PHÒNG GD-ĐT HUYỆN CẦN GIỜ TRƯỜNG THCS LONG HÒA _o0o_ GIÁO ÁN HĐNGLL THÁNG 9 TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp hs nắm được các truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của các truyền thống đó. - Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường. - Xây dựng kế hoach học tập và hoạt động cá nhân và lớp. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Giáo viên chủ nhiệm lớp 6 hương dẫn cho học sinh biết nội quy của nhà trường, nhiệm vụ của người học sinh và nhiệm vụ năm học 2013 – 2014. (Nội quy đính kèm). - Giới thiệu truyền thống nhà trường. 2. Hình thức hoạt động: - Thi đua giữa các tổ. - Văn nghệ góp vui. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện: Một số câu hỏi về truyền thống nhà trường. Phần thưởng. 2. Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị. Phân công trang trí lớp. IV. Tiến hành hoạt động: Để giúp các em hiểu được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của những truyền thống đó. Hôm nay cô giới thiệu cho cả lớp về cơ cấu tổ chức của nhà trường. Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng 1.Ổn định lớp: báo cáo sĩ số 2. GVCN: Văn nghệ đầu giờ: Bài hát “Em yêu trường em”. Tuyên bố lí do buổi sinh hoạt. Nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa các 1 Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng tổ dưới sự hớng dẫn của chi đội trưởng. Giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua. 3. GVCN đọc nội quy nhà trường. 4. Chi đội trưởng nêu câu hỏi, các tổ trả lời. - Hỏi 1: Bạn hãy cho biết họ tên đầy đủ của thầy cô Hiệu trưởng, Hiệu phó? - Đáp: Thầy: Trương Văn Hùng.(Hiệu trưởng). Cô: Cổ Thị Ngọc Nữ. (Hiệu phó). - Hỏi 2: Bạn hãy cho biết tên các thầy cô tổ trưởng các tổ chuyên môn như: Toán, Ngữ văn, Sử - Đáp: Cô: Hiền (Toán), Ánh Tuyết (Lý-Hóa), Quế (Ngữ văn), Nguyệt (Sử), Nhơn (Sinh- Địa), Nữ (Văn phòng) - Hỏi 3: Bạn hãy cho biết tổng cộng trường minh có bao nhiêu CB-GV-CNV? - Đáp: 48. - Hỏi 4: Bạn hãy cho biết tên các thầy dạy (đứng lớp) trong trường? - Đáp: Thầy: Văn Hùng, Tùng, Ngọc, Nhơn, Quá, Giang, Tâm, Vinh, Lâm, Nhen, Phong. - Hỏi 5: Bạn hãy cho biết tên đầy đủ của 2 cô lao công và 2 chú bảo vệ? - Đáp: Lê Thị Thanh và Bùi Thị Trúc Linh - Hỏi 6: Bạn hãy cho biết trường mình có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu đội viên? - Đáp: 621 HS, 541 Đviên. - Hỏi 7: Bạn hãy cho biết tên Liên đội trưởng hiện tại là ai? Lớp mấy? - Đáp: Bạn: Đoàn Trần bảo Khánh – 8.2. * GVCN sơ kết: Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm. Đánh giá điểm mỗi tổ. Văn nghệ: Mời học sinh hát đơn ca, song ca về thầy cô, nhà trường, bạn bè. Vòng 2: - Hỏi 1: Qua truyền thống nhà trường bạn học tập được những gì? - Đáp: học tập các gương tốt của các anh chị lớp trên tự hào về truyền thống nhà trường. - Hỏi 2: Bạn có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của bản thân trong năm học tới? - Đáp: Học tập tốt để phấn đấu trở thành người Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: Tìm hiểu truyền thống nhà trường. Phần 2: Truyền thống nhà trường với hoạt động bản thân. Mỗi phần gồm 6 câu hỏi mỗi câu hỏi 10 điểm. Sử dụng bảng phụ để ghi cơ cấu giáo viên và cơ cấu hs của trường. 2 Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng đoàn viên TNCS hồ Chí Minh. - GVCN nhận xét điểm vòng hai. - Chi đội trưởng công bố kết quả cuộc thi. - GVCN phát thưởng, nhắc nhở học sinh phấn đấu giữ gìn truyền thống nhà trường và góp phần làm đẹp thêm trang truyền thống nhà trường. - Hát tập thể. Tự chọn. - Dặn dò: Chuẩn bị cho hoạt động lần sau. V. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 1. Học sinh tự đánh giá - Em thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thể. 2. Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào ? Tốt: TB: Khá: Yếu: 3. Lớp tự đánh giá: - Lớp 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 4. Tổ HS đánh giá: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Tổ 4: 5. GVCN đánh giá Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Tổ 4: * MỘT SỐ NỘI DUNG THAM KHẢO: Gồm 48 cán bộ giáo viên, có 16 lớp. BGH: Hiệu trưởng: Trương Văn Hùng. Hiệu phó: Cổ Thị Ngọc Nữ. Chủ tịch công đoàn: Trần Thị Ánh Tuyết. Bí thư chi đoàn: Nguyễn Thị Hồng Cúc. Tổng phụ trách: Nguyễn Thị Hạnh Nguyên. Bên cạnh công tác dạy và học nhà trường thường xuyên tổ chức thực hiện Các hoạt động thể hiện các truyền thống tốt đẹp với đạo lí "uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây" - HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường. - Câu hỏi thảo luận: ? Qua những truyền thống của nhà trường em học tập được những gì ? Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy được truyền thống của trường. ? Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hoạt động của mình trong năm học mới 3 GV tóm tắt ý kiến của hs sau khi đã trình bày. Yêu cầu hs trong lớp thi đua xây dựng lớp tốt. - Chương trình văn nghệ. - Em yêu trường em. Long Hòa, ngày 23 tháng 9 năm 2013 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN Tưởng Thị Minh 4 . PHÒNG GD-ĐT HUYỆN CẦN GIỜ TRƯỜNG THCS LONG HÒA _o0o_ GIÁO ÁN HĐNGLL THÁNG 9 TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. Yêu cầu giáo dục: - Giúp hs nắm được các truyền thống cơ bản của nhà trường. Giới thiệu truyền thống nhà trường. 2. Hình thức hoạt động: - Thi đua giữa các tổ. - Văn nghệ góp vui. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Phương tiện: Một số câu hỏi về truyền thống nhà trường. Phần. ca về thầy cô, nhà trường, bạn bè. Vòng 2: - Hỏi 1: Qua truyền thống nhà trường bạn học tập được những gì? - Đáp: học tập các gương tốt của các anh chị lớp trên tự hào về truyền thống nhà trường. -