Ngày soạn: 1 / 10 / 2013 Ngày dạy: Tiết 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I A. MỤC TIÊU : -Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức và việc học tập của học sinh khi học xong chương I về các chủ đề kiến thức(theo chuẩn kiến thức,kỹ năng) -Kỷ năng : Kiểm tra kỷ năng làm bài của học sinh - Thái độ: Nghiêm túc B. CHUẨN BỊ: GV: đề kiểm tra HS: kiến thức đã học C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I) Hình thức kiểm tra: 100% Tự luận. Ma trận đề kiểm tra chương I . Tiết 18 . Đại số 9 . Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Khái niệm căn bậc hai. Hằng đẳng thức 2 A A = - Nhận biết được CBH, CBH số học - Biết điều kiện để A xác định khi A ≥ 0; .A/B xđịnh khi B ≠ 0 - Hiểu được hằng đẳng thức 2 A A = khi tính CBH của một số. Vận dụng định nghĩa CBH số học của một số vào bài toán tìm x Sử dụng HĐT 2 A A = Vào bài toán tìm x Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % 1 0,75 7,5% 1 1 10% 1 1 10% 1 1 10% 4 3,75 37,5% 2. Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn thức bậc hai - Hiểu được khai phương một tích và khai phương một thương. - Vận các phép biến đổi đơn giản CBH để tính giá biểu thức. - Vận dụng các phép biến đổi đơn giản căn thức bậc hai để rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai. - Tìm GTLN của biểu thức chứa căn thức bậc hai. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % 01 0,75 7,5% 4 4,25 42.5% 1 0,5 5% 6 5,5 55% 3. Căn bậc ba - Hiểu khái niệm căn bậc ba của một số thực. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %: 1 0,75 7,5% 1 0.75 7,5% T/số câu: T/số điểm: Tỉ lệ % 1 0,75 7,5% 3 2,5 25 % 5 5,25 52,5% 2 1,5 15% 11câu 10 đ 100% IV. Đáp án đề 9b : Câu Nội dung – Đáp án Điểm 1 a) = 16.9 4.3 12= = 0,75 b) = ( 6 2 12 2 10 2− + ) 2 = 4 2 . 2 =8 1 c. ) = 3 – 4 - 2.2 = - 5 0,75 2 a) 1 3 1 3 48 5 75 2 3 12 3 25 3 3 a a a a a a− + = − + = 15 3a 1,0 b) = 7 4 7 4 7 7 4− + = − + = 1,0 c) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 1 3 2 1 3 3 3 2 3 3 2 3 6 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 + − − + − + − = = = − − + + − 1.0 3 a) 3 3 2 5 2 3 2 25 2 28 14 x x x x x ÷ + = ≥ − ⇔ − = ⇔ − = ⇔ = 1,0 b) = ( ) 10 2 8 2 2 8 2 8 6 x x x x x = − = − = ⇔ ⇔ − = − = − 1,0 4 a) ĐKXĐ: 0, 1, 4> ≠ ≠x x x 0.75 b) Rút gọn 1− = x P x 1,25 5 ĐK: x ≥ 1, ( 1) 2 1 1 3A x x= − − − + + = ( ) 2 1 1 3 3x − − + ≥ Vậy MinA = 3 <=> x = 2(t/m) 0. 5 Trường THCS Trung Lập Họ và tên: Lớp 9 B KIỂM TRA I TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 9 Năm học:2013-2014 I. Đề bài: 9B Câu 1:(2,5đ) Thực hiện phép tính: a) 1,6. 90 b) ( 50218483 +− ) 2 c) 3 3 3 27 64 2 8− − Câu 2:(3,0điểm): Rút gọn biểu thức: a) 1 3 1 3 48 5 75 (a 0) 3 a a a− + ≥ b) ( ) 2 7 4 7− + c. 3 3 2 1 2 1 − − + Câu 3:(2 điểm): Giải phương trình sau: a) 3 2 5x+ = ; b) ( ) 2 2 8x − = ; Câu 4:(2điểm): Cho biểu thức 2 1 1 : 1 ÷ ÷ + − + = − x x P x x x a) Tìm điều kiện xác định của P; b) Rút gọn P ; Câu 5: (0,5đ): Tìm GTNN của biểu thức sau: A = 2 2 3x x− − + BÀI LÀM I. Đề bài: 9A Câu 1:(2,5đ) Thực hiện phép tính: a) 2 2 61 60− b) ( 50218483 +− ) 2 c) 3 3 3 27 64 2 8− − Câu 2:(3,0điểm): Rút gọn biểu thức: a) 1 3 1 3 48 5 75 (a 0) 3 a a a− + ≥ b) 15281528 −−+ c. 3 3 2 1 2 1 − − + Câu 3:(2 điểm): Giải phương trình sau: a) − ++ + + =2 8 4 18 9 5x x x ; b) ( ) 2 2 8x − = ; Câu 4:(2 điểm): Cho biểu thức 2 1 1 : 1 ÷ ÷ + − + = − x x P x x x a.Tìm điều kiện xác định của P; b. Rút gọn P ; Câu 5: (0,5đ): Tìm GTNN của biểu thức sau: A = 2 2 3x x− − + . dạy: Tiết 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I A. MỤC TIÊU : -Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức và việc học tập của học sinh khi học xong chương I về các chủ đề kiến thức(theo chuẩn kiến. : Kiểm tra kỷ năng làm b i của học sinh - Th i độ: Nghiêm túc B. CHUẨN BỊ: GV: đề kiểm tra HS: kiến thức đã học C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I) Hình thức kiểm tra: 100% Tự luận. Ma trận đề kiểm tra. tra chương I . Tiết 18 . Đ i số 9 . Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Kh i niệm căn bậc hai. Hằng đẳng thức 2 A A = - Nhận biết được CBH, CBH số học -