giao an lop 3 chuong chinh vnen

- Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường.. * Học sinh khá giỏi: Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trong tranh mà emyêu thích 1.. Qua

Trang 1

Tuần 1 Ngày soạn: 7/9/2012

Ngày giảng: Thứ 3 lớp 3A2 ngày 11/ 9/2012

Thứ 4 lớp 3A1 ngày 12/ 9/2012

Bài 1: Thường thức mĩ thuật:

TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH

I Mục tiêu:

- Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường

- Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài môi trường

- Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh

- Có ý thức bảo vệ môi trường

* Học sinh khá giỏi: Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trong tranh mà emyêu thích

1 Hoạt động cơ bản:

a Giới thiệu tranh vẽ về môi trường:

- Giới thiệu một số bức tranh vẽ về đề

tài môi trường

b Xem tranh và tìm hiểu tranh:

( Hoạt động nhóm)

- Tranh“chăm sóc cây xanh” tranh bút dạ

của bạn Nguyễn Ngọc Bình vẽ hoạt động

- GV yêu cầu hs xem tranh “Chúng em

và cây xanh” Tranh bút dạ của Yến

- Quan sát

- Tranh vẽ những bạn đang chăm sóc, tướicây

- Hình ảnh chính là các bạn đang tưới cây

ở giữa tranh to, rõ ràng

- Hình ảnh phụ là các bạn ở xa và các cây

ở xa

- Một bạn đang xách bình tưới hoa, mộtbạn đang gánh nước,… hình dáng, taychân của bạn thể hiện rõ nội dung

- Hs trả lời

-HS quan sát

Trang 2

to, rừ ràng ở giữa màu sắc đậm, hỡnh ảnh

phụ bổ sung cho hỡnh ảnh chớnh được vẽ

ở xung quanh, ở xa, nhỏ hơn, màu nhạt

hơn

* Hai bức tranh cỏc em vừa xem là núi

về đề tài mụi trường xanh, sạch, đẹp vậy

cỏc em cần phải chăm súc và bảo vệ cõy

xanh ở trường cũng như ở nhà hoặc nơi

khỏc để mụi trường luụn tươi đẹp

* Do cú ý thức bảo vệ mụi trường nờn

cỏc bạn đó vẽ được những bức tranh đẹp

để chỳng ta cựng xem

2 Hoạt động nhận xột đỏnh giỏ giờ

học

- GV nhận xột tiết học, tuyờn dương 1 số

hs cú phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài

3 Hoạt động ứng dụng.

-Cõy và cỏc bạn vui chơi trong vườn cõy

- Cú nhiều màu xanh và 1 vài màu khỏcnhư vàng, hồng, đỏ,…

- Hỡnh ảnh chớnh là cỏc bạn và vườn cõyxanh tươi

- Ngoài ra cũn cú ngụi nhà và vài bạn ở

xa, cú mặt trời…

- Liờn hệ

- Liờn hệ-HS lắng nghe

Ngày giảng: Thứ 3 lớp 3a2 ngày18/ 9/2012

Thứ 4 Lớp 3A1 ngày 19/ 9/2012

Bài 2: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp họa tiết VÀ VẼ MÀU vào đờng diềm

I Mục tiêu:

Trang 3

- Hs nhận biết cách trang trí đờng diềm đơn giản.

- HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm

- Thêm yêu thiên nhiên

* Học sinh khá giỏi: Vẽ đợc họa tiết cân đối, tô màu đèu, phù hợp

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

a Giới thiệu đồ vật cú trang trớ đường

diềm: ( Hoạt động cỏ nhõn)

Giới thiệu 2 bức tranh (1 đã vẽ hoàn

chỉnh, 1 cha vẽ hoàn chỉnh)

- Bài nào đẹp? Vì sao?

- Muốn bài số 1 đẹp ta phải làm nh thế

- Các hình trang trí trong đờng diềm có

đều và cân đối không? Vì sao?

b Quan sỏt và tỡm hiểu bài trang trớ

( Hoạt động nhúm)

- Họa tiết là những hình gì?

Họa tiết nào họa tiết chính

- Họa tiết nào là họa tiết phụ?

- Họa tiết to ở giữa

- Xung quanh họa tiết chính

- Hình giống nhau vẽ màu giống nhau

- Vẽ bằng nét bút chì hoàn chỉnh các họa tiết trớc

- Vẽ màu vào họa tiết

- Vẽ màu nền

Trang 4

2 Hoạt động thực hành ( Hoạt động cá

nhân)

- Giíi thiÖu bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc

Nªu yªu cÇu cña bµi tËp

Tæ chøc thùc hµnh

Quan s¸t gîi ý häc sinh lµm bµi

Cïng hoc sinh chän mét sè bµi gîi ý häc

sinh nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ:

- C¸ch vÏ tiÕp h×nh

- C¸ch vÏ mµu

- Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao?

* NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i

4 D¨n dß:Quan s¸t c¸c loại quả

Phần điều chỉnh bổ sung: ………

………

Ngày giảng: Thứ 3 lớp 3a2 ngày 25/ 9/2012

Thứ 4 Lớp 3A1 ngày 26/ 9/2012

Bài 3:Vẽ theo mẫu:

VẼ QUẢ

I Mục tiêu:

- Hs nhận biết hình dáng, màu sắc tỉ lệ một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả theo mẫu

-Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích

- Biết quý trọng công sức của người lao động

* Học sinh khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

Trang 5

- Giới thiệu một vài loại quả:

+ Đây là các loại quả gì ?

b Quan sát và tìm hiểu một số loại

Giới thiệu bài của HS năm trước

Nêu yêu cầu của bài tập

+ Quả xoài có hình dáng là quả trònnhưng không cân đói

+ Quả bưởi là quả tròn

+ Quả đu đủ là quả dài

+ Quả chưa chín có màu xanh, quảchín có màu vàng

+ Liên hệ

+ So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao,chiều ngang của quả để vẽ hình dángchung

Trang 6

4 Dặn dũ

- Quan sỏt ụng bà

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Vẽ chõn dung ụng hoặc bà

Thứ 4 Lớp 3A1 ngày 3/ 10/2012

Bài 4: Tập vẽ tranh.

VẼ CHÂN DUNG ễNG HOẶC BÀ

I Mục tiêu:

- HS hiểu đặc điểm hỡnh dỏng khuụn mặt người

- Biết cỏch vẽ tranh chõn dung

- HS tập vẽ tranh Chõn dung đơn giản

- Yờu quý người thõn trong gia đỡnh

* Học sinh khá gỏi: Tập vẽ rõ đợc khuân mặt đối tợng, sắp xếp hình vẽ cân đối

Trang 7

b Quan sát và tìm hiểu tranh chân

- Màu sắc trong tranh như thế nào ?

- Khuôn mặt trong tranh như thế nào ?

- Theo em, em sẽ vẽ chân dung ai?

Người em vẽ có đặc điểm gì ?

* Mỗi người có đặc điểm riêng : khuôn

mặt tròn, trái xoan, vuông, dài , mắt to,

nhỏ…, lông mày đen, đậm , tóc kiểu

ngắn, dài, búi cao…Các em quan sát

hoặc nhớ lại những khuôn mặt mà em

- Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình

- Quan sát chân dung người thân

- Giới thiệu tranh chân dung cho người thân trong gia đình

Trang 8

4.Dặn dò:- Làm bài ở nhà ( nếu chưa xong)

- Chuẩn bị bài sau: Quan sát một số loại quả

………

- Nặn được một vài quả gần giống mẫu

- Biết quý trọng công sức của người lao động

* Học sinh khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu

- Hình dáng các loại quả như thế nào?

- Màu sắc của quả như thế nào?

- Kê tên các bộ phận của quả ?

Trang 9

GV vừa làm vừa hướng dẫn.

