ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MƠN TIẾNG VIỆT Lớp 5B. Năm học 2010 – 2011 I. Kiểm tra đọc: 10 điểm A. Đọc thành tiếng các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi: 5 điểm. 1. Người Cơng dân số Một.( Bài 1, 2) 2. Thái sư Trần Thủ Độ. 3. Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. 4.Trí dũng song tồn. 5. Tiếng rao đêm. 6. Lập làng giữ biển. 7. Phân xử tài tình. 8. Luật tục xưa của người Ê- đê. 9. Hộp thư mật. 10. Phong cảnh đền Hùng. 11. Nghĩa thầy trò. 12. Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. 13. Tranh làng Hồ. II. Đọc thầm và làm các bài tập sau: 5 điểm. A. Đọc thầm: GIỮ ĐÊ … Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tới tăm mặt mũi. Mưa thới đất thới cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn.Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đở hết x́ng đất liền. Đợi trưởng Ngoạn vùng ra ngoài điếm canh. Kinh hoàng quá, nước lênh láng khắp mọi nơi. Ngoài xa, đường nhựa đã ngập, ba bớn cái ơtơ chết đứng trong nước. Hai trung đoàn bợ đợi được điều đợng cấp tớc tới, lợi bì bõm qua đờng xếp đá vào chân đê, chỡ bị dòng nước xói thẳng vào. Khúc đê bây giờ chỉ còn là mợt nét đỏ nhờ, mỏng mảnh bên mênh mơng sóng nước. Dòng sơng đở như thác, đỏ lừ, xoáy nước sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục, đánh vào chân đê. Tiếng mưa rơi lợp đợp, tiếng chân người chạy lép nhép. Mọi người ngạc nhiên thấy mợt chiếc com-măng-ca lấm bê lấm bết. Chủ tịch hụn vừa nhảy x́ng đất cùng với mợt người nữa tùm hum trong cái áo bạt. Q̀n xắn tới bẹn, áo mưa cợc, mũ cới ròng ròng nước rìa vành, hai con mắt chủ tịch hụn trũng sâu: ơng đã lặn lợi cả t̀n nay trên các tún đê. Ma Văn Kháng Trích “Mưa mùa hạ” B. Dựa vào nợi dung bài đọc, trả lời các câu hỏi sau và chọn ý trả lời đúng : I/ Chọn và khoanh tròn trước y ́ tra ̉ l ờ i đu ́ ng nhất: 1. Tác giả đã dùng những từ ngữ nào để miêu tả các trận mưa dữ dợi ? (0,5đ) a) Rả rích đêm ngày, ráo riết hung tợn, thối đất thối cát. b) Rả rích đêm ngày, tối tăm mặt mũi, thối đất thối cát, ráo riết hung tợn. c) Cả 2 ý trên 2. Những nét miêu tả cảnh con đê bò đe dọa giữa mênh mông sóng nước là: (0,5đ) a) Dòng sông đổ như thác, đỏ lừ, xoáy nước sâu hút hình phễu, đánh vào chân đê. b) Chỉ còn là một nét đỏ nhờ, mỏng mảnh bên mênh mông sóng nước. c) Dòng sông đổ như thác, đỏ lừ, xoáy nước sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục. đánh vào chân đê. 3. Trong các từ : Dòng sơng, con mắt, chân đê. Những từ nào mang nghĩa chủn ? (0,5đ) a) Chỉ có từ chân mang nghĩa chủn. b) Có hai từ sơng và chân mang nghĩa chủn. c) Cả ba từ sơng, chân, đê đều mang nghĩa chủn. 4. Trong đoạn thứ nhất (3 dòng đầu) của bài văn, có mấy câu ghép? Em hãy ghi lại các câu ghép đó (1đ) 5. Ba câu “ Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tới tăm mặt mũi. Mưa thới đất thới cát” liên kết với nhau bằng cách nào? Hãy chọn câu trả lời đúng nhất và điền tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ trống: (0,5) a. Bằng cách thay thế từ ngữ. Đó là từ ………………. thay cho từ………………… b. Bằng cách lặp từ ngữ, đó là từ :…………………………………………………… c. Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ. 6. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng vế câu và cặp quan hệ từ nối các vế trong câu ghép dưới đây (0,5): - Do cha mẹ quan tâm dạy dỡ nên em bé này rất ngoan. ………………………………………………………………………………………………… 7. Trong câu nào dưới đây, từ chạy nào được dùng với nghĩa gốc; từ chạy nào được dùng với nghĩa chuyển? (0,5đ) a. Xe chạy nườm nượp trên đường. (………………………………………….) b. Chích mừng rỡ chạy đi tìm Sẻ. (………………………………………….) c. Đồng hồ chạy đúng giờ. (………………………………………….) d. Chúng em đang tập chạy trên sân. (………………………………………….) 8. Tìm quan hệ từ tương ứng thích hợp điền vào chỡ trớng : (0,5đ) a. Tiếng cười…………….đem lại niềm vui cho mọi người……………….nó còn là một liều thuốc trường sinh. b. …………….hoa sen đẹp………………nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam. 9. Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản: (0,5đ) a. Tuy hạn hán kéo dài………………………………………………………………………… b………………………………………………………… nhưng các cơ vẫn miệt mài trên đồng ruộng. Chính tả : (nghe – viết) Người thợ rèn Bác thợ rèn cao lớn, cao lớn nhất vùng, vai cuộn khúc, cánh tay ám đen khói lửa lò và bụi búa sắt. Bác có đôi mắt lọt trong khuôn mặt vuông vức, dưới rừng tóc rậm dày, đôi mắt trẻ to, xanh, trong ngời như thép. Quai hàm bạnh của bác rung lên với những tràng cười. Những tiếng thở rền vang như ngáy, giống như nhòp thở phì phò của ống bễ. Tôi được ngắm bác thợ rèn lần đầu vào một buổi chiều thu. Bác đang rèn một lưỡi cày. o sơ-mi phanh ra để lộ bộ ngực lực lưỡng mà mỗi hơi thở làm hằn lên những chiếc sườn của cái lồng ngực như bằng sắt ấy … Ê-min Dô-la Tập làm văn Đề Bài : Tả mợt đờ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em. . ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MƠN TIẾNG VIỆT Lớp 5B. Năm học 2010 – 2011 I. Kiểm tra đọc: 10 điểm A. Đọc thành tiếng các bài tập đọc sau và trả lời câu. song tồn. 5. Tiếng rao đêm. 6. Lập làng giữ biển. 7. Phân xử tài tình. 8. Luật tục xưa của người Ê- đê. 9. Hộp thư mật. 10. Phong cảnh đền Hùng. 11. Nghĩa thầy trò. 12. Hội thổi cơm thi ở Đồng. tập chạy trên sân. (………………………………………….) 8. Tìm quan hệ từ tương ứng thi ch hợp điền vào chỡ trớng : (0,5đ) a. Tiếng cười…………….đem lại niềm vui cho mọi người……………….nó còn là một liều