MỤC TIÊU: 1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam. 2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng. 3. Phân tích được các chỉ số dùng để đánh giá chất lượng môi trường nước. 4. Đề xuất được các giải pháp xử lý nước cho từng loại nguồn nước để cung cấp nước sạch, và các giải pháp bảo vệ nguồn nước sạch. 5. Định nghĩa được ô nhiễm nước, các nguồn, các tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước và tác hại của ô nhiễm môi trường nước đối với sức khỏe con người. 6. Đề xuất được các phương pháp xử lý nước thải, và các biện pháp phòng chống ô nhiễm nguồn nước. 7. Áp dụng được những kiến thức đã học để tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho cộng đồng về vệ sinh môi trường nước và cách phòng chống ô nhiễm nước. NỘI DUNG: 1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam. 1.1. Tài nguyên nước: là các nguồn nước mà con người sử dụng hoặc có thể sử dụng vào những mục đích khác nhau. Nước được dùng trong các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, dân dụng, giải trí và môi trường. Hầu hết các hoạt động trên đều cần nước ngọt. 1.2. Phân bố nguồn nước: 97% nước trên Trái Đất là nước muối, 3% còn lại là nước ngọt nhưng gần 23 lượng nước này tồn tại ở dạng sông băng và các mũ băng ở các cực. Phần còn lại không đóng băng được tìm thấy chủ yếu ở dạng nước ngầm và chỉ một tỷ lệ nhỏ tồn tại trên mặt đất và trong không khí. 1.3. Chu trình nước: Vòng tuần hoàn nước là sự tồn tại và vận động của nước trên mặt đất, trong lòng đất và trong bầu khí quyển của Trái Đất. Nước trái đất luôn vận động và chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác, từ thể lỏng sang thể hơi, thể rắn và ngược lại. Vòng tuần hoàn nước đã và đang diễn ra từ hàng tỉ năm và tất cả cuộc sống trên Trái Đất đều phụ thuộc vào nó. Sơ đồ vòng tuần hoàn nước, theo Cục Địa chất Hoa Kỳ Vòng tuần nước không có điểm bắt đầu nhưng chúng ta có thể bắt đầu từ các đại dương. Mặt Trời điều khiển vòng tuần hoàn nước bằng việc làm nóng nước trên những đại dương, làm bốc hơi nước vào trong không khí. Những dòng khí bốc lên đem theo hơi nước vào trong khí quyển, gặp nơi có nhiệt độ thấp hơn hơi nước bị ngưng tụ thành những đám mây. Những dòng không khí di chuyển những đám mây khắp toàn cầu, những phân tử mây va chạm vào nhau, kết hợp với nhau, gia tăng kích cỡ và rơi xuống thành giáng thủy (mưa). Giáng thuỷ dưới dạng tuyết được tích lại thành những núi tuyết và băng hà có thể giữ nước đóng băng hàng nghìn năm. Trong những vùng khí hậu ấm áp hơn, khi mùa xuân đến, tuyết tan và chảy thành dòng trên mặt đất, đôi khi tạo thành lũ. Phần lớn lượng giáng thuỷ rơi trên các đại dương; hoặc rơi trên mặt đất và nhờ trọng lực trở thành dòng chảy mặt. Một phần dòng chảy mặt chảy vào trong sông theo những thung lũng sông trong khu vực, với dòng chảy chính trong sông chảy ra đại dương. Dòng chảy mặt và nước thấm được tích luỹ và được trữ trong những hồ nước ngọt. Mặc dù vậy, không phải tất cả dòng chảy mặt đều chảy vào các sông. Một lượng lớn nước thấm xuống dưới đất. Một lượng nhỏ nước được giữ lại ở lớp đất sát mặt và được thấm ngược trở lại vào nước mặt (và đại đương) dưới dạng dòng chảy ngầm. Một phần nước ngầm chảy ra thành các dòng suối nước ngọt. Nước ngầm tầng nông được rễ cây hấp thụ rồi thoát hơi qua lá cây. Một lượng nước tiếp tục thấm vào lớp đất dưới sâu hơn và bổ sung cho tầng nước ngầm sâu để tái tạo nước ngầm (đá sát mặt bảo hoà), nơi mà một lượng nước ngọt khổng lồ được trữ lại trong một thời gian dài. Tuy nhiên, lượng nước này vẫn luân chuyển theo thời gian, có thể quay trở lại đại dương, nơi mà vòng tuần hoàn nước “kết thúc”... và lại bắt đầu.
Bài : Vệ sinh nước, cung cấp nước sạch và ô nhiễm nước (12 tiết) Đại học Y Dược Thái Nguyên MỤC TIÊU: 1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam. 2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng. 3. Phân tích được các chỉ số dùng để đánh giá chất lượng môi trường nước. 4. Đề xuất được các giải pháp xử lý nước cho từng loại nguồn nước để cung cấp nước sạch, và các giải pháp bảo vệ nguồn nước sạch. 5. Định nghĩa được ô nhiễm nước, các nguồn, các tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước và tác hại của ô nhiễm môi trường nước đối với sức khỏe con người. 6. Đề xuất được các phương pháp xử lý nước thải, và các biện pháp phòng chống ô nhiễm nguồn nước. 7. Áp dụng được những kiến thức đã học để tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho cộng đồng về vệ sinh môi trường nước và cách phòng chống ô nhiễm nước. NỘI DUNG: 1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam. 1.1. Tài nguyên nước: là các nguồn nước mà con người sử dụng hoặc có thể sử dụng vào những mục đích khác nhau. Nước được dùng trong các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, dân dụng, giải trí và môi trường. Hầu hết các hoạt động trên đều cần nước ngọt. 1.2. Phân bố nguồn nước: 97% nước trên Trái Đất là nước muối, 3% còn lại là nước ngọt nhưng gần 2/3 lượng nước này tồn tại ở dạng sông băng và các mũ băng ở các cực. Phần còn lại không đóng băng được tìm thấy chủ yếu ở dạng nước ngầm và chỉ một tỷ lệ nhỏ tồn tại trên mặt đất và trong không khí. 1.3. Chu trình nước: 1 Vòng tuần hoàn nước là sự tồn tại và vận động của nước trên mặt đất, trong lòng đất và trong bầu khí quyển của Trái Đất. Nước trái đất luôn vận động và chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác, từ thể lỏng sang thể hơi, thể rắn và ngược lại. Vòng tuần hoàn nước đã và đang diễn ra từ hàng tỉ năm và tất cả cuộc sống trên Trái Đất đều phụ thuộc vào nó. Sơ đồ vòng tuần hoàn nước, theo Cục Địa chất Hoa Kỳ Vòng tuần nước không có điểm bắt đầu nhưng chúng ta có thể bắt đầu từ các đại dương. Mặt Trời điều khiển vòng tuần hoàn nước bằng việc làm nóng nước trên những đại dương, làm bốc hơi nước vào trong không khí. Những dòng khí bốc lên đem theo hơi nước vào trong khí quyển, gặp nơi có nhiệt độ thấp hơn hơi nước bị ngưng tụ thành những đám mây. Những dòng không khí di chuyển những đám mây khắp toàn cầu, những phân tử mây va chạm vào nhau, kết hợp với nhau, gia tăng kích cỡ và rơi xuống thành giáng thủy (mưa). Giáng thuỷ dưới dạng tuyết được tích lại thành những núi tuyết và băng hà có thể giữ nước đóng băng hàng nghìn năm. Trong những vùng khí hậu ấm áp hơn, khi mùa xuân đến, tuyết tan và chảy thành dòng trên mặt đất, đôi khi tạo thành lũ. Phần lớn lượng giáng 2 thuỷ rơi trên các đại dương; hoặc rơi trên mặt đất và nhờ trọng lực trở thành dòng chảy mặt. Một phần dòng chảy mặt chảy vào trong sông theo những thung lũng sông trong khu vực, với dòng chảy chính trong sông chảy ra đại dương. Dòng chảy mặt và nước thấm được tích luỹ và được trữ trong những hồ nước ngọt. Mặc dù vậy, không phải tất cả dòng chảy mặt đều chảy vào các sông. Một lượng lớn nước thấm xuống dưới đất. Một lượng nhỏ nước được giữ lại ở lớp đất sát mặt và được thấm ngược trở lại vào nước mặt (và đại đương) dưới dạng dòng chảy ngầm. Một phần nước ngầm chảy ra thành các dòng suối nước ngọt. Nước ngầm tầng nông được rễ cây hấp thụ rồi thoát hơi qua lá cây. Một lượng nước tiếp tục thấm vào lớp đất dưới sâu hơn và bổ sung cho tầng nước ngầm sâu để tái tạo nước ngầm (đá sát mặt bảo hoà), nơi mà một lượng nước ngọt khổng lồ được trữ lại trong một thời gian dài. Tuy nhiên, lượng nước này vẫn luân chuyển theo thời gian, có thể quay trở lại đại dương, nơi mà vòng tuần hoàn nước “kết thúc” và lại bắt đầu. 3 1.4. Nguồn nước trong thiên nhiên Phân bổ nước trên Trái Đất Trong thiên nhiên có ba nguồn nước chính sau: Nước mưa: do hơi nước trên mặt đất như nước biển, nước sông, hồ ao, bốc hơi lên không trung, gặp gió và khí lạnh đọng lại và thành mưa. Nước mặt: mưa rơi xuống mặt đất và tuỳ địa hình của mặt đất mà hình thành sông, suối, hồ ao. - Nước ngầm được hình thành bởi lượng nước thấm vào đất. 1.4.1. Nguồn nước mưa Về chất lượng hoá học và vi sinh vật học thì nước mưa là nước sạch nhất. Tuy nhiên nó cũng bị nhiễm bẩn do rơi qua không khí, mái nhà, đựng trong bể chứa, nên mang theo nhiều bụi và các chất bẩn trong không khí. Nước mưa có nhược điểm là số lượng không nhiều, chỉ đủ cung cấp nước ăn uống cho các gia đình trong mùa mưa (3 - 4 tháng), hàm lượng muối khoáng trong nước mưa thấp. 4 Trong không khí có nhiều N, cho nên trong nước mưa có nhiều NO 2 và NO 3 . Hiện nay, nước mưa là nguồn cung cấp quan trọng cho các gia đình ở nông thôn Việt Nam, nó không những là nguồn nước ăn tốt mà còn là nguồn cung cấp nitrat cần thiết trong gieo trồng. 