Bạo lực học đường ở Học sinh, sinh viên hiện nay

35 1.3K 3
Bạo lực học đường ở Học sinh, sinh viên hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tình trạng bạo lực trong trường học đã và đang diễn ra nóng bỏng trên khắp thế giới ở tất cả những cấp học, lớp học khác nhau. Bạo lực học đường không chỉ xảy ra ở học sinh nam mà còn cả ở học sinh nữ; không chỉ giữa học sinh với học sinh mà còn có bạo lực giữa học sinh với giáo viên và giáo viên với học sinh.Tại Việt Nam, số liệu được Bộ Giáo dục và đào tạo (GD ĐT) đưa ra gần đây nhất, trong một năm học, toàn quốc xảy ra gần 1.600 vụ việc học sinh đánh nhau ở trong và ngoài trường học (khoảng 5 vụngày). Cũng theo thống kê của Bộ GDĐT, cứ khoảng trên 5.200 học sinh (HS) thì có một vụ đánh nhau; cứ hơn 11.000 HS thì có một em bị buộc thôi học vì đánh nhau; cứ 9 trường thì có một trường có học sinh đánh nhau 3... Bạo lực học đường đã trở thành mối quan tâm của rất nhiều gia đình, các nhà trường và là nỗi trăn trở của toàn xã hội bởi hậu quả nghiêm trọng mà nó gây ra. Bài viết này sẽ cung cấp cho chúng ta có cách nhìn thấu đáo hơn về hậu quả của bạo lực học đường đối với gia đình, nhà trường và chính các em học sinh

Ngày đăng: 23/03/2015, 10:50

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • KỸ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ

  • A. CHUYÊN ĐỀ 1: KỸ NĂNG XÁC ĐỊNH NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ

  • 1. XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

  • 2. CÁC YÊU CẦU CẦN ĐÁP ỨNG

  • 2.1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

  • 2.1.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI

  • 2.1.2 Ý NGHĨA KHOA HỌC, KINH TẾ, XÃ HỘI CỦA VẤN ĐỀ

  • 2.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

  • 2.3 NHIỆM VỤ

  • 2.4 PHẠM VI NGHIÊN CỨU

  • 3. CƠ SỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ

  • 4. DÀN Ý NỘI DUNG NGHIÊN C

  • 4.1 GIẢI THÍCH THẾ NÀO LÀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

  • 4.2 HIỆN TRẠNG VỀ BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY

  • Slide 15

  • 4.3 NGUYÊN NHÂN CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan