1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

kê hoach dạy 2 buuoir/ngay

4 285 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

PHÒNG GD&ĐT LÂM HÀ CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TÂN HÀ II Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Hà, ngày 12 tháng 9 năm 2013 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY HỌC HAI BUỔI/NGÀY VÀ DẠY TIẾNG ANH, TIN HỌC NĂM HỌC: 2013 – 2014 I/Đặc điểm tinh hinh: 1/ Số lượng: , Học sinh. * Số lớp - số học sinh ( số liệu tháng 9/2013 ): Tổng số học sinh: 607+2 – Nữ : 278 . Khuyết tât :02 HS thuộc diện chính sách: 45 Số học sinh được biên chế cụ thể như sau : Khối TSHS Nữ TS lớp Tr chính Phúc Thọ Phúc Tân Ghi chú Lớ p HS lớp HS Lớp HS I 142 69 5 4 128 0 0 1 14 II 154+1 72 6 5 140+1 0 0 1 14 1HN III 97+1 45 3 4 81+1 0 0 1 16 1HN IV 118 62 5 3 101 1 8 1 17 V 96 62 5 3 96 TC 607+2 278 23 16 546 2 27 5 61 2HN II/ Những thuận lợi, khó khăn: 1/Thuận lợi Tất cả các hoạt động giáo dục của nhà trường nhất là việc tổ chức học 2 buổi/ ngày, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, dạy các môn học tự chọn trong nhiều năm liền đều được hầu hết cha mẹ học sinh thống nhất cao, ủng hộ nhiệt tÌnh và phối kết hợp thực hiện tích cực. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và công tác chủ nhiệm. 2/ Khó khăn: Trường có 3 điểm cách xa nên khó khăn cho việc kiểm tra. Chất lượng học sinh không đồng đều, môi trường sư phạm ở điểm trường 1 Phúc Thọ chưa đảm bảo, làm ảnh hưởng không ít đến việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh. Vẫn còn một bộ phận gia đình cha mẹ học sinh đi làm ăn xa thiếu quan tâm chăm lo cho con em mình, còn trông chờ vào sụ quan tâm của nhà trường và xã hội, khoán trắng việc giáo dục cho thầy cô, gây khó khăn rất nhiều cho việc nâng cao chất lượng học tập. III/ Kế hoạch tổ chức dạy 2 buổi/ ngày, dạy môn học tự chọn Tiếng Anh, Tin học: Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 của Sở GD&ĐT Lâm Đồng. Căn cứ công văn số 162/CV-GD ngày 20/8/2013 V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Tiểu học của Phòng GD&ĐT Lâm Hà. Trường TH Tân Hà II xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học 2 buổi/ngày như sau: 1/ Về kế hoạch dạy 2 buổi/ ngày Tập trung ôn tập củng cố kiến thức và bồi dưỡng học sinh năng khiếu: 1.1/ Phân nhóm đối tượng: Dựa vào kết quả khảo sát chất lượng đầu năm và kết quả kiểm tra của giáo viên chủ nhiệm lớp qua 2 tuần thực học nhà trường đó chỉ đạo cho giáo viên chủ nhiệm từ khối lớp 2 trở lên phân loại học lực học sinh lớp mỡnh theo 2 nhóm. + Nhóm thứ nhất: Gồm những em học sinh có học lực được đánh giá ở mức trung bình yếu trở xuống(đạt chuẩn ở mức độ thấp) + Nhóm thứ hai: Gồm những em học sinh có học lực được đánh giá ở mức trung bình khỏ trở lên( đạt chuẩn ở mức độ cao hơn) Riêng khối lớp 1 giao cho giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm đầu tư cho học sinh mình nắm vững chương trình học đầu cấp. 1.2/ Kế hoạch giảng dạy: Nội dung: + Lãnh đạo nhà trường thực hiện nghiệm túc việc phân công lao động, tạo mọi điều kiện để giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy. + Giao cho PHT chịu trách nhiệm chỉ đạo nội dung, chương trình dạy( buổi chiều) cho từng tổ chuyờn môn theo đối tượng được chia theo nhóm của lớp. + GVCN chịu trách nhiệm lên kế hoạch,nội dung ôn tập, củng cố kiến thức, bồi dưỡng theo đúng đối tượng đó phân nhóm.chú trọng đầu tư học sinh khuyết tật( nếu có) của lớp, học sinh cá biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn của lớp mình chủ nhiệm. Thời lượng: T34 Thời gian: + Buổi sáng: 5 buổi/ tuần, 4 tiết/ buổi. (Thứ 2: 5 tiết cả tiết chảo cờ và sinh hoạt tập thể) - Thực hiện kế hoạch giáo dục theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QD 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về chuẩn kiến thức và kỹ năng theo các môn học theo tinh thần công văn 896/BGD&ĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT quy định. +Buổi chiều: ( 4 buổi/tuần, mỗi buổi 3-4 tiết theo kế hoạch của trường. 