giáo án CKTKH - tUAN 7

Tuần 7 Ngày soạn: 29/ 9 /2012 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Hoat động đầu tuần (Lớp trực tuần thực hiện) Tiết 2: Tiếng Anh (GV chuyên soạn, giảng) Tiết 3: Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, trừ. - Biết tìm một thành phần cha biết trong phép cộng, phép trừ. - Làm đợc bài tập 1; 2; 3. HS khá, giỏi hoàn thành hết bài 4; 5. - GD tính cẩn thận, kiên trì trong học tập. II. Đồ dùng: - Phiếu, bảng phụ. II. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. KT bài cũ: - Làm bài tập 4 tiết trớc. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung: * Củng cố về phép cộng, trừ và cách thử lại. Bài 1: Nêu phép cộng 2 416 + 5 764 - 2 HS lên bảng làm. - Lớp theo dõi nhận xét. - 1 HS lên bảng đặt tính và tính. 66 + Hớng dẫn thử lại: Lấy tổng đi một số hạng. - GV nhận xét, chữa bài. Bài2: a)- Nêu phép tính trừ: 6357 482 6839 thử lại 6839 482 6357 + b) Yêu cầu HS tính và thử lại với các phép tính còn lại. - Nhận xét, chữa bài. Bài3: Tìm x - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số hạng và số bị trừ cha biết. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 4: *(HD HS khá, giỏi). - GV theo dõi, hớng dẫn thêm HS yếu - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + Lớp làm bài vào vở nháp và nhận xét bài làm của bạn. + HS thử lại: 7580 2416 = 5164 b. HS làm phép tính: 35 462 + 27 519 và thử lại. 35 462 Thử lại 63 081 + 27 519 - 27 519 63 081 35 462 + 1 HS nêu cách thử: Lấy hiệu cộng với số trừ - HS đọc yêu cầu của bài. + HS thực hiện tơng tự. - 3 HS lên làm bài. b 4025 5901 7521 - 312 - 638 - 98 3713 5263 7423 - Thử lại: 3713 5263 7423 + 312 + 638 + 98 4025 5901 7521 - Chữa bài vào vở. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS nêu + 3 HS làm bảng lớp, HS làm vào vở. a, x + 262 = 4848 x = 4848 - 262 x = 4586 - HS nêu yêu cầu của bài. - 1 HS lên bảng làm. Lớp làm BT vào vở Bài giải Ta có: 3143 > 2428. Vậy: Núi Phan - xi păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh. 67 6 839 - 482 6 357 6 3 5 4 025 - 312 3 713 7 521 - 98 5 901 - 638 5 263 Bài 5 * HS khá, giỏi - GV yêu cầu HS tìm số lớn nhất và số bé nhất có 5 chữ số. - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng. 4. Củng cố: - Hệ thống lại nội dung bài học . - HS nêu lại cách thử phép cộng và phép trừ. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. Núi Phan - xi păng cao hơn núi Tây Côn Lĩnh là: 3 143 - 2 428 = 715(m) Đáp số: 715(m) - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài, trình bày Số lớn nhất có 5 chữ số là số 99999. Số bé nhất có 5 chữ số là số 10000. Hiệu của chúng là: 99999 10000 = 89999. * Phần điều chỉnh, bổ sung: Tiết 4: Tập đọc trung thu độc lập I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc l loát, rõ ràng, rành mạch. Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung. - Hiểu nội dung: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ớc của anh về tơng lai đẹp đẽ của các em và của đất nớc. - HS yêu thích môn học. II .Chuẩn bị: - Tranh - Bảng phụ viết câu dài. III. Các hoạt động dạy học: 68 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : ? Đọc bài Chị em tôi - GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc. - GV giới thiệu giọng đọc toàn bài ? Bài có thể chia thành mấy đoạn? - Đọc nối tiếp đoạn - Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng câu văn dài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c. Tìm hiểu nội dung bài. * Đoạn 1: ? Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào? ? Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? * Đoạn 2+3: ? Anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong những đêm trăng trong tơng lai ra sao? ? Cuộc sống hôm nay theo em có gì - 2 HS đọc nối tiếp bài. - HS khác theo dõi, nhận xét. - HS nghe - 1 HS khá đọc bài. - 3 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu thân thiết. + Đoạn 2: Anh nhìn trăng vui tơi. + Đoạn 3: Phần còn lại. - 3 HS đọc nối tiếp đoạn: + Lần 1: Chỉnh sửa lỗi phát âm. * HS luyện đọc: Đêm nay anh dduwngd gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em. + Lần 2: Giải nghĩa từ ( chú giải), vằng vặc, + Lần 3: HS đọc theo cặp. - 1 HS đọc lại bài. - Nghe bài đọc mẫu. - Vào thời điểm đứng gác ở trại - Trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông đợc tự do, độc lập. - Dới ánh trăng, dòng thác nớc đổ xuống làm chạy máy phát điện; giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng 69 giống và khác với mơ ớc của anh chiến sĩ năm xa? - GV chốt lại nội dung của bài. d. Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài. ? Nêu gọng đọc từng đoạn. - GVhớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2. - GV nhận xét, cho điểm tuyên dơng. 4. Củng cố: ? Nêu nội dung và ý nghĩa của bài. - Chốt lại nội dung bài dạy. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau + Giống: Những ớc mơ năm xa đã trở thành hiện thực: nhà máy thuỷ điện, những con tàu lớn, nhà máy lớn, + Khác: Nhiều điều vợt quá cả ớc mơ của anh: Vi tính, giàn khoan dầu, - 3 HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc từng đoạn: Đ1,2 : Giọng đọc ngân dài, chậm rãi Đ3: Giọng nhanh vui hơn. + HS luyện đọc theo cặp và thi đọc diễn cảm đoạn văn. * Nội dung ý nghĩa: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ớc của anh về tơng lai đẹp đẽ của các em và của đất nớc. * Phần điều chỉnh, bổ sung: Buổi chiều Tiết 1: Khoa học PHòNG BệNH BéO PHì I. Mục tiêu: - Nêu cách phòng bệnh béo phì. - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ. - Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT 70 - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với ngời béo phì. II. Chuẩn bị: GV: Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: Thầy Trò 1. ổn định tổ chức: 2. KT bài cũ: Nêu biện pháp phòng bệnh suy dinh dỡng. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. GV giới thiệu bài. b. Nội dung: * Hoạt đông1: Làm việc theo nhóm - GV phát phiếu học tập cho các nhóm. - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo phiếu học tập ? Dấu hiệu của bệnh béo phì? ? Tác hại của bệnh béo phì? - GV gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV nhận xét, chốt lại ý đúng. * Hoạt động 2: (Nhóm) ? Nguyên nhân gây nên bệnh béo phì là gì? ? Làm thế nào để phòng tránh béo phì? - Giáo viên theo dõi, nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. * Hoạt động 3: (Nhóm 4) - GV đa ra tình huống : Em của bạn Lan - 2 HS thực hiện yêu cầu. - Lớp theo dõi nhận xét . 1. Tìm hiểu về bệnh béo phì - HS làm việc theo nhóm 4: + HS thực hiện vào phiếu, nêu đợc: VD: Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay, mặt với hai má phúng phính + Có nguy cơ bị: Tim mạch, huyết áp cao, tiểu đờng, bị sỏi mật, - Đại diện nhóm trình bày kết quả. 2. Tìm hiểu về nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì. + Do thói quen không tốt về ăn uống, ăn quá nhiều, ít vận động. + Giảm ăn vặt, giảm lợng cơm, tăng thức ăn ít năng lợng, ăn đủ lợng Vitamin, chất khoáng, + Vận động thờng xuyên - Đại diện nhóm trình bày. 3. Đóng vai: 71 có nhiều dấu hiệu bị béo phì. Sau khi học xong bài này, nếu là Lan, bạn sẽ làm gì để giúp các em mình ? - Giáo viên theo dõi, nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. 4. Củng cố: ? Nêu tác hại của bệnh béo phì? cách phòng chống bệnh béo phì? - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - Thảo luận theo nhóm 4. - Các nhóm thảo luận, phân vai lời thoại và diễn xuất. + Các nhóm diễn. + Lớp nhận xét. - HS phát biểu * Phần điều chỉnh, bổ sung: Tiết 2: Ôn toán Luyện tập cộng, trừ các số có nhiều chữ số I. Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập, củng cố và khắc sâu thêm kiến thức về phép cộng, phép trừ, và cách thử lại. - GD tính nhanh nhẹn, cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung: * Ôn lại kiến thức cũ: a.GV ghi phép tính lên bảng: - HS đọc . 72 ? Làm thế nào để biết phép tính này làm đúng hay sai? ? Muốn thử lại phép cộng ta làm nh thế nào? - Gv củng cố cách thử lại phép cộng. b. GV ghi phép tính lên bảng: 81 605 - 59 432 ? Muốn thử lại phép trừ ta làm nh thế nào? - Gv củng cố về cách thử lại phép trừ. c. Bài tập: Bài 1: Tính rồi thử lại : - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm Bài 2: Tìm x - Yêu cầu HS nêu các thành phần cha biết của các phép tính. - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm. Bài 3: Hc sinh trng A trng c 12376 cõy ly g. Hc sinh trng B trng ớt hn trng A 1326 cõy ly g, hc sinh trũng C trng ớt hn trng B 304 cõy ly g. Hi hc sinh ba trng - HS tính vào giấy nháp và đọc kết quả. 53 647 + 12 408 65 055 - Thử lại: - Lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu đợc kết quả là số hạng còn lại thì phép tính làm đúng. 65 055 - 12 408 53 647 - Lấy hiệu cộng với số trừ, nếu đợc kết quả là số bị trừ thì phép tính làm đúng. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS tự làm bài, 4 em lên bảng làm. 34564 65768 67886 86675 + 45354 + 64245 - 32454 - 67866 79918 130013 100330 154541 - HS nêu yêu cầu của bài - 2 HS thực hiện trên bảng, cả lớp làm bảng con: a. x + 432 = 56856 x = 56 856 - 432 x = 56424 b, 56676 + x = 6868 x = 56676 - 6868 x = 49808 - HS đọc đề bài - 1HS trình bày bài giải. Cả lớp làm vở. 73 trng c bao nhiờu cõy ly g? - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm. 4. Củng cố: - Chốt lại nội dung bài dạy. 5. Dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau. Bài giải Học sinh trờng B trồng đợc số cây là: 12 376 - 1326 = 11 050 (cây) Học sinh trờng C trồng đợc số cây là: 11 050 - 304 = 10 746 (cây) Cả ba trờng trồng đợc số cây là: 12 376 + 11 050 + 10 746 = 34 172(cây) Đáp số: 34 172 (cây) * Phần điều chỉnh, bổ sung: Tiết 3: Thể dục Bài 13 ( Giáo viên chuyên dạy) Ngày soạn: 30/ 9 /2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Toán Biểu thức có chứa hai chữ I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc biểu thức đơn giản chứa 2 chữ. - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ. - Làm đợc các bài 1; 2(a. b); 3( hai cột). HS khá, giỏi làm hết bài 4. - HS tích cực trong học tập. II. Chuẩn bị: 74 - B¶ng phô ®· viÕt s½n VD SGK vµ kÎ b¶ng theo mÉu SGK. II. C¸c ho¹t ®éng trªn líp : 75 [...]... thể điền dấu bé hơn vào chỗ chấm của - Vì hai tổng 2 975 + 40 17 và 40 17 + 3000 cùng có chung một số hạng là 40 17, nhng 2 975 + 40 17 40 17 + 3000 ? số hạng kia là 2 975 < 3000 nên ta có: - GV hỏi với các trờng hợp khác trong 2 975 + 40 17 < 40 17 + 3000 bài 4 Củng cố: - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức và - HS phát biểu qui tắc của tính chất giao hoán của phép cộng 5 Dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà... các bài toán có liên quan 92 II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 ổn định: 2 KTBC: 3 Bài mới : a.Giới thiệu bài: b Hớng dẫn HS ôn tập: - Nêu yêu cầu BT Bài 1: Nêu kết quả của phép tính 648 + 9 37 = 9 37 + 648 = - HS nối tiếp nhau nêu kết quả 9 065 +76 82 = 7 682 + 9 065 = 648 + 9 37 = 1585 9 065 +76 82 = 1 674 7 9 37 + 648 = 1585 76 82 + 9065 =1 674 7 ? Em có... tính trong - HS khá, giỏi nêu mỗi cột? Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - HS nêu 35 + 4 97 = .+ 35 34 + 0 = .