ĐỀ THI HS GIỎI VĂN 7 + ĐÁP ÁN CHI TIẾT (YÊN)

Phòng Giáo dục Huyện Văn Lâm Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh giỏi Năm học: 2007 - 2008 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) * Trả lời các câu hỏi sau bằng cách ghi lại đáp án đúng nhất vào tờ giấy thi. Câu 1 Dòng nào sau đây nói đúng nhất về nội dung chính của hai bài thơ: "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng"? A) Đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc. B) Đều thể hiện tình yêu thiên nhiên gắn liền với lòng yêu nớc. C) Đều miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc, qua đó thể hiện tình yêu thiên nhiên thắm thiết. D) Đều đợc làm trong những năm đầu rất khó khăn của cuộc kháng chiến chống Pháp và đều thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc. Đáp án B Câu 2 ý nghĩa chính của lời "tái bút" trong tác phẩm "Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" là gì? A) Làm cho tác phẩm gần gũi nh một bức th. B) Nâng cấp tính cách, thái độ của Phan Bội Châu trớc kẻ thù: vừa giễu cợt vừa dửng dng, khinh bỉ và chống trả quyết liệt Va-ren. C) Nâng cấp tính cách, thái độ của Phan Bội Châu trớc kẻ thù: không chỉ dửng dng, khinh bỉ mà còn chống trả quyết liệt. D) Vừa thể hiện sự khinh bỉ của Phan Bội Châu vừa thể hiện sự giễu cợt của anh lính dõng An nam với Va-ren. Đáp án C Câu 3 Văn bản "ý nghĩa văn chơng" thuộc dạng nghị luận văn chơng nào? A) Bình luận các vấn đề của văn chơng nói chung. B) Phê bình, bình luận về một hiện tợng văn học cụ thể. C) Bình luận các vấn đề của văn chơng nói riêng và các vấn đề trong xã hội nói chung. D) Cả A,B,C đều đúng. Đáp án -A Câu 4 Nhận xét nào sau đây đúng cho cả hai bài thơ: "Sông núi nớc Nam" và "Phò giá về kinh"? A) Khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm của đất nớc. B) Khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm của đất nớc và thể hiện khát vọng hoà bình. C) Thể hiện bản lĩnh, khí phách của dân tộc trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm và niềm tự hào trớc những chiến công oai hùng của dân tộc. D) Thể hiện bản lĩnh, khí phách của dân tộc trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm. Đáp án D Câu 5 Cảnh đèo Ngang trong hai câu đầu bài thơ "Qua đèo Ngang" đợc miêu tả nh thế nào? A) Um tùm, rậm rạp. B) Hoang vắng, thê lơng, um tùm, rậm rạp. C) Tơi tắn, phong phú, đầy sức sống. D) Tơi tắn, um tùm, rậm rạp. Đáp án C Câu 6 Trong các văn bản sau, văn bản nào nói lên sự giao hoà tuyệt đối giữa tác giả với cảnh vật thiên nhiên? A) Phò giá về kinh. B) Bài ca Côn Sơn. C) Sau phút chia li. D) Bánh trôi nớc. Đáp án B Câu 7 Đặc sắc về nghệ thuật của văn bản "Một thứ quà của lúa non: Cốm" là: A) Giọng văn tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc; ngôn ngữ kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn. B) Sử dụng nhiều biện pháp tu từ có giá trị biểu cảm cao, cách lập luận chặt chẽ. C) Giọng văn tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. D) Sử dụng nhiều biện pháp tu