Toán lớp 1 buổi chiều

- Thành tích của nhà trong những năm học trớc.về thành tích của GV , HS đạt GVG các cấp, HS giỏi cấp trờng, cấp huyện, .… - Hoạt động đoàn đội , sao nhi đồng ,thành tích của phong trào

Giáo viên chuyên dạy

ToánLàm vở bài tập Toán bài 36

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố : kĩ năng làm tính trừ PV 4

-Viết PT tơng ứng với tranh

II Các hoạtđộng dạy học :

+ HS nhẩm y/c - làm bài - đổi chéo kt, nx

+ KT Chốt : Vận dụng bảng tính +, - PV 3, 4 để làm Cột 1 , 4 dựa vào mối

quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Bài 2:

+ HS xác định y/c -tự làm - GV KT , chấm chữa

+KT Chốt : Hỏi: Khi đặt tính em cần lu ý điều gì?

GV: Vận dụng bảng + PV 3, 4 để tính theo cột dọc Lu ý viết các số phải

thẳng cột với nhau

-Bài 3:

+HS nhẩm y/c bài làm - GV chấm đ/ s

+ KTChốt : Thực hiện phép tính + , ở vế trái hoặc cả 2vế , so sánh 2 kết quả

rồi chọn dấu > ,< = để điền vào chỗ

- Bài 4 :

+ HS xác định y/c - tự làm - đổi chéo KT, chữa bài

+KT Chốt : Hỏi: Với bài toán này em phải làm theo mấy bớc ? là những bớc

_

Hoạt động tập thể Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

I Mục tiêu :

- HS biết truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

- Giáo dục HS có ý thức yêu quý mái tròng , kính trọng thầy cô, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

II Hoạt động dạy học :

- Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc

- GV nêu y/c buổi tập

- HD HS thăm quan phòng truyền thống , phòng đoàn đội của nhà trờng

- GV giới thiệu cho HS về đội ngũ GV nhà trờng

- Thành tích của nhà trong những năm học trớc.về thành tích của GV , HS đạt GVG các cấp, HS giỏi cấp trờng, cấp huyện, …

- Hoạt động đoàn đội , sao nhi đồng ,thành tích của phong trào đoàn đội

- Tập hợp HS về lớp - nhận xét

Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Day bù TKB thứ t (Thi giữa kì)

Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010

Tiếng Việt Luyện viết bài 41 - Làm vở bài tập Tiếng Việt bài 41

I Mục đích yêu cầu :

- Giúp HS củng cố, rèn kỹ năng viết nối các con chữ trong 1 chữ ghi vần từ ; iêu, yêu, điều lạ, yêu đời : đúng quy trình, k/c = 1 con chữ o, k / c giữa các chữ = 1 con chữ o

- Làm đúng bài tập : nối ô chữ phù hợp tranh , đợc câu có nghĩa Viết: buổi chiều, …

II Các hoạt động dạy học :

1.HD viết vở luyện viết bài 41 :iêu, yêu, điều lạ, yêu đời

- 1HSđọc nội dung bài viết - GV nêu yc

+ GVHD quy trình viết : Nêu điểm đặt bút nối từng con chữ điểm dừng bút L… u ý

HS viết liền mạch các con chữ trong 1chữ, dấu thanh viết đúng vị trí

- GVcho HS quan sát vở mẫu -xác định điểm đặt bút từ dấu chấm

- HS thực hành viết từng dòng

*Chấm 8-10 bài, NX

2 HD làm VBT TV bài 41

- Bài 1 :

+HS xác định y/c - tự làm - GV chấm đ/ s.chữa bài

+Chốt: Q/S từng tranh đọc ô chữ , rồi nối tranh với ô chữ phù hợp

-Bài 2 :

+ HS đọc y/ c - tự làm - GV chấm chữa

+ Chốt : Đọc các ô chữ ở 2 cột rồi nối ô chữ cột1 với cột 2 để đợc câu có nghĩa

- Bài 3 : Viết : Buổi chiều , già yếu

+ GVHDHS viết từ : Buổi chiều 1 d ; già yếu : 1d

+ GV lu ý HS viết liền mạch các con chữ trong 1chữ

+ Chấm 8- 10 bài –nhận xét

3 Củng cố :

- Nhận xét chung giờ học

Toán

I Mục tiêu :

