Giáo án số học 6 dùng luôn

Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Ngày soạn : 13/08/12 Ngày giảng: 20/08/12 CHNG I : ễN TP V B TC V S T NHIấN Tit 1 Đ Đ 1. 1. TP HP PHN T CA TP HP I. Mc tiờu * Kin thc : Hs lm quen vi tp hp, cm nhn c khỏi nim tp hp thụng qua cỏc vd v tp hp. Hs phõn bit c cỏc kớ hiu (thuc), (khụng thuc), bit cỏch vit mt tp hp theo cỏch din t bng li ca bi toỏn. * K nng : Rốn luyn cho Hs t duy linh hot khi dựng nhng cỏch khỏc nhau vit mt tp hp. * Thỏi : Yờu thớch mụn hc, cn thn, giỳp nhau trong hc tp. II. Phng phỏp - Nêu và giải quyết vấn đề, Trực quan nêu vấn đề, thực hành III. Chun b 1. Giỏo viờn : Tranh v dựng hc tp ., phn mu 2. Hc sinh : c trc bi, Sgk, dựng hc tp VI. Hot ng dy hc 1 . n nh 2 . Bi dy Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ Ni dung ghi bng HĐ1: Giới thiệu chơng và bài mới (5 ) - Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở cần thiết cho bộ môn. - Giới thiệu nội dung của chơng I nh SGK. - Kiểm tra đồ dùng học tập sách vở cần thiết cho bộ môn. - Lắng nghe và xem qua SGK. - Ghi đầu bài. HĐ2: Cỏc vớ d (10 ) Hãy quan sát hình 1 SGK ? Trên bàn có gì? Ta nói sách bút là tập hợp các đồ vật đặt trên bàn. GV lấy một số vd về tập hợp ngay trong lớp học. Cho đọc vd SGK. Cho tự lấy thêm vd tập hợp ở trong trờng, gia đình. -Hs. Trên bàn có sách bút. -Lắng nghe GV giới thiệu về tập hợp. -Xem vd SGK. -Tự lấy vd tập hợp trong trờng và ở gia đình. 1.Các ví dụ - SGK - Tập hợp : + Những chiếc bàn trong lớp. + Các cây trong trờng. + Các ngón tay trong bàn tay. HĐ3: Cách viết. Các kí hiệu (18') -Nêu qui ớc đặt tên tp hợp - Giới thiệu cách viết tập hợp ? Nêu VD tập hợp A. - Cho đọc SGK cách viết tâp hợp B các chữ cái a, b,c ? Hãy viết tập hợp C sách bút ở trên bàn (h.1)? ? Hãy cho biết các phần tử tập hợp C? -Nghe GV giới thiệu. -Viết theo GV. - Đọc ví dụ SGK. -Lên bảng viết tập hợp C sách bút trên bàn (h1). -Trả lời các phần tử của C 2. Cách viết. Các kí hiệu -Tên tp hợp: chữ cái in hoa. A, B, C, - Cách viết 1: Liệt kê VD: *A = {1;2;3;0} với 0;1;2;3 là các phần tử của tp hợp A *B = { a, b, c } *C= {sách,bút} (hình 1)với sách, bút là phần tử của C. - Giới thiệu tiếp các kí hiệu ; . ? 1 có phải là phần tử của tập hợp A không? Giới thiệu cách viết. Tơng tự hỏi với 6 ? - Làm BT1, 2 điền ô trống và chỉ ra cách viết đúng,sai. - Chốt lại cách đặt tên, kí hiệu, cách viết tập hợp. Yêu cầu đọc chú ý 1 - Giới thiệu cách viết tập hợp A bằng cách 2. -Yêu cầu HS đọc phần đóng khung trong SGK. - Giới thiệu cách minh hoạ tập hợp nh ( Hình 2) - Cho làm ?1 ; ?2 theo hai nhóm. -Nghe tiếp các kí hiệu. - 1 có là phần tử của A. - 5 không là phần tử của A. - Viết theo GV. -Lên bảng điền ô trống. - chỉ ra đúng, sai. - Đọc chú ý 1. - Viết theo GV. - Đọc phần đóng khung SGK - Nghe và vẽ theo GV. - Làm ?1; ?2 theo nhóm. - Đại diện nhóm lên bảng chữa bài. Kí hiệu: *1 A đọc 1 thuộc A. *6 A đọc 6 không thuộc A. +BT1: Điền vào ô trống. 