Nêu lại các bước nặn quả

Quan sát gợi ý học sinh làm bài

Khi nặn hoặc xé hình phải cân đối

GV yêu cầu HS trình bày theo nhóm của

mình

GV đến từng nhóm gợi ý để HS tự đánh

giá bài làm của mình

GV gợi ý xếp loại những bài tốt, nhắc

nhở những bài chưa tốt

3 Hoạt động ứng dụng ( Hoạt động cá

nhân)

HS theo dõiNặn hoặc xé dán từng phần rồi ghép lại

Nặn hoặc xé bộ phận chính trước,

bộ phận

Ghép kín các bộ phận lại

HS tham khảơHS: đất nặn, giấy màu, bútThực hiện theo yêu cầu của GV

Tìm bài vẽ mà mình thíchThực hiện theo yêu cầu

- Quan sát một số loại quả khác

- Tập nặn loại quả khác

4 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.Phần điều chỉnh bổ sung:………

Thứ 4 Lớp 3A1 ngày 17/ 10/2012

Bài 6: Tập vẽ tranh

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I Mục tiêu:

- Hiểu nội dung đề tài trường em

- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em

- Tập vẽ tranh về đề tài trường em, thêm yêu quý ngôi trường mình đang học

* Học sinh khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối biết chọn màu vẽ màu phù hợp

Trang 10

* Tranh vẽ về đề tài trường em là tranh vẽ

những gì liên quan đến trường lớp, đến hs và

mọi hoạt động ở trường

b Quan sát và tìm hiểu tranh( Hoạt động

nhóm)

- Trong tranh có những hình ảnh nào thể

hiện nội dung chính trong tranh?

- Cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh như

thế nào?

- Em đã làm gì để giữ cho trường học

xanh-sạch - đẹp?

* Vậy muốn vẽ tranh về đề tài nhà trường

em, các em hãy nhớ lại hoạt động của hs với

nhà trường để chọn chủ đề cho tranh của

mình

c Tìm hiểu cách vẽ ( hoạt động cá nhân)

Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ

- Trường, lớp, các ban đang học,

cô giáo đang giảng bài

Trang 11

2 Hoạt động thực hành ( Hoạt động

nhóm)

Tổ chức thực hành

GV theo dõi và hướng dẫn

Cùng học sinh chọn một số bài gợi ý học

+ Vẽ màu theo ý thích

Lắng nghe

Vẽ vào vở thực hành

Nhận xét theo sự hướng dẫn củaGV

- Quan sát quang cảnh trường học

- Giới thiệu tranh cho các bạn hoặc người thân trong gia đình

4 DÆn dß: Quan sát hình dáng một số loại chai.

………

Thứ 3 Lớp 3A2 ngày 23/ 10/2012

Bài 7: Vẽ theo mẫu

VẼ CÁI CHAI

I Mục tiêu:

- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loại chai

- Biết cách vẽ cái chai

- Vẽ được cái chai theo mẫu

- Biết yêu quý đồ vật trong gia đình

* Học sinh khá giỏi: Sắp sếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu

Trang 12

1 Hoạt động cơ bản

a.Giới thiệu một số cái chai có hình

dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau

b.Quan sát nhận xét ( Hoạt động nhóm)

- Các chai này có hình dáng như thế nào ?

- Cái chai có những bộ phận chính nào ?

- Chai thường làm bằng chất liệu gì?

- Ngoài ra em còn biết loại chai nào khác

Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước

GV theo dõi hướng dẫn học sinh làm bài

Khi vẽ cần sắp xếp hình vẽ cân đối, hình

vẽ gần giống với mẫu

Quan sát

- Hình trụ

- Miệng , cổ, thân, đáy

- Nhựa, thủy tinh…

- Liên hệ

- Liên hệQuan sát

- Vẽ phác khung hình của cáichai và đường trục

- Quan sát mẫu để so sánh tỉ

lệ các phần chính của chai(cổ, vai, thân )

- Vẽ phác nét mờ hình dángchai

- Sửa chi tiết cho cân đối

- Vẽ đậm nhạt

Quan sátLắng ngheThực hành

Nhận xét theo gợi ý

Trang 13

Thứ 5 lớp 3A2 ngày 25/10/ 2012

Bài 8: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình VUÔNG

I Mục tiêu:

- HS hiểu thêm về trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Hoàn thành đợc bài tập theo yêu cầu Thờm yờu thiờn nhiờn

* HS khá giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối tô màu đều, phù hợp

Giới thiệu một số đồ vật có trang trí

hình vuông và nêu ứng dụng của nó

- Quan sát 2 bài trang trí hình vuông ở

VTV và nhận xét xem 2 bài trang trí hoạ

tiết giống hay khác nhau?

b Quan sỏt nhận xột ( Cỏ nhõn)

Quan sát

- Giống nhau: mảng,sắp xếp hoạ tiết chính, phụ

Khác: hoạ tiết và màu sác,độ đậm nhạt

- Hoạ tiết hoa, lá, con vật, ngời

Trang 14

- Trang trí hình vuông bằng những hoạ

tiết gì?

- Hoạ tiết đợc sắp xếp như thế nào?

- Em hãy nêu cách tô màu cho bài trang

trí?

- Em hãy kể những đồ vật có trang trí

hình vuông mà em biết?

- Khi quan sỏt những họa tiết đú em

thấy như thế nào?

c Cỏch vẽ (Cỏ nhõn)

Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ

- Nêu cách vẽ tiếp học tiết và vẽ màu?

4 Dặn dò: Xem trước bài 9.

Thứ 3 Lớp 3A2 ngày 30/ 10/2012

Bài 9: Vẽ trang trớ

VẼ MÀU VÀO HèNH Cể SẴN

I Mục tiờu:

- Hiểu thờm về tranh dan gian Việt Nam

- Biết cỏch chọn màu, tụ màu phự hợp Tụ được màu vào hỡnh vẽ sẵn

* HS khỏ giỏi: Tụ màu đều, gọn trong hỡnh, màu sắc phự hợp làm rừ hỡnh ảnh

II Chuẩn bị.

Trang 15

+ Tranh dân gian là các dòng tranh cổ

truyền của VN, có tính nghệ thuật độc

đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, thường

được vẽ, in, bán vào dịp Tết nên còn gọi

là tranh Tết.Tranh dân gian do nhiều

nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang

tính truyền nghề từ đời nàu sang đời

khác, nổi bật nhất là dòng tranh Đông

Hồ ở tỉnh Bắc Ninh.Tranh dân gian có

nhiều đề tài khác nhau như: tranh sinh

hoạt xã hội, lao động sản xuất, ngợi ca

các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm

các thói hư tật xấu trong đời sống cộng

đồng, tranh thờ, tranh trang trí,

-Vậy em biết những tranh dân gian nào?

Trang 16

GV gợi ý nhắc nhở HS vẽ màu cho phù

- HS chọn bài theo ý thích của mình

- Sưu tầm tranh dân gian

4 Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh của họa sĩ vẽ tĩnh vật.

………

Ngày soạn: 30/ 10 / 2012 Ngày giảng: Thứ 4 lớp 3A1 ngày 31/10/2012

Thứ 5 lớp 3A2 ngày 1/11/ 2012

Bài 10: Thường thức mĩ thuật:

TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH

( Một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh )

I Mục tiêu:

- Hs hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh

- Có cảm nhận vẽ đẹp của tranh tĩnh vật

- Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh

* Học sinh khá giỏi: Chỉ ra các hình ảnh, màu sắc trên tranh mà em yêu thích

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1- Hoạt động cơ bản

Trang 17

a Xem tranh

- Gv yêu cầu hs quan sát tranh ở vở tập

vẽ 3 và nêu câu hỏi:

- Tác giả của bức tranh là ai ?

- Tranh vẽ những loại hoa quả gì ?

- Hình dáng của những loại quả đó như

thế nào ?

- Tranh vẽ gì ?

- Tranh vẽ những hoa quả gì ?

- Hình dáng các loại hoa quả như thế

nào ?

- Hình ảnh chính của bức tranh được

đặt ở vị trí nào ?

- Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?

* Tóm tắt:

Tranh khắc bằng thạch cao nhưng hoạ

sĩ đã diễn tả được sự mềm mại , mạnh

khoẻ và đặc điểm riêng của từng loại

hoa, quả

- Em thích bài nào nhất ? Vì sao?

