chu de tmn

Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2   GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang1 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2  - Trẻ biết một số món ăn thơng thường ở trường mầm non - Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non: Bàn chải đánh răng, khăn, cốc uống nước, bát ăn cơm, thìa… - Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi văn minh ăn uống (sinh hoạt): rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, chào mời trước khi ăn, khơng nói chuyện trong khi ăn… - Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng, để tham gia các hoạt động như: đi, chạy, bò, bắt bóng. Thực hiện tốt vận động cơ bản: Bật liên tục vào 5 vòng. - Thực hiện các vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân. - Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường, lớp mầm non.  - Biết tên lớp mình đang học, biết được các khu vực trong lớp. - Biết được tên gọi và đặc điểm riêng của cơ giáo và các bạn trong lớp. - Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi trong lớp. Biết các hoạt động trong lớp. - Nhận biết ngày hơm qua, hơm nay và ngày mai   - Biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn, suy nghỉ của mình bằng lời nói - Biết lắng nghe cơ và các bạn nói, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - Tơ trùng khít lên các nét chấm mờ của các chữ cái o, ơ, ơ - Biết giao tiếp bằng lời rõ ràng, mạch lạc, lễ phép. - Mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp. !""# - Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong lớp, trường. - Thể hiện các bài hát về trường mầm non một cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc. - Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình, về trường. Biết thể hiện ý tưởng và vẻ lại hình ảnh ngơi trường mà bé đang học. $%&"'()* - Trẻ biết q trọng, u q cơ giáo, các cơ bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp. - Biết chào cơ và bố mẹ khi đến lớp và ra về. - Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường: cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong, vứt rác đúng nơi quy định. - Biết thực hiện một số quy định của trường lớp: Đi học đúng giờ, phân cơng tổ trực nhật… GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang2 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang3 +, / /0123 - Tên gọi của cơ giáo và các bạn trong lớp, đặc điểm riêng. - Cơng việc của cơ giáo trên lớp. - Tình cảm của cơ giáo với các bạn trong lớp. - Sở thích của nhóm bạn thân, chơi đồn kết thân ái với các bạn -Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm các khu vực trong lớp: Khu vệ sinh, khu học tập – vui chơi, các góc chơi, các giá đồ chơi. - Trẻ u mến, chăm sóc lớp mầm non 45678945 /-:;<=89 +, - Tên gọi, đặc điểm,vị trí của đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Cách sử dụng, cơng dụng của đồ dùng đồ chơi trong lớp. - So sánh sự giống nhau và khác nhau về cơng dụng, kích thước, màu sắc, chất liệu của đồ dùng đồ chơi. - Giữ gìn đồ dùng đồ chơi />9;?=@A/?/ 2B8<=89+, /?/C-D@E/ <=89+, Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang4 -?<;F889>889G H@I-J 'KL + Bạn mới. H+M//tập tơ chữO – Ơ – Ơ. -?<;F88-N8-O/ HP '“Gộp – tách đồ dùng đồ chơi trong phạm vi 5” * CC- - Trò chuyện về lớp mẫu giáo của bé -?