1 A; a A; C BT2: a A ; 7 A Chú ý : SGK Cách viết 2: Chỉ ra t/c đặc trng cho các phần tử của tập hợp đó. A = {x N / x < 4 } N là tập hợp các số tự nhiên. - M.hoạ A ?1. Tp hp D cỏc s t nhiờn nh hn 7 C 1 : { } 0;1;2;3;4;5;6D = C 2 : { } / 7D x N x= . 1 . 0 . 3 . 2 Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Lớp: Bài tập 1: a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách. Cách 1: Liệt kê A = {}. Cách 2: Ch ra tính chất đặc trng A = {.}. b) Điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 12 A ; 16 A D Bài tập 2:Viết tập hợp B chữ cái trong cụm từ Toán học. B = {.} Bài tập 4: Nhìn hình viết các tập hợp C, D. C = { , .}; D = { , , }. C . 15 26 . 1. .a . b Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Ngày soạn : 13/08/12 Ngày giảng: 22/08/12 Tit 2 Đ Đ 2. 2. TP HP CC S NGUYấN I. Mc tiờu * Kin thc : HS biết đợc tập hợp các số tự nhiên, nắm đợc các qui ớc về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm đợc điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số. * K nng : HS phân biệt đợc các tập N, N*, biết sử dụng các kí hiệu và , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trớc của một số tự nhiên. * Thỏi : Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu. II. Phng phỏp - Nêu và giải quyết vấn đề, Trực quan nêu vấn đề, thực hành III. Chun b 1. Giỏo viờn : Phấn màu, mô hình tia số, bảng phụ ghi đầu bài tập. 2. Hc sinh : Ôn tập các kiến thức của lớp 5. VI. Hot ng dy hc 1 . n nh 2 . Bi dy Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ Ni dung ghi bng HĐ1: Kim tra (7 ) Câu 1: Cho một ví du về tập hợp, nêu chú ý trong SGK về cách viết tập hơp. + Cho các tập hợp: A = { cam, táo }; B = { ổi, chanh, cam }. + Dùng các kí hiệu để ghi các phần tử: a)Thuộc A và thuộc B. b)Thuộc A mà không thuộc B. Câu 2: + Nêu các cách viết một tập hợp. + Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10 bằng 2 cách. + Hãy minh họa A bằng hình vẽ. ĐVĐ: Phân biệt tập N và N*. -HS 1: + Lấy 1 ví dụ về tập hợp. + Phát biểu chú ý 1 SGK. + Chữa BT: a) Cam A và cam B b) Táo A nhng táo B. - HS 2: + Phát biểu phần đóng khung SGK + Làm BT: cách 1 A = { 4;5;6;7;8;9 } cách 2 A = { x N/ 3< x<10 }. + Minh hoạ tập hợp: - Ghi đầu bài. HĐ2: Tp hp N v tp hp N* (10 ) ? Ti sao ngi ta li vit kớ hiu N v N* ? ? Tp hp N l tp hp no ? ? Tp hp N* l tp hp no ? ? S khỏc nhau gia tp N v tp N* im no ? - GV cht li - GV nờu vn : hóy biu din tp hp s t nhiờn N trờn tia s. - GV thc hin v trờn bng v cht - Cng c : bi tp (bng ph) yờu cu HS lờn bng - GV gi HS nhn xột v cht - Các số 0; 1; 2;3 là các số tự nhiên. - Các số 0; 1;2 ;3 là các phần tử của tập hợp N. - Tp N cú p.t 0 cũn tp N* thỡ khụng cú 1. Tp hp N v tp hp N* - Tp hp cỏc s t nhiờn : 0; 1; 2; 3 Kớ hiu : { } 0;1;2;3 N = - Tp hp cỏc s t nhiờn:1;2;3 Kớ hiu : { } * 1;2;3 N = 4 3 2 1 0 - im biu din s t nhiờn a trờn tia s gi l im a BT : in vo ụ vuụng cỏc kớ hiu v cho ỳng. 3 12 N ; N ; 5 N* 4 5 N ; 0 N* ; 0 N HĐ3: Th t trong tp hp N (18') - GV yờu cu HS quang sỏt tia s v tr li ? So sỏnh 2 v 4, nhn xột vớ trớ im 2 v im 4 trờn tia s ? - GV gii thiu tng quỏt - Cng c bi tp ?Em hóy ly vd v t/c bt cu ? ? Tỡm s t nhiờn lin sau s 4 ? S 4 cú my s 4 cú my s lin sau ? - GV cht li vn ? S lin sau s 5 l s no ? ? Hai s t nhiờn liờn tip hn kộm nhau mỏy n v ? ? Vy cú s t nhiờn nh nht, - HS tr li 2< 4 ( im 2 bờn trỏi im 4 hay 2 nh hn 4 hoc 4 ln hn 2 ) - HS : 2<4 ; 4<6 thỡ 2<6 - S lin sau s 4 l s 5 - S 4 cú mt s lin sau - S lin sau s 5 l s 4 - HS suy ngh tr li 2. Th t trong tp hp N - Vi a,b N, a < b hoc b>a trờn tia s (nm ngang) im a nm bờn trỏi im b. - a b ngha l a< b hoc a = b - b a ngha l b> a hoc b = a - a< b ; b<c thỡ a<c (t/c bt cu ) - mi s t nhiờn cú mt s lin sau duy nht - S 4 v s 5 l hai s t nhiờn liờn tip - Hai s t nhiờn liờn tip hn kộm nhau 1 n v - S 0 l s t nhiờn nh nht - Tp hp s t nhiờn cú vụ s Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Ngày soạn : 13/08/12 Ngày giảng: 23/08/12 Tit 3 Đ Đ 3. 3. GHI S T NHIấN I. Mc tiờu * Kin thc : HS hiu r giỏ tr ca mi ch s trong mt s theo tng v trớ ca nú trong s ú. HS bit ghi v c s t nhiờn n hng triu. HS bit vit v c cỏc s la mó khụng quỏ 30. * K nng : c v ghi thnh tho cỏc s t nhiờn, s la mó. * Thỏi : Nghiờm tỳc, cn thn, chớnh xỏc khi trỡnh by. II. Phng phỏp - Nêu và giải quyết vấn đề, Trực quan nêu vấn đề, thực hành III. Chun b 1. Giỏo viờn : Bng ph, bng cỏc ch s t 1 n 30 2. Hc sinh : c trc bi, Sgk, nhỏp VI. Hot ng dy hc 1 . n nh 2 . Bi dy Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ Ni dung ghi bng HĐ1: Kim tra (5 ) - HS1 vit tp hp N v N* , lm bi tp 11/5 SBT ? Vit tp hp A cỏc s t nhiờn x m x N* - HS2 Vit tp hp B cỏc s t nhiờn khụng vt 6 bng hai cỏch v biu din trờn tia s - GV gi HS nhn xột - GV nhn xột v cho im HS1: Bi 11/5 (SBT) { } 19;20A = ; { } 1;2;3B = { } 55;36;37;38C = { } 0A = HS 2 : C 1 : { } 0;1;2;3;4;5;6B = C 2 : { } / 6B x N x= 6 5 4 3 0 2 1 HĐ2: S v ch s (10 ) - Cho lấy vd về số tự nhiên và chỉ rõ số tự nhiên đó có mấy chữ số? Là những chữ số nào? - Dùng bảng phụ giới thiệu 10 chữ số dùng ghi số tự nhiên. (có thể hỏi trớc) ? với 10 chữ số trên ta ghi đợc mọi số tự nhiên ? Mi số tự nhiên có thể có bao nhiêu chữ số? Vd? YC hs chú ý SGK phần a) vd ? Hãy cho biết các chữ số của số 3895? Chữ số hàng chục? Chữ số hàng trăm? Giới thiệu số trăm(38), số chục(389). - Củng cố: BT 11 (SGK-10) -Hs ly vd về số tự nhiên, chỉ rõ số chữ số, chữ số cụ thể. - Nêu các chữ số đã biết. -Theo dõi GV giới thiệu. -Mỗi số tự nhiên có thể có 1; 2; 3 . chữ số. - Đọc chú ý phần - Hs tr li -Nghe giới thiệu. - Đại diện lớp đọc