- Củng cố các phép tính trừ trong phạm vi 5

- HS biết áp dụng để làm đúng bài tập điền dấu , điền số

- Tập biểu thị tình huống trong tranh = PT thích hợp

II Các hoạt động dạy học

* HĐ1 : Làm b/ c : Điền số vào chỗ chấm :

- GV viết lên bảng : 5 - = 3 5 - = 2…

5 - = 1 5 - = 4

- HS làm vào b/ c : GV nhận xét - gọi HS đọc lại

- KTChốt : áp dụng bảng - trong PV 5 nhẩm kết quả PT rồi chọn số điền vào ô

* HĐ2 : Làm vở bài tập toán : Bài 38

ý viết các số thẳng cột với nhau

- Bài 4 : + GV nêu y/c - HS quan sát kĩ tranh – Tự nêu bt - cả lớp chọn PT thích hợp

viết vào ô

+ Gọi HS đọc bài làm - nhận xét

+KTChốt : : Hỏi: Với bài toán này em phải làm theo mấy bớc ? là những

bớc nào?

GV: Quan sát kĩ tranh -> nêu bt - viết PT tơng ứng vào ô

+DKSL : HS nêu bt lúng túng -> dẫn dến viết PT sai

- Bài 5 :

+HS nêu y/c – Tự làm – GV chấm đ/s, nx

+KTChốt : Phải tính kết quả ở vế trái sau đó mới so sánh kết quả PT của VT

với số ở VP rồi chọn dấu điền vào chỗ chấm

+DKSL : Sẽ có 1số em tính kết quả PT sai -> dẫn đến điền dấu sai

Thủ côngLuyện xé hình con gà con

III Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra đò dùng học tập của học sinh :

2.Luyện tập : Luyện xé , dán hình con gà con

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

4-5’

20-22’

4-5’

* HĐ1 : Đa bài mẫu :

- GV đa bài xé , dán hình con gà con

I Mục đích yêu cầu :

- Ôn đọc 1 số tiếng từ , câu có chứa vần eo, ao, au, âu, iu, êu, iêu, yêu.

- HS đọc đúng, trôi chảy bài 40, 41 – SGK

II Các hoạt động dạy học :

1.Ôn đọc :

- Đọc bảng :

+ GV viết 1 số tiếng, từ lên bảng :

ao au eo âu iu êu iêu yêu

lau câu báu mẩu tàu đều tếu chiều

dìu châu tiêu khiếu yêú bao thiếu khâu

buổi chiều yêu quý núi cao con trâu

Bé yêu quý cô giáo

Bầu trời buổi tối có sao

+ GV đọc mẫu

+ Gọi HS đọc cn theo dãy kết hợp phân tích tiếng GV sửa sai cách đọc cho HS

- Đọc SGK :

Đọc bài 40 :

+ HS đọc bài cn theo dãy

+ GV nhận xét - sửa sai cách đọc cho HS

_

Toán

I Mục tiêu :

- Củng cố về phép trừ hai số bằng nhau, phép trừ 1 số trừ đi 0

- Tập biểu thị tình huống trong tranh = PT thích hợp

+ HS nêu y/c : tính - HS tự làm -> GV dạy cn, chấm đ/s, nx

+ Chốt KT: vận dụng số 0 trong phép trừ ,1số cộng với 0 ,0 cộng với một số

để tính KQ

+DKSL : HS có thể làm sai pt 1số trừ đi o lại bằng 0

- Bài 3 :

+1em nêu y/c- HS tự làm - Đổi chéo kt, nx

+ Chốt KT:Vận dụng phép cộng,trừ với 0 để điền số vào ô trống

GV: Quan sát kĩ tranh -> nêu bt - viết PT tơng ứng vào ô

+ DKSL : HS nêu bt lúng túng -> dẫn dến viết PT sai

Hoạt động tập thể

I.Mục tiêu

- HS biêt tên và cách chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”