- GV giới thiệu vài nét về tác giả:

Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh nhiều năm

tham gia giảng dạy tại trường Đại học

Mỹ thuật công nghiệp Ông rất thành

công về đề tài: phong cảnh, tĩnh vật

(hoa, quả) Ông có rất nhiều tác phẩm

đạt giải trong các cuộc triễn lãm quốc

tế và trong nước

b Nhận xét, đánh giá

- Gv nhận xét giờ học Khen ngợi một

số hs phát biếu xây dựng bài

- Những quả mận màu trứng nổi bậttrên nền xanh thẫm

- Tranh vẽ tĩnh vật

- Tranh vẽ rất nhiều loại hoa quả: sầuriêng, măng cụt, lọ hoa, và một dĩa hoaquả ở phía sau

- Hai quả sầu riêng được vẽ to ở giữa

và những quả măng cụt quay theochiều hướng khác nhau

- Tranh có nhiều màu sắc rực rỡ, nổibật nhất là hai quả sầu riêng

- Hình ảnh chính được đạt ngay giữatranh và to, nổi bật, còn hình ảnh phụ

là lọ hoa, và dĩa hoa, quả ở phía saunhỏ vẽ nhỏ hơn

- Cả hai tranh đều vẽ bằng chất liệuthạch cao

Lắng nghe

- Liên hệLắng nghe

Trang 18

- Sưu tầm tranh của các hoạ sĩ khác.

4 Dặn dò:

- Quan sát cành lá

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cành lá

Phần điều chỉnh bổ sung:………

- Vẽ được cành lá đơn giản Biết yêu thiên nhiên

* Học sinh khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a Giới thiệu cành lá ( Cá nhân)

- Giới thiệu cành lá mẫu

- Lá có gân,lá có răng cưa…

- Khung hình tam giác, hình chữ

Trang 19

- Quan sát màu sắc và cảnh vật xung quanh.

- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh tĩnh vật

- Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ hoặc tranh của thiếu nhi (nếu có)

Trang 20

Ngày soạn: 4/ 11/ 2012 Ngày giảng: Thứ 4 lớp 3A1 ngày 7/11/2012

Thứ 5 lớp 3A2 ngày 8/11/ 2012

Bài 12: Tập vẽ tranh:

ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM

I Mục tiờu:

- Hiểu nội dung đề tài ngày nhà giỏo Việt Nam

- Biết cỏch vẽ tranh đề tài ngày nhà giỏo việt nam

- Tập vẽ tranh về đề tài ngày nhà giỏo Việt Nam Kớnh trọng thầy cụ giỏo

* Học sinh khỏ giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

a Giới thiệu tranh

Treo tranh ảnh về đề tài ngày nhà giáo Việt

- Kể lại những hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà

giỏo Việt Nam

*Gv kết luận: Cú rất nhiều cỏch vẽ tranh về

ngày 20-11 Em hóy chọn một chủ đề để vẽ

Tranh phải thể hiện khụng khớ ngày lễ,cảnh

nhộn nhịp, vui vẻ của hs và gv, màu sắc rực

rỡ…thể hiện tỡnh cảm yờu quý của hs đối với

thầy cụ giỏo

- HS tổ chức tặng hoa cho thầy

cụ giỏo

Trang 21

c C¸ch vÏ

Treo hình gợi ý cách vẽ:

Vẽ mẫu

Em hãy nhắc lại cách vẽ? Quan sát - Sắp xếp và vẽ các hình ảnh vẽ rõ nội dung - Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau - Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động - Vẽ màu theo ý thích - Màu sắc cần có độ đậm nhạt thích hợp với tranh và đẹp mắt 2 Hoạt động thực hành Giới thiệu bài của HS năm trước Nêu yêu cầu của bài tập Tổ chức thực hành Quan sát gợi ý hướng dẫn học sinh làm bài Cùng học sinh chọn một số bài gợi ý học sinh nhận xét về: - Bố cục - Hình vẽ - Màu sắc Nhận xét chung giờ học 3 Hoạt động ứng dụng: Quan sát Lắng nghe Thực hành - Nhận xét theo gợi ý HS nhận xét tìm bài vẽ theo ý thích - Vẽ lại bức tranh tặng cô giáo 4 Dặn dò: - Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát Phần điều chỉnh bổ sung:………

………

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 13/ 11/ 2012

Thứ 4 ngày 14/ 11/ 2012

Bài 13: Vẽ trang trí:

TRANG TRÍ CÁI BÁT

I Mục tiêu:

- Hs biết trang trí cái bát

Trang 22

- Trang trớ được cỏi bỏt theo ý thớch

* Học sinh khá giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình cái bát,tô màu đều, rõ hình chính phụ

vật nào được trang trớ

Trong gia đỡnh em cú đồ vật nào trang trớ

- Giống nhau là đều dựng bỏt để ăncơm, đựng canh

- khỏc nhau: cái bỏt được trang trớ cúnhiều hoạ tiết và cú màu làm cho cỏi bỏtđẹp hơn, hấp dẫn hơn cỏi bỏt khụngtrang trớ