<;F8-F /-Q * Bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng. * Hướng dẫn trẻ lại cách rửa tay -?<;F8-RS ST HU"V: - Hát “Em đi mẫu giáo” - Nghe hát “Đi học” HVP%: - Vẽ đồ chơi tặng bạn -?<;F8/W- - Tham quan dạo chơi trong sân trường. - XD trường MN. - Trò chơi đóng vai cơ giáo. - Trò chơi: “kéo co”, “bịt mắt bắt dê”, “tìm bạn thân”… +,SXD9;?=/01 23 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 YZK[KK - Trẻ biết tên lớp mình học, biết các khu vực trong lớp. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm riêng của cơ giáo và các bạn trong lớp. - Trẻ biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi trong lớp. Biết u q giữ gìn đồ dùng đồ chơi và vệ sinh trường lớp. - Chơi đồn keetsa thân ái với các bạn trong lớp. ZPV * \ ]\ ^ I" _K 4`a - Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân. - Trò chuyện với trẻ về lớp học, đồ dùng, đồ chơi trong lớp, cô giáo, các bạn trong lớp… - Chơi theo ý thích hoặc xem tranh về chủ điểm trường mầm non. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ bc _ - -d Thổi bóng bay - \ Tay đưa cao , ra trước, sang ngang - +^e Đứng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. - /f Đứng đưa chân ra trước , sang ngang - 2 Bật chân trước , chân sau . Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu là trường mầm non” -PV* Pe * H§CC§: D¹o ch¬i vên trêng, nhỈt l¸ rơng lµm ®å ch¬i. * TCDG: KÐo co * Ch¬i tù do * HĐCMĐ: Dạo quanh sân trường thăm quan các lớp học. * TCVĐ: “Bắt bóng”. * Chơi tự do * HĐCCĐ: Trò chuyện về cơng việc của cơ giáo trong trường *TCVĐ: Thi chân ai khỏe. * Chơi tự do * HĐCCĐ : Trò chuyện về cơng việc của các cơ bác cấp dưỡng. * TCDG: Bịt mắt bắt dê * Chơi tự do * HĐCCĐ: Cho cháu nhặt lá, rác xung quanh lớp học. * Trò chơi: “Kéo co” * Chơi tự do -PV* K bc Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng CC- Trò chuyện về lớp mẫu giáo của bé B=-g8- Vẽ đồ chơi tặng bạn 9618 Hát “Em đi mẫu giáo” Nghe hát “Đi học” +M@ Gộp – tách đồ dùng đồ chơi trong phạm vi 5 +M@- Truyện “Bạn mới” +M// Tập tơ chữ O Ơ Ơ -PV* ` - Ph©n vai: B¸n ®å dïng häc tËp. - X©y dùng: L¾p ghÐp, x©y dùng trêng mÉu gi¸o. - NghƯ tht: T« mµu, lµm s¸ch tranh vỊ trêng mÇm non. - Häc tËp, s¸ch: Xem s¸ch, tranh ¶nh, ch¬i l« t« ch÷ c¸i vµ sè. - Thiªn nhiªn:- Lµm thư nghiƯm c©y hót níc. Ch¬i víi c¸t níc GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang5 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 @L_h &a - Nêu gương bé ngoan cuối tuần - Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. - Chơi tự do, nhắc trẻ về chào cơ, chào bố mẹ và bạn 4i8<j'/-:;E/ 8 YZK[K - Trẻ biết tự chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Chơi một số đồ chơi, trò chơi mà thích theo chủ đề - Cùng cơ làm đồ dùng phục vụ học và chơi trong chủ đề. /K!]k: - Lớp thống mát sạch sẽ. - Một số đồ chơi, đất nặn., hồ dán… - Nơi để cặp ,qn áo dép nón của trẻ sạch sẽ gọn gàng 3.  : \/K!]k - Cơ đến lớp trước 6 giờ 45 lau lớp vệ sinh sạch sẽ. - Cơ đón trẻ tận tay phụ huynh, giúp cháu bỏ cặp, dép vào đúng nơi quy định, thực hiện thẻ đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ. - Tun truyền đến phụ huynh về chủ đề cơ và trẻ đang thực hiện, xin ủng hộ những đồ dùng phế thải để làm đồ dùng, thơng báo những điều cần lưu ý kết hợp với giáo viên giúp trẻ học tốt trong chủ đề. - Cơ phải dán những sản phẩm tay trẻ làm ra của ngày hơm trước lên cho phụ huynh cùng xem ]MK%PV* - Đón trẻ vào lớp, trò chuyện nắm bắt sở thích và điều hiểu biết của trẻ về vấn đề trong chủ đề, hướng dẫn cháu vào các góc chơi mà cháu thích cùng với bạn. - Chuẩn bị những ngun vật liệu và đồ chơi, sản phẩm của bài học mà chủ đề u cầu để hướng dẫn trẻ tập làm đồ dùng - Tập cho nhóm những câu truyện , đọc bài thơ, bài hát sắp học. - Cho trẻ ơn kiến thức về tốn mơi trừơng, những vận động khó …. đã học qua những từ, hình ảnh ở xung quanh lớp về chủ đề trẻ đang và sắp tìm hiểu. - Dạy trẻ tập tơ màu, vẽ trong sổ mà cháu làm trên tiết học chưa xong - Hướng dẫn chơi trò chơi mà trẻ thích: Trò chơi giân gian và trò chơi vận động - Cơ và trẻ dán bổ xung tranh trang trí chủ đề của lớp -F6l/m?89 Thực hiện từ ngày: 07/09/2013 đến ngày 14/09/2013 - -d Thổi bóng bay - \ Tay đưa cao , ra trước, sang ngang - +^e Đứng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. - /f Đứng đưa chân ra trước , sang ngang - 2 Bật chân trước , chân sau . Kết hợp nhạc “Trường chúng cháu là trường mầm non””. YZK[K GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang6 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 - Trẻ tập đúng và đều các động tác . - Tập phối hợp chân tay nhịp nhàng - Giáo dục trẻ về đội hình đội ngũ /K!]k - Sân tập sạch sẽ. - Cơ tập thuộc các động tác thể dục trên. - Trống lắc. -^nbo a. Khởi động  - Hướng dẫn trẻ đi chạy nhịp nhàng theo hiệu lệnh kết hợp các kiểu chân , sau đó về 3 hàng để tập bài tập thể dục sáng . b.Trọng động  -d Thổi bóng bay  \ Tay đưa ra trước, lên cao ,dang ngang . Nhịp 1 : Bước chân trái sang trái , hai tay đưa ra trước , lòng bàn tay sấp . Nhịp 2 : Hai tay đưa lên cao Nhịp 3 : Hai tay dang ngang Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị . Nhịp 5,6,7,8 đổi chân, tập như nhịp 1,2,3,4  +^e Đứng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. Nhịp 1 : Bước chân trái sang bên trái, 2 tay giơ cao qua đầu lòng bàn tay hướng vào nhau. Nhịp 2 : Cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. Nhịp 3 : Về nhịp 1 Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị. Nhịp 5,6,7,8 đổi chân, tập như nhịp 1,2,3,4  /f Đứng đưa chân ra trước, sang ngang Nhịp 1: Hai tay chống hơng , đưa chân trái ra trước Nhịp 2 : đưa chân sang ngang Nhịp 3 : đưa chân ra trước Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị Nhịp 5,6,7,8 đổi chân, tập như nhịp 1,2,3,4  2Bật chân trước , chân sau - Mỗi động tác tập 2 lần và 8 nhịp -p# - Hướng dẫn trẻ đi lại hít thở nhịp nhàng . 4;FS618-' Sq ;ScrZK[K: - Trẻ biết kể lại những cơng việc đã làm qua những 2 ngày nghỉ. - Trẻ biết lắng nghe cơ kể cơng việc của cơ trong ngày nghỉ - Trò chuyện cùng cơ về trường lớp mầm non. - Giáo dục trẻ chăm học, vâng lời cơ giáo, lễ phép với mọi người ;;/K!]k - Tranh ảnh về trường lớp mầm non. GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang7 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 - Bài hát “Em đi mẫu giáo”, “Ngày vui của bé”, “Cơ và mẹ”, “Bàn tay cơ giáo” - Thơ, truyện về chủ điểm: “Bàn tay cơ giáo”, “Nghe lời cơ giáo”, “Bạn mới”, “Tình bạn”, “Ai quan trọng hơn”, “Món q của cơ giáo”. ;;;/ -PV*s\ -PV*s\a H-PV*: - Cho trẻ hát 1 bài “Em đi mẫu giáo ” - Đàm thoại về nội dung bài hát. * -PV*: * Họp mặt : + Gọi trẻ lên kể những cơng việc đã làm qua ngày nghỉ . - Tun dương những cháu biết giúp đỡ mẹ, động viên nhắc nhở những cháu chưa có tinh thần giúp đỡ cần cố gắng hơn nữa để mẹ đỡ vất vả + Cơ kể lại những cơng việc của cơ: - Cơ kể lần lượt từng cơng việc như đi chợ, giặt đồ lau nhà, nấu cơm, cho con ăn, dạy con học, cho cá cảnh ăn… Qua đó giáo dục trẻ biết giúp đỡ cha mẹ cơ giáo và mọi người những việc vừa sức. + Cơ đề ra các tiêu chuẩn bé ngoan: - Bé ngoan: Cháu ngoan ngỗn lễ phép, kính trên nhường dưới đồn kết bạn bè. - Bé sạch: Cháu sạch sẽ gọn gàng, giữ gìn vệ sinh - Bé chăm: Đi học đều hăng say phát biểu Xây Dựng bài đạt 4- 5 lần cờ / tuần. * Trò chuyện về chủ điểm: - Trò chuyện với trẻ về trường lớp mầm non: Tên trường, các khu vực của trường, tên cơ giáo, cơng việc của cơ, các bạn trong lớp,…. * -PV*: - Cho trẻ đọc thơ “Nghe lời cơ giáo” - Trẻ hát - Nghe cơ giới thiệu - Lần lượt từng trẻ lên kể - 3 – 4 trẻ kể - Nghe cơ kể những cơng việc của cơ đã làm qua ngày nghỉ - Trẻ đọc các tiêu chuẩn bé ngoan. - Cùng trò chuyện về những động vật sống dưới nước. - Cả lớp đọc -=B4t8989=A;<u; vmPVcw -=B4t89/i/-04x/- vmPVcw Cy-=B/--=B4t899i/  - Xây dựng: Chơi xây dựng trường mẫu giáo, xây dựng vườn trường. - Phân vai: Chơi đóng vai cơ giáo, bác cấp dưỡng. - Nghệ thuật: Vẽ đường đi tới trường, vẽ ơng mặt trời, tơ màu theo tranh, xé, dán, bơng hoa tặng bạn, nặn đồ chơi trong lớp. GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang8 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 - Học tập: Xem sách tranh theo chủ đề của trường nầm non, đọc thơ, kể chuyện theo sách, tranh chữ to, đọc các bài thơ, cấc bài ca dao, đồng dao. - Góc âm nhạc: Hát múa các bài hát về chủ đề. 'Scr HC - Cháu biết lắp ghép và xây dựng trường nầm non và sân trường. - Nhớ được hoạt động ở các góc. HCzI Trẻ kể chuyện trưòng mẫu giáo, vẽ ơng mặt trời, tơ màu được tranh trường mầm non, biết đọc thơ kể truyện theo sách tranh, đọc được các bài ca dao, đồng dao. H* - Biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng, đồ chơi, biết cất vào nơi quy định. - Đồn kết nhường nhịn bạn trong khi chơi. '/K!]k - Cơ chuẩn bị đồ dùng đầy đủ cho trẻ hoạt động. - Tranh truyện, bút sáp.chì ,đất nặn . - Một số hoa , quả ,cây ,hàng rào - Một số đồ dùng nấu ăn . - Một số đồ dùng cần thiết khác. {PV*  -PV*s\ -PV*s\a -4|\ K^n} ~ - Cơ vào lớp gây hứng thú bằng bài hát "Trường chúng cháu là trường Mầm non" Trò chuyện về cơng việc của cơ bác hoạt động ở trong trường, sau đó gợi ý trẻ nhận vai chơi và chọn góc chơi. - Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của từng vai chơi. - Cháu đến góc hoạt động của mình - Cháu tự lấy đồ dùng -4MK% ~ - Cơ đóng vai cùng chơi với trẻ, đi đến từng nhóm chơi, giúp trẻ thoa thuận vai chơi và thể hiện nội dung chơi. - Cơ bao qt trẻ và chú ý xử lý các tình huống. Cơ giúp trẻ liên kết các nhóm chơi gợi ý và mở rộng nội dung chơi. - Tơi chào bác, bác đang làm gì đấy? - Cơ đóng vai cơ giáo để làm gì? - Còn bác? - Chào bác, bác đang làm gì thế ạ? - Còn các bác đang làm gì ? - Chào bác, bác đang làm gì đấy ? - Bác để làm gì ạ? - Con cháu, cháu làm gì? - Tơi đang bận đóng vai cơ giáo, còn tơi chuẩn bị nấu cơm. - Dạy cho các cháu học - Tơi chế biến các món ăn và nấu cho các bạn - Tơi đang vẽ ơng mặt trời và tơ tranh