- Biết tham gia vào trò chơi, có ý thức tốt khi chơi trò chơi

II Các hoạt động dạy học

1 Chuẩn bị.

- 24 quả bóng nhựa, cao su

- Tập hợp HS thành 2 hàng dọc có số ngời bằng nhau, tổ trởng đứng trên

cùng hai tay cầm bóng giơ lên cao

2 GTB: GV giới thiệu tên trò chơi.

3 HD cách chơi.

- Khi có lệnh các em tổ trởng đồng loạt quay ngời sang trái, ra sau trao bóng cho

bạn số 2 Số 2 nhận bóng, sau đố quay ngời sang trái trao bóng cho số3.Bóng đợc

tiếp tục nh vậy cho đến ngời cuối cùng Ngời cuối cùng đa bóng sang phải cho

ngời phía trớc và lần lợt chuyển bóng cho đến tổ trởng Tổ trởng cầm bóng

bằng 2 tay giơ lên cao và nói to: “ Báo cáo: xong”.Đó là căn cứ để xác định tổ nào nhanh nhất, nếu ít phạm quy tổ đó thắng cuộc.Trong khi chuyển bóng, nếu ai để

bóng rơi, ngời đó nhanh chóng nhặt lên và tiếp tục chơi

- Nếu đội nào chuyển bóng không lần lợt, mà cách quãng thì bị phạm quy

- GV HD cách chơi - cho HS chơi thử: 1, 2 lần

-Tổ chức cho HS chơi chính thức: 2, 3 lần - sau đó cán sự lớp điều khiển cho

Luyện viết bài 45, làm vở bài tập bài 45

I Mục đích yêu cầu :

- Giúp HS củng cố, rèn kỹ năng viết nối các con chữ trong 1 chữ ghi vần, từ: ân, ăn,

sân chơi, khăn tay đúng quy trình, k/c = 1 con chữ o, k / c giữa các chữ = 1 con chữ o

- Làm đúng bài tập : nối ô chữ để đợc câu có nghĩa Viết: gần gũi, khăn rằn

II Các hoạt động dạy học :

1.HD viết vở luyện viết bài 45: ân, ăn, sân chơi, khăn tay.

- HS đọc nội dung bài - GV nêu yêu cầu

* Chấm 10- 12 bài , tuyên dơng bài viết đẹp

2 Làm vở bài tập tiếng việt ; Bài 45: ân, ă, ăn

+HS quan sát tranh ->đọc thầm tiếng dới tranh

+ Thực hành điền vần ân , ăn vào chỗ chấm để đợc từ thích hợp , phù hợp với tranh -> GV chấm Đ/S

I Mục tiêu : Củng cố cho HS những kiến thức về:

- Gia đình là tổ ấm của em

- Biết yêu quý, tôn trọng những ngời trong gia đình.kể cho bạn nghe về những

ngời trong gia đình mình

II Các hoạt động dạy học:

* HĐ1 : Thảo luận nhóm :

- Bớc 1 : Nhóm 2 bạn kể cho nhau nghe về gia đình của mình theo gợi ý sau:

+ Gia đình bạn có mấy ngời? Là những ai?

+ Ai là ngời yêu quý và chăm sóc bạn nhất ?

+ Bạn có tình cảm ntn với những ngời trong gia đình ?

- Bớc 2 : Đại diện nhóm trả lời

+ Các nhóm khác nhận xét , bổ xung

- Kết luận : Ai cũng có gia đình , gia đình là tổ ấm của mỗi chúng ta Vì vậy các

em phải biết yêu quý gia đình của mình

* HĐ2: Vẽ tranh :

- HS vẽ tranh ngời thân của mình ( những ngời trong gia đình mình )

- Giới thiệu tranh với các bạn

- Kết luận : Ông bà, cha mẹ , anh chị em là những ngời thân yêu nhất với mỗi chúng ta Các em ai cũng phải biết yêu quý những ngời trong gia đình.