từ có giá trị biểu cảm cao. Đáp án C Câu 8 Trong phần mở bài của bài văn chứng minh, ngời viết phải nêu lên đợc nội dung gì? A) Nêu đợc các luận điểm cần chứng minh. B) Nêu đợc các vấn đề cần nghị luận và định hớng chứng minh. C) Nêu đợc các lí lẽ chính cần sử dụng khi làm bài. D) Nêu đợc các dẫn chứng cơ bản cần sử dụng khi chứng minh. Đáp án B Phần II: Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: (2,5 điểm). Hãy phân tích cái hay, cái đẹp mà em cảm nhận đợc từ bốn câu thơ sau: "Con là lửa ấm quanh đời mẹ mãi Con là trái xanh mùa gieo vãi Mẹ nâng niu. Nhng giặc đến nhà Nắng đã chiều vẫn muốn hắt tia xa!" ( "Mẹ" - Phạm Ngọc Cảnh). Câu 2: (5,5 điểm). Nói về lòng yêu nớc, nhà văn I. Ê-ren-bua có câu nói nổi tiếng: "Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trờng giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc." Em hiểu câu nói trên nh thế nào? Hãy phát biểu những suy nghĩ của em về quê hơng đất nớc. ====================== Phòng Giáo dục Huyện Văn Lâm Đáp án và biểu điểm chấm Đề kiểm tra khảo sát học sinh giỏi Năm học: 2007 - 2008 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm). * Mỗi câu làm đúng đợc 0,25 điểm. Phần II: Tự luận (8,0 điểm). Câu 1: (2,5điểm). 1. Về hình thức: Viết thành đoạn văn rõ ràng, mạch lạc, diễn đạt lu loát; văn viết có cảm xúc. 2. Về nội dung: Cần nêu và phân tích đợc cái hay, cái đẹp về nội dung cũng nh nghệ thuật của đoạn thơ: + So sánh: "con" đợc so sánh với "lửa ấm", với "trái xanh" (0,2 đ) > Sự quan trọng, cần thiết của đứa con trong cuộc đời ngời mẹ, đứa con chính là tất cả cuộc sống của mẹ. (0,5 đ) + ẩn dụ: - "Nắng đã chiều": Hình ảnh bà mẹ tuổi cao sức yếu (0,4 đ) - "vẫn muốn hắt tia xa": Tấm lòng vì nớc vì dân của bà mẹ: động viên con trai lên đờng đánh giặc (0,4 đ) + Cách sử dụng từ "nhng" kết hợp với dấu chấm ngắt câu giữa dòng thơ thứ ba > tách hai ý của đoạn thơ (0,6 đ) : - Con là "lửa ấm", là "trái xanh', là cuộc sống của mẹ, mà mẹ luôn nâng niu gìn giữ. - Nhng khi giặc Mĩ xâm lợc đất nớc ta, tuy tuổi đã già sức đã yếu, mẹ vẫn muốn đóng góp một phần sức lực cho cuộc chiến đấu bảo vệ dân tộc bằng cách động viên con trai ra trận. => Lòng yêu nớc, sự hi sinh lớn lao của mẹ. (0,25 đ) => Ca ngợi các bà mẹ Việt Nam hết lòng hi sinh vì Tổ quốc. (0,15 đ) Câu 2: (5,5điểm). A. Yêu cầu: a. Kỹ năng: - Làm đúng kiểu bài nghị luận (Giải thích và phát biểu suy nghĩ về một vấn đề xã hội). - Bố cục rõ ràng; kết cấu chặt chẽ; diễn đạt lu loát, mạch lạc. - Không mắc các lỗi: chính tả, dùng từ, ngữ pháp, b. Nội dung: - Giải thích quá trình hình thành, phát triển của tình yêu quê hơng đất nớc (đ- ợc hình thành từ những biểu hiện cụ thể, gần gũi.) - Phát biểu những suy nghĩ của bản thân về quê hơng đất nớc Việt Nam. * Dàn ý tham khảo: I. Mở bài: - Dẫn dắt vấn đề: Truyền thống yêu nớc của dân tộc. - Nêu vấn đề: + Lòng yêu nớc đợc hình thành từ những biểu hiện cụ thể hàng ngày. + Trích câu nói của nhà văn I. Ê-ren-bua. II. Thân bài: 1. Giải thích câu nói của nhà văn I. Ê-ren-bua: - Lòng