1.4.2. Nguồn nước ngầm Nước ngầm tạo thành bởi nước mưa rơi trên mặt đất, thấm qua các lớp đất, được lọc sạch và giữ lại trong các lớp đất chứa nước giữa các lớp đất cản nước. Lớp đất giữ nước thường là cát, sỏi, cuội hoặc lẫn lộn các thứ trên. Lớp đất cản nước thường là đất sét, đất thịt vv Ngoài ra, nước ngầm có thể còn do nước thấm từ đáy thành sông hoặc hồ tạo ra. Đôi khi nước ngầm còn gọi là nước mạch từ các sườn núi hoặc thung lũng chảy lộ thiên ra ngoài mặt đất, đó là do các kẽ nứt thông với các lớp đất chứa nước gây ra. Nước ngầm có ưu điểm là rất trong sạch (hàm lượng cặn nhỏ, ít vi khuẩn). Song nhược điểm của nó là nước có nhiều sắt, dễ bị nhiễm mặn các vùng ven biển, thăm dò lâu và xử lý khó khăn. Ở miền Bắc Việt Nam, vùng đồng bằng, phần lớn có nước mạch ngầm, dù sâu hay nông đều có sắt, cho nên nước lấy lên có màu vàng. Ở các vùng trung du và miền núi, sắt hầu như không có, có thể dùng ngay hoặc chỉ cần khử trùng. Các nguồn cung cấp nước cho thành phố lớn và thị xã chủ yếu được khai thác từ nước ngầm sâu với độ sâu từ 60m đến 100m. Riêng ở miền Nam, trong mấy năm gần đây đã thực hiện việc khai thác nước ngầm sâu để ung cấp nước cho các thành phố, khu dân cư lớn với độ khoan sâu từ 200m. Có nơi như ở Kiên Giang đã phải khoan sâu tới 450 m mới thu được nước. 1.4.2. Nguồn nước mặt Nước mặt chủ yếu do nước mưa cung cấp, ngoài ra có thể do tuyết trên các triền núi cao ở thường nguồn chảy xuống. 1.4.3. Nước sông 5 Là loại nước mặt chủ yếu để cung cấp nuớc cho nhiều vùng dân cư. Nước sông có lưu lượng lớn, dễ khai thác, độ cứng và hàm lượng sắt nhỏ. Tuy nhiên nó thường có hàm lượng cặn cao, độ nhiễm bẩn về vi trùng lớn nên giá thành xử lý thường đắt. Nước sông thường có sự thay đổi lớn theo mùa về lưu lượng, độ đục, mức nước và nhiệt độ (trong mùa mưa lũ hàm lượng cặn lên tới 2500 - 3000 mg/lít). 1.4.4. Nước suối Một tầng nước ngầm liên tục được bổ sung nước đến khi nước chảy tràn trên mặt đất, kết quả là hình thành các con suối. Các con suối có thể rất nhỏ, chỉ có nước chảy khi có một trận mưa đáng kể, đến các dòng suối lớn chảy với hàng trăm triệu gallon nước mỗi ngày. Các con suối có thể hình thành trong bất kỳ loại đá nào, nhưng phần lớn chúng hình thành trong các loại đá vôi và đolomit, dễ dàng rạn nứt và hoà tan do mưa axit. Khi đá bị phá huỷ và hoà tan, các khoảng trống hình thành cho phép nước chảy qua. Nếu dòng chảy theo phương ngang, nó có thể chảy tới mặt đất, hình thành các con suối. Nước từ các suối thường sạch. Tuy nhiên, nước trong một vài con suối có thể có màu trà. Nước suối có màu đỏ của sắt do nước ngầm tiếp xúc với khoáng sản trong lòng đất. Tại bang Florida, Mỹ, nhiều nguồn nước mặt chứa các axit ta-nanh tự nhiên từ các chất hữu cơ ở trong đất đá làm cho nước suối có mầu. Lưu lượng của nước màu trong các suối chỉ ra rằng nước đang chảy nhanh trong các kênh dẫn rộng trong tầng nước ngầm mà không được lọc qua các vùng đá vôi. Mùa khô nước rất trong, lưu lượng nhỏ, mùa lũ lưu lượng lớn, nước đục, có nhiều cát sỏi, mức nước lên xuống đột biến, không ổn định. Nước suối thường có độ cứng cao có khi hoà tan các khoáng chất và hoạt chất cây cỏ độc. 1.4.5. Nước hồ, đầm Tương đối trong, trừ ở ven hồ đục hơn do bị ảnh hưởng của sóng. Nước hồ, đầm thường có độ màu cao do ảnh hưởng của rong rêu và các thuỷ sinh vật, nó thường bị nhiễm bẩn, nhiễm khuẩn nếu không được bảo vệ. Ở một số thành phố các 6 hồ được sử dụng là nơi thu nước thải của các khu vực dân cư. Ở nông thôn, các hồ, ao thường nhiễm bẩn nặng vì chứa nước thải của gia đình, nuôi cá, nuôi bèo. 2. Vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng 2.1. Vai trò của nước - Nước là một loại thực phẩm: nó rất cần thiết cho đời sống và nhu cầu sinh lý của cơ thể vì trong cơ thể nước chiếm 70 % - 80 % trọng lượng (ở một số tổ chức thì tỷ lệ nước chiếm cao hơn như thận chiếm 83,5 %, huyết tương 92 % ) - Nước là yếu tố điều hoà thân nhiệt, điều hoà áp lực thẩm thấu trong và ngoài tế bào. - Sự cần nước biểu hiện bằng cảm giác khát nước, biểu hiện sự rối loạn giữa thành phần máu. - Nước cung cấp các nguyên tố vi lượng cần thiết cho cơ thể như Iode, fluo, Ca ++ đồng sắt - Nước là môi trường đưa các chất độc hại vào cơ thể như Pb, As, Mn, Hg, Phenol - Nước là môi trường trung gian truyền dịch bệnh và chủ yếu là nhóm bệnh truyền nhiễm theo đường tiêu hoá như tả, lị, thương hàn, (Vibrio Eltor, Vibrio comma, Shegella, Salmonelle - Nước là yếu tố để đảm bảo vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhà cửa. Do vậy nước đóng vai trò hết sức quan trọng trong đời sống hàng ngày của con người, vì vậy nước phải đảm bảo yêu cầu về số lượng và phải đảm bảo về chất lượng. -Tiêu chuẩn về lượng: để đảm cho cho cuộc sống của mỗi con người trong xã hội, nước phải thoả mãn những nhu cầu sau: + Đảm bảo cho nhu cầu ăn và uống. + Đảm bảo cho vệ sinh cá nhân, (tắm giặt). + Đảm bảo cho vệ sinh nhà cửa, vệ sinh công cộng. + Đảm bảo cho sản xuất công nghiệp, nông nghiệp 7 Lượng nước cho mỗi đầu người trong 24 h là 150 lít kể cả ăn uống, vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhà ở. Nếu ở thị trấn thì lượng nước có thể ít hơn chỉ vào khoảng - 80 lít/24 h cho một người. Song cũng có nơi cần nhiều nước hơn như các bệnh viện, khách sạn, khu công nghiệp. Ví dụ: đối với bệnh viện lượng nước cần cung cấp cho mỗi giường bệnh là: 200 lít nước cho các bệnh viện lớn. 150 lít nước cho các viện vừa và nhỏ. - Tiêu chuẩn về chất: nước phục vụ cho ăn uống và sinh hoạt của con người phải đảm bảo sạch (nước không có các chất độc hại và không bị nhiễm khuẩn). 2.2. Nhu cầu sử dụng nước 2.3. Hình thái cung cấp nước 3. Phân tích được các chỉ số dùng để đánh giá chất lượng môi trường nước. 3.1. Lý học - Về độ trong phải đảm bảo từ 25 - 30 cm Sneller, nếu không trong là nước đã bị nhiễm bẩn bởi cát và chất lơ lửng, độ trong của nước phụ thuộc vào các hạt đất, cát, hạt bụi lơ lửng trong nước. Ngược lại với độ trong là độ đục đo được bằng số lượng các chất có trong 1 lít nước (mg/lit) và không có độ đục quá 1mg/lít. - Độ dẫn điện của nước kém, nước tinh khiết 20 độ C có độ dẫn điện 4,2Ms/m độ dẫn điện tăng theo hàm lượng chất khoáng hoà tan trong nước và dao động theo nhiệt độ. - Màu của nước: do các chất bẩn trong nước tạo nên (đơn vị đo là flatin- coban). Nước tốt là loại nước không có màu. Màu của nước phụ thuộc vào các chất hoà tan, nước có nhiều mùn thì nước có màu vàng nâu và phản ứng acide. 8 - Mùi vị: nước uống phải có vị mát dễ chịu và không được có mùi, nếu nước có ion bari nước có vị chát, có ion hydro thì có vị chua, nước có muối khoáng thì có vị mặn. Mùi của nước có thể do nguồn gốc động vật hay thực vật. - Nhiệt độ của nước: nhiệt độ của nước phụ thuộc vào nguồn nước (nước ngầm nước bề mặt). Nhiệt độ của nước bề mặt phụ thuộc vào nhiệt độ không khí. Nước ngầm càng sâu thì nhiệt độ càng ổn định và ít dao động và nó cũng là một tiêu chuẩn để đánh giá độ trong sạch của nguồn nước. 3.2. Hoá học - Chất hữu cơ được sinh ra do quá trình phân hoá phức tạp, lâu dài của xác các loại động vật, thực vật và các chất thải bỏ. Đây là môi trường tốt cho các vi sinh vật gây bệnh có thể sống nhờ vào đó. Phương pháp xác định chất hữu cơ trong nước bằng phương pháp gián tiếp, tức là sử dụng chất hoá học có giải phóng ra nhiều O 2 để ô xy hoá các chất hữu cơ đó. Tiêu chuẩn quy định: Chất hữu cơ thực vật là ≤ 4mg O 2 /lít. Chất hữu cơ động vật ≤ 2 mg O 2 /lít. Ý nghĩa vệ sinh: nếu hàm lượng chất hữu cơ trong nước cao chứng tỏ nước đó đã bị nhiễm bẩn và mới bị nhiễm bẩn bởi các chất thải của người và động vật hoặc do sự thối rữa xác động vật, thực vật. - NH 3: là sản phẩm phân huỷ tiếp theo của các chất hữu cơ - có Amoniac chứng tỏ là có chất hữu cơ bắt đầu phân huỷ. Nếu xét nghiệm thấy NH 3 mà không có chất hữu cơ thì phải xét nghiệm lại. Tiêu chuẩn cho phép NH 3 trong nước là ≤ 2mg/lít. Ý nghĩa vệ sinh: nếu NH 3 cao hơn tiêu chuẩn cho phép chứng tỏ nước đó đã bị nhiễm bẩn và mới bị nhiễm bẩn. - NO 2 (Nitrit): là sản phẩm phân huỷ tiếp theo của NH 3, nhờ các vi khuẩn hiếu khí phân giải NH 3 để tạo thành NO 2 , tiêu chuẩn là không có NO 2 trong nước, nếu sau cơn mưa thì nồng độ cho phép là ≤ 0,01 mg/l. - NO 3 (Nitrat): NO 3 là một chất thấy có mặt khá nhiều ở trong nước thiên nhiên. NO 3 là sản phẩm phân huỷ cuối cùng của các chất hữu cơ trong nước. Nếu 9 hàm lượng NO 3 quá nhiều, quá cao ở trong nước có thể nguy hiểm với sức khoẻ đặc biệt đối với trẻ sơ sinh vì nó gây Methemoglobin trong máu làm mất khả năng vận chuyển O 2 của Hemoglobin. Tiêu chuẩn cho phép NO 3 trong nước là ≤ 5 mg/lít . Ý nghĩa vệ sinh: khi thấy trong nước hàm lượng NO 3 cao hơn tiêu chuẩn cho phép chứng tỏ nước đó đã bị nhiễm bẩn và bị nhiễm bẩn lâu ngày, ít nguy hiểm hơn. - Muối Natriclorua (NaCl) tất cả các dịch thể của động vật đều có hàm lượng NaCl cao. Nếu khi thấy hàm lượng NaCl cao trong nước là nước đó đã bị nhiễm bẩn bởi các dịch thể động vật. - Các chất SO 4 , PO 4 , nguồn gốc của 2 chất này trong nước là do nhiễm bẩn bởi phân, nước tiểu cũng có thể do địa