đoán câu Riêng câu cuối bỏ bớt tiếng “nơi nơi” xem Củng cố – Dặn dò: - Yêu cầu lớp hát lại hát Hoa mùa xuân - Nhắc HS nhà ôn hát học - Xem trước - GV nhận xét giời học - Cả lớp hát - HS lắng nghe ghi nhớ  Lớp Tiết : 22 Ngày soạn: 5/ 02 / 2011 Ngày giảng: Thứ 2,thứ - Ngày 7, / 02 / 2011 ÔN TẬP BÀI HÁT:Cùng múa hát trăng GIỚI THIỆU KHNG NHẠC VÀ KHĨA SON I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Giáo dục hs thêm yêu mến trường lớp,thầy bạn bè * Nơi có điều kiện: Biết Khng nhạc, Khóa Son số nốt nhạc khuông II Chuẩn bị giáo viên 57 Gv: Diêu Thị Diệu Huyền Trường Tiểu học Hải Dương - Hát chuẩn xác hátCùng múa hát trăng - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ - Tranh ảnh minh họa - Bảng phụ hát III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: - Gv nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: - GV hỏi Hs tiết trước học hát gì? Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn tập hát Bài hát: Cùng múa hát trăng Nhạc lời Hoàng Lân - Gv hướng dẫn Hs luyện Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs trả lời: Bài hát Cùng múa hát trăng - Hs luyện Ma - Gv treo bảng phụ - HS quan sát bảng phụ - Gv cho Hs nghe lại giai điệu hát Cùng múa hát - Hs nghe giai điệu hát trăng yêu cầu Hs hát nhẩm theo hát nhẩm theo - Gv bắt nhịp cho Hs hát lại - Hs hát - Gv cho hs xung phong trình bày hát trước lớp - Hs xung phong trình bày trước lớp - Gv nhận xét đánh giá - Gv cho Hs ôn tập cách hát lĩnh xướng: hs hát - Hs tập hát theo cách hát lĩnh câu đầu,cả lớp hát câu lại xướng - Gv cho Hs hát nối tiếp: Gv chia lớp thành tổ,mỗi - Hs tập hát theo cách hát nối tổ hát câu nối tiếp hết bài.Câu cuối tiếp lớp hát chung - Gv hướng dẫn hs vừa hát vừa kết hợp vận động phụ - Hs tập hát kết hợp vận động họa phụ họa - Gv nhận xét - Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách - Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách * Hoạt động 2: Giới thiệu khng nhạc khóa Son - Gv giới thiệu khng nhạc: Để viết nhạc - Hs lắng nghe ghi nhớ hát, việc sử dụng nốt nhạc, phải biết cách kẻ khuông nhạc.Khuông nhạc chỗ để viết nốt nhạc.Khuông nhạc gồm có dịng 58 Gv: Diêu Thị Diệu Huyền Trường Tiểu học Hải Dương kẻ - Gv kẻ mẫu khuông nhạc bảng - Hs quan sát - Gv hướng dẫn Hs tập kẻ khng nhạc.Kẻ dịng từ - Hs tập kẻ khuông nhạc xuống - Hs tập đọc tên dòng - Gv hướng dẫn Hs tập đọc tên dòng khe khe - Gv giới thiệu khóa Son: Khóa kí hiệu để - Hs lắng nghe ghi nhớ viết vị trí nốt nhạc khng.Trong âm nhạc có vài loại khóa khác Khóa Son khóa thơng dụng - Gv viết khóa Son lên bảng hướng dẫn Hs tập - Hs quan sát Gv viết khóa Son viết lên khng nhạc tập viết vào - Gv hướng dẫn Hs nhận biết tên nốt nhạc - Hs tập nhận biết tên nốt khuông: Gv viết nốt Đô – Rê – Mi – Pha – Son – nhạc khuông La – Si lên khuông nhạc,ở ghi tên nốt ĐÔ RÊ MI FA SOL LA SI - Gv vào tên nốt để Hs tập đọc tên, sau xóa tên nốt nhạc để Hs tự nhớ tên nốt nhạc - Gv cho tổ thi đua với nhau: Một Hs đứng nói tên nốt bất kì, Hs vào vị trí tên nốt nhạc khng - Gv nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Gv cho lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu - Dặn Hs nhà hát ôn hát vừa tập, ôn tập khuông nhạc Khóa Son - Gv nhận xét học - Hs tập đọc tên nốt nhạc - Hs thi đua theo tổ - HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm - HS nghe ghi nhớ  Lớp Gv: Diêu Thị Diệu Huyền Ngày soạn : / 02 / 2011 59 Tiết : 22 Trường Tiểu học Hải Dương Ngày giảng : Thứ - Ngày / 02 / 2011 ƠN TẬP BÀI HÁT: Tập tầm vơng PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát * Nơi có điều kiện: Hs biết phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, gõ phách - Tranh ảnh minh họa - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản - Bảng phụ chuỗi âm lên, xuống, ngang III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: - GV hỏi Hs tiết trước học hát gì? - Gv nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập hát Bài hát: Tập tầm vông - Gv treo tranh minh họa - Gv hát mẫu cho Hs nghe lại lần - Gv yêu cầu lớp ôn lại hát nhiều lần - Yêu cầu lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách - Mời Hs trình bày theo tổ, nhóm, cá nhân Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - Hs trả lời: Bài hát Tập tầm vông - HS nghe nhận xét - Hs xem tranh - HS nghe GV hát mẫu - Cả lớp hát - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi,nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng - Gv tập cho Hs số động tác vận động phụ họa - Hs tập hát vận động - Gv cho hs hát kết hợp với trò chơi - Hs hát kết hợp với trò chơi - GV nhận xét - HS nghe nhận xét * Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang - Gv treo bảng phụ mô tả chuỗi âm khác - HS quan sát bảng phụ 60 Gv: Diêu Thị Diệu Huyền Trường Tiểu học Hải Dương nhau: Đi lên, xuống, ngang - Gv đàn chuỗi âm để Hs cảm - Hs nghe tiếng đàn nhận - Gv hỏi lấy ví dụ cho Hs biết: Bài Sắp đến tết có câu cuối chuỗi âm xuống,bài Tìm bạn thân có câu đầu chuỗi âm ngang - Gv yêu cầu Hs hát hát - HS hát Củng cố - Dặn dò: - GV hỏi HS nội dung tiết học hôm nay? - Hs trả lời: Ôn hát Tập tầm vông, phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang - Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay - Hs hát lại hát Tập tầm gõ đệm theo phách vông - Dặn dị Hs nhà ơn lại hát - HS lắng nghe ghi nhớ  Ngày soạn: Lớp Tiết : / 02/ 2011 Ngày giảng: Thứ 5, thứ - Ngày 10,11 / 02 / 2011 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: Bàn tay mẹ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa * Học sinh giỏi: Biết đọc tập đọc nhạc số II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Máy nghe, tranh ảnh minh họa - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản - Bảng phụ Tập đọc nhạc số Múa vui III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - HS trật tự ổn định chỗ ngồi Kiểm tra cũ: - Gv đàn giai điệu câu yêu cầu Hs - Hs lắng nghe trả lời Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 61 Trường Tiểu học Hải Dương nhắc lại tên hát tác giả Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập hát Bài hát: Bàn tay mẹ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên - Gv hướng dẫn hs luyện - Hs luyện Ma - Gv cho Hs nghe lại giai điệu hát Bàn tay mẹ - Hs nghe giai điệu hát - Gv treo bảng phụ hát - Hs quan sát bảng phụ - Gv đàn giai điệu yêu cầu Hs hát nhẩm theo - Hs hát nhẩm theo tiếng đàn - Gv yêu cầu lớp ôn hát nhiều lần, thể - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập tính chất tha thiết