yêu nớc vốn là một khái niệm trừu tợng, nhng nó đợc thể hiện qua những việc làm cụ thể, bình thờng hàng ngày. Câu nói của I. Ê-ren-bua đã diễn tả tình yêu tổ quốc một cách đơn giản, sinh động và dễ hiểu bằng hình ảnh so sánh: "Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc" cũng giống nh "dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trờng giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển". - Tại sao I. Ê-ren-bua có thể nói nh vậy? + Mỗi con ngời sinh ra, lớn lên đều gắn bó với một ngôi nhà, một ngõ xóm, một đờng phố hay một làng quê, với những ngời thân thiết nh cha mẹ, vợ chồng, con cái, bạn bè, + Chính đời sống thân thuộc, bình thờng ấy làm nên tình yêu mến của con ngời đối với quê hơng. + Tình yêu Tổ quốc đợc bắt đầu từ chính tình yêu những điều nhỏ bé, đơn sơ, giản dị ấy. 2. Những suy nghĩ của bản thân về quê hơng đất nớc: - Đất nớc Việt Nam còn nghèo nàn vag lạc hậu, nhng không vì vậy mà chúng ta không yêu Tổ quốc. - Suốt mấy chục năm xây dựng CNXH, chúng ta đa thu đợc những thành tựu đáng kể nhng cuộc sống ngời dân vẫn còn nhiều thiếu thốn. Vì vậy, mỗi ngời cần cố gắng góp sức mình để xây dựng đất nớc giàu mạnh. - Nớc ta đang trong thời kì hội nhập và phát triển, nên ngời dân Việt Nam cần phát huy tinh thần yêu nớc, tự hào, tin tởng và quyết tâm đa đất nớc vững bớc đi lên 3. Cách thể hiện lòng yêu nớc của thế hệ học sinh: - Yêu nớc nghĩa là yêu thơng những ngời thân thuộc nhất, nh: ông bà, cha mẹ, thầy cô, bè bạn, - Yêu nớc cũng có nghĩa là yêu quý, nâng niu, bảo vệ những gì bình thờng, gần gũi, nh: ngôi nhà, mái trờng, môi trờng sống xung quanh, - Lòng yêu nớc của lứa tuổi học sinh còn phải đợc biểu hiện bằng những hành động thiết thực cụ thể, nh: chăm học, chăm làm, tích cực rèn luyện tu dỡng để trở thành ngời có ích cho xã hội III. Kết bài: - Khẳng định tình yêu nớc là thiêng liêng, cần thiết. - Liên hệ, rút ra suy nghĩ của bản thân. B. Tiêu chuẩn cho điểm: + Đáp ứng những yêu cầu trên, có thể còn vài sai sót nhỏ. > (4,5 - 5,5 điểm). + Đáp ứng cơ bản những yêu cầu trên. Biết cách giải thích, phát biểu suy nghĩ chân thực; bố cục rõ ràng; diễn đạt tơng đối lu loát. Còn mắc một số lỗi về chính tả hoặc diễn đạt. > (2,5 - 4,0 điểm). + Nhìn chung bài làm tỏ ra hiểu đề. Xây dựng hệ thống luận điểm thiếu mạch lạc; nghị luận sơ sài. Còn lúng túng trong lối diễn đạt. > (1 - 2 điểm). + Sai lạc cơ bản về nội dung/ phơng pháp. > (0,5 điểm). ************************ . Va-ren. Đáp án C Câu 3 Văn bản "ý nghĩa văn chơng" thuộc dạng nghị luận văn chơng nào? A) Bình luận các vấn đề của văn chơng nói chung. B) Phê bình, bình luận về một hiện tợng văn học. nớc. ====================== Phòng Giáo dục Huyện Văn Lâm Đáp án và biểu điểm chấm Đề kiểm tra khảo sát học sinh giỏi Năm học: 20 07 - 2008 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm). * Mỗi. Phòng Giáo dục Huyện Văn Lâm Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh giỏi Năm học: 20 07 - 2008 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm