de + dap an thi hk 2 sinh 9

Truờng THCS Phan Bi Chõu THI CHT LNG HC Kè II NM HC 2012 - 2013 Họ và tên : MễN SINH HC - LP 9 Lớp : ( Thi gian lm bi 45 phỳt khụng k thi gian giao ) im Li phờ ca cụ giỏo I. Trc nghim khỏch quan: (3.0 im ). " Khoanh trũn vo mt ch cỏi trc cõu tr li ỳng nht" Câu 1. Ti nguyờn di õy cú giỏ tr vụ tn l: A. Du m, than ỏ v khớ t B. Ti nguyờn khoỏng sn v ti nguyờn sinh vt C. Nng lng mt tri D. Cõy rng v thỳ rng Câu 2. Hệ sinh thái nào sau đây có quần xã thực vật ít đa dạng? A. Sa van. B. Thảo nguyên. C. Hoang mạc. D. Rừng nhiệt đới. Câu 3. Nhng hot ng ch yu ca con ngi tỏc ng n mụi trng trong thi kỡ xó hi nguyờn thy: A. Hái lợm. B. Trồng cây lơng thực và chăn nuôi. C. Xây dựng các khu công nghiệp . D. Lai tạo nhiều giống vật nuôi và cây trồng quý. Câu 4. Hãy điền từ thích hợp vào dấu ( ) trong câu sau : Mức độ phong phú về số lợng loài trong quần xã là chỉ số về A. Độ đa dạng. B. Độ nhiều. C. Độ thờng gặp. D. Độ cực thuận. Câu 5 . Chuổi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về: A. Nguồn gốc B. Dinh dỡng C. Cạnh tranh D. Hợp tác Câu 6: Tài nguyên nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên: A. Tài nguyên rừng B. Tài nguyên sinh vật C. Tài nguyên trí tuệ con ngời D. Tài nguyên đất Câu 7: Trong hệ sinh thái rừng nhiệt đới, sinh vật nào sau đây đợc gọi là sinh vật sản xuất? A. C v cỏc loi cõy bi B. Con bm C. Con h D. Con hu Cõu 8: Rng ma nhit i l: A. Mt qun th sinh vt B. Mt qun xó sinh vt C. Mt qun xó ng vt D. Mt qun xó thc vt Cõu 9 : Nguyờn nhõn gõy chỏy nhiu khu rng thi nguyờn thu l do A. Con ngi dựng la ly ỏnh sỏng B. Con ngi dựng la nu nng thc n . C. Con ngi dựng la si m . D. Con ngi t la dn thỳ d vo cỏc h sõu bt . Cõu 10: Ngi n gi cỏ ( tht cỏ sng ) s b nhim bnh: A. Bnh sỏn lỏ gan . B. Bnh t, l . C. Bnh st rột . D. Bnh thng hn . Cõu 11: Ngoi vic cung cp g quý, rng cũn cú tỏc dng gỡ cho mụi trng sng ca con ngi? A. Cung cp ng vt quý him B. Thi khớ CO 2 , giỳp cõy trng khỏc quang hp C. L ni trỳ n ca nhiu loi ng vt D. iu hũa khớ hu, chng xúi mũn, ngn chn l lt. Cõu 12: i vi cht thi cụng nghip v sinh hot, Lut Bo v mụi trng quy nh: A. Cú th a trc tip ra mụi trng B. Cú th t do chuyờn ch cht thi t ni ny n ni khỏc C. Chụn vo t D. Cỏc t chc, cỏ nhõn phi cú trỏch nhim x lớ thớch hp. II. Phn t lun ( 7.0 im ) Cõu 1: Phõn bit cỏc dng ti nguyờn thiờn nhiờn. Cho vớ d minh ha (2) Cõu 2: a. Nờu khỏi nim v chui thc n, li thc n. (1) b. V 4 s chui thc n t cỏc loi sinh vt sau: cõy xanh, sõu n la, rn, chut mốo, dờ h.(1) Cõu 3: Qun xó sinh vt khỏc qun th sinh vt nh th no? (2) Cõu 4: Thc trng thiờn nhiờn hoang dó hin nay nh th no? Em cú nhng bin phỏp gỡ bo v thiờn nhiờn hoang dó (1) Ht Trường THCS Phan Bội Châu KHUNG MA TRẬN THI KIỂM TRA HỌC KÌ II Tổ : Hóa – Sinh – Địa SINH KHỐI 9 (NH: 2012-2013) GV: Lê Thị Hiếu Tín Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức CộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng V.dụng ở mức cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Ô nhiễm mtr – Luật BV mtr Luật BV mtr quy đinh ntn đ/v chất thải CN, Người ăn gỏi cá sẽ bị nhiễm bệnh số câu hỏi 1 1 2 Số điểm 0.25 0.25 0.5(5%) 2. Tác động của con người tới môi trường Nguyên nhân gây cháy rừng ở TK XH ng.thủy Các tác động của con người qua mỗi thời kì số câu hỏi 1 1 2 Số điểm 0.25 0.25 0.5 (5 %) 3. QTSV- QXSV Mức độ phong phú của QX Phân biệt QXSV- QTSV Rừng mưa nhiệt đới là QX –QT? số câu hỏi 1 1 1 3 Số điểm 0.25 2.0 0.25 2.5 (25 % ) 4. Sử dụng hợp lí TNTN Phân biệt các dạng TNTN VD minh họa Tác dụng của rừng đối với đời sống con người. số câu hỏi 2 0.5 0.5 1 4 Số điểm 0.5 1.0 1.0 0.25 2.75 (27.5 %) 5. HST – BV đa dạng các HST Khái niệm chuỗi thức ăn, lưới thức ăn Sự đa dạng của QXTV Các thành phần của HST Vẽ sơ đồ lưới thức ăn số câu hỏi 2 0.5 1 0.5 4 Số điểm 0.5 1.0 0.25 1.0 2.75( 27.5%) 6. Khôi phục và gg TN hoang dã Thực trạng TNHD hiện nay ntn? Em có những biện pháp gì để BV TNHD số câu hỏi 0.5 0.5 1 Số điểm 0.5 0.5 1.0 (10%) TS câu 4 0.5 5 1 1.5 3 1 16 TS điểm 1. 