+ 34 -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT - GV nhận xét và cho điểm HS - 35 + 4 97 = 479 + 35 Bài 3: 34 + 0 = 0 + 34 - Nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS tự làm bài ? Vì sao không cần thực hiện phép cộng có thể điền dấu bằng (=) vào chỗ chấm của 2 975 + 40 17 40 17 + 2 975 - Cả lớp làm... tính chất - HS làm vào vở, 2HS chữa bảng lớp: giao hoán của phép cộng để điền số 48 + 12 = 12 + 48 thích hợp vào chỗ chấm m+n=n+m - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng 84 + 0 = 0 + 84 a+0=0+a Bài 3 ( HS khá, giỏi): - HS nêu yêu cầu của bài - HD: Dựa vào tính chất giao hoán để so - 2HS làm bảng lớp sánh 2 biểu thức 2 975 + 40 17 = 4 075 + 2 975 - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng 8264 + 9 27 < 9 27 + 8300... Chỉnh sửa lỗi phát âm - HS đọc: Cậu sáng chế cái gì? - Hớng dẫn HS đọc dúng câu hỏi + Lần 2: Đọc + giải nghĩa từ: (phần chú giải); vơng quốc, sáng chế, + Lần 3: Đọc theo cặp - Đọc toàn bài - 2HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - Nghe bài đọc mẫu c Tìm hiểu bài: - Đọc lớt * Màn 1: - Đến vơng quốc Tơng Lai trò chuyện với những bạn nhỏ sắp ra đời ? Tin - tin và Mi - tin đến đâu và gặp ai? - Sáng chế ra: Vật làm... tổng không thay đổi - KL: Đó chính là tính chất giao hoán của phép cộng c Thực hành Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài 1 - HD: Căn cứ vào phép (+) ở dòng trên, + 1 HS nhắc lại tính chất giao hoán của nêu kết quả phép cộng ở dòng dới phép cộng - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng + HS nối tiếp nhau nêu kết quả: 468 + 379 = 8 47 379 + 468 = 8 47 Bài 2: ( Vở) - HS nêu yêu cầu của bài - GV hớng dẫn HS:... với cốt truyện cho sẵn - Yêu cầu học sinh tự lựa chọn để hoàn - Tự lựa chọn để hoàn chỉnh một đoạn, chỉnh một đoạn, viết vào vở viết vào vở - GV phát phiếu cho 4 HS làm bài - 4 HS làm bài vào phiếu dán bảng - HS nối tiếp nhau trình bày kết quả theo thứ tự từ 1 4 - 1- 2 HS bài làm - GV nhận xét, kết luận những bài hoàn - Lớp theo dõi, nhận xét chỉnh đoạn văn nhất 4 Củng cố: - Chốt lại ND bài và nhận... bài hát: - Em yêu hòa bình 83 - Bạn ơi lắng nghe - Tđn số 1 Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi I Mục tiêu: - HS có hiểu biết về ngày 20/10 - Giáo dục HS thi đua học tập tốt, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 20/10 II Thời gian, địa điểm: - Thời gian: 35phút - Địa điểm: lớp học 4B III Đối tợng: - HS lớp 4B - Số lợng: 14 HS IV Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện: - Câu hỏi... điều gì? - GVchốt: Ngày nay con ngời chinh phục đợc vũ trụ, tạo ra những điều kì diệu, d Luyện đọc diễn cảm: - 7HS nối tiếp nhau luyện đọc theo vai - Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài - HS nêu cách thể hiện giọng đọc ? Nêu cách thể hiện giọng đọc toàn bài? - HD đọc diễn cảm màn 2 theo vai - Nghe và nêu cách thể hiện giọng đọc - GV đọc mẫu - 4 HS luyện đọc trong nhóm theo vai + Luyện đọc trong nhóm - 2 nhóm... thế nào? - GV nhận xét, kết luận 4 Củng cố - Chốt lại ND của bài - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Phần điều chỉnh, bổ sung: Buổi chiều Tiết 1: Ôn toán Tính chất giao hoán của phép cộng I Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố và rèn kĩ năng tính chất giao hoán của phép cộng - áp dụng tính chất giao hoán của . đúng. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS tự làm bài, 4 em lên bảng làm. 34564 6 576 8 678 86 86 675 + 45354 + 64245 - 32454 - 678 66 79 918 130013 100330 154541 - HS nêu yêu cầu của bài - 2 HS. + 27 519 - 27 519 63 081 35 462 + 1 HS nêu cách thử: Lấy hiệu cộng với số trừ - HS đọc yêu cầu của bài. + HS thực hiện tơng tự. - 3 HS lên làm bài. b 4025 5901 75 21 - 312 - 638 - 98 371 3. 74 23 - Thử lại: 371 3 5263 74 23 + 312 + 638 + 98 4025 5901 75 21 - Chữa bài vào vở. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS nêu + 3 HS làm bảng lớp, HS làm vào vở. a, x + 262 = 4848 x = 4848 -