Phòng giáo dục huyện Ti ên Lãng Tr ường THCS Đ ại Thắng TIẾT: 17 KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 9 I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh đã tiếp thu được sau khi học xong chương I. 2. Kỹ năng: Kiểm tra kĩ năng trình bày bài giải của học sinh. 3. Thái độ: Làm bài cẩn thận, trung thực. II. Ma trận đề kiểm tra: Nội dung Mức độ Nhận biết Thông hiểu Tứ giác 1 1,0 1 1,5 Hệ thức lượng trong tam giác vuông 1 1,0 1 1,0 Tỉ số lượng giác của góc nhọn 1 0,75 Bất đẳng thức Tổng 3 2,75 2 2,5 III. Đề kiểm tra: Bài 1: Tìm x, y trên các hình vẽ sau: Bài 2: Cho ABC ( = ), đường cao AH có HB = 4 cm, HC = 9 cm. Gọi D, E là hình chiếu của H trên AB, AC. a. Tính DE b. Tính chu vi c. Tính số đo các góc của và d. Các đường thẳng vuông góc với ED tại D , E cắt BC tại M, N. Cm: M, N lần lượt là trung điểm của BH, CH Bài 3. Cho có các đường cao không nhỏ hơn 1cm CMR: (cm 2 ) IV. Đáp án và biểu diễn: Câu Đáp án Điểm Câu 1 Tính đúng BC = 65 Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH ta có: AB 2 =BH.BC AC 2 = CH.BC Suy ra: 4 2 = x. 65 và 7 2 = y. 65 Từ đó tính được x ≈ ; y ≈ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu2 a Vẽ hình đúng cho câu a 0,5 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ - C/m được tứ giác ADHE là hcn - Tính AH = = =6cm Chỉ ra DE = AH = 6cm b Tính AB = = = 2 AC = = = Chu vi là: 13 + + = 13 + 5 0,5 đ 0,5 đ c = = = ≈56 0 19 ’ = 90 0 - ≈ 33 0 41 ’ 0,75đ 0,75đ d c/m : và đều cân tại M ⇒ BM = DM = MH và NC = NH = NE ⇒ M là trung điểm của BH và N là trung điểm của CH 0,75đ 0,75đ Câu 3 G/sử có nhỏ nhất 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ ⇒ Sin B ≤ Sin 60 0 = ⇒ BC ≥ có = AA ’ .BC ≥ . = Người ra đề: Nguyễn Thị Thanh Nền . nhọn 1 0,75 Bất đẳng thức Tổng 3 2, 75 2 2, 5 III. Đề kiểm tra: Bài 1: Tìm x, y trên các hình vẽ sau: Bài 2: Cho ABC ( = ), đường cao AH có HB = 4 cm, HC = 9 cm. Gọi D, E là hình chiếu của. 1cm CMR: (cm 2 ) IV. Đáp án và biểu diễn: Câu Đáp án Điểm Câu 1 Tính đúng BC = 65 Áp dụng hệ thức lượng trong tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH ta có: AB 2 =BH.BC AC 2 = CH.BC Suy ra: 4 2 = x KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 9 I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh đã tiếp thu được sau khi học xong chương I. 2. Kỹ năng: Kiểm tra kĩ năng trình bày