Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 18/03/2015, 13:39
Xem thêm: Nâng cao năng lực nghiên cứu của giảng viên Đại học quốc gia Hà Nội, Nâng cao năng lực nghiên cứu của giảng viên Đại học quốc gia Hà Nội, ’huong pháp nghiên cửu của đề tài, I. rilling ta sông trong một thế giói đang biến đổi rất mạnh mẽ, (.iá trị cua một kêt quii nghiên cửu khoa học, Oiiiin diêm đánh giá kêt quá nghiên cửu, c huân mue theo câu trúc logic, IV. ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực NGHIÊN cứu, ’!>. Nouyên Thi kim Hoa., (>. I S. I loàn” Văn Luân., Nhận thúc qua hội tháo của Dại học Quôc gia iIà Nội, ĨVên CO' so nhừnu kiên dó. nhỏm HLihiên cứu đj thao luận, phoim ân sâu them các chuxên LLĨa à ận dụiiLi phươnu pháp tiêp cận hệ thỏnu. dỏ xiỉãt hô quan diêm sau:, 1)1 GIAO DỤC RA KHÓI TRI VẺN THÒNG KINH VIỆN, IV. NÀNG CAO KỸ NĂNG NCKH CỦA GIANG VIÊN, L*ni Tọim các I ii(.a học vê phưorm pháp luận, ironu dó co phươnu pháp luận khoa học. vu 1’ luận vê khoa học nói chunn., 1 hu nhất. “Tù bỏ” hay “Bỏ tù” ?