1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Bước đầu khảo sát mục tiêu đào tạo Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia HN trong những năm gần đây

75 749 1
Bước đầu khảo sát mục tiêu đào tạo Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia HN trong những năm gần đây

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. mục tiêu đào tạo, tức là cái cách mổ hình nhfln cách giáo dục - đào tạo ở Nhà trường. Đề tài: "Tỉirớc đầu khảo sát mục tiêu đào tạo Đạĩ học trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn -. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNCỈ tụ i HỌC KHOA M ọc XẢ HỘT vẰ NHÂN VẤN BÁO CÁO KHOA HỌC ĐỂ TẢI: ° Bước đầu khảo sát mục tiêu đào tan Đợi học Trướng Đại học Khoa học Xđ hội và Nhân vân - Đại. hoc của Trường Đai hoc Khoa hoc Xá hỏi vầ Nhấn văn hiên nay. 1. Trường Đại học Khoa bọc Xã hội và Nhân văn là một trong năm tnrờng Đại học thành viên của Đại học quốc gia Hà nội, mớí chính thức

Ngày đăng: 18/03/2015, 15:59

Xem thêm: Bước đầu khảo sát mục tiêu đào tạo Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia HN trong những năm gần đây, Bước đầu khảo sát mục tiêu đào tạo Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia HN trong những năm gần đây, I. vài nét về thực trạng đào tạo đại học của trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn hiện nay, II, Những khaiis niệm cơ bản - những luận điểm có tính căn cứ, III. Xác định phương pháp nghiên cứu, PHẦN THỨ HAI : NHỮNG KẾT QUẢ ĐÃ NGHIÊN CỨU, I. Nghiên cứu những định hướng giá trị - mặt thứ nhất của nhân cách, II. Khả năng thích ứng với môi trường xã hội - mặt thứ hai của nhân cách, III.Sự phát triển nhận thức - Mật thứ ba cửa nhân cách., IV . Các mặt nhân cách với tư cách như là mội hệ thống - cấu trúc., PHẦN THỨ BA: NHỮNG KIẾN GIẢI

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN MỞ ĐẦU

  • PHẦN THỨ NHẤT : NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

  • I. vài nét về thực trạng đào tạo đại học của trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn hiện nay

  • II, Những khaiis niệm cơ bản - những luận điểm có tính căn cứ

  • III. Xác định phương pháp nghiên cứu

  • PHẦN THỨ HAI : NHỮNG KẾT QUẢ ĐÃ NGHIÊN CỨU

  • I. Nghiên cứu những định hướng giá trị - mặt thứ nhất của nhân cách

  • II. Khả năng thích ứng với môi trường xã hội - mặt thứ hai của nhân cách

  • III.Sự phát triển nhận thức - Mật thứ ba cửa nhân cách.

  • IV . Các mặt nhân cách với tư cách như là mội hệ thống - cấu trúc.

  • PHẦN THỨ BA: NHỮNG KIẾN GIẢI

  • Kiến giải 1:

  • Kiến giải 2 :

  • Kiến giải 3 :

  • Kiến giải 4:

  • Kiếh giải 5:

  • Kiến giải 6:

  • MỤC LỤC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan