Giáo an cả năm L3 CKTKN

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 tuần 1 Ngày soạn: Ngày 20 tháng 8 năm 2010 Ngày dạy : Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 T it 1 : CHO C U TUN Tiết 2 : Mỹ thuật: TTMT xem tranh thiếu nhi ( GV b mụn son ) Tiết 3: Toán: đọc, viết các số có 3 chữ số I. yêu cầu : -Bit cỏch c ,vit ,so sỏnh cỏc s cú ba ch s.Lm bi tp:Bi 1,2,3,4 .HS khỏ gii lm bi 5 - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và thực hành toán. II. đồ dùng dạy học: Sách GK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra vở, sách toán. HS đa vở kiểm tra. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2. Luyện tập Bài 1: Củng cố cách đọc và viết số. Y/c Hslàm bài vào SGK GV nhận xét, ghi điểm. Hs thực hành viết. Một trăm sáu mơi:160 Một trăm sáu mơi mốt:161 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.(củng cố dãy số cách đều và thứ tự các số trong dãy số trong một dãy số, số liền trớc và số liền sau. GV hớng dẫn cách làm. Hs làm bài. a) 310,311,312,313, ; ; ; ; ; b) 400;399;398;397; ; ;. ; ; Bài 3: Điền dấu.( củng cố cách so sánh 2 số có 3 chữ số) Gọi HS đọc đề. Gọi một vài em lên bảng điền dấu. Hs làm bài vào giấy nháp. 303 330; 30+100 < 131; 130 615 516; 410-10 400 +1 199 200; 243 200+40+3. Bài 4 : Tìm số lớn nhất và bé nhất trong các số. 375;421;573;735;142 HS làm vào SGK bằng cách khoanh vào số lớn nhất, số bé nhất. Bài 5: ( HS khỏ gii lm) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. IV. củng cố, dặn dò. Một vài em đọc lại bài. GV nhận xét giờ học, dặn dò xem bài Khoanh vào số 735 và 142 HS làm bàivào vở. Béđếnlớn:162;241;425;519;537; 830; Lớnđếnbé:830;537;519;425;241; 162 Tit 4-5: tập đọc-kể chuyện: Cậu bé thông minh. I. yêu cầu: Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 1 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 T : -c ỳng ,rnh mch ,bit ngh hi hp lớ sau du chm ,du phy v gia cỏc cm t ;bc u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt . -Hiu ni dung bi : Ca ngi s thụng minh v ti trớ ca cu bộ (tr li c cỏc cõu hi trong SGK ) . KC : K li c tng on ca cõu chuyn da theo tranh minh ha . - Giáo dục HS học tập tấm gơng của cậu bé. II. đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ ghi các câu từ ngữ khó đọc . Tranh minh hoạ câu chuyện. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách vở của HS. Hs đa sách vở kiểm tra. B. Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài: Ghi đề. 2 Luyện đọc a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Theo dõi GV đọc và đọc thầm theo HS lắng nghe. b) H ớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. * Đọc từng câu Luyện đọc các từ khó: Bình tĩnh, xin sữa,bật cời,mâm cỗ * Đọc từng đoạn tr ớc lớp GV theo dõi và hớng dẫn HS luyện đọc . Câu này đọc với giọng nh thế nào? HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần Luyện đọc các câu Ngày xa,có một ông vua muốn tìm ngời tài ra giúp n- ớc.//Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải trị tội. Cậu bé kia sao giám đến đây làm ầm ĩ vậy?