TIẾT: 35 Ngày soạn: 19/ 04/ 2013 Ngày giảng: 7A / / 2013; 7B / / 2013 KIỂM TRA HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:- Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS về các kiến thức cơ bản đã học trong học kì II . 2. Kỹ năng: Đánh giá kĩ năng vận dụng được một cách tổng hợpcác kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề (Trả lời câu hỏi, giải thích các hiện tượng ) có liên quan, giải bài tập. 3. Thái độ: Đánh giá thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập và thi cử. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: đề kiểm tr photo theo hình thức kết hợp 30% TNKQ + 70%TL Học sinh: - Ôn tập các nội dung theo hướng dẫn của GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: SS: 7A / ; 7B / 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL TN KQ TL 1. Điện tích 1- Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử điện. 2- Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích gì. 3- Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện. 4- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. 5- Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát. Số câu C2.1 1 điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ% 5 2.Ngu ồn điện các tác dụng của dòng điện 6- Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay… 7- Nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. 8- Nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể được tên các nguồn điện thông dụng là pin và acquy. 9- Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện. 10- Nêu được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua. 16- Mắc được một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối. 17- Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện. 18- Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ 19- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã được quy ước. 20- Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho. 11- Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thường dùng. 12- Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng. 13- Nêu được quy ước về chiều dòng điện. 14- Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này. 15- Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện. mạch điện. Số câu C11.2 C7,12.7 C19.9 1 2 điểm 0,5 1,0 1,5 0,5 2,5 Tỉ lệ% 5 25 3. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch 21- Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó càng lớn. 22- Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là ampe 23- Nêu được: giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế. 24- Nêu được: khi mạch hở, hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy (còn mới) có giá trị bằng số vôn ghi trên vỏ mỗi nguồn điện này. 25- Nêu được đơn vị đo hiệu điện thế. 26- Nêu được khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. 27- Nêu được mỗi một dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng nó đúng với hiệu điện thế định mức được ghi trên dụng cụ đó. 28- Nêu được mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp và song song. 29- Nêu được mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp và song song. 30- Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với cơ thể người. 31- Nêu và thực hiện được một số quy tắc để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. 32- Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong một mạch điện hở. 33- Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín. 34- Mắc được hai bóng đèn nối tiếp, song song và vẽ được sơ đồ tương ứng. 35- Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp và song song. Số câu C25.3 C31.8 C33.4; C35.5,6 C34.10 4 2 điểm 0,5 2,0 1,5 2,5 2,0 4,5 Tỉ lệ% 20 45 Số câu 4 1 5 6 4 điểm 2,5 2,0 5,5 3,0 7,0 Tỉ lệ% 25 20 55 30 70 ĐỀ BÀI Câu 1. Một vật ban đầu trung hòa về điện sau khi bị cọ sát trở nên nhiểm điện âm vì: A. vật đó mất bớt điện hạt nhân nguyên tử. C. vật đó mất bớt electrôn. B. vật đó nhận thêm hạt nhân nguyên tử. D. vật đó nhận thêm electrôn. Câu 2: Vật nào sau đây không dẫn điện: A. Dây thép B. Dây đồng C. Dây nhựa D. Dây nhôm Câu 3: Đơn vị đo hiệu điện thế là A. V ( vôn ) B. A ( ampe ) C. N ( niu tơn ) D. Kg ( kilôgam) Câu 4: Để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn: A. ta mắc ampe kế song song với bóng đèn. B. ta mắc ampe kế nối tiếp với bóng đèn. C. ta mắc vôn kế nối tiếp với bóng đèn D. ta mắc vôn kế song song với bóng đèn. Câu 5: Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc song song, dòng điện chạy qua mỗi đèn có cường độ tương ứng là I 1 = 0,75A , I 2 = 0,25A. Cường độ dòng điện (I) chạy trong mạch chính có giá trị là: A. I = 0,25A B. I = 0,75A C. I 1 = 0,5A D. I = 1A Câu 6: Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc nối tiếp hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đèn có giá trị tương ứng là U 1 , U 2 . Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch có giá trị là: A. U = U 1 - U 2 B. U = U 1 . U 2 C. U = U 1 + U 2 D. U = U 1 : U 2 Câu 7: Dòng điện là gì, dòng điện trong kim loại là gì?(1điểm) Câu 8: Nêu các quy tắc an toàn khi sử dụng điện? (2 điểm). Câu 9: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện,1 đèn,1 khóa K đóng, 1ampe kế để đo cường độ dòng điện qua đèn, một vôn kế để đo hiệu điện thế của đèn, các dây dẫn. Dùng mũi tên chỉ chiều dòng điện trong mạch điện?(1,5 điểm). Câu 10: Với hai bóng đèn giống hệt nhau loại 12V thì có thể mắc đồng thời chúng vào nguồn có hiệu điện thế bằng bao nhiêu để chúng hoạt động bình thường?(2,5 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm 1-6 1 2 3 4 5 6 Chọn D C A B D C điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 7 - Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. - Dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do dịch chuyển có hướng. 0,5 0,5 8 - Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện thế dưới 40V; - Sử dụng các dây dẫn có vỏ bọc cách điện; - Hạn chế tiếp xúc với nguồn điện trong gia đình,khi chưa biết cách sử dụng thì không nên tiếp xúc; - Trước khi sơ cứu người bị điện giật phải ngắt nguồn điện ra khỏi người nạn nhân. 0,5 0,5 0,5 0,5 9 Vẽ đủ, đúng, đẹp cho điểm tối đa 1,5 10 Có hai cách mắc 2 đèn đó vào cùng một mạch điện: - Nếu mắc nối tiếp hai đèn, để chúng hoạt động bình thường thì nguồn phải có hiệu điện thế 24V. - Nếu mắc song song hai đèn, để chúng hoạt động bình thường thì nguồn phải có hiệu điện thế 12V. 0,5 1,0 1,0 4. Hướng dẫn học sinh tự học - Ôn tập toàn bộ nội dung các kiến thức cơ bản đã được nghiên cứu trong chương trình vật lí 6,7. Phụ lục Nội dung Tỉ lệ Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng số chủ đề trọng số bài KT LT VD LT VD LT VD 1. Điện tích 0,05 2 2 1,4 0,6 70,0 0 30,0 0 3,5 0 1,5 0 2. Dòng điện 0,3 6 5 3,5 2,5 58,3 3 41,6 7 17,5 0 12,5 0 3. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế 0,65 7 4 2,8 4,2 40,0 0 60,0 0 26,0 0 39,0 0 Tổng 1 15 11 7,7 7,3 47 53 Trọng số Số câu hỏi TN TL Tổng điểm 1. Điện tích 3,50 0,35 1 = (0,5) 0,5 2. Dòng điện 17,50 2 1 = (0,5) 1 = (1,5) 2 3. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế 26,00 3 1 = (0,5) 2 = (2,0) 2,5 1. Điện tích 1,50 0,15 2. Dòng điện 12,50 1 0 1 = (1,0) 1 3. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế 39,00 4 3 = (1,5) 1 = (2,5) 4 Tổng 100,00 10 6 = (3,0) 4 = (7,0) 10 . tích gì. 3- Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện. 4- Mô tả được một. GV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: SS: 7A / ; 7B / 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL TN KQ TL 1. Điện tích. TIẾT: 35 Ngày soạn: 19/ 04/ 2013 Ngày giảng: 7A / / 2013; 7B / / 2013 KIỂM TRA HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:- Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS về các kiến thức cơ bản đã học trong