2 Thời lượng: Khối 1,2: 6 tiết dành cho ơn tập mơn Tốn, Tiếng Việt. 3 các hoạt động giáo duc khác. Khối 3: 4,5: 3 tiết dành cho ơn tập mơn Tốn, Tiếng Việt; 4 tiết dành cho mơn Tiếng Anh. 2 tiết Tin học Trong các buổi học thứ hai giáo viên tạo mọi điều kiện để học sinh hồn thành bài học ngay tại lớp học, khơng giao bài tập làm thêm ở nhà đối với các buổi học hai buổi/ ngày. * Thời gian vào học buổi chiều: Mỗi buổi chiều học sinh được học 3 tiết. * Thời gian vào lớp: 13 giờ 30 phut( Giải lao giữa giờ 25 phút) * Ra về: 16h45(Thời kh biểu cụ thể: Đính kèm) 2/ Về dạy mơn tự chọn Tiếng Anh, Tin học: 2.1/ Đối với mơn Tiếng Anh: Tiếp tục triển khai thực hiện thí điểm tiếng Anh lớp 3, lớp 4 theo đề án dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân theo quyết định số 773/QĐ-UBND ngày 28/01/2011 của UBND tỉnh Lâm Đồng về việc ban hành Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2010- 2020 với thời lượng 4 tiết/ tuần theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối tượng: Lớp 3,4. tổng số học sinh là: 312/12 lớp. Thời gian : Tiếng anh 4 tiết/tuần Sách giáo khoa Tiếng Anh: Học sinh s€ dụng sách mới. ( chương trính 4 tiết /Tuàn ) Tuyệt đối khơng được photo sách giáo khoa khi chưa được ph•p của các cấp có thẩm quyền. Đối với lớp 3, 4 s€ dung bảng tương tác thơng minh để giảng dạy hiệu quả. 2.2/ Đối với mơn Tin học: Nhà trường chỉ đạo giảng dạy mơn học tự chọn này cho các khối lớp 3,4,5 ở điểm trường chính với tổng số học sinh là:279/10 lớp. Thời gian : Tin học 2 tiết/tuần - Đối với mơn Tin học: S€ dụng cuốn “Cùng học Tin học” quyển 1,2,3 của nhà xuất bản GD - Tiếp tục phát huy phòng máy đã có đê phục vụ giảng dạy thực hành. 3/ Kinh phí thực hiện: 3.1/ Phần thu: Mơn: Tiếng anh khơng thu học phí.(nhà trường đã được giao 2 GV Tiếng Anh Mơn: Tin học thu 40 000đơng/ học sinh/tháng ( do khơng được giao chỉ tiêu GV nên nhà trường hợp đồng 01 GV trả lương học phí từ nguồn thu của học sinh) -Thống nhất với cha mẹ học sinh mức thu 40.000đồng/ tháng/HS. Thời gian học 9 tháng.( Mỗi học kỳ 4,5 tháng) -Thực hiện chế độ miễn giảm với các đối tượng học sinh khuyết tật. 3 3.2/ Phần chi: - Chi 80% cho giáo viên trực tiếp giảng dạy. - Chi 10% cho công tác quản lý chuyên môn và quản lý thu chi. - Chi 10% cho việc hổ trợ tu s€a bổ sung cơ sở vật chất 3.3/ Tổ chức thực hiện: Kế hoạch tổ chức dạy học như trên đã được: + Thông qua ban đại diện cha mẹ học sinh để bàn bạc, thống nhất + Báo cáo Hội đồng GD xã, thống nhất. + Được hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm học thống nhất thực hiện. + Nhất trí cao của tập thể hội dồng sư phạm nhà trường. + Nộp báo cáo về Phòng GD&ĐT đầu năm. Nhà trường tổ chức thực hiện từ ngày 9/9/2013 P HIỆU TRƯỞNG Doãn Thị Trường 4 . HS Lớp HS I 1 42 69 5 4 128 0 0 1 14 II 154+1 72 6 5 140+1 0 0 1 14 1HN III 97+1 45 3 4 81+1 0 0 1 16 1HN IV 118 62 5 3 101 1 8 1 17 V 96 62 5 3 96 TC 607 +2 278 23 16 546 2 27 5 61 2HN II/ Những. tổ chức dạy 2 buổi/ ngày, dạy môn học tự chọn Tiếng Anh, Tin học: Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 20 13 – 20 14 của Sở GD&ĐT Lâm Đồng. Căn cứ công văn số 1 62/ CV-GD ngày 20 /8 /20 13 V/v. II Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tân Hà, ngày 12 tháng 9 năm 20 13 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DẠY HỌC HAI BUỔI/NGÀY VÀ DẠY TIẾNG ANH, TIN HỌC NĂM HỌC: 20 13 – 20 14 I/Đặc điểm tinh hinh: 1/ Số lượng: ,

Ngày đăng: 09/02/2015, 05:00

Xem thêm: kê hoach dạy 2 buuoir/ngay

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w