a. - Cháu đang kể chuyện. - Tơi đang xây dựng trường mầm non, GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang9 Trường MN Bình Minh Chủ điểm Trường mầm Non – Lá 2 - Chào cơ Tơi đang trồng hoa trong vườn trường ạ - Để cho trường thêm đẹp ạ -4C •]K{~ - Cơ đến từng nhóm chơi nhận xét. - Cho trẻ tập trung về góc xây dựng, người nhóm trưởng giới thiệu về cơng trình. - Nhận xét và đưa ra ý kiến bổ sung. - Cơ nhận xét chung và nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ nhận xét. - Trò chơi vận động “Tìm bạn thân” 8€D9•:89h/‚S/u - Hát bài “Hoa bé ngoan”. - Cơ cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. - Cho trẻ tự nhận xét về mình và bạn. - Cơ nhận xét chung. - Cho trẻ ngoan lên cắm cờ. - Tun dương những cháu đạt bé ngoan. - Động viên trẻ chưa đạt bé ngoan. /-DR82ƒ/-=<j@„'<…<j YZK[K - Cháu ra về đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ.đầy đủ đồ dùng cá nhân - Biết chào cơ, bố mẹ khi về. - Biết lễ phép nghe lời người lớn khơng mua q trước cổng trường /K!]k - Đồ dùng cá nhân của trẻ. - Lớp học gọn gàng sạch sẽ  - Trước khi cơ cho trẻ ra về kiểm tra lại cặp xem quần áo đã gấp gọn gàng chưa, sổ sách và đồ dùng khác đã đầy đủ chưa - Nhắc nhở trẻ những điều cần phải làm khi bé ở nhà. - Dặn trẻ chuẩn bị đồ dùng cần thiết cho ngày mai khi đến lớp - Khi có tín hiệu mở nhạc ra về cơ cho lớp cùng đứng dậy chào cơ về - Cho trẻ chào cơ, bố mẹ ra về. - Giáo viên nhận lại thẻ từ tay phụ huynh - Cơ kê bàn cho những cháu chưa về tập làm đồ chơi hay tơ màu viết chữ cái thêm - Cơ thơng báo đến phụ huynh về những điều cần lưu ý của trẻ nếu có. - Qt vệ sinh lớp học sạch sẽ cất đồ dùng khi trẻ về hết KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY GV Soạn: Nguyễn Ngọc Hân (Thực hiện từ ngày: 02/09 – 21/09/2013) Trang10 [...]... Non – Lá 2 - Cô giới thiệu đồ chơi - Cho trẻ chơi - Cho trẻ thu dọn đồ chơi * Nhận xét buổi chơi HOẠT ĐỘNG CHUNG TIẾT 1 MƠN: LÀM QUEN VĂN HỌC BÀI: TRUYỆN “BẠN MỚI” 1 Mục đích – u cầu: * KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện - Nhớ và hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể về 1 bạn mới tên là Hoa, vì Hoa có tật ở cánh tay nên đều bị các bạn dòm ngó và trêu đùa, xa lánh,... nào? - Cơ khái qt và dẫn dắt đi vào câu chuyện: Cơ cũng có một câu chuyện kể về một bạn nhỏ lần đầu đến lớp, các con hãy cùng lắng nghe để xem các bạn nhỏ trong lớp sẽ đối xữ với bạn như thế nào nhé * Hoạt động 2: C« kĨ chun: - LÇn 1: c« kĨ diƠn c¶m kÕt hỵp nÐt mỈt cư chØ - C« hái trỴ c« võa kĨ cho trỴ nghe c©u chun g× §ång thêi c« giíi thiƯu néi dung cđa c©u chun cho trỴ biÕt - LÇn 2: c« kĨ kÕt hỵp... bao qu¸t trỴ ch¬i, nh¾c nhë khi cÇn thiÕt HOẠT ĐỘNG CHUNG Tiết 1 MƠN: THỂ DỤC BÀI: BỊ BẰNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG TC: TÍN HIỆU 1 Mục đích – u cầu: a Kiến thức: - Trẻ biết bò bằng bàn tay và cẳng chân, biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân Khơng chạm vào cổng khi bò b Kỹ năng: - TrỴ biÕt bß phèi hỵp ch©n nä tay kia nhÞp nhµng, khi chui qua cỉng th× ngêi kh«ng ch¹m cổng - Luyện kỷ năng... lánh bạn bè, nhất là những bạn mới, các con nên chơi với bạn và biết giúp đỡ bạn, nhất là các bạn bị khuyết tật như bạn Hoa trong câu chuyện - Cơ mở hình ảnh động và cho trẻ nghe câu chuyện trên màn chiếu * Hoạt động 4: C« cho trỴ ®ãng nh©n