kết quả. 1. Số và chữ số - Có 10 chữ số: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. - Vdụ: SGK - Chú ý: a) Viết thành nhóm: VD: 15 ; 712; 314. b) Phân biệt chữ số và số VD: 3895 có + Chữ số chục là 9, chữ số trăm là 8. + Số chục là 389 chục, số trăm là 38 trăm. Bi 10 (SGK-10) HĐ3: H thp phõn (10') - GV gii thiu li 10 ch s - GV tng t hóy biu din cỏc s ; abc ; abcdab ? Em hóy ch ra ch s hng nghỡn, hng trm , hng trc , hng n v ? - GV cht li - Yờu cu HS lm ?1 SGK - GV gi HS nhn xột - HS nghe v ghi bi - HS tha lun nhúm v i din lờn bng - HS tr li - HS nhn xột - 2 HS ng ti ch tr li 2. H thp phõn + Cỏch ghi s núi trờn gi l cỏch ghi trong h thp phõn Vd : 222= 200+ 20 + 2 = 2.100 + 2.10 + 2 Kớ hiu : ab ch s t nhiờn cú hai ch s abc ch s t nhiờn cú ba ch s abcd ch s t nhiờn cú bnch s ?1. - Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số là: 999. -Số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số nhau là: 987. HĐ4: Chú ý (10 ) Cho HS xem mặt đồng hồ có 12 -Xem mặt đồng 3. Chú ý Gi¸o ¸n Sè häc 6 N¨m häc 2013- 2014 Rót kinh nghiÖm : Bảng phụ Bài 1. a) Điền vào bảng Số đã cho Số trăm Chữ số hàng trăm Số chục Chữ số hàng chục Các chữ số 3895 38 8 389 9 3; 8; 9; 5 1425 2307 b) Viết số tự nhiên có số chục là 135, chữ số hàng đơn vị là 7. Ngµy so¹n : 13/08/12 Ngµy gi¶ng: 24/08/12 Tiết 4 § § 4. 4. SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP, TẬP HỢP CON I. Mục tiêu Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 * Kin thc : HS hiểu đợc một tập hợp con có thể có một phần tử, có nhiều phần tử, có thể có vô số phần tử cũng có thể không có phần tử nào. Hiểu đợc khái niệm tập hợp con và khái niệm hai tập hợp bằng nhau. * K nng : HS biết tìm số phần tử của một tập hợp, biết kiểm tra một tập hợp là tập hợp con của một tập hợp cho trớc, biết viết một vài tập hợp con của một tập hợp cho trớc, biết sử dụng các kí hiệu v * Thỏi : Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu và II. Phng phỏp - Nêu và giải quyết vấn đề, Trực quan nêu vấn đề, thực hành III. Chun b 1. Giỏo viờn : Tranh v dựng hc tp ., phn mu 2. Hc sinh : c trc bi, Sgk, dựng hc tp VI. Hot ng dy hc 1 . n nh 2 . Bi dy Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Hot ng ca Thy Hot ng ca Trũ Ni dung ghi bng HĐ1: Kim tra (8 ) - GV a bi tp lờn (bng ph ) - GV gi 2HS lờn bng - GV gi HS nhn xột bi ca bn - GV cht ? Hóy cho bit tp hp A , B cú bao nhiờu phn t ? - GV t vn v gii thiu bi hc mi BT1 : Vit tp hp A cỏc s t nhiờn nh hn 10 bng 2 cỏch { } 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9A = { } / 10A x N x= < BT2 : Vit tp hp B cỏc s t nhiờn ln hn 4 v nh hn 13 bng hai cỏch. { } 5;6;7;8;9;10;11;12A = { } / 4 13A x N x= < < HĐ2: S phn t ca mt tp hp (18 ) - GV a cỏc vd (sgk) bng ph ? Hóy quan sỏt v cho bit s phn t trong mi tp hp ? Cú kt lun gỡ v lng cỏc phn t ca tp