Đại số 8 - Tiết 01 Nhân, chia Đa thức Phòng GD & ĐT an Dơng Trờng THCS Đại Bản Tổ khoa học tự nhiên - Nhóm Toán 8 Tiết thứ 01 Ngày soạn : 18/08/2008 Tuần thứ 01 Ngày dạy : 21/08/2008 Chơng I phép nhân và phép chia các đa thức Đ1 - Nhân đơn thức với đa thức I - Mục tiêu. Kiến thức: Nắm chắc đợc quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Kỹ năng: Vận dụng đợc vào bài tập. Thái độ: Linh hoạt, chính xác. II - Chuẩn bị. 1. Giáo viên:+ Nghiên cứu bài dạy & các tài liệu liên quan. + Bảng phụ. 2. Học sinh: + Nghiên cứu bài học. + Ôn tập kiến thức về nhân đơn thức với đơn thức. III Phơng pháp đặc trng. 1) Hợp tác nhóm nhỏ. 2) Tự nghiên cứu Phát hiện và giải quyết vấn đề. 3) Vấn đáp. 4) Trực quan. IV - Thực hiện tiết dạy. 1. ổn định tổ chức lớp. Kiểm tra vệ sinh, sỹ số học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ. Câu 1: Thực hiện phép nhân. a) 5xy 2 . 2x 2 y 3 b) 4xy . 2 1 x 2 y 3. Bài giảng. * Giáo viên đặt vấn đề vào bài. H.động của thầy H.động của trò Kiến thức cần đạt Hoạt Động 1 - Hình thành quy tắc nhân đơn thức với đa thức Yêu cầu: Nghiên cứu và thực hiện ?1 trong SGK. Yêu cầu: Trình bày kết quả lên bảng. GV: Giới thiệu phép nhân, các đối tợng tham gia. HS: Thực hiện. HS: Trình bày bảng. 1. Quy tắc. Nguyễn Hải Trờng Trang 1 Đại số 8 - Tiết 01 Nhân, chia Đa thức Yêu cầu: Phân tích trình tự thực hiện. Câu hỏi: Quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức. Câu hỏi: Có cần điều kiện gì cho các đa thức A, B, C không? Yêu cầu: Phát biểu quy tắc trên bằng lời. HS: Phân tích HS: Phát biểu QT. HS: Có, khác đa thức 0. HS: Nhắc lại QT. HS: Nhận xét. A.(B + C) = A.B + A.C trong đó A, B, C là các đơn thức. Hoạt động 2 - Vận dụng quy tắc Yêu cầu: Nghiên cứu và phân tích ví dụ trong mục 2. Yêu cầu: Cho biết cách thực hiện phép nhân trong ví dụ trên. Đối chiếu với quy tắc. Yêu cầu: Hãy thực hiện lại ví dụ đó. Yêu cầu: Thực hiện ?2 trong SGK. Yêu cầu: Báo cáo KQ. Yêu cầu: nghiên cứu và thực hiện ?3 trong SGK. GV: gợi ý cho học sinh thể hiện công thức tính diện tích hình thang. GV: Hớng dẫn cách thực hiện (có thể hớng dẫn HS lập biểu thức dới dạng khác). HS: Nghiên cứu SGK HS: Thực hiện. HS: Trình bày bảng. HS: Thực hiện. HS: Trình bày. HS: Nghiên cứu & hình thành công thức tính dt hình thang. HS: - Thực hiện phép tính. - Thay số 2. áp dụng. Ví dụ: SGK. ?2 Làm tính nhân. 3 .6xyxy 5 1 2 x 2 1 y 3 3x + = 3x 3 y.6xy 3 - 2 1 x 2 .6xy 3 + 5 1 xy.6xy 3 = 18x 4 y 4 - 2x 3 y 3 + 5 6 x 2 y 4 ?3 SGK. *) Biểu thức tính dt mảnh vờn. S ht = 2 y)].2y (3x 3) [(5x +++ *) Tính dt với x = 3mét, y = 2mét. S ht = 2 y)].2y (3x 3) [(5x +++ = 2 y).2y (3x 3).2y (5x +++ = 2 2 2y 6xy 6y 10xy +++ = (16xy + 6y + 2y 2 ):2 = (16.3.2 + 6.2 + 2.2 2 ):2 = (96 + 12 + 8): 2 Nguyễn Hải Trờng Trang 2 Đại số 8 - Tiết 01 Nhân, chia Đa thức = 58m 2 Nh vậy dt hình thang là: 56m 2 Hoạt động 3 - khai thác bài tập GV: Nêu rõ các dạng bài tập cơ bản đợc xây dựng trên cơ sở phép nhân đơn thức với đa thức. Yêu cầu: Vận dụng quy tắc để thực hiện. Các nội dung b, c thực hiện tơng tự. HS: Thực hiện theo yêu cầu. 3. Bài tập. Bài 1: làm tính nhân. a) x 2 ( 2 1 x 3 - x - 2 1 ) = x. 2 1 x 3 - x 2 .x - 2 1 .x 2 = 2 1 x 3+1 - x 2+1 - 2 1 x 2 = 2 1 x 4 - x 3 - 2 1 x 2 4. Củng cố: Câu hỏi: Phát biểu bằng lời quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Cần chú ý gì khi thực hiện nhân đơn thức với đa thức. 5. Hớng dẫn về nhà. a. Câu hỏi chuẩn bị cho bài sau: 1) Thực hiện ví dụ 1 SGK/Tr 6. 2) Nhân đa thức với đa thức thực hiện nh thế nào? 3) Tích của hai đa thức là gì? 4) Có mấy cách nhân đa thức với đa thức? 5) Cách 1 sử dụng khi nào? Cách 2 sử dụng khi nào? b) Hớng dẫn làm bài tập. - Cần chú các dạng bài tập đã nêu trên. - Khi thực hiện chú ý đến nhân dấu, nhân các luỹ thừa cùng cơ số, - Làm các bài tập: 2,3,4,5,6 - SGK. Nguyễn Hải Trờng Trang 3 . Đại số 8 - Tiết 01 Nhân, chia Đa thức Phòng GD & ĐT an Dơng Trờng THCS Đại Bản Tổ khoa học tự nhiên - Nhóm Toán 8 Tiết thứ 01 Ngày soạn : 18/ 08/ 20 08 Tuần thứ 01 Ngày dạy : 21/ 08/ 20 08 Chơng. (16.3.2 + 6.2 + 2.2 2 ):2 = (96 + 12 + 8) : 2 Nguyễn Hải Trờng Trang 2 Đại số 8 - Tiết 01 Nhân, chia Đa thức = 58m 2 Nh vậy dt hình thang là: 56m 2 Hoạt động 3 - khai thác bài tập GV: Nêu rõ các. tập. Bài 1: làm tính nhân. a) x 2 ( 2 1 x 3 - x - 2 1 ) = x. 2 1 x 3 - x 2 .x - 2 1 .x 2 = 2 1 x 3+1 - x 2+1 - 2 1 x 2 = 2 1 x 4 - x 3 - 2 1 x 2 4. Củng cố: Câu hỏi: Phát biểu bằng