Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Bahumad, S. (2008) TEFL materials evaluation: A teacher‟s perspective. Poznan Studies in Contemporary Linguistics, 44(4), 423-432 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
TEFL materials evaluation: A teacher‟s perspective |
|
2. Chambers, F (1997). Seeking consensus in course book evaluation. ELT Journal, 51(1), 29-35 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Seeking consensus in course book evaluation |
Tác giả: |
Chambers, F |
Năm: |
1997 |
|
3. Cunningsworth, A & Kusel, P. (1991). Evaluating teachers‟ guides. ELT Journal, 45(2), 128-139 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Evaluating teachers‟ guides |
Tác giả: |
Cunningsworth, A & Kusel, P |
Năm: |
1991 |
|
4. Cunningsworth, A. (1984). Evaluating and selecting EFL teaching materials. London. Heinemann |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Evaluating and selecting EFL teaching materials |
Tác giả: |
Cunningsworth, A |
Năm: |
1984 |
|
5. Cunningsworth, A. (1995) Choosing your Course book. London: Macmillan |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Choosing your Course book |
|
6. Dudley-Evans, T. & St John, M.J (1998). Development in ESP: A multi-disciplinary approach. Cambridge. Cambridge University Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Development in ESP: A multi-disciplinary approach |
Tác giả: |
Dudley-Evans, T. & St John, M.J |
Năm: |
1998 |
|
7. Ellis, R (1997). The empirical evaluation of language teaching materials.ELT Journal, 51(3), 36-42 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
The empirical evaluation of language teaching materials |
Tác giả: |
Ellis, R |
Năm: |
1997 |
|
8. Giap Thi Yen (2008). An evaluation of the material “Basic English III” for the second year non-English major students at Bac Giang teachers‟ training college.M.A thesis. VNU, Hanoi |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
An evaluation of the material “Basic English III” for the second year non-English major students at Bac Giang teachers‟ training college |
Tác giả: |
Giap Thi Yen |
Năm: |
2008 |
|
9. Hutchinson, T& Torres, E. (1994). The textbook as agent of change. ELT Journal, 48(4), 315-328 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
The textbook as agent of change |
Tác giả: |
Hutchinson, T& Torres, E |
Năm: |
1994 |
|
10. Hutchinson, T& Waters, A. (1987). English for Specific Purposes. Cambridge. Cambridge University Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
English for Specific Purposes |
Tác giả: |
Hutchinson, T& Waters, A |
Năm: |
1987 |
|
11. Jebahi, K (2009). Using a commercially developed ESP textbook: A classroom Dilemma. The Asian ESP Journal, 5(2), 75-92 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Using a commercially developed ESP textbook: A classroom Dilemma |
Tác giả: |
Jebahi, K |
Năm: |
2009 |
|
12. Johnson, D.M (1992). Approaches to Research in Second Language Learning. London. Longman |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Approaches to Research in Second Language Learning. "London |
Tác giả: |
Johnson, D.M |
Năm: |
1992 |
|
13. Longman (1998). Dictionary of English language and culture. London |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dictionary of English language and culture |
Tác giả: |
Longman |
Năm: |
1998 |
|
14. Martin, I. (1992). An Invitation to ESP. SEAMEO Regional Language Center. Singapore |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
An Invitation to ESP |
Tác giả: |
Martin, I |
Năm: |
1992 |
|
15. McDonough & Shaw (1993). Materials and Methods in ELT. Oxford Blackwell |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Materials and Methods in ELT |
Tác giả: |
McDonough & Shaw |
Năm: |
1993 |
|
16. McGrath, I. (2002). Materials Evaluation and Design for Language Teaching. Edinburgh. Edinburgh University Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Materials Evaluation and Design for Language Teaching |
Tác giả: |
McGrath, I |
Năm: |
2002 |
|
17. McGrath, I. (2006). Teachers‟ and learners‟ images for course books. ELT Journal, 60(2), 171-180 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Teachers‟ and learners‟ images for course books |
Tác giả: |
McGrath, I |
Năm: |
2006 |
|
18. Nguyen Thi Xuan Thuy (2008) Construction engineering students‟ evaluation of the ESP programme at Vinh University. M.A thesis. VNU, Hanoi |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Construction engineering students‟ evaluation of the ESP programme at Vinh University |
|
19. Nunan, D. (1988). Syllabus Design. Oxford. Oxford University Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Syllabus Design |
Tác giả: |
Nunan, D |
Năm: |
1988 |
|
20. Nunan, D. (1989). Designing tasks for the communicative classroom. Cambridge. Cambridge University Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Designing tasks for the communicative classroom |
Tác giả: |
Nunan, D |
Năm: |
1989 |
|