- Biết cách xé dán hình con gà con đơn giản

- Xé đợc hình con gà con, dán cân đối phẳng

+ Mỏ gà : 1 hình tam giác nhọn dài

+ Mắt gà: 1 chấm tròn ( hoặc vẽ bằng bút màu)

I Mục đích yêu cầu :

- Ôn đọc 1 số tiếng từ , câu có chứa vần on , ân , an , ăn

- HS đọc đúng, trôi chảy bài 44, 45 – SGK

bạn thân chăn trâu ngọn cây than đá

Bé chạy lon ton

Ao hồ khô cạn

Mẹ mua rau cần

+ HS đọc bài cn theo dãy.

+ GV nhận xét - sửa sai cách đọc cho HS

+HS tự xác định y/c - tự làm vào vở - đổi vở KT chéo - nhậnxét

+ChốtKT :Vận dụng bảng + trong PV3, 4,5 và số 0 trong phép cộng để tính.

- Bài 3 :

+ HS nêu y/c - tự làm -GV dạy cn - chấm Đ/S -> nhận xét

+ChốtKT : Tính theo thứ tự từ trái sang phải lấy ST1 - ST2 rồi trừ tiếp đi

số thứ 3 , viết kết quả sau dấu =

+DKSL : HS có thể chỉ trừ kết quả 1 lần rồi viết luôn kết quả

- Bài 4 :

+HS tự xác định y/c - tự làm -> GV dạy cn -> đổi vở KT -> n/x

+Chốt KT: : Hỏi: Với bài toán này em phải làm theo mấy bớc ? là những

bớc nào?

GV:Tính kết quả PT ở vế trái rồi so sánh -> chọn dấu điền

+DKSL : HS yếu có thể điền dấu sai

- Bài 5 :

+1 HS nêu y/c -> 1 em nêu BT -> HS viết PT vào ô -> đọc KQ

+Chốt KT: Quan sát tranh -> nêu BT -> viết PT thích hợp vào ô

- Hoàn thiện bài xé dán hình con gà con

- HS xé, dán đúng, đẹp con gà con vào vở thủ công

*HĐ1 : Ôn lai cách xé , dán hình con gà con

- GV cho HS QS lại bài mẫu xé dán hình con gà ?

- HS nhắc lại các bớc xé , dán hình con gà con

- GV quan sát ,sửa sai cho HS

-HS quan sát bài mẫu

-Nhắc lại các bớc xé , dán

-HS xé thân gà , đầu gà

đuôi, chân gà

-HS thực hành dán hìnhcon gà con

I.Mục đích, yêu cầu:

- Luyện cho HS tập chép câu : Mẹ ra thị trấn mua áo mới cho bé, mua khăn rằn cho bà

- Rèn cho HS kn nối các con chữ trong 1 chữ, k/c giữ các chữ cách nhau 1 con chữ o

II Các hoạt động dh:

1 Giới thiệu bài:

2 HD tập chép :

- GV đọc mẫu bài viết, HS đọc thầm theo

Mẹ ra thị trấn mua áo mới cho bé, mua khăn rằn cho bà

- Gọi 2,3 em đọc lại bài viết

- GV gạch chân tiếng khó: trấn, mua, khăn, rằn

- Hỏi : chữ trấn đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao từng con chữ là bao nhiêu?

- Cách làm ttự với các chữ: khăn, mua, rằn

- Hỏi: k/c giữa các chữ là bn?

- GV hớng dẫn HS chép từng chữ vào vở

- Chép xong phải đọc, soát lại bài

- GV đa lệnh cho HS chép bài - lệnh kết thúc bài viết

- HS biết áp dụng để làm đúng bài tập điền dấu , điền số

- Tập biểu thị tình huống trong tranh = PT thích hợp

II.Các hoạt động dạy học

- HS làm vào b/ c : GV nhận xét - gọi HS đọc lại

- Chốt KT: áp dụng bảng + trong PV6,nhẩm kết quảpt rồi chọn số điền vào ô.