vËt nãi theo vai cđa c©u chun - Kết thúc: Củng cố giáo dục TIẾT 2 MƠN: TẬP TƠ CHỮ O–Ơ-Ơ 1 Mục đích – u cầu: * Kiến thức: Trẻ biết cầm bút tơ trùng khít lên chữ... o, ơ, ơ * Thái độ: - Rèn tính kiên trì và có ý thức hồn thành cơng việc được giao 2 Chu n bị: - Địa điểm: trong lớp học - Đồ dùng: + Tranh chữ cái o, ơ, ơ + Vở tơ mẫu của cơ + Bút chì, vở tập tơ của trẻ 3 Tiến hành * Hoạt động 1: Trò chuyện - Hát: Cơ cùng trẻ hát bài “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” - Trò chuyện về chủ điểm - Liên hệ giáo dục * Hoạt động 2: Bé thi tài - Cơ dẫn dắt cho trẻ... do 1 - u cầu - Trẻ biết quan sát và đàm thoại cùng cơ - Biết chơi trò chơi vận động - Tích cực tham gia chơi tự do 2 Chu n bị: - Tranh, ảnh về các hoạt động của cơ giáo - Câu hỏi đàm thoại - Một số đồ dùng, đồ chơi như: đất nặn, giấy bút, hột hạt, tranh ảnh 3 Hướng dẫn: *HĐCCĐ: Trò chuyện về cơng việc của cơ giáo trong trường - Lớp hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Các con vừa hát bài gì?... vui lạc quan khi cắp sách đến trường - Trẻ thích nghe nhạc và thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát "Đi học" 2 Chu n bị: - Khơng gian tổ chức: Tổ chức trong lớp học - Điều kiện phương tiện: máy nghe nhạc, trống lắc, mũ chóp * Néi dung tÝch hỵp: ¢m nh¹c, to¸n, MTXQ 3 Tỉ chøc ho¹t ®éng: Hoạt động 1: Trò chuyện  Đọc bài thơ: Cô giáo của em - Cơ đố các con mỗi buổi sáng thức dậy con sẽ làm gì? - Khi đã vệ sinh... tập: Xem sách tranh theo chủ đề của trường nầm non, đọc thơ, kể chuyện theo sách, tranh chữ to, đọc các bài thơ, cấc bài ca dao, đồng dao - Góc âm nhạc: Hát múa các bài hát về chủ đề NÊU GƯƠNG – CẮM CỜ VỆ SINH – TRẢ TRẺ Thứ Năm, ngày 05 tháng 09 năm 2013 ĐĨN TRẺ - CHƠI TỰ CHỌN- THỂ DỤC SÁNG – ĐIỂM DANH HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI * HĐCCĐ : Trò chuyện về cơng việc của các cơ bác cấp dưỡng Trò chơi dân gian:... ®éng * Th¸i ®é: - Gi¸o dơc trỴ biÕt yªu q trêng líp, ®å dïng, ®å ch¬i Ch¬i víi c¸c b¹n ®oµn kÕt 2 Chu n bị: - §å dïng c¸c lo¹i ®å dïng ®å ch¬i nh: xÝch ®u, cÇu trỵt, bËp bªnh mçi lo¹i cã sè lỵng lµ 5 - Mçi trỴ mét hép kĐo ®å ch¬i, 5 thỴ cã ch÷ sè vµ sè lỵng chÊm trßn tõ ®Õ 4 3 Tiến hành hoạt động * Trß chun víi trỴ vỊ chđ ®iĨm trêng MN - Cho trỴ h¸t bµi” TËp ®Õm” - Gỵi ý cho trỴ kĨ vỊ 1 sè ®å dïng ®å... vào đúng nơi qui đònh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường - Chơi tự do,trẻ chơi thoải mái, cơ chú ý đảm bảo an tồn cho trẻ II – Chu n bị: - Trống lắc - Một sợi dây thừng, một số đồ chơi - Chổi, ki,… III Cách tiến hành * Hoạt động có mục đích: - Cô trò chuyện với trẻ về sân trường, nói cho trẻ hiểu muốn có một sân trương sạch đẹp thì chúng ta phải biết giữ gìn vệ sinh, không vứt rác bừa bãi . tách đồ dùng đồ chơi trong phạm vi 5” * CC- - Trò chuyện về lớp mẫu giáo của bé -?<;F8-F /-Q * Bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng. * Hướng dẫn trẻ lại cách rửa tay -?<;F8-RS ST HU"V: -. học. * TCVĐ: “Bắt bóng”. * Chơi tự do * HĐCCĐ: Trò chuyện về cơng việc của cơ giáo trong trường *TCVĐ: Thi chân ai khỏe. * Chơi tự do * HĐCCĐ : Trò chuyện về cơng việc của các cơ bác cấp dưỡng. *. Trò chơi: “Kéo co” * Chơi tự do -PV* K bc Bò bằng bàn tay cẳng chân chui qua cổng CC- Trò chuyện về lớp mẫu giáo của bé B=-g8- Vẽ đồ chơi tặng bạn 9618 Hát “Em đi mẫu giáo” Nghe