báo cáo thực trạng đạo đức

Phòng Gd & Đt huyện trấn yên cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng THCS thị trấn cổ phúcĐộc lập Tự do Hạnh phúc Cổ Phúc , ngày 19 tháng 5 năm 2012 C Phỳc, ngy 10 thỏng 4 nm 2013 BO CO THC TRNG CễNG TC GIO DC CễNG DN TRONG TRNG TRUNG HC C S . n v : Trng THCS Th Trn C Phỳc- Trn Yờn Yờn Bỏi. 1. V chng trỡnh giỏo dc o c hc ng. a.Cụng tỏc qun lớ, ch o vic ging dy mụn hc: - V trớ ca mụn hc giỏo dc o c cho hc sinh trong tng th chng trỡnh ging dy ca nh trng !"#$%&'&()*+,!$"# -*."-/!0$01 !"-2! 3*"-*."$45$"63"!--778# $59$:482!;<$- $%&'&=7"> $-?!*?!8@!1?1A$515:3 ;42"$8@B35-?C27-?;>A? : DE-!F"!$%&'&1G3"H5I$"$!78#A $; -J$K$L>385!8M; *>"3 =3*"N.9!88.!;!"$010N-O 53I=!N$7;$"N2/<C: P3*8I*"5Q'R;5QS1-T$ UV+WX))+Y%&Z3)W+)W+WX))090%&YZ ;>8-$;5"58[8#4\]>8!I*" -$5?C.;-*A?NI^880;5 8;<0$%&'&:P3*18[,8#;G* $5: Y Vic b trớ giỏo viờn ging dy mụn hc giỏo dc cụng dõn. ) /C$A$EB8[8#82N1J'_P! ;>8?$1?;437$8`34,2:>3$ 88.5;4^13!-8#8 8`34$: b. Chương trình giảng dạy môn học giáo dục đạo đức cho học sinh. -' $58#18/a-"<:'?C$bc,dQ5- e)f ,g)V*hdi ee)V,g)c*h: Dj,$j"<2)*%&'&Dj"<1 AWV*+,;N3$5 *$b!Uck$5: Y-*#?3$5"8#`5:l;>( 834$38`!8SS'm(8k34D >348/$d&357#;<9Q'D:n@ ^;>;$5-$K;C!$"Go!$!$p N:A<;1k8,,!80 $F3"q"<C$!k.08$10"0C-*; *A1#A48=<!8?A; ;Q@;p8r c. Phương pháp giảng dạy giáo dục đạo đức cho học sinh -D%"$0$52,="<;>88. ;K-*."N5:Z3"$5*N-*.-q 8T528#K80$A>8mO ;4?-^"^;1:'2/$5;H1*1 >$ ";$88.;"N;H.;$!19$ 6.8#80$ 2$A>;<03!$;H .p?8;>5";>"63*!.I[0;H8,3,3K; $8=321G8s ]N3!;>88.;"N$-(F"8$-$ 1J;>50"63*$?8$0! *!.Io$ 3: '7; ;N38[51J/ . Thứ nhấtk.5$1k-290 ;C2;C>!:ZE1>C$5;FA80*4 SQ'D8[k.-^K80!8=?,";3WW+)W8 *6.8-*!,8@805:3Wt+bk. 0u'QvQwxZye%eze{8$10"0C-*$ :0 $$82-G;</$-G6p8#1$-?8  Thứ haiS?"N2$:S|$;294} W 8[>=\;>?"N2$:l!$}2?"N 2$8>K1>"4A8*88.;"NIA: Thứ ba: n@^88.5A;>7#K$ 5$lK;C!$"Go!8=$, ?$;C1*34 8~0!1*5KG,2"m34 1*C$^I=!2"79: -Những sáng kiến mới]>88.! *>•" $0A ""4!q9/$-!"4A8* /$A>.:] *88.5Q'R,? "!!1*-*#/1>:R83"$01>1? )+l,3?1*-/4 hTạo cơ hội để các em được khen, để khen được, người thầy phải có nghệ thuật tạo nhiều cơ hội để khen:  1hGiáo viên phải biết giao việc từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó hNgười làm công tác chủ nhiệm thực sự phải có nghệ thuật sư phạm: n`Q@8[2"3`;/T"3>88.$!8 8.urGiáo viên phải chú ý cả tài, cả đức, tài là văn hóa chuyên môn, đức là chính trị. Muốn cho học sinh có đức thì giáo viên phải có đức…Cho nên thầy giáo, cô giáo phải gương mẫu, nhất là đối với trẻ con{:g7"3;/ T"3>88.