0 1.0 1.25 1.5 3.0 0.75 1.5 10.0 (100%) P N THI HK 2 (NH: 2012 2013 ) MễN SINH HC 9 I. Trc nghim khỏch quan (3) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chn C C B A B C A B D A D D II. T lun (7) Cõu 1: Tài nguyên tái sinh: Là dạng TN khi sử dụng một cách hợp lý sẽ có điều kiện phát triển phục hồi Ví dụ : TN nớc, TN đất, TN sinh vật. Tài nguyên không tái sinh: Sau một thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt. Ví dụ: Than đá, dầu lửa, quặng sắt. Tài nguyên năng lợng vĩnh cửu: Là nguồn tài nguyên sạch, khi sử dụng không gây ô nhiễm môi trờng. Ví dụ Năng lợng mặt trời, năng lợng gió, năng lợng nhiệt. 0.5 0.75 0.75 Cõu 2: a. Chui thc n l mt dóy gm nhiu loi sinh vt cú quan h dinh dng, mi loi sinh vt l mt mt, va tiờu th mt xớch phớa trc va b mt xớch phớa sau tiờu th. Li thc n l tp hp cỏc chui thc n cú nhiu mt xớch chung. b. V 4 s chui thc n n gin, mi s ỳng 0.25 0.5 0.5 1.0 Cõu 3 Qun th sinh vt Qun xó sinh vt Tp hp cỏc cỏ th cựng loi cựng sinh sng trong mt sinh cnh Tp hp cỏc cỏ th khỏc loi cựng sinh sng trong mt sinh cnh c hỡnh thnh trong mt thi gian tng i ngn c hỡnh thnh trong quỏ trỡnh lch s lõu di Ch yu thớch nghi v mt ni , dinh dng, sinh sn Cú mi quan h sinh sn trong mi qun th, gia cỏc qun th l quan h dinh dng. Khụng cú cu trỳc phõn tng Cú cu trỳc phõn tng 0.5 0.5 0.5 0.5 Cõu 4: Thiờn nhiờn hoang dó: + Thc trng: Hin nay nhiu vựng trờn trỏi t thiờn nhiờn hoang dó ang ngy mt suy thoỏi v cú mt s loi ang cú nguy c b tuyt chng. Vỡ vy cn cú bin phỏp khụi phc v gi gỡn. + Bin phỏp: - Khụng xõm hi ti thiờn nhiờn nh: t phỏ rng, sn bt ng vt rng, - Tuyờn truyn giỏo dc mi ngi hiu bit, cú ý thc hnh ng v bo v thiờn nhiờn. 0.5 0.5 ĐỀ CƯƠNG THI HK 2 (NH: 2012 – 2013 ) MÔN SINH HỌC 9 1/ Tác động của con người đến môi trường qua các thời kì như thế nào? 2/ Thực trạng thiên nhiên hoang dã hiện nay? 3/ Em có những biện pháp gì để bảo vệ thiên nhiên hoang dã? 4/ Trình bày sự đa dạng của Hệ sinh thái? Vd. 5/ Luật bảo vệ môi trường có những nội dung cơ bản nào? Trách nhiệm của em trong việc chấp hành luật. 6/ Phân biệt các dạng tài nguyên thiên nhiên? Cho vd minh họa. 7/ Ảnh hưởng cúa rừng đối với đời sống con ngừời? 8/ ô nhiễm môi trường là gì? Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môit trường ( vd minh họa ) 9/ Khái niệm: QTSV, QXSV. Vd minh họa 10/ Phân biệt QXSV – QTSV. ( Phân biệt theo 4 tiêu chí sau: khái niệm, thời gian hình thành, mối quan hệ, Cấu trúc ) 11/ Mối quan hệ giữa ngoại cảnh và quần xã được thể hiện như thế nào? 12/ Các thành phần của HST. 13/ Khái niệm chuỗi thức ăn, lưới thức ăn. VD 14/ Có các loài sinh vật sau: cỏ, sâu ăn lá, rắn, chuột, mèo, dê, hổ, VSV. a. Chỉ ra các thành phần của HST. b. Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn đơn giản nhất. c. Từ đó vẽ sơ đồ lưới thức ăn. 15/ Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên. 16/ Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường không khí, nước. . 1.5 3 1 16 TS điểm 1. 0 1.0 1 .25 1.5 3.0 0.75 1.5 10.0 (100%) P N THI HK 2 (NH: 20 12 20 13 ) MễN SINH HC 9 I. Trc nghim khỏch quan (3) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chn C C B A B C A B D A D. THCS Phan Bi Chõu THI CHT LNG HC Kè II NM HC 20 12 - 20 13 Họ và tên : MễN SINH HC - LP 9 Lớp : ( Thi gian lm bi 45 phỳt khụng k thi gian giao ) im Li phờ ca cụ giỏo I. Trc nghim khỏch quan: (3.0. Em cú nhng bin phỏp gỡ bo v thi n nhiờn hoang dó (1) Ht Trường THCS Phan Bội Châu KHUNG MA TRẬN THI KIỂM TRA HỌC KÌ II Tổ : Hóa – Sinh – Địa SINH KHỐI 9 (NH: 20 12- 2013) GV: Lê Thị Hiếu Tín Nội