hát thể, hát nối tiếp Hát thể - Gv yêu cầu Hs trình bày hát theo cách nối tiếp tính chất tha thiết, phát âm hòa giọng.Yêu cầu Hs hát rõ lời, thuộc lời diễnrõ lời gọn tiếng cảm - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách, theo nhịp - Gv hướng dẫn hs số động tác vận động phụ họa - HS tập vận động phụ họa - Gv định nhóm lên bảng biểu diễn - Từng nhóm Hs biểu diễn - Gv hỏi Hs nội dung tính giáo dục hát? - Hs trả lời: Mẹ người sinh thành chúng ta, nuôi dưỡng dạy dỗ nên người.Mỗi phải biết công ơn to lớn mẹ,phải biết hiếu thảo với cha mẹ… - GV nhận xét * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6: Múa vui - Gv giới thiệu: Bài tập đọc nhạc số có tên Múa vui - Gv treo bảng phụ tập đọc nhạc số - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc Tập đọc nhạc số - Gv tên nốt bài, lớp nói tên nốt - Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu: Gv: Diêu Thị Diệu Huyền - Hs lắng nghe - Hs quan sát bảng phụ - Hs đọc tên nốt nhạc - Hs tập gõ tiết tấu 62 Trường Tiểu học Hải Dương - Gv gõ mẫu tiết tấu, yêu cầu Hs ý lắng nghe thực lại - Gv hướng dẫn Hs nói tên nốt Tập đọc - Hs đọc tên nốt nhạc kết hợp nhạc số kết hợp gõ tiết tấu gõ tiết tấu - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc từ - Hs đọc tên nốt nhạc thấp đến cao từ thấp đến cao - Gv chia Tập đọc nhạc thành câu ngắn - Gv hướng dẫn hs tập câu 1: - Cả lớp theo dõi - Gv đàn giai điệu câu vài lần, yêu cầu Hs nhẩm - Hs tập câu theo hướng dẫn Gv theo - Hs thực - Gv bắt nhịp cho Hs thực - Gv nhận xét sửa sai ( có) - Gv tập câu 2: - Gv đàn giai điệu yêu cầu Hs đọc nhiều lần - Hs đọc kết hợp gõ đệm kết hợp gõ đệm theo phách theo phách - Gv định tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực - Gv hướng dẫn hs ghép lời ca: Gv chia lớp thành - Hs tập ghép lời ca nửa quy định: Một dãy đọc nốt dãy ghép lời ca sau đổi ngược lại - Gv nhận xét Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu lớp đứng chỗ trình bày lại hát - Cả lớp đứng lên thể lại Bàn tay mẹ kết hợp vận động nhịp nhàng hát Bàn tay mẹ vừa hát kết hợp vận động nhịp nhàng - Yêu cầu lớp hát lại Tập đọc nhạc số kết - HS hát lại tập đọc nhạc hợp gõ đệm theo phách - Dặn hs nhà hát ôn hát Bàn tay mẹ tập đọc - HS lắng nghe ghi nhớ thục tập đọc nhạc số - Tập chép tập đọc nhạc số vào  Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 63 Trường Tiểu học Hải Dương Ngày soạn: / 02 / 2011 Ngày giảng: Thứ 5, thứ - Ngày 10,11 / 02 / 2011 Lớp Tiết : 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: Tre ngà bên lăng Bác TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa * Hs giỏi: Biết đọc Tập đọc nhạc số II Chuẩn bị giáo viên - Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) - Bảng phụ Tập đọc nhạc số - Một số động tác vận động phụ họa đơn giản III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - HS trật tự ổn định chỗ ngồi Kiểm tra cũ: - Gv đàn giai điệu câu yêu cầu Hs - Hs lắng nghe trả lời nhắc lại tên hát tác giả Bài mới: * Hoạt động 1: Ôn tập hát Bài hát: Tre ngà bên lăng Bác Nhạc lời : Hàn Ngọc Bích - Gv hướng dẫn hs luyện - Hs luyện Ma - Gv cho Hs nghe lại giai điệu hát Tre ngà bên lăng Bác - Gv treo bảng phụ hát - Gv đàn giai điệu yêu cầu Hs hát nhẩm theo - Gv yêu cầu lớp ôn hát nhiều