LUYEN TÂP HAM SỐ

KIỂM TRA BÀI CŨ Em hãy điền vào chỗ “…” của câu sau để được một khẳng định đúng. 1) Nếu đại lượng y . . . . . . . . . vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định chỉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . thì y được gọi là hàm số của x và x gọi là biến số. một giá trị tương ứng của y phụ thuộc 2) Nếu x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị thì y là . . . . . . . . . . hàm hằng LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP Bài tập 1. Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là: a) x 0 1 2 3 4 5 y 2 2 2 2 2 2 b) x - 0,5 12 15 y 1 3 − 8 10 - 3 0 0 -2 I. Dạng toán 1: Nhận dạng hàm số. ĐÁP ÁN Ở bảng câu a. Đại lượng y là hàm số của đại lượng x. Vì: Bài 1. a) * y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x. * Với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y. x - 0,5 12 15 y 8 10 - 3 0 0 -2 1 3 − 0 x -3 x - 0,5 x 15 x 12 x 0 - 2 10 8 1 3 − x 0 1 2 3 4 5 y 2 2 2 2 2 2 b) Ở bảng câu b. y gọi là hàm hằng. Vì: Khi x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị. 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 2 0 x Bài 35/sbt – 72. Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là: x 4 4 9 16 y - 2 2 3 4 4 x 9 x 16 x 4 - 2 3 2 Giải: Ở bảng trên đại lượng y không phải là một hàm số của x. Vì số 4 có hai giá trị tương ứng là: -2 và 2. (trái với khái niệm hàm số). Cho hàm số 2 3 y x= a) x - 0,5 12 15 y 1 3 − 8 10 - 3 0 0 -2 Bài tập 1.a: ? ? * Cho biết x = - 0,5. Em tính f(- 0,5) như thế nào? II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a * Cho biết y = - 2. Em tính giá trị của x như thế nào? III. Dạng toán 3: Tính giá trị của biến x khi y = b. LUYỆN TẬP Bài tập 29sgk – 64: Cho hàm số y = f(x) = x 2 – 2. Hãy tính: f(2); f(1); f(0); f(-1); f(-2). Em hãy nêu cách tính f(2)? Thay giá trị x = 2 vào f(x) = x 2 - 2 , ta được: f(2) = 2 2 – 2 = 4 – 2 = 2 * Phương pháp giải: Thay giá trị x = a vào công thức hàm số, ta tính được f(a) (f(a) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) khi x = a). Hướng dẫn: Em hiểu f(2) là gì của hàm số y = f(x)? (f(2) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) khi x = 2). II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a Bài 42sbt - 73: Cho hàm số y = 5 – 2x. Tính giá trị của x ứng với y = 5; 3; -1. Em hãy nêu cách tính giá trị của x ứng với y = 5? Thay giá trị y = 5 vào y = 5 – 2x , ta được: * Phương pháp giải: Thay giá trị y = b vào công thức hàm số, ta tính được giá trị của x. Hướng dẫn: 5 – 2x = 5 -2x = 5 - 5 -2x = 0 0 0 2 x = = − III. Dạng toán 3: Tính giá trị của biến x khi y = b. [...]... 31sgk – 65: Cho hàm số y = x 3 Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau x - 0,5 4,5 9 -3 y −1 3 0 -2 0 3 2 −1 Khi x = - 0,5 thì y = ( −0, 5 ) = 3 3 2 9 Khi x = 4,5 thì y = ( 4,5 ) = = 3 3 3 2 y = 9 = 6 Khi x = 9 thì 3 2 Khi y = 0 thì 2 x= 0 2 y = -2 thì Khi x =− 3 3 2 3 x = 0 2 : = −2 = −3 x=− 3 2 6 Cần ghi nhớ I Dạng toán 1: Nhận dạng hàm số II Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a * Phương... Tính giá trị của biến x khi y = b * Phương pháp giải: Thay giá trị y = b vào hàm số y = f(x), ta tính được giá trị của x • Ôn lại khái niệm hàm số • Ôn lại hai phương pháp vừa học • Làm bài 28; 30 sách giáo khoa trang 64 • Làm bài 43 sách bài tập trang 73 • Đọc trước bài: Mặt phẳng tọa độ Bài tập 30sgk – 64: Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x Khẳng định nào sau đây là đúng a) f(-1) = 9 Đúng vì: f(-1)=1- . công thức hàm số, ta tính được f(a) (f(a) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) khi x = a). Hướng dẫn: Em hiểu f(2) là gì của hàm số y = f(x)? (f(2) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x). niệm hàm số) . Cho hàm số 2 3 y x= a) x - 0,5 12 15 y 1 3 − 8 10 - 3 0 0 -2 Bài tập 1.a: ? ? * Cho biết x = - 0,5. Em tính f(- 0,5) như thế nào? II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại. là hàm số của đại lượng x không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là: x 4 4 9 16 y - 2 2 3 4 4 x 9 x 16 x 4 - 2 3 2 Giải: Ở bảng trên đại lượng y không phải là một hàm số của x. Vì số 4