G.A LƠP 2 TUẦN 1

Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012 Chào cờ- HĐTT ( Tiết 1) Chào cờ đầu tuần 1 ( 15 phút) * Tập hợp học sinh theo đội hình 3 hàng dọc trươc lễ đài để tiến hành dự lễ chào cờ. Hoạt động tập thể (20 phút) I. Mục tiêu : - Ổn đònh tổ chức, phổ biến nội qui sinh hoạt tập thể. - Ôn bài tập thể dục giữa giờ. Chơi trò chơi. II. Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 10’ 5’ 1. Phần mở đầu: + Ổn đònh tổ chức: Lớp trưởng tập hợp lớp thành ba hàng dọc, điểm số báo cáo. GV phổ biến nội dung buổi sinh hoạt. + Khởi động : Vỗ tay và hát 2. Phần cơ bản: *GV phổ biến nội qui của tiết sinh hoạt tập thể. *Ôn bài thể dục giữa giờ. - Tập hợp đội hình hàng ngang. - Gọi một số em lên tập mẫu. - Cho cả lớp tập bài thể dục một lượt. - GV nhận xét sửa chữa một số học sinh tập chưa chính xác. 3. Phần kết thúc: - Lớp chơi trò chơi : Mèo bắt chuột. - GV nhận xét tiết sinh hoạt. - Lớp tập hợp thành đội hình 3 hàng dọc. Nghe phổ biến. - Cả lớp khởi động theo đội hình 3 hàng ngang. - Cả lớp tập hợp thành đội hình vòng tròn nghe GV phổ biến. - Lớp tập hợp thành đội hình 3 hàng ngang. - Cho một số em tập đúng lên tập mẫu. - Cả lớp tập bài thể dục một lượt. - Lớp tập hợp thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi - Tập hợp đội hình 3 hàng dọc. Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 1 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 TẬP ĐỌC: ( Tiết 1 + 2) Có công mài sắt, có ngày nên kim I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. - Biết nghỉ ngơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Bước đầu biết đọc lời kể chuyện, phân biệt lời cậu bé và lời bà cụ. 2. Rèn kó năng đọc hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới. - Hiểu nghóa đen và nghóa bóng của câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” - Rút được lời khuyên từ câu chuyện : Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phục viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 / 4 / 1 / 30 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu lần 1 - Luyện đọc các đoạn 1, 2 - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ. - GV rút ra từ khó và hướng dẫn học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - HS hát. - HS lắng nghe. - Cả lớp theo dõi. - HS đọc nối tiếp từng câu trong mỗi đoạn. - HS phát âm một số từ khó: Quyển, nguyệch ngoạc, tảng, nắn. - Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc. - GV nhận xét chung. - Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2. - Các nhóm thi đọc cá nhân đồng thanh. - Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Luyện đọc các đoạn 3, 4. Đọc từng câu: - Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu đến hết đoạn. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ đi một tí/ sẽ có ngày/ nó thành kim// giống như cháu đi học / mỗi ngày cháu học một ít/ sẽ có ngày cháu thành tài// - Giúp học sinh hiểu nghóa các từ mới. - HS đọc. - HS nối tiếp đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 2 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 20 / 20 / 3 / 1 / Ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho các nhóm luyện đọc. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - GV nhận xét, đánh giá. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3,4. Hướng dẫn tìm hiểu bài . Câu 1: Gọi 1 HS đọc câu hỏi - Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào ? - Nhận xét, rút ý đúng Câu 2: Nêu câu hỏi - Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì ? - Nhận xét, đánh giá +Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ? +Cậu bé có tin điều đó không ? +Câu nào cho biết điều đó ? Câu 3: Gi 1 hs đọc câu hỏi - Bà cụ giảng giải như thế nào ? - Lúc này cậu bé đã tin lời bà cụ chưa? Câu nói nào chứng tỏ điều đó ? Câu 4 : Nêu câu hỏi :Câu chuyện khuyên em điều gì ? d. Luyện đọc lại : - Tổ chức cho học sinh đọc phân vai - Nhận xét,cùng cả lớp chọn nhóm đọc hay nhất để tuyên dương trước lớp 4.Củng cố: - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi. - Trong truyện này em thích ai? Vì sao? 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc kó câu chuyện, xem tranh minh hoạ trong tiết kể chuyện để chuẩn bò kể tốt ở tiết kể chuyện. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm. Các nhóm tham gia thi đọc. Bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất. HS đọc đồng thanh. - Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được vài dòng là chán, bỏ đi chơi, viết chỉ nắn nót được vài dòng đầu rồi lại viết nguệch ngoạc rất xấu - Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá bên đường. +Mài thỏi sắt để làm một cái kim khâu. +Không tin. +Cậu ngạc nhiên hỏi: Thỏi sắt … - Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ có ngày…. - Cậu đã tin. Ở câu: cậu hiểu ra quay về nhà học bài. - Nhẫn nại, kiên trì, không ngại khó. - Mỗi nhóm 3 em: Người dẫn chuyện, cậu bé và bà cụ. - Tuyên dương - HS trả lời. - HS lắng nghe Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 3 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 TOÁN ( Tiết 1) Ôn tập các số đến 100 I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số. - Số có một chữ số, số có hai chữ số, số liền trước, số liền sau của một số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số bảng các ô vuông (như ở bài 2 –SGK) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 / 4 / 1 / 30 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra SGK và đồ dùng học toán. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: - HS hát. - HS lắng nghe. - GV HD học sinh nêu số có một chữ số: a) Viết số bé nhất có một chữ số ? Viết số lớn nhất có một chữ số? b) Có bao nhiêu số có một chữ số? Hướng dẫn HS làm bài phần b vào vở. - HS nêu: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (Có 1) số 0. Số 9. - Có 10 số có một chữ số. - Cả lớp thực hiện. Bài 2 - GV treo bảng có kẻ sẵn một bảng các ô vuông. - Gọi lần lượt từng học sinh lên bảng. - Số bé nhất có hai chữ số đó là số nào? - Số lớn nhất có hai chữ số đó là số nào? - HS lên bảng viết tiếp các số thích hợp vào từng dòng, sau đó đọc các số của dòng đó theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Số 10. - Số 99 Bài 3 - GV kẽ 3 ô vuông liền nhau lên bảng 33 34 35 - Gọi 1 HS viết số liền trước số 34. 33 là số liền trước 34. Vậy số liền sau số 34 là số nào? - Tương tự giáo viên cho học sinh làm tiếp bài tập 3a, b, c, d. - HS lên bảng viết số 33. - Liền sau số 34 là số 35. Trò chơi: - GVHD cách chơi và nêu luật chơi. - Cả lớp theo dõi cách chơi. 3 / - Chia lớp ra thành 4 tổ. - GV lần lượt nêu yêu cầu. - Tổng kết trò chơi. - Khen thưởng tuyên dương tổ thắng cuộc. 4.Củng cố: Cho HS đọc lại các số từ 0 đến 100 trong bảng và ngược lại. - Học sinh chơi theo tổ. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 4 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 1 / 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập đếm các số đã học. - HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC: ( Tiết 1) Học tập, sinh hoạt đúng giờ I. MỤC TIÊU: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: - Dụng cụ phục vụ chơi vai cho hoạt động 2. Tiết 1. - Phiếu giao việc cho hoạt động 1, 2 tiết 1. - Phiếu 3 màu cho hoạt động 1. tiết 2. 2. HS: - Vở bài tập đạo đức 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1 / 4 / 1 / 25 / 3 / 1 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập đạo đức. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến. - GV chia nhóm. - Nêu tình huống. Tình huống 1. Tình huống 2: - GV kết luận. Hoạt động 2: Xử lí tình huống - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. Tình huống 1: Tình huống 2: - Em hãy lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong tình huống đó và giải thích lí do. - GV kết luận. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm. +Nhóm 1: +Nhóm 2: - HS hát. - HS lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. - Mỗi nhóm bày tỏ ý kiến về việc làm trong mỗi tình huống. - Việc làm nào đúng, viêch làm nào sai, vì sao? - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác bổ sung. - Mỗi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp và chuẩn bò đóng vai. - HS thảo luận nhóm. - Đóng vai. - Trao đổi, tranh luận giữa các nhóm. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Trao đổi tranh luận giữa các nhóm. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 5 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 +Tương tự đối với nhóm 3 và nhóm 4. - GV kết luận. 4. Củng cố: Nên biết sắp xếp thời gian hợp lí trong học tập và sinh hoạt. 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - GV hướng dẫn học sinh thực hành ở nhà. - Cùng cha mẹ lập thời gian biểu và thực hiện theo thời gian biểu ấy. - HS đọc câu: Giờ nào việc ấy. - HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 6 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012 KỂ CHUYỆN ( Tiết 1) Có công mài sắt, có ngày nên kim I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại từng đoạn và toàn bộ nội sung câu chuyện: “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện kể. 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng tập trung, theo dõi bạn kể chuyện. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đïc lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4 tranh trong truyện ở SGK. - 1 chiếc kim khâu nhỏ, 1 khăn đội đầu (cho vai bà cụ) 1 chiếc bút lông và một tờ giấy (cho vai cậu bé). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 / 4 / 1 / 20 / 10 / 3 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn kể chuyện: + Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - GV đọc yêu cầu 1 và treo tranh. - Yêu cầu HS quan sát tranh đọc thầm gợi ý dưới mỗi tranh. - Chia nhóm, cho HS kể theo nhóm. - Nhắc HS: kể hết truyện, quay lại từ đoạn 1 nhưng thay đổi người kể. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện tham gia thi kể chuyện trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương những học sinh thi kể hay. c.Kể toàn bộ câu chuyện. - Yêu cầu học sinh xung phong kể chuyện. - GV nhận xét: + Ý, trình tự. +Từ, câu, sáng tạo. +Điệu bộ, nét mặt, giọn kể. - Tổ chức cho học sinh thi kể theo cách đóng vai. - HS hát. - HS lắng nghe. - HS quan sát tranh đọc thầm gợi ý dưới mỗi tranh. - Các nhóm tham gia thi kể chuyện. - 3 HS kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, bình chọn ngưồi kể hay. - HS kể theo lối phân vai. - 1HS: người dẫn chuyện. - 1HS: cậu bé. - 1HS: Bà cụ. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 7 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 1 / - Lần 1: GV người dẫn chuyện, 1HS: cậu bé; 1HS: bà cụ. - Lần 2: GV chưa yêu cầu HS sử dụng cử chỉ, điệu bộ. - Lần 3: - Kể phân vai có kèm theo cử chỉ, điệu bộ, nét mặt như một vỡ kòch nhỏ. - GV nhận xét, tuyên dương. 4.Củng cố: - Các em nhớ làm theo những lời khuyên bổ ích của câu chuyện. 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Sau mỗi lần kể, cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. - HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm: CHÍNH TẢ ( Tiết 1) Có công mài sắt, có ngày nên kim I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn trích trong bài “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”. - Qua bài tập chép hiểu cách trình bày một đoạn văn. Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết lùi, vào lề đỏ một ô. - Củng cố quy tắc viết k/c. 2. Học bảng chữ cái: - Đọc đúng các chữ cái đầu trong bảng chữ cái. - Thuộc lòng tên 9 chữ cái đầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết sẵn nội dung đoạn chép. - Bảng phụ viết sẵn cac bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1 / 4 / 1 / 20 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hùng dẫn tập chép. - HS hát. - HS lắng nghe. - GV đọc đoạn chép trên bảng. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 8 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 - Gọi 3 HS đọc lại. - Đoạn chép này trong bài nào? - Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? - Bà cụ nói gì? - Đoạn chép này có mấy câu? - Cuối mỗi câu ghi dấu gì? - Những chữ nào trong bài được viêùt hoa? - Chữ đầu đoạn được viết như thế nào? +Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. - Cho cả lớp viết bài vào vở. - Yêu cầu học sinh tự sửa lỗi bảng bút chì. - GV chấm bài và nhận xét. c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2 - GV treo bảng phụ, đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài. Dưới lớp làm bài vào vở. - Nhận xét, sửa sai. Bài tập 3 - Gọi 1 HS làm bài ở bảng lớp, dưới lớp làm vào vở bài tập. - GV chốt lời giải đúng. - GV xoá bảng, yêu cầu cả lớp đọc thuộc lòng cho đến thuộc. 