lần, thể Gv: Diêu Thị Diệu Huyền - Hs nghe giai điệu hát - Hs quan sát bảng phụ - Hs hát nhẩm theo tiếng đàn - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập 64 Trường Tiểu học Hải Dương tính chất tha thiết hát thể, hát nối tiếp Hát thể - Gv yêu cầu Hs trình bày hát theo cách nối tiếp tính chất tha thiết, phát âm hòa giọng.Yêu cầu Hs hát rõ lời, thuộc lời diễnrõ lời gọn tiếng cảm - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách, theo nhịp - Gv hướng dẫn hs số động tác vận động phụ họa - HS tập vận động phụ họa - Gv định nhóm lên bảng biểu diễn - Từng nhóm Hs biểu diễn - Gv hỏi Hs nội dung tính giáo dục hát? - Hs trả lời: Giữa bóng mát vườn bên cạnh muôn vàn hoa khoe sắc, bạn thiếu nhi hát múa ca để dâng lên tặng Bác - GV nhận xét * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6: Chú đội - Gv giới thiệu: Bài tập đọc nhạc số có tên Chú - Hs lắng nghe đội - Gv treo bảng phụ tập đọc nhạc số - Hs quan sát bảng phụ - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc Tập - Hs đọc tên nốt nhạc đọc nhạc số - Gv tên nốt bài, lớp nói tên nốt - Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu - Hs tập gõ tiết tấu - Gv gõ mẫu tiết tấu, yêu cầu Hs ý lắng nghe thực lại - Gv hướng dẫn Hs nói tên nốt Tập đọc - Hs đọc tên nốt nhạc kết hợp gõ nhạc số kết hợp gõ tiết tấu tiết tấu - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc từ - Hs đọc tên nốt nhạc thấp đến cao từ thấp đến cao - Gv chia Tập đọc nhạc thành câu ngắn - Cả lớp theo dõi - Gv hướng dẫn hs tập câu 1: - Gv đàn giai điệu câu vài lần, yêu cầu Hs nhẩm - Hs nhẩm theo tiếng đàn theo - Gv bắt nhịp cho Hs thực - Hs tập câu theo hướng dẫn Gv - Gv nhận xét sửa sai ( có) Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 65 Trường Tiểu học Hải Dương - Gv tập câu - Hs thực - Gv đàn giai điệu yêu cầu Hs đọc nhiều lần - Hs đọc kết hợp gõ đệm kết hợp gõ đệm theo phách theo phách - Gv định tổ, nhóm, cá nhân thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực - Gv hướng dẫn hs ghép lời ca: Gv chia lớp thành - Hs tập ghép lời ca nửa quy định: Một dãy đọc nốt dãy ghép lời ca sau đổi ngược lại - Gv nhận xét Củng cố - Dặn dò: - GV yêu cầu lớp đứng chỗ trình bày lại hát - Cả lớp đứng lên thể lại Tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận động nhịp nhàng hát vừa hát kết hợp vận động nhịp nhàng - Yêu cầu lớp hát lại Tập đọc nhạc số kết - HS hát lại tập đọc nhạc hợp gõ đệm theo phách - Dặn hs nhà hát ôn hát Bàn tay mẹ tập đọc - HS lắng nghe ghi nhớ thục tập đọc nhạc số - Tập chép tập đọc nhạc số vào  Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 66 ... thiệu khng nhạc khóa Son - Gv giới thiệu khuông nhạc: Để viết nhạc - Hs lắng nghe ghi nhớ hát, việc sử dụng nốt nhạc, phải biết cách kẻ khuông nhạc. Khuông nhạc chỗ để viết nốt nhạc. Khng nhạc gồm... đọc nhạc số có tên Chú - Hs lắng nghe đội - Gv treo bảng phụ tập đọc nhạc số - Hs quan sát bảng phụ - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc Tập - Hs đọc tên nốt nhạc đọc nhạc số - Gv tên nốt bài, lớp nói... tên nốt nhạc kết hợp gõ nhạc số kết hợp gõ tiết tấu tiết tấu - Gv định Hs đọc tên nốt nhạc từ - Hs đọc tên nốt nhạc thấp đến cao từ thấp đến cao - Gv chia Tập đọc nhạc thành câu ngắn - Cả lớp theo