chất mang lại cho nên khi thấy quá mức quy định, SO 4 < 1,5g/lít , PO 4 < 1,5 g/lít ) thì phải xác định nguồn gốc của hai chất đó mới có thể đánh giá tính chất của nước. - Sắt (Fe) có trong nước thường ở hai dạng Fe(HCO 3 ) 2 , FeSO 4 , về phương diện sinh lý thì Fe không có hại cho sức khoẻ con người, song nếu nước có sắt nó có màu vàng đục không đảm bảo về màu mặt khác nó ảnh hưởng đến sinh hoạt làm hoen ố quần áo, nấu cơm chế biến thực phẩm trong nước có sắt làm cho ăn không ngon miệng. - Độ cứng của nước: Nước cứng: là loại nước có chứa nhiều ion Ca ++ và Mg ++ . Nước mềm là loại nước có chứa ít ion Ca ++ và ít Mg ++ . Can xi và Magie là hai chất chính tạo nên độ cứng của nước. Có 3 khái niệm chỉ độ cứng: Độ cứng toàn phần: bao gồm tổng hàm lượng các ion Ca và Mg trong nước. Độ cứng tạm thời biểu thị tổng hàm lượng các muối cácbonat Ca và bicacbonat Ca và Magie có trong nước, độ cứng tạm thời sẽ mất đi khi đun sôi nước tạo thành CaCO 3 đọng lại ở đáy nồi. Độ cứng vĩnh cửu bao gồm tổng hàm lượng các muối còn lại của Ca và Mg, PO 4 SO 4 , NO 3 , NO 3 - ,Cl - . 10 [...]... vi sinh vật gây bệnh có trong nước 5 Định nghĩa được ô nhiễm nước, các nguồn, các tác nhân gây ô nhiễm môi trường nước và tác hại của ô nhiễm môi trường nước đối với sức khỏe con người 5.1 Khái niệm ô nhiễm nước Ô nhiễm nước là khi thành phần của nước bị thay đổi (về lý học, hoá học, sinh vật học, độc chất học) khác xa với trạng thái tự nhiên ban đầu của nó và nước đó không thể phục vụ cho ăn uống và. .. uống và sinh hoạt của con người và sinh vật 5.2 Các nguồn gây ô nhiễm nước Ô nhiễm nước có thể có nguồn gốc tự nhiên hay nhân tạo: 15 Sự ô nhiễm có nguồn gốc tự nhiên là do nhiễm mặn, nhiễm phèn, lũ lụt, Nước mưa rơi xuống mặt đất, mái nhà, đường phố ô thị khu công nghiệp, kéo theo các chất bẩn xuống sông, hồ hoặc các sản phẩm của hoạt động sống của sinh vật Sự ô nhiễm này còn gọi là ô nhiễm không xác... khu vực nông thôn còn bị ô nhiễm bởi chất thải, phụ gia chăn nuôi Nhiều trang trại chưa chú ý công tác vệ sinh môi trường, không có giải pháp xử lý chất thải chăn nuôi 5.2.3 Ô nhiễm nước do ô thị hóa phát triển: ô thị hóa càng phát triển, con người càng cần phải có ý thức sử dụng nhiều nguồn nước để phục vụ cho ăn uống, sinh hoạt và hoạt động sản xuất Khi mưa lũ, nước ngập tràn cuốn trôi tất cả... nước 6 Đề xuất được các phương pháp xử lý nước thải, và các biện pháp phòng chống ô nhiễm nguồn nước 7 Áp dụng được những kiến thức đã học để tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho cộng đồng về vệ sinh môi trường nước và cách phòng chống ô nhiễm nước TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Trần Tử An (2000), Môi trường và độc chất môi trường, Đại học dược Hà Nội 2 Bộ môn Môi trường Độc chất (2010), Giáo trình khoa học môi... cả mọi chất thải ô nhiễm trên mặt đất như chất thải từ cống rãnh, nhà tiêu, xác súc vật, chuồng gia súc, gia cầm, côn trùng