hp ? - Yờu cu HS lm ?1 - Gi 2 HS lờn bng - Yờu cu HS lm tip ?2 - GV gii thiu tp rng ? Vy mt tp hp cú th cú bao nhiờu phn t? - GV gi HS c phn chỳ ý sgk - Yờu cu HS lm bi 17(sgk) - HS ghi bi - HS quan sỏt - HS ghi 4 vd vo v - HS tho lun ?1 - 2HS lờn bng - HS 3 nhn xột - HS tho lun v lm ?2 - HS nghe v ghi bi - HS tr li - HS c chỳ ý sgk - HS lm bi 17 sgk 1. S phn t ca mt tp hp ?1. Tp hp D cú mt phn t. Tp hp E cú hai phn t. Tp hp H cú ba phn t. ?2. Khụng cú phn t no ( vỡ khụng cú s t nhiờn x no m 5 2x + = ) + Gi A l tp rng Kớ hiu : A = - Chú ý +Tập hợp rng : Không có phần tử nào. Kí hiệu: ứ + Ví dụ: A={x N / x+5=2} Bi 17: a) A={0;1;2;3; ;19;20}, A có 21 phần tử. b) B = ứ ;B không có phần tử HĐ3: Tp hp con (10') - GV yờu cu HS quang sỏt hỡnh 11 sgk ? Hóy vit cỏc tp hp E,F ? - GV cht - Vy khi no tp A l tp con ca tp B ? - Yờu cu HS c /n sgk - GV gii thiu kớ hiu - GV yờu cu HS phõn bit v - Yờu cu HS lm ?3 - GV gii thiu hai tp hp bng nhau. Gv nờu phn chỳ ý - HS ghi bi - HS quang sỏt hỡnh 11 - HS lờn bng vit - HS mi phn t ca tp E u thuc tp hp F - HS nghe - HS tho lun v tr li - HS c v ghi bi - HS tho lun v tr li - HS nghe v ghi bi. 2. Tp hp con F { } ,E x y= { } , , ,F x y c d= + Nu mi phn t ca tp hp A u thuc tp hp B thỡ A l con ca B. + Kớ hiu A B hoc B A c : A l con ca B A cha trong B B cha A ?3 . ; M B B A ; A B M A * Chỳ ý A B hay B A A = B E .c .d . x . y [...]... bi, Sgk, dựng hc tp VI Hot ng dy hc 1 n nh 2 Bi dy Hot ng ca Trũ Giáo án Số ng ca Thy Hot học 6 Năm học 2013Ni dung ghi bng 2014 HĐ1: Kim tra (8 ) Tớnh giỏ tr cỏc ly tha sau Tớnh giỏ tr cỏc ly tha sau 2 3 4 Hs1 4 ; 4 ; 4 Hs1 42 = 4.4 = 16 ; 43 = 4.4.4 = 64 ; 44 = 2 56 Hs2 62 ; 63 ; 64 Hs2 62 = 6. 6 = 36; 63 = 6. 6 .6 = 2 16 ; 64 = 12 96 HĐ2: Nhõn hai ly tha cựng c s (10') - GV hng dn HS ỏp dng mc 1 lm... (SGK-28) + Bình phơng các số 0 đến 20: 02 = 0 12 = 1 + Lập phơng các số từ 0 đến 10: 03 = 0 Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13... ( 46 1)+(29+1) = 45 + 30 = 75 Bi 52(SGK-25) a) 14.50 = (14:2).(50.2) = 700 16. 2 = ( 16: 4).(25.4)= 4.100= 400 b) 2100 : 50 = (2100.2) : (50.2) = 4200 : 100 = 24 1400:25 =(1400.4) : (25:4) = 560 0 : 100 = 56 c) 132:12 = (120+12):12 = 120:12+12:12 = 10+1=11 96: 8 = (80+ 16) :8 = 80:8+ 16: 8 = 10+2 = 12 Dng 3: Dựng Mỏy tớnh b tỳi Bi 50 SGK-24) 425 257 = 168 91 56 = 35 82 56 = 26 73 56 = 17 352 46 46 46. .. dy Giáo án Số ng ca Thy Hot học 6 Hot ng ca Trũ Năm học 2013Ni dung ghi bng 2014 HĐ1: Kim tra (8 ) Hs1 C1 Tớnh s b chia, tớnh s chia ri tớnh thng a) 210:28 = 1024:2 56 = 4 b) 46: 43 = 40 96 : 64 = 64 c) 85.84 = 32 768 :10 96 = 8 d) 74:74 = 2401: 2401 = 1 Hs 2 lm bi 68 theo cỏch 2 Hs2 Chia hai ly tha cựng c s ri tớnh kt qu a) 210:28 = 22 = 4 Y/c hs nhn xột bi lm v rỳt ra nhn xột s dng b) 46: 43 = 43 = 64 cỏch... 3: Nhân lũy thừa Bi 64 (SGK-29) a) 