làm quen với chữ cái v r

Chủ đề: Quê hương em Đề tài: Con chữ v-r ngộ nghónh –  Trường mẫu giáo bán công Măng Non Hoạt động: Làm quen ch÷ c¸i I/ Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái v, r. -Trẻ nhận ra âm và chữ cái v,r trong tiếng và từ trọn vÑn -Trẻ nhận biết một số công trình phong cảnh ở quê hương Quảng Nam và đặc biệt là nơi trẻ đang sống . - Phát triển khả năng tư duy, phân biệt, so sánh - Phát triển kỹ năng hợp tác chơi theo nhóm, tổ, kỹ năng di nhấp chuột, - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua sử dụng kỹ năng vận động các trò chơi 2. Kỹ năng: 3.Giáo dục: - Trẻ biết hợp tác với bạn trong các trò chơi vận động . - Trẻ biết tuân thủ các luật chơi . - Trẻ biết yêu mến quê hương mình hơn II/ Chuẩn bị: 1. Cho cô: Máy tính, giáo án điện tử 2.Cho trẻ: - Hoa có mang chữ cái: v, r, g, y. - Thẻ chữ cái v, r, g, y. - Tranh lô tô có từ chứa chữ v, r . - Một số trò chơi dân gian, bài hát . 3. Nội dung tích hợp - Âm nhạc: “Quê hương tươi đẹp” - Văn học: Thơ “Con voi” - Toán: Đếm chữ cái, tiếng - KPKH: Trò chuyện về quê hương của trẻ 4. Hệ thống câu hỏi đàm thoại III. Hình thức tổ chức 1.Hoạt động 1: Trò chuyện, giới thiệu - Cho trẻ hát bài “Quê hương tươi đẹp” và trò chuyện cùng trẻ, cho trẻ tự giới thiệu về quê hương mình [...]...nha v n hoa – v v - Cơ giới thiệu chữ v và phát âm - Cho trẻ đọc v nhận xét cấu tạo của chữ v - Giới thiệu các kiểu chữ v (cho trẻ đọc) – v v – v v – v v – v v – v v – v + + + + v V vV - Cho trẻ đọc đồng dao “Con v i con voi” - Trẻ dùng các bộ phận trên cơ thể để tạo thành chữ v Hoạt động 3: Làm quen v i chữ cái r qua từ: “ Tr­êng mÉu gi¸o Ti Th¬ ” - Giới thiệu tranh v từ : Trường mẫu giáo... Trường mẫu giáo Tuổi Thơ (trẻ đọc) - Cho trẻ tìm chữ chưa học trong từ (ch÷ r) Trường mẫu giáo Tuổi Thơ -Cơ giới thiệu chữ r, phát âm mẫu, cho trẻ đọc - Cho trẻ nhận xét v phân tích nét - Cơ giới thiệu các kiểu chữ r r r Rr R r vx Hoạt động 4: So sánh 2 chữ: v - r Cho trỴ ch¬i: §äc nhanh ch÷ c¸i v- r 5.Hoạt động 5: Trò chơi: “Bé trổ tài » + Luật chơi : Tìm chữ v hay r điền v o từ chưa hồn chỉnh để... Tìm chữ v hay r điền v o từ chưa hồn chỉnh để tạo thành từ hồn chỉnh đúng nghĩa theo tranh + Cách chơi : Cơ giới thiệu tranh v từ cho trẻ kích chuột điền chữ v hay r v o chữ còn thiếu để tạo thành từ hồn chỉnh (Trẻ d­íi líp đọc v tìm chữ cái đưa lên) vr .ườn cây v hay r V T.­êng TiĨu häc v hay r r BƯnh iƯn v hay r v . đọc) – v v – v v – v v – v v – v v – v v – v v v ++ ++ v V v V - Cho trẻ đọc đồng dao “Con v i con voi” - Trẻ dùng các bộ phận trên cơ thể để tạo thành chữ v Hoạt động 3: Làm quen v i chữ cái r. xác chữ cái v, r. -Trẻ nhận ra âm v chữ cái v, r trong tiếng v từ trọn v n -Trẻ nhận biết một số công trình phong cảnh ở quê hương Quảng Nam v đặc biệt là nơi trẻ đang sống . - Phát triển. Làm quen v i chữ cái v qua từ “Nhà v n hóa” - Giới thiệu tranh v từ « Nhà v n hóa » (cho trẻ đồng thanh) - Từ « Nhà v n hóa » có mấy tiếng ? - Cho trẻ đếm số chữ cái trong từ. - Cho trẻ