( giọng oai nghiêm) GV kết hợp giải nghĩa từ ở phần chú giải. Đặt câu với từ kinh đô. Gọi hs đọc đoạn lần 2. HS giải nghĩa các từ: kinh đô; om sòm, trọng thởng. Ngời cha đa con lên kinh đô để gặp đức vua. * Đọc từng đoạn trong nhóm GV theo dõi, hớng dẫn thêm Gọi thi đọc giữa các nhóm Luyện đọc nhóm 4. Các nhóm thi đọc trớc lớp. Cả lớp bình chọn nhóm đọc thể hiện đúng giọng đọc tuyên dơng cá nhân đọc hay. * Đọc đồng thanh toàn bài. HS đọc bài. 3 H ớng dẫn tìm hiểu bài Đọc thầm đoạn 1, và trả lời Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài? Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua? Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng. Vì gà trống không đẻ trứng đợc. Đọc thầm đoạn 2, và trả lời Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 2 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 Cậu bé đã làm thế nào để nhà vua thấy đợc lệnh của ngài là vô lý? Cậu nói bố cậu vừa đẻ một em bé và nhà vua đã thừa nhận lệnh của ngài là vô lý. Đọc thầm đoạn 3 và trả lời Trong cuộc thử tài câụ bé yêu cầu làm gì? Sứ giả về tâu đức vua về rèn chiếc kim thật sắc để xẻ thịt chim. Vì sao cậu bé lại yêu cầu nh vậy? Đọc thầm đoạn cả bài và trả lời câu hỏi. Câu chuyện này nói lên điều gì? Luyện đọc lại: GV đọc mẫu một đoạn trong bài. Tổ chức cho Hs đọc theo phân vai. Yêu cầu một lệnh vua không thể làm nổi để khỏi thực hiện lệnh vua. Ca ngợi cậu bé thông minh tài giỏi. Hs đọc theo phân vai.Giọng ngời kể chậm rãi,Cậu bé lễ phép,bình tĩnh,Nhà vua oai nghiêm. Chọn cá nhân đọc hay. Kể chuyện 1. Giao nhiệm vụ Gv trong phần kể chuyện hôm nay các em sẽ quan sát 3 tranh minh hoạ và tập kể 3 đoạn. Gọi Hs đọc đề bài. 2 HS đọc đề. Dựa vào 4 tranh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2. H ớng dẫn kể chuyện Yêu cầu quan sát tranh minh hoạ. Gọi 1 HS kể lại một đoạn của câu chuyện theo tranh. Tranh 1:Quân lính đang làm gì? Thái độ của dân làng nh thấ nào khi nghe lệnh của vua? Tranh 2: trớc mặt vua cậu bé đã làm gì?Vua có thái độ nh thế nào? Thi kể theo nhóm. GV nhận xét, nhắc lại ngắn gọn, cả lớp rút kinh nghiệm. Các em có thể kể ngắn gọn theo sát tranh.Hoặc kể một cách sáng tạo. Cả lớp lắng nghe, nhận xét. HS tập kể. Chọn cá nhân kể hay nhất. Cả lớp rút kinh nghiệm nội dung, diễn đạt cách thể hiện. Thi kể chuyện Thi kể trớc lớp toàn bộ câu chuyện Cả lớp bình chọn ngời kể chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất. IV .củng cố, dặn dò Em thích nhân vật nào trong câu chuyện này? Vì sao? GV nhận xét giờ học. Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. Có thể thích cậu bé vì cậu bé thông minh nhanh nhẹn Ngày soạn: Ngày 20 tháng 8 năm 2010 Ngày dạy : Thứ 3 ngày 24 tháng 8 năm 2010 T it 1: đạo đức: kính yêu bác hồ (T1) I. yêu cầu: -Bit cụng lao to ln ca Bỏc H i vi t nc ,dõn tc .Bit c tỡnh cm ca Bỏc H i vi thiu nhi v tỡnh cm ca thiu nhi i vi Bỏc H . Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 3 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 -Thc hin theo nm iu Bỏc H dy thiu niờn nhi ng . HS khỏ gii: Bit nhc nh bn bố cựng thc hin nm iu Bỏc H dy - Giáo dục HS có thái độ kính yêu và biết ơn Bác Hồ. II. Tài liệu và ph ơng tiện Tranh minh hoạ hình ảnh về Bác Hồ.Các bài thơ bài hát về Bác. Vở bài tập. III. hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra dụng cụ học tập. HS đa vở GV kiểm tra. B. Bài mới Giới thiệu bài: Ghi đề. Khởi động Hát bài hát Ai yêu Nhi Đồng bằng Bác Hồ Chí Minh Hs hát bài hát. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. * MT: HS hiết đợcBác Hồ là vị Lãnh tụvĩ đại, có công lao to lớn đối với đất n- ớc.Tình cảm giữa Thiếu Nh i với Bác Hồ. * CTH: GV chia nhóm giao nhiệm vụ. Hs thảo luận nhóm.Y/C đại diện nhóm trình bày. Thảo luận lớp.Em còn biết thêm điều gì vầ Bác Hồ?Ngày sinh,các tên gọi khác của Bác. GV kết luận:Bác Hồ hồi nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung,Bác sinh ngày 19/5/1890 quê ở làng sen,xã Kim Liên huyện Nam đàn tỉnh Nghệ An HS lắng nghe và quan sát tranh. Hs các nhóm thảo luận. .Đại diện nhóm trình bày Hs trình bày theo hiểu biết của mình. Hoạt động 2: Kể chuyện:Các cháu vào đây với Bác * MT: Hs biết đợc tình cảm giữa Thiếu Nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. CTH:+GV kể chuyện cho các em nghe. + Thảo luận trả lời câu hỏi: Qua câu chuyện em thấy tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi nh thế nào?Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? Gv Kết Luận.SGV Hs nghe và trả lời. Hoạt động 3: Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu Nhi. MT: Giúp HS hiểu và ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu Nhi. CTH:GV yêu cầu Hs đọc 1 trong 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên, Nhi Đồng. GV chia nhóm yêu cầu mỗi nhóm HS tìm một số biểu hiện cụ thể của 1 trong 5 điều. -Các nhóm trình bày.Gv kết luận. HS đọc. Hs hoạt động. IV. củng cố, dặn dò Hs đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. Dặn dò: Su tầm các câu ca dao, tục ngữ về chủ đề trên. Tiết 2 Toán: Cộng, trừ các số có 3 chữ số.(khụng nh) I.yêu cầu: Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 4 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 -Bit cỏch tớnh cng,tr cỏc s cú ba ch s (khụng nh )v gii toỏn cú li vn v nhiu hn ,ớt hn .Lm bi tp: bi 1(ct a,c) ,bi 2,3,4.HS khỏ gii lm bi 5 . - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và thực hành toán. II. đồ dùng dạy học: Bảng phụ, phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kiểm tra bài cũ Gọi HS làm bài tập 3,4 và củng cố kiến thức. GV nhận xét, ghi điểm 2 HS làm bài tập 3. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2) Hớng dẫn thực hiện từng bài tập. Bài 1:Tính nhẩm:(củng cố cộng, trừ các số tròn trăm) a) 400+300= c) 500 +40= 700- 300= 540 - 40= 700- 400= 540-500= HS làm bài vào sgk. Bài 2: Đặt tính rồi tính: ( củng cố cách đặt tính và tính) Hs làm bài vào bảng con. + 416 352 - 511 732 + 201 418 768 221 619 Bài 3: Hs đọc bài toán: ( củng cố toán giải) Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Bài toán cho biết khối lớp 1có 2456 học sinh khối 2 có ít hơn khối 1, 32 học sinh. Y/c hc sinh làm bài vào vở. Giải: Số học sinh khối 2 có là: 245 -32 =213( Học sinh) Đáp số: 213 học sinh. Bài 4: Yêu cầu học sinh đọc đề toán. Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi. Phong bì giá tiền: 200 đồng. Giá tiền một con tem hơm giá tiền một phong bì là 600 đồng. Học sinh làm bài vào vở. Giá tiền một con tem là: 200 + 600= 800( đồng) Đáp số: 800 đồng Bài 5: ( HS khỏ gii) Với các số:315; 40; 355 và các dấu +;-;= hãy lập các phép tính đúng. Học sinh suy nghĩ và trả lời. 315 + 40= 355; 355- 40= 315. Gv nhận xét bài của HS 355-315=40; IV) Củng cố, dặn dò: Học sinh nêu cách đặt tính và tính. Ôn lại giải toán có lời văn. Tiết 3: chính tả: (Tp chộp) Cậu bé thông minh I. yêu cầu: -Chộp chớnh xỏc v trỡnh by ỳng quy nh bi CT ;khụng mc quỏ 5 li trong bi . Lm bi tp (2) a/b.in ỳng 10 ch v tờn ca 10 ch ú vo ụ trng trong bng (BT3) Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 5 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ. II. đồ dùng dạy học: Bảng lớp chép nội dung bài tập 2, 3 III. các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập cho môn chính tả. Hs đa dụng cụ, sách vở. B). Bài mới 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2. H ớng dẫn HS nghe- viết a. H ớng dẫn chuẩn bị GV đọc đoạn sẽ viết.Đoạn này chép từ bài nào?Tên bài viết ở vị trí nào?Đoạn chép có mấy câu? Cuối mỗi câu có dấu gì? chữ đầu câu viết nh thế nào? Từ bài cậu bé thông minh. Viết ở giữa trang vở.có 3 câu. Cuối mỗi câu có dấu chấm,chữ đầu câu phải viết hoa. Trong bài có những chữ nào khó viết, dễ viết sai? HS viết từ khó vào bảng con: Chim sẻ,kim khâu,sắc, xẻ thịt b. HS nghe- viết GV đọc mỗi câu 2-3 lần HS nghe và viết bài GV đọc lần cuối HS dò bài, đổi vở dò, ghi số lỗi . c. Chấm, chữa bài GV chấm 7 bài, chữa lỗi sai nếu có. HS rút kinh nghiệm 3. H ớng dẫn làm bài tập Bài tập 2: Gọi HS nêu đề bài tập GV nhận xét, đánh giáchốt lời giải đúng; Bài tập 3b: Đề yêu cầu gì? GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Điền vào chỗ trống l hay n,an hay ang? a) Hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ. b)đànghoàng,đànông,sáng loáng, 2 HS thi điền, cả lớp nhận xét, HS làm bài theo nhóm. Điền chữ và tên chữ còn thiếu 3 HS lên bảng thi điền nhanh. Cả lớp nhận xét, tuyên dơng . IV. củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà luyện viết lại các từ đã viết sai. Tit 4: tập đọc: Hai bàn tay em I. yêu cầu: -c ỳng ,rnh mch ,bit ngh hi ỳng sau mi kh th . Hiu ni dung : Hai bn tay rt p ,cú ớch ,rt ỏng yờu .(tr li c cỏc cõu hi trong SGK ; thuc 2-3 kh th trong bi .HS khỏ, gii thuc c bi . -Giáo dục HS phải biết vệ sinh thân thể sạch sẽ, giữ gìn đôi bàn tay. II. đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạt bài tập đọc trong SGK. Câu khó cần luyện đọc. III . Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ Gọi HS: Kể lại câu chuyện Cậu bé thông 3 HS kể, HS 3 Trả lời: Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 6 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 minh Câu chuyện này nói lên điều gì? B. Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài: Ghi đề HS lắng nghe. Quan sát tranh sgk. 2 Luyện đọc a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài thơ. Giọng đọc đúng. HS theo dõi và đọc thầm theo. b) Hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu: * Đọc từng khổ thơ trớc lớp: 2 lần GV đa bảng phụ, hớng dẫn ngắt nghỉ. Kết hợp giải nghĩa các từ: Đặt câu với từ: thủ thỉ. Tối tối để dỗ em ngủ, mạ thờng thủ thỉ kể cho em nghe một đoạn truyện cổ tích. HS nối tiếp đọc từng dòng thơ. Luyện đọc các từ khó siêng năng, cạnh lòng,ánh mai. 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn Tay em đánh răng/ Răng trắng hoa nhài.// Tay em chải tóc/ Tóc ngời ánh mai.// HS dựa vào phần chú giải để giải nghĩa từ: siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ * Đọc khổ thơ theo nhóm Luyện đọc nhóm 3 HS Gọi thi đọc giữa các nhóm Các nhóm thi đọc, lớp tuyên d- ơng nhóm đọc hay * HS đọc đồng thanh toàn bài 3 H ớng dẫn tìm hiểu bài Đọc thầm và trả lời Hai bàn tay em đợc so sánh với gì ? Hai bàn tay em đợc so sánh với nụ hoa hồng, những ngón tay sinh nh những cánh hoa. Hai bàn tay em bé thân thiết với em nh thế nào? Em thích khổ thơ nào nhất vì sao? Buổi tối 2 hoa ngủ cùng,hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng. Buổi sáng tay giúp em đánh răng chải tócbàn tay siêng năng làm nở hoa trên giấy.Những khi ngồi một mình bé thủ thỉ với tay nh bạn thân. Học sinh trả lời. 4. Luyện đọc học thuộc lòng 1 Hs đọc lại toàn bộ bài thơ. GV nhận xét, ghi điểm. Thi đọc bằng cách hái hoa dân chủ. Hd HS học thuộc lòng. HS Thi đọc. Cả bình chọn bạn đọc hay. Thi đọc tiếp sức. IV. củng cố, dặn dò Bài thơ này nói lên điều gì? GV nhận xét giờ học. Dặn dò về học thuộc bài thơ. Hai bàn tay thật đáng yêu và cần thiết cho cuộc sống. Ngày soạn: Ngày 21 tháng 8 năm 2010 Ngày dạy : Thứ 4 ngày 25 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 : Toán: Luyện tập I. yêu cầu: -Bit cng ,tr cỏc s cú ba ch s (khụng nh).Bit gii bi toỏn cú li vn (cú mt phộp tr).Lm bi tp : bi 1,2,3. HS khỏ gii lm bi 4. Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 7 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 - Giáo dục HS tính cẩn thận, hứng thú trong học tập và thực hành toán. II. đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán III . Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kiểm tra bài cũ Gọi 1 HS lên bảng làm bài 2.,3 Nhận xét ghi điểm HS lên bảng giải bài 2 kết quả là 768 ; 221; 619 b. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Ghi đề Bài 1: Củng cố cách đặt tính và thực hiện . phép tính, cộng trừ không nhớ. Gv nêu phép tính cho HS đặt theo cột dọc. Bài 2:Củng cố cách tìm thành phần cha biết của phép tính. X -125 =344, x + 125 =266 HS đặt theo cột dọc. 324 645 + - 405 302 729 343 Hs làm bài vào bảng con. Nêu cách tìm số bị trừ, số hạng cha biết. x -125 =344, x + 125 =266 x =344+125 x = 266-125 x =469 x = 141 Bài 3: Củng cố dạng toán giải có lời văn. Bài toán hỏi gì? Tìm gì? HS trả lời và giải bài toán vào vở Giải: Số nữ đội đồng diễn có là: 285-140=145( Ngời) đáp số: 145 ngời Bài 4:HS khỏ gii lm (củng cố cách xếp hình theo mẫu) HS thực hiện trên bộ đồ dùng IV. Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học, ôn lại cách đặt tính và thực hiện phép tính có nhớ. Tit 2: Luyện từ và câu: Ôn từ chỉ sự vật,so sánh I. yêu cầu: -Xỏc nh c cỏc t ng ch s vt (BT1) . - Tỡm c nhng s vt c so sỏnh vi nhau trong cõu vn ,cõu th (BT2) .Nờu c hỡnh nh so sỏnh mỡnh thớch v lớ do vỡ sao thớch hớnh nh ú (BT3) . - Bồi dỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu,sử dụng tiếng Việt văn hóa trong giao tiếp. II. đồ dùng dạy học Bảng lớp ghi bài tập 1. 3 III. hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra vở dụng cụ hoạ môn LTVC HS đa vở kiểm tra. Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 8 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 b. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2. H ớng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV hớng dẫn mời một HS làm mẫu Gọi Hs lên bảng làm bài tập gạch dới các từ ngữ chỉ sự vật có trong khổ thơ 1 HS đọc yêu cầu bài tập và đọc các câu thơ. Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai .HS làm bài vào vở bài tập. chữa bài, cả lớp nhận xét bổ sung. Bài tập 2: Đề yêu cầu gì? Gọi Hs đọc yêu cầu của bài. Hai bàn tay em đợc so sánh với gì? Gv gọi 3 em lên bảng gạch dới các từ sự vật đ- ợc so sánh với nhau, vì sao các sự vật đợc so sánh với nhau.Vì hai bàn tay nhỏ xinh nh bông hoa.Mặt biển phẳng, êm và đẹp.( lúc biển gió lặng không có gió) GV :Các tác giả so sánh rất tài tình và đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta. Hs đọc bài, cả lớp đọc theo a) Hai bàn tay em đựơc so sánh với hoa đầu cành. b) Mặt biển đợc so sánh với tấm thảm khổng lồ. c) Cánh diều đợc so sánh với dấu á d) Dấu hỏi đợc so sánh với vành tai nhỏ. Bài tập 3: Đề yêu cầu gì? Em thích hình ảnh so sánh nào?Vì sao? . Hs đọc bài và làm bài tập. Hs trả lời hình ảnh a vì hai bàn tay em đợc so sánh nh bông hoa rất đúng Hình ảnh b vì cảnh biển đẹp và êm nh tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch. Hình ảnh c vì cánh diều giống dấu á mà em viết hằng ngày. IV. Củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học. Dặn dò về tìm thêm tìm các sự vật đợc so sánh với nhau. Tiết 3: Tự nhiên và xã hội : hoạt động thở và cơ quan hô hấp I yêu cầu : -Nờu c tờn cỏc b phn v chc nng ca c quan hụ hp . -Ch ỳng v trớ cỏc b phn ca c quan hụ hp trờn tranh v . - HS khỏ gii :Bit c hot ng th din ra liờn tc.Nu ngng th t 3 n 4 phỳt ngi ta cú th b cht . - Giúp Hs hiểu đợc nên hít thở không khí trong lành.,không nên chơi các trò chơi nguy hiểm, bảo vệ cơ quan hô hấp. . II. đồ dùng dạy học: Các hình ở SGk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kiểm tra bài cũ HS trả lời Kiểm tra vở và dụng cụ học môn TNXH nh SGK,Sách bài tập b. Bài mới Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 9 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 Giới thiệu bài: Ghi đề Hoạt động 1; Thực hành cách thở sâu * MT; Hs nhận biết đợc sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức. CTH: Bớc 1 Trò chơi.Gv cho cả lớp cùng thực hiện động tác "Bịt mũi nín thở" Bớc 2: Gọi HS lên bảng thực hiẹn động tác nh hình 1-4 SGKY/C Hs đứng tại chỗ đặt taylên ngực và cùng thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức. KL:Khi ta thở lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp (SGK 20) Cho Hs nêu cảm giác của em sau khi nín thở lâu(Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thờng) Hs thực hiện. Đại diện một vài em trả lời.Gv kết luận. Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa. MT:Chỉ trên sơ đồ và nói tên các cơ quan hô hấp,chỉ đợc đờng đi của không khí khi ta hít vào thở ra.Vai trò của hoạt động thở đối với cơ quan hô hấp. CTH: Làm việc theo cặp.yêu cầu Hs quan sát hình 2(5) trả lời theo cặp Hs ABạn hãy chỉ vào hình vẽ và nói các bộ phận của cơ quan hô hấp. HS B:Bạn hãy chỉ đờng đi của không khí trên hình 2 HS A: đố bạn biết mũi dùng để làm gì? HS B: Khí quản phế quản có chức năng gì? Bớc 2:Gọi một vài cặp lên trả lời câu hỏi GV kết luận:Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể với môi trờng bên ngoài.Cơ quan hô hấp gồm.Mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi Mũi, khí quản, phế quản là đờng dẫn khí,hai lá phổi có chức năng trao đổi khí. Cần làm gì để phòng tránh một số căn bệnh về đờng hô hấp? iều gì sẽ xảy ra nếu có dị vật làm tắc đờng thở? Hs lên hỏi và trả lời các câu hỏi. HS quan sát và trả lời câu hỏi. Cả lớp theo dõi và nhận xét. Tránh không để dị vật nh thức ăn, nớc uống,vật nhọn rơi vào đ- ờng thở Cần đa đi cấp cứu ngay. Vì ta có thể nhịn ăn 5 ngày nhng không thể nhịn thở 3 phút IV. củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học. Dặn dò nhắc nhở biết cách chăm sóc cơ quan hô hấp và nên hít thở không khí trong lành. Tiết 4: thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói(T1) I yêu cầu : - Bit cỏch gp tu thu 2 ng khúi. - Gp c tu thu hai ng khúi . Cỏc np gp thng, phng . Tu thu cõn i. - Vi HS khộo tay: gp c tu thu hai ng khúi . Cỏc np gp thng, phng .Tu thu cõn i. -GD HS Cn thn, kiờn trỡ, yờu thớch gp hỡnh. II. Đồ dùng dạy - học: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói, tranh qui trình, giấy nháp giấy thủ công. Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 10 [...]... Tám - Giáo án lớp 3 Đội TNTPHCM thành lập vào ngày tháng năm ngày 15 tháng 5 năm 1941 nào? Ngời đội viên đầu tiên là Ngời đội viên đầu tiên là ai?Đội mang tên Bác Nông Văn Dền,Nông Văn vào ngày nào? Thàn, Lý Thị Xậu.Đội mang tên Bác vào ngày 30-1- 1970 GV chốt lại kiến thức: Đội TNTPHCM thành lập vào ngày 15 tháng 5 năm 1941 Ngời đội viên đầu tiên là Nông Văn Dền,Nông Văn Thàn, Lý Thị Xậu.Đội mang tên... nên thở bằng mũi, mà không nên thở bằng miệng CTH: GV cho Hs quan sát vào mũi của mình HS quan sát bằng gơng soi trong mũi có những gì? Khi xổ mũi em thấy có gì xảy ra? Đại diện một vài em trả lời.Gv GV kết luận sgv.(20) kết luận Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 16 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 MT:Nói đợc ích lợi của việc hít thở không khí... CTH:Yêu cầu 2 HS cùng quan sát tranh hình HS quan sát và trả lời câu hỏi Cả lớp theo dõi và nhận xét 3,4,5.Làm việc theo cặp Trả lời câu hỏi:Khi ta hít thở không khí trong lành bạn cảm thấy nh thế nào? Nêu cảm giác của bạn khi hít thở không khí có nhiều khói bụi Thở không khí trong lành có lợi gì? GV kết luận: IV củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học Dặn dò nhắc nhở biết cách chăm sóc cơ quan hô hấp và nên... ngi cú ớch cho T quc II dựng dy hc: Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 24 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 Tranh nh, Sỏch GK Bng ph cú ghi cỏc cõu vn di III.Cỏc hot ng dy hc ch yu Hot ng dy A)Kim tra bi c: 3 HS c 3 on ca bi Ai cú li? B) Dy bi mi: 1) Gii thiu bi :Ghi ; 2) Luyn c: a) GV c mu ton bi: Ging vui thong th nh nhng Sau ú cho HS quan sỏt tranh b) Hng dn Hs luyn c kt hp gii ngha... din Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 28 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 