làm cho môi trường bị ô nhiễm Song một thực tế hiện nay số lượng nước cũng như chất lượng nước đang bị ảnh hưởng, người ta sử dụng nguồn nước giếng khoan là phần nhiều 5.3 Các tác nhân gây ô nhiễm nước 5.3.1 Ô nhiễm nước do tác nhân sinh học Sinh vật có trong nước ở nhiều dạng... truyền nhiễm mang đủ loại mầm bệnh gây bệnh đường ruột từ vi khuẩn, virut, đơn bào và trứng giun sán Các công trình vệ sinh như hố xí, hố rác, chuồng trại gia súc không được quản lý và xử lý chất thải tốt nhất là các vùng nông thôn ít sử dụng hố xí hợp vệ sinh thì khả năng mắc bệnh là rất cao Các hành vi phóng ưế bừa bãi đã vô tình gieo rắc các mầm bệnh vào trong đất và trong nước, làm mất mỹ quan công... năm đưa vào sông Hồng khoảng 2.000 tấn H 2SO4 Tại Thành phố Hồ chí Minh, lượng nước thải công nghiệp xả ra môi trường là 400.000 m 3/ngày Dự báo lượng nước thải năm 2010 sẽ tăng 1,35 lần và 1,46 lần vào năm 2020 Nhiều nghiên cứu đã cảnh báo về khả năng di chuyển, lắng đọng và tích tụ các kim loại nặng trong các nguồn nước ven các ô thị và khu công nghiệp 5.2.2 Ô nhiễm nước do phát triển nông nghiệp:... Sự ô nhiễm nhân tạo chủ yếu do xả nước thải từ các vùng dân cư, khu công nghiệp, hoạt động giao thông vận tải, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ và các phân bón trong nông nghiệp 5.2.1 Ô nhiễm nước do phát triển công nghiệp: một số ngành công nghiệp như hóa chất, phân bón, khai thác chế biến khoáng sản có lượng nước thải lớn chứa nhiều yếu tố độc hại được thải trực tiếp ra các con sông, ao hồ làm ô nhiễm. .. điều trị gây ô nhiễm nước, nước bị nhiễm xạ qua nước ăn uống và xâm nhập vào cơ thể con người 18 Do sử dụng phóng xạ trong nông nghiệp Nhiễm xạ liều cao gây chết người, chết sinh vật nhưng ở liều thấp có thể làm chết tế bào, thay đổi cấu trúc tế bào, gây nên các bệnh ung thư - Ô nhiễm nhiệt: ngày càng được quan tâm bởi hàng ngày có một lượng nhiệt thải xuống các dòng sông, làm cho nhiệt độ nước mặt càng... trong nước chứng tỏ nước mới bị nhiễm bẩn bởi phân người và động vật máu nóng - Ý nghĩa vệ sinh của Clostridium perfringens: khi xét nghiệm thấy nó chứng tỏ nước đã bị nhiễm bẩn bởi phân người và động vật Vì Cl Perfringens sống ở trực tràng của người và động vật 3.4 Ký sinh trùng trong nước Loại ký sinh trùng sinh học phải trải qua cơ thể túc chủ trung gian, từ 2 đến 3 tuần để phát triển Đối với một vài . Bài : Vệ sinh nước, cung cấp nước sạch và ô nhiễm nước (12 tiết) Đại học Y Dược Thái Nguyên MỤC TIÊU: 1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong. chất lượng môi trường nước. 4. Đề xuất được các giải pháp xử lý nước cho từng loại nguồn nước để cung cấp nước sạch, và các giải pháp bảo vệ nguồn nước sạch. 5. Định nghĩa được ô nhiễm nước, các. của nó và nước đó không thể phục vụ cho ăn uống và sinh hoạt của con người và sinh vật. 5.2. Các nguồn gây ô nhiễm nước Ô nhiễm nước có thể có nguồn gốc tự nhiên hay nhân tạo: 15 Sự ô nhiễm