$!88.h: 2/ Tổ chức đội thiếu niên tiền phong HCM phải thực sự là hạt nhân xây dựng đoàn kết, tương thân tương ái cho học sinh. 3/ Giáo viên chủ nhiệm lớp phải biết phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh( của lớp mimhf chủ nhiệm” Dùng nhân cách của người thầy để giáo dục đạo đức cho học sinh. 5/Chú ý tập trung giáo dục và rèn luyện học sinh ở lớp đầu cấp. 6/ “ Mưa lâu thấm đất ”,thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, hoạt động ngoại khóa để giáo dục điều hay, điều tốt cho học sinh. b + Đưa học sinh vào các hoạt động ngoại khóa tiếp thu nội dung giáo dục Pháp luật, giáo dục Kỹ năng sống : +Chú trọng tổ chức hoạt động giáo dục lao động, hướng nghiệp cho học sinh + Chỉ đạo nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình môn GDCD của trường. ';=8/"4Al8[oA!2m3/ "K ?!>;N!?;808@3/ 5:l2-8,38*1G;?3: 2.Đánh giá về thực trạng đạo đức của học sinh trong nhà trường - Z  l 5:€8#8 "> KẾT QUẢ HẠNH KIỂM VÀ HỌC LỰC HỌC SINH NĂM HỌC 2011 – 2012 iQ•e R‚ R• €ƒSn„…eQ†'n‡' €ƒSn„…eQ…lQieˆD %O i :  x* i^$  i :  x* t )Xa )f )V!Wt‰ aV at!) U‰ bU bb!tU‰ W )!fW‰ X ft fW!b‰ V c!c‰ X ‰ c VU )U )c!t‰ ac UW!W ‰ WX Wb!U‰ b b!U‰ cf fW!f‰ t c!)‰ X ‰ V Vt )) )W!c‰ U) Uf!b ‰ )c )f!V‰ b b!a‰ tc cc!f‰ )V WX!f ‰ ) )!W‰ f )X) )W ))!f‰ UU Ua!U ‰ ba bb!c X ‰ cc ct!W‰ Wa Wb!V ‰ X ‰   bct Uc )U!W WXb Ua ‰ ))W Wf!V‰ b X!V‰ b)f Va!V ‰ Ut )a!f ‰ ) X!b‰ KẾT QUẢ HẠNH KIỂM VÀ HỌC LỰC HỌC SINH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 a iQ•e R‚ R• €ƒSn„…eQ†'n‡' €ƒSn„…eQ…lQieˆD %O i :  x* i^$  i :  x* t fc )X )X!b ‰ ac aV!a ‰ ba bU‰ U U!) ‰ X ‰ cc cf!b ‰ )V )V!U‰ W W!)‰ X ‰ c ff )U )U!W ‰ af af!U ‰ bU bU!b‰ X X‰ X V) V)!V ‰ )V )V!W‰ X ‰ X V VU )U )c!t ‰ aV Ut!U ‰ WW WU!V‰ ) )!W ‰ X cU VV!W ‰ )X ))!V‰ X X‰ X f Vc )c )f!U ‰ aV UU!) ‰ Wb Wt!a‰ X ‰ X ‰ ct Vc!b ‰ )) )W!c‰ X ‰ X   btV Uc )U!a ‰ )fW UW‰ ))a bX!f‰ t )!t ‰ X bXf Vb!c ‰ Uc )U!a‰ W X!t X Y S7!"Š">  88.5I=8 ! $~578*a+WX)b2btcQR: R l/ !$~QR RQR Qi Qi- Qi1  ) '10 .!;4. ‹fV fb U X W &>! "$9 > tU bt Wf X b l  !   )Vb )tU )V X U  a l/- W) )a U W '0 btc bXV Uc W 3.Về mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan, doàn thể trong việc giáo dục đạo đức học trường. Yl8[-*#;<A885:'7 A3/8G8[N.8`8|;/;>88.5:l/ 3O\;m!$~C$"$14 82/3m"";-2!*-*.3 5J(,82/57"I$-\q 1*$"7".k$<"<: YDA>A?!K15-*"$ /C$"%]'lI34"4";<358|$1|   F$8E1>"5:R$j- 58/k.0GS3 588k*K;<$|;>QR-*A?"8 8.5*10C$-*A?C$<!l/C$ 5![78*8$>2)V?5O= (!)? =A:$QR;H8j"5N88?$1? ="#C$5: 4. Những đề xuất kiến nghị: '=4$*,Ar8 ;$5 l;*1 Z&3 t c . ?!>;N!?;808@3/ 5:l2-8,38*1G;?3: 2.Đánh giá về thực trạng đạo đức của học sinh trong nhà trường - Z  l 5:€8#8 "> KẾT. phạm: n`Q@8[2"3`;/T"3>88.$!8 8.urGiáo viên phải chú ý cả tài, cả đức, tài là văn hóa chuyên môn, đức là chính trị. Muốn cho học sinh có đức thì giáo viên phải có đức Cho nên thầy giáo, cô giáo phải gương mẫu, nhất là đối với. nhiệm thực sự phải có nghệ thuật sư phạm: n`Q@8[2"3`;/T"3>88.$!8 8.urGiáo viên phải chú ý cả tài, cả đức, tài