- Miệng thõn và đỏy bỏt

- Một cỏi bỏt cú vẽ đường diềm hoa vănchạy xung quanh miệng bằng hoạ tiếtlỏ

- Một cỏi bỏt cú đường diềm xungquanh miệng , ở giữa là hỡnh hoạ tiết làmột bụng hoa

- Màu sắc làm nổi bật hoạ tiết tăngthờm sự hấp dẫn của cỏi bỏt

Trang 23

Em hãy nhắc lại cách vẽ?

2 Hoạt động thực hành

- Chọn hoạ tiết để trang trí

- Sắp xếp hoạ tiết để trang trí

- Vẽ màu theo ý thích

Quan sátLắng ngheThực hành

- Quan sát các con vật quen thuộc

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật quen thuộc

………

…………

Thứ 4 ngày 21/ 11/ 2012

Bài 14: VÏ theo mẫu

VẼ CÁC CON VẬT QUEN THUỘC

Trang 24

GVKL: Có rất nhiều con vật chúng có hình

dáng, tên gọi và màu sắc khác nhau…

- Giới thiệu bài vẽ của học sinh năm trớc

- Nêu yêu cầu của bài tập

- Tổ chức thực hành

Cùng hoc sinh chọn một số bài gợi ý học

sinh nhận xét bài cho bạn về:

- Đặc điểm của hình vẽ

- Bố cục

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS

- Vẽ các bộ phận lớn trớc, bộ phận nhỏ sau

Trang 25

- Chuẩn bị bài sau: Nặn con vật

Thứ 4 ngày 28/ 11/ 2012

Bài 15: Tập nặn tạo dáng NẶN CON VẬT

I Mục tiêu

- HS hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật

- HS nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích

- Yêu quý con vật nuôi trong gia đình

* Học sinh khá giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống con vật mẫu

- Trực quan, vấn đỏp, luyện tập, hoạt động nhóm

IV Tiến trỡnh dạy học.

a Giới thiệu tranh ảnh các con vật

- Kể tên các con vật quen thuộc mà em

biết? Những con vật đó giống hay khác

nhau?

Giới thiệu tranh ảnh một số con vật

b Quan sỏt nhận xột:

Chia nhóm yêu cầu học sinh thảo luận nhóm

trả lời câu hỏi:

- Mô tả hình sáng, đặc điểm, màu sắc của con

- Con vật đó có đặc điểm gì dễ nhận nhất?

GVKL: Trong cuộc sống có rất nhiều loài vật

- Gà, mèo, chó…

Quan sát

Đại diện nhóm trả lời

Trang 26

khác nhau, mỗi loài đều có đặc điểm và màu

sắc khác nhau Khi nặn các em cần lu ý nhận

ra đợc đặc điểm riêng của từng con vật thì

làm bài hiệu quả hơn

c Cỏch nặn

Làm mẫu

Em hãy nêu lại cách nặn?

Giới thiệu bài vẽ của học sinh năm trớc

Cùng hoc sinh chọn một số bài gợi ý học

sinh nhận xét bài cho bạn về:

- Đặc điểm của con vật

- Nhận xét theo gợi ý

- Nặn con vật nuôi trong gia đình

4 Dặn dũ:

- Sưu tầm tranh dõn gian Đụng Hồ

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trớ: Vẽ màu vào hỡnh cú sẵn

Trang 27

- HS biÕt c¸ch chän mµu, t« mµu phï hîp

a Giới thiệu tranh

Gv treo 2 tranh và đặt câu hỏi

- Em thích tranh nào? Vì sao ?

- Vậy hôm nay chúng ta vẽ màu vào

hình có sẵn

- Giíi thiÖu một số tranh dân gian

- ở lớp 2 chúng ta đã học và biết

dòng tranh nào nổi tiếng ở nước ta ?

- Tranh dân gian Đông Hồ là dòng

tranh cổ truyền của Việt Nam, có

tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà

bản sắc dân tộc, thường được in và

bán vào dịp Tết nên còn gọi là tranh

Tết

- Em có biết tranh Đông Hồ này do

ai sáng tác?