23.22.24 = 23+ 2+ 4 = 29 b) 102.103.105 = 102+3+5 = 1010 c) x.x5 = x1+5 = x6 d ) a3.a 2 a5 = a 2+3+5 = a10 Dng 4: So Sỏnh Bi 65 (SGK-29) a) 23 v 32 23 = 8; 32 = 9 8 < 9 hay 23 < 32 b) 24 v 42 24 = 16 ; 42 = 16 24 = 42 c) 25 v 52 25 = 32 ; 52 = 25 32 > 25 hay 25 > 52 d) 210 = 1024 > 100 hay 210 > 100 Bi 66 (SGK-29) 112 = 121 Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút... hs lm bi tp 56 - 2 HS lờn bng lm - GV yờu cu hs lm tip bi tp 57 ý b - Hs lm bi 57 - HS hot ng nhúm - Cho HS hot ng nhúm bi 58(a); 59(a) - HS nghe v Yêu cầu chia lớp thành hai nhóm ghi bi vo v làm BT 58a, 59a/28 + Nhóm 1: Lập bảng bình phơng của các số từ 0 đến 15 + Nhóm 2: Lập bảng lập phơng từ 0 đến 10 dùng máy tính Bi 56( SGK-27) Viết gọn a) 5.5.5.5.5.5 = 56 b) 6. 6 .6. 3.2 = 6. 6 .6. 6 = 64 c) 2.2.2.3.3... 100:50 = 2 ( b) 80 130 82 ) = 80 ( 130 64 ) = 80 66 = 14 ?1 Tớnh 62 : 4.3 + 2.52 = 36: 4.3 + 2.25 = 9.3 + 2.25 = 27 + 50 = 77 2(5.42 18) = 2(5. 16 18) = 2(80 18) = 2 .62 = 124 ?2 Tỡm x bit a) ( 6x 39 ) : 3 = 201 56x 39 = 201.3 11 15 Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Ngày soạn : 12/09/12 Ngày giảng: 20/09/12 Tit 16 Đ9 TH T THC HIN PHẫP TNH (tip) I Mc tiờu * Kin thc : Cng c cho hs... 32;34; 36; .; 96} Cú ( 96 32) : 2 + 1 = 33 phn t T.quát: (n-m): 2 + 1 ph.tử Dạng 2: Viết tập hợp, viết tập hợp con Bi 22 (SGK-14) C = { 0; 2; 4; 6; 8} L = { 11;13;15;17;19} A = { 18; 20; 22} B = { 25; 27; 29;31} Bi 36 (SBT-8) A = { 1; 2; 3 } 1 A (đúng); {1} A (sai) 3 A (sai); {2;3} A(đúng) Bi 24 (SGK-14) Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Ngày soạn : 18/08/12 Ngày giảng: 30/08/12 Tit 6. .. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) a a2 a3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bng ph Bi 58 (a) v Bi 59 (a) Giáo án Số học 6 a a2 a3 1 2 3 Năm học 2013- 2014 4 5 6 7 8 9... 16 = 23 ? Vit 16 di dng ly tha cú Bi 70 (SGK-30) Vit cỏc s 987 ; 2 564 ; abcde di dng tng cỏc ly tha ca 10 987 = 9.100 + 8.10 + 7 = 9.102 + 8.101 + 7.100 2 564 = 2.1000 + 5.100 + 6. 10 + 4 = 2.103 + 5.102 + 6. 101 + 4.100 abcde = = a.10000+b.1000+c.100+d.10+e = a.104 +b.103 +c.102 +d.101 + e.100 Bi 102 (SBT-14)Tỡm s t nhiờn n, bit a) 2n = 16 2n = 24 n=4 b) 4n = 64 4n = 43 n=3 c) 15n = 225 Giáo án Số học . mỏy tớnh b tỳi B i 34 (SGK-17) 1 364 4578 5942 64 53 1 469 7922 5421 1 469 68 90 3124 1 469 4593 1534 217 217 217 2185 + = + = + = + = + + + = Giáo án Số học 6 Năm học 2013- 2014 Rút kinh nghiệm : Ngày. cho im. HS1. Tớnh 425 257 = 168 ; 91 56 = 35 65 2 46 46 46 = 514 HS 2: Phép trừ chỉ thực hiện đợc khi a b Ví dụ: 91 56 = 35 56 không trừ đợc 96 vì 56 < 96 HĐ2: Luyn tp (25 ) - GV yờu. } / 6B x N x= 6 5 4 3 0 2 1 HĐ2: S v ch s (10 ) - Cho lấy vd về số tự nhiên và chỉ rõ số tự nhiên đó có mấy chữ số? Là những chữ số nào? - Dùng bảng phụ giới thiệu 10 chữ số dùng ghi số tự