* HĐ2 : Làm vở bài tập toán Bài 44 –

- Bài 1:

+Tính:HS nêu y/c- HS tự làm vào vở bài tập - gọi HS đọc kết quả theo dãy

+Chốt KT : Hỏi : Khi đặt tính em cần lu ý điều gì?

GV: áp dụng bảng + PV6,cộng với 0 để tính phép tính theo cột dọc

chú ý viết các số thẳng cột với nhau

- Bài 2 :

+HS nêu y/c : tính - HS tự làm -> GV dạy CN -> chấm Đ/S

+Chốt KT: áp dụng bảng+trong PV 6,cộng với 0 -> t/c giao hoán của phép

GV: Quan sát kĩ tranh -> nêu bt - viết PT tơng ứng vào ô

+DKSL : HS nêu bt lúng túng -> dẫn dến viết PT sai

- Bài 5:

+ HS nêu y/c : GV giải thích y/c - HS tự làm - GV chấm Đ/S

+ Chốt KT: Quan sát tranh, vẽ chấm tròn tơng ứng với PT dới tranh.

_

Hoạt động tập thể

I Mục đích yêu cầu :

- HS biết các thầy cô giáo trong trờng

- Giáo dục HS biết kính trọng thầy cô giáo, lễ phép,chào hỏi các thầy cô giáo

II Các hoạt động dạy học :

* HĐ1 : GV giới thiệu các thầy cô giáo trong trờng.

- Ban giám hiệu: Cô hiệu trởng nhà trờng là cô : Trần Thị Liên

Cô hiệu phó: Vũ Thị Minh

-Trong trờng còn có nhiều thầy cô giáo khác ở các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 5

* HĐ2 : Giáo dục HS biết kính trọng thầy cô giáo trong trờng

- GV giúp HS hiểu các thầy cô giáo là những ngời hằng ngày hằng giờ chăm sóc, dạy dỗ các em thành ngời HS tốt

- Giáo dục HS phải biết nghe lời thầy cô giáo dạy bảo, kính trọng các thầy cô, chào hỏi lễ phép các thầy cô giáo

Thứ năm ngày 11 tháng11 năm 2010

Tự họcLuyện viết bài 49- Làm vở bài tập Tiếng Việt bài 49

I Mục tiêu :

- Giúp HS củng cố, rèn kỹ năng viết nối các con chữ trong 1 chữ ghi vần, từ: iên, yên, con yến, mái hiên đúng quy trình, k/c = 1 con chữ o, k / c giữa các chữ = 1 con chữ o

- Làm đúng bài tập:nối ô chữ phù hợp đợc từ có nghĩa, viết: viên phấn, yên vui

II.Các hoạt động dạy học :

1.HDHS viết vở luyện viết bài 49

-1 HS đọc nội dung bài - GV nêu yêu cầu

+HS quan sát chữ mẫu đầu dòng

H: Chữ iên , (yên, con yến, mái hiên) rộng mấy ô ?

+GV HD HS viết liền mạch các con chữ trong 1chữ ,k/c

- HS quan sát bài mẫu - nhận xét

+1 dòng viết dợc mấy lần chữ iên? k/c giữa các chữ là?

- HDHS t thế ngồi, cầm bút HS thực hành viết từng dòng

- Chấm 10- 12 bài , tuyên dơng bài viết đẹp

2.Làm vở bài tập tiếng việt : Bài 49 : iên , yên

- Bài 1 :

+ GV nêu y/c bài tập

+ HS đọc thầm các ô chữ ở vế trái và vế phải

+ HS thực hành nối ô chữ vế trái với ô chữ ở vế phải để đợc từ thích hợp

+HS đọc lại bài làm theo dãy: miền núi, chiến đấu,

- Bài 2 :

+HS nêu y/c : điền iên , hay yên

+ HS quan sát tranh - Đọc thầm các chữ dới tranh

+ Điền vần iên ,hay yên vào chỗ chấm để đợc từ phù hợp với tranh

+ HS đọc lại bài làm : bãi biển, đàn kiến,

- Kể về ngôi nhà và đồ dùng trong gia đình của mình

II.Các hoạt động dạy học :

* HĐ1 : Kể về ngôi nhà của mình.