- Tranh dân gian có nhiều đề tài:

tranh sinh hoạt xã hội, lao động sản

xuất, tranh thờ, tranh trang trí…

Trong đó tranh đấu vật cũng là

tranh dân gian

- Em biết những tranh dân gian

- Tranh dân gian Đông Hồ

- Tranh dân gian này do nhiều nghệnhân sáng tác và sản xuất mang tínhtruyền nghề từ đời này qua đời khác

- Tranh gà mái, tranh phú quý, tranhlợn ăn cây ráy

+ Tranh vẽ những người đang đấuvật, người mặc khố, đeo thắt lưng,

Trang 28

+ Hình dáng của mỗi người như

thế nào?

+ Em vẽ màu theo ý thích, có thể

vẽ màu nền trước, sau đó vẽ màu ở

các hình người hoặc ngược lại

- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ

- Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho

Thứ 4 ngày 12/12/2012

Bài 17: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu

- Hiểu cách sắp xếp dụng màu sắc trong hình vuông

- Biết cách trang trí hình vuông Trang trí được hình vuông

- Một số bài trang trí hình vuông,

- Bài của HS năm trước,

Trang 29

Cho HS xem 1 số đồ vật trang trí hình

vuông để HS thấy được vẻ đẹp của hình

Giới thiệu bài vẽ của học sinh năm trước

- Quan sát hướng dẫn thêm khi vẽ hình, kẻ

trục, vẽ họa tiết và vẽ màu

-Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và

- Vẽ họa tiết cho phù hợp với hình mảng đó

- Vẽ màu

Quan sát

lắng ngheThực hành

Nhận xét theo gợi ý

HS tự tìm ra bài vẽ đẹp và nhận xét

- Sưu tầm một số đồ vật có trang trí hình vuông

Trang 30

4 Dặn dò:

- Quan sát cái lọ hoa Mang đồ dùng học vẽ

………

Thứ 4 ngày 19/12/2012

Bài 18 :Vẽ theo mẫu

VẼ LỌ HOA

I Mục tiêu:

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa

- Biết cách vẽ lọ hoa Vẽ được lọ hoa và vẽ màu theo ý thích

* HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

a Giới thiệu mẫu

Có nhiều lọ hoa : Mỗi lọ lại khác nhau

về hình dáng, chất liệu, màu sắc và cách

trang trí

b Quan sát nhận xét

- Em hãy so sánh những lọ hoa trên xem

chúng có gì giống hay khác nhau ?

- Lọ hoa thường làm bằng chất liệu gì

- Lọ hoa thường có những bộ phận gì

- Ta thường thấy lọ hoa được trang trí ở

vị trí nào, trang trí những họa tiết gì ?

- Lọ hoa thường nằm trong khung hình

gì ?

c Cách vẽ

- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ

- Khác nhau về hình dáng, cách trang trí,máu sắc và chất liệu,

- Gốm, sành, sứ, thủy tinh, đồng,

- Miệng, cổ, vai, thân, đáy

- Trang trí ở cổ, thân hoặc đáy, trang tríbằng những họa tiết: hoa, lá, con vật,

- Nằm trong khung hình vuông hoặc hình chữ nhật

Quan sát

Trang 31

- Vẽ hình chi tiết cho giống lọ

- Vẽ màu như mẫu hoặc vẽ màu theo ý thích

Quan sát

lắng ngheThực hànhNhận xét theo gợi ý

- Quan sát và vẽ lại lọ hoa ở gia đình

4 Dặn dò

- Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng, màu sắc của chúng

- Quan sát các mẫu trang trí

………

Trang 32

Tuần 19 Ngày soạn:

Ngày giảng:

Bài 17: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI CÔ ( CHÚ ) BỘ ĐỘI

I Mục tiêu:

- Hiểu đề tài chú bộ đội

- Biết cách vẽ tranh đề tài chú bộ đội TËp vẽ được tranh đề tài chú bộ đội

* HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

IV Hoạt động dạy, học

1 Ổn định lớp: Hát bài : Cháu yêu chú bộ đội.

2 Kiểm tra ĐDHT.

3 Bài mới:

1.Hoạt động cơ bản:

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	4,41 MB