4. Củng cố: Gọi một số học sinh đọc thuộc 9 chữ cái. 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc trước bài tự thuật. Tìm hiểu về ngày sinh, quê quán cuả mình. - 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn chép. - Trong bài : “Có công mài sắt, có ngày nên kim” - Lời bà cụ nói với cậu bé. - Bà cụ giảng giải cho cậu bé biết kiên trì, nhẫn nại thì việc gì làm cũng được. - Có 2 câu. - Dấu chấm. - Chữ : Mỗi, Giống. - Viết lùi vào lề đỏ 1 ô. - HS viết một số từ khó: ngày, mài, cháu, sắt. - HS nhìn vào bảng chép bài. - Gạch chân các từ viết sai bằng bút chì, viết từ đúng sau bài. - Cả lớp theo dõi. - HS thực hiện. - Cả lớp làm bài. - Nhận xét, sửa sai. - Cả lớp học thuộc 9 chữ cái, a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê. - HS lắng nghe. 10 / 3 / 1 / Rút kinh nghiệm: TOÁN ( Tiết 2) Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vò. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 9 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 2012 – 2013 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Kẻ viết sẵn bảng như bài 1 SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1 / 4 / 1 / 30 / 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 học sinh đọc từ 1 đến 50. - 1HS đọc từ 50 đến 100. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: GV đưa bảng phụ có kẻ sẵn bài tập 1. - Hướng dẫn học sinh tự nêu cách làm bài và chữa bài ở hàng đầu bài tập. - Tương tự cho học sinh làm bài tiếp các phần còn lại của bài tập 1. Bài 2: GV đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV nhận xét, sửa bài. Bài 3 : Cho 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - GV ghi đề bài lên bảng. - Hãy nêu cách so sánh 34 ….38 - Tương tự học sinh làm phần còn lại vào vở: - Trước khi so sánh 2 số các em phải tính tổng 80 và 6 ; 40 và 4 Bài 4: - Cho 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm miệng. GV viết lên bảng. Bài 5 - Cho HS làm bài vào vở bài tập. GV gợi ý để HS lựa chọn các số điền vào ô trống. - GV sửa bài nếu HS làm bài sai. 4. Củng cố: - Đọc các số từ 0 đến 100. +Có bao nhiêu số có một chữ số? +Có bao nhiêu số có hai chữ số giống nhau? 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Đọc lại bảng số ở SGK. - HS hát. - 1 học sinh đọc từ 1 đến 50. - 1HS đọc từ 50 đến 100. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - Nêu cách làm, làm bài trên bảng. - Cả lớp theo dõi. - HS thực hiện. - HS đọc đề. - Chữ số hàng chục đều bằng 3, chữ số hàng đơn vò là 4 và 8, so sánh 4 < 8 nên 34 < 38. - HS làm bài bảng lớp. 34.< 38 27.< 72 72.> 70 68.= 68 - HS làm bài vào vở. 80 + 6. > 85 40 + 4.= 44 - Viết số 33, 54; 45; 28 theo thứ tự từ: a) Bé đến lớn: 28; 33; 45; 54. b) Lớn đến bé: 54; 45; 33; 28. - HS làm bài. - HS đọc. 10 số 9 số 3 / 1 / Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 10 [...]... đội hình 1. Thả lỏng / 1 - GV và HS hệ thống bài học mở đầu 2. Củng cố / 1 - GV nhận xét tiết học 3.Nhận xét / 1 - Tập hô nhòp và giậm chân theo 4.BTVN Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 11 Trường : Tiểu học Cát Hải TẬP ĐỌC ( Tiết 3) Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 Tự thuật Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 20 12 I MỤC TIÊU: 1 Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ có vần khó... Trang 13 Trường : Tiểu học Cát Hải 3.Trò chơi : “Diệt các con vật có hại” 5- 6/ C Phần kết thúc 1. Thả lỏng 3- 5/ 2. Củng cố 2/ 3.Nhận xét 4.BTVN 1/ 5.Xuống lớp 1/ 1/ Rút kinh nghiệm: TOÁN ( Tiết 3) Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 ngang, GV làm mẫu động tác 1 lần - Cho HS giải tán – Cán sự điều khiển – GV giúp đỡ *Nội dung : GV vào vò trí nhận lớp, CS điều khiển hô “nghiêm” Sau đó tiến đến cách GV 1- 2m,... mét viết