cỏc hỡnh 1,2,3 trang 8, 9 tho lun v tr li cõu mi nhúm tr li mt cõu, cỏc hi Tp th sõu vo bui sỏng cú li gỡ? Hng nhúm khỏc b sung.GV kt lun ngy chỳng ta nờn lm gỡ gi sch mi, hng? Hot ng 2: Tho lun theo cp MT: K ra c nhng vic nờn lm v khụng nờn lm gi v sinh c quan hụ hp CTH: Bc 1 Lm vic theo cp yờu cu Hs quan sỏt... bài ở nhà Một số em đọc ,làm toán còn yếu, 2 Kế hoạch tuần 2 Đến lớp chuyên cần, đúng giờ Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, giữa giờ Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 17 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 nghiêm túc Vệ sinh lớp học, khuôn viên , cây cảnh trong lớp xanh sạch - đẹp Đẩy mạnh phong trào vở sạch chữ đẹp Tham gia tốt các hoạt động do Đội và nhà trờng đề ra." Thực hiện tốt ATGT khi... HP I.Yờu cu cn t - K c tờn mt s bnh thng gp c quan hụ hp nh viờm mi , viờmhng , viờm ph qun , viờm phi - Bit cỏch gi m c th , gi v sinh mi , ming - Nờu nguyờn nhõn mc cỏc bnh ng hụ hp - Giỳp HS cú ý thc phũng bnh ng hụ hp II) dựng dy hc : Tranh SGK III)Cỏc hot ng dy hc ch yu Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 35 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 Hot ng dy Hot ng hc A) Kim tra bi... Bài 1 (Gv bộ môn soạn) Ngày soạn: Ngày 21 tháng 8 năm 2010 Ngày dạy : Thứ 5 ngày 26 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 : Toán: cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần) I yêu cầu: -Bit cỏch thc hin phộp cng cỏc s cú ba ch s ( cú nh mt ln sang hng chc hoc sang hng trm).Tớnh c di ng gp khỳc Lm bi tp: bi 1(ct 1,2,3),bi 2(ct 1,2,3 )bi3(a) ,4 HS khỏ gii lm bi 5 Giáo dục HS tính cẩn thận, hứng thú trong học tập và... ỏng yờu Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 25 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 4) Luyn c li: GV h/d cỏc em c mt s cõu khú c 5) Cng c dn dũ: Cỏc em cú thớch chi trũ chi lp hc khụng?Cú thớch tr thnh cụ giỏo khụng? Y/c HS c cha tt v nh c li v chun b bi sau Hai hs khỏ ni tip nhau c ton bi HS c cỏc cõu khú c Bộ kp li túc,th ng qun xung,ly cỏi nún ca mỏ i lờn u.Nú c bt chc dỏng i khoan thai... (Cng c bng nhõn 2,3,4,5) HS t HS nờu kt qu ghi nhanh kt qu 3 ì 4=12 ; 2 ì 6 =12 ; 4 ì 3 =12 3 ì 7=21 ; 2 ì 8 = 16 ; 4 ì 7 =28 3 ì 5 =15 ; 2 ì 4 = 8 ; 4 ì 9 = 36 3 ì 8 =24 ; 2 ì 9 = 18 ; 4 ì 4 =16 GV cú th hi ming b) Gii thiu nhõn nhm vi s trũn trm Hs tớnh nhm 2 trm ì 3= 6 trm vit Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 26 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 200 ì 3=600 Bi 2: Tớnh giỏ tr biu . thành lập vào Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 15 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 Đội TNTPHCM thành lập vào ngày tháng năm nào? Ngời đội viên đầu tiên là ai?Đội mang tên Bác vào. quan sát tranh hình 3,4,5.Làm việc theo cặp. HS quan sát và trả lời câu hỏi. Cả lớp theo dõi và nhận xét. Trả lời câu hỏi:Khi ta hít thở không khí trong lành bạn cảm thấy nh thế nào? Nêu cảm. phút đầu giờ, giữa giờ Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Trang 17 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 3 nghiêm túc. Vệ sinh lớp học, khuôn viên , cây cảnh trong lớp xanh sạch - đẹp. Đẩy