tắt là dm - GV ghi bảng: 10 cm = 1 dm - HS đọc: 10 cm = 1 dm 1dm = 10 cm 1dm = 10 cm Yêu cầu học sinh đọc - Cả lớp quan sát và chỉ độ dài 1dm, 2 dm trên - Hướng dẫn học sinh nhận biết các đoạn thước thẳng có độ dài 1dm; 2dm trên thước - HS quan sát hình vẽ, trả lời câu hỏi thẳng a) Độ dài đoạn thẳng AB lớn hơn 1 dm c Luyện tập Độ dài đoạn thẳng CD bé hớn 1 dm Bài 1: Trả lời câu hỏi b) Đoạn thẳng... động 2: (15 ’) Đề ra phương hướng hoạt động tuần 2 Giáo viên chủ nhiệm nêu các hoạt động của tuần tới: - Duy trì có chất lượng 15 phút đầu giờ: Kiểm tra bài lẫn nhau, một số học sinh yếu đọc bài - Ổn đònh nề nếp đầu năm học - Vệ sinh trường lớp - Ôn bài thể dục giữa giờ - Đăng kí một tiết dạy tốt - Phân công trực nhật: tổ 2 Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 - Thảo luận phương hướng hoạt động tuần 2 -... thanh 15 và 3 là số hạng, 18 là tổng 21 và 13 là số hạng, 33 là tổng - Muốn tính tổng ta lấy số hạng cộng với số hạng - HS làm bài 53 a) 22 + 9 b) 20 + 30 c) 28 + - Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài 75 29 58 Bài 3: GV treo bảng phụ và đọc đề bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tóm tắt – giải - HS đọc đề và giải toán Bài giải: Số xe đạp cửa hàng đã bán: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp 3’ 4.Củng cố:... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 19 Trường : Tiểu học Cát Hải TG 1/ 4/ 1/ 30/ Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: - Nêu tên thành phần và kết quả của phép cộng: 24 + 12 = 36 - Gọi 2 HS lên bảng đặt tính: 6 + 22 ; 41 + 56 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1 - GV ghi đề bài lên bảng - Yêu cầu học sinh làm bài bảng lớp và... Bài 2 - GV hướng dẫn học sinh làm một bài mẫu 5 chục cộng 1 chục bằng 6 chục 6 chục cộng với 2 chục bằng 8 chục * 5 chục cộng 1 chục cộng hai chục cũng bằng 5 chục cộng 3 chục - Tương tự yêu cầu học sinh làm các bài còn lại Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 Hoạt động của học sinh - HS hát - HS nêu - HS đặt tính bảng lớp và bảng con - HS lắng nghe - Cả lớp làm bài - Chữa bài 50 + 10 + 20 = 80 60 + 20 ... dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà viết phần bài viết ở nhà ( trang tiếp theo) Rút kinh nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 22 Trường : Tiểu học Cát Hải THỦ CÔNG ( Tiết 1) Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 Gấp tên lửa Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 20 12 I MỤC TIÊU: - HS biết được cách gấp tên lửa - Gấp được tên lửa - HS yêu thích và hứng thú gấp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu tên lửa được... / 1 1 Ổn đònh tổ chức: - HS hát / 4 2 Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính và tính tổng của 62 và 14 - Gọi tên thành phần và kết quả của phép tính - Thực hiện tính nhẩm 50 + 10 + 20 - GV nhận xét ghi điểm từng học sinh 3.Bài mới: / 1 a Giới thiệu bài: - HS lắng nghe / 10 b Giảng bài mới: 20 / - Giới thiệu đơn vò đo dm - HS đo: băng giấy dài 10 cm - Gọi 1 HS đo băng giấy và cho biết băng giấy dài cm? - GV: 10 ... mở đầu 1 Ổn đònh 1- 2/ - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu ****** / 2 Khởi động 1- 2 - Vỗ tay và hát ****** 2x8 + Xoay vặn các khớp ****** / 3.Kiểm tra bài cũ 2 - Kiểm tra trang phục của HS / 26 B Phần cơ bản : 1 Ôn ĐHĐN 5- 6/ *Nội dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, **** điểm số, giậm chân tại chỗ, đứng lại **** 2 Học chào, báo 85- 6 *Cách hướng dẫn : **** / cáo khi GV nhận 10 + GV làm mẫu lần 1 **** . động. - Mỗi nhóm 3 người cùng tham gia trò chơi: 2 người vật, 1 người làm trọng tài. Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 16 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 nhóm. nghiệm: Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 11 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 20 12 TẬP ĐỌC ( Tiết 3) Tự thuật I. MỤC TIÊU: 1. . : Nguyễn Thò Mỹ Hà Trang 6 Trường : Tiểu học Cát Hải Giáo án lớp 2 năm học 20 12 – 20 13 Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 20 12 KỂ CHUYỆN ( Tiết 1) Có công mài sắt, có ngày nên kim I. MỤC TIÊU: 1.