chu diem dong vat

Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân Chủ điểm: thế giới động vật Từ 24/12/2012->18/01/2013 I,Mục tiêu: 1.Phát triển thể chất: -Thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động: bò dích dắc -Biết bắt chớc tạo dáng của một số con vật -Có thói quen vệ sinh ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật -Có một số lỹ năng về chăm sóc một số con vật -Biết ăn các món ăn chế biến từ động vật 2.Phát triển nhận thức: -Trẻ biết đợc động vật sống ở nhiều môi trờng khác nhau: trong nhà,dới nớc,trong rừng)biết đợc tên gọi đặc điểm,cách sinh sản. -Biết so sánh phân loại sự giống và khác nhau của các con vật -Biết đợc lợi ích,tác hại của chúng đối với đời sống con ngời -Nhận biết số lựơng ,thêm bớt,chia nhóm các con vật trong phạm vi 8. -Nhận biết ,phân biệt khối vuông ,chữ nhật,cầu,trụ. -Trẻ biết đếm đến 9.Nhận biết nhóm có 9 đối tợng. -Nhận biết phân biệt chữ cái n,m -Biết lợi ích của thứ ăn chế biến từ động vật . 3.Phát triển ngôn ngữ; -Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi,các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật,rõ nét về các con vật -Trẻ biết nói lên nhũng điều trẻ đợc quan sát và nhận xét đợc và trao đổi thảo luận với ngời xung quanh -Trẻ kể chuyện,đọc thơ về các con vật -Phát âm chữ cái n,m qua tên gọi các con vât 4.Phát triển tình cảm xã hội -Yêu thích các con vật nhất là vật nuôi trong gia đình -Có ý thức bảo vệ môi trờng và các con vật nuôi gần gũi,con vật quý hiếm -Biết chăm sóc bảo vệ con vật nuôi trong gia đình -Quý trọng ngời chăn nuôi. 5.Phát triển thẩm mỹ -Thể hiện cảm xúc qua bài hát,vận động theo nhạc về thế giớ động vật -Phối hợp các đờng nét,màu sắc,hình dáng qua các hoạt động tạo hình để tạo ra các sản phẩm về các con vật . II.Mạng nội dung Mẫu giáo lớn B 1 Tuần 1: Động vật nuôi trong gia đình -Trẻ biết gọi tên các con vật; con gà.con chó,con mèo -Biết đợc đặc điểm nổi bật,sự giống nhau và khác nhau -Cất tạo ,sinh sản,môi trờng sống,vận động -Lợi ích -Cách chăm sóc và bảo vệ Tuần 4:động vật sống trong rừng Trẻ biết gọi tên các con vật: khỉ,hổ,báo,s tử -Biết đợc đặc điểm nổi bật,sự giống nhau và khác nhau -Cất tạo ,sinh sản,môi trờng sống,vận động -Lợi ích -Nguy cơ tuyệt chủng -Cần bảo vệ và chăm sóc Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân Tuần 1: Động vật sống trong gia đình ( Thời gian :Từ ngày 25\12->29\12) I Mục đích yêu cầu. 1/ Kiến thức: Trẻ biết tên gọi ,đặc điểm nổi bật ,sự giống nhau, khác nhau của 1 số con vật - Trẻ biết biết mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trờng sống, vận động cách kiếm ăn . - Trẻ biết quá trình phát triển cách tiếp xúc với con vật ( an toàn) và giử gìn vệ sinh - Phân nhóm rau theo loại: ăn lá, ăn củ ăn quả, ăn thân. - Biết ích lợi của những con vật đối với đời sống của con ngời . - Trẻ biết thêm bớt,tach gộp nhóm có 8 đối tợng. - Trẻ phát âm đúng chữ cái : m,n - Trẻ bật đúng kỹ thật. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và kể đợc chuyện. - Trẻ biết vẽ ,nặn một số con vật đáng yêu. 2/ Kỹ năng: - Minh hoạ mô phỏng các động tác, tiến kêu của các con vật - Trẻ phân loại ,so sánh các đặc diểm giống nhau khác nhau của các con vật - Trẻ kể chuyện về các con vật gần gũi (qua tranh ảnh , quan sát con vật thật Mẫu giáo lớn B 2 Thế giới động vật Tuần 3:động vật sống trong rừng Trẻ biết gọi tên các con vật: khỉ,hổ,báo,s tử -Biết đợc đặc điểm nổi bật,sự giống nhau và khác nhau -Cất tạo ,sinh sản,môi tr- ờng sống,vận động -Lợi ích -Nguy cơ tuyệt chủng -Cần bảo vệ và chăm sóc Tuần 4: một số loài chim và côn trùng -Trẻ biết gọi tên các loài chim và côn trùng -Biết đợc đặc điểm nổi bật,sự giống nhau và khác nhau -Cất tạo ,sinh sản,môi trờng sống,vận động -Lợi ích-tác hại -Cách bảo vệ và đề phòng Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân - Luyện kỹ năng tô ,vẽ ,nặn , xé dán các con vật trong gia đình. 3/ Thái độ: - Trẻ yêu thích các côn vật nuôi - Trẻ biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi gần gủi trong gia đình - Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp : Mạnh dạn , tự tin , có trách nhiệm với công việc đợc giao (chăm sóc con vật nuôi ) Kế hoạch hoạt động tuần 1 Động vật sống trong gia đình Thời gian( từ ngày 25\12->29\12) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh Trò chuyện Cô đến sớm thông thoáng phòng, đón trẻ Tập thể dục sáng toàn trờng theo băng đĩa chủ điểm Điểm danh: cô gọi tên theo tổ Trò chuyện với trẻ theo chủ đề Hoạt động chung LVPTTC Thể chất Đi bứớc dồn ngang trên ghế thể dục LVPTNT KPKH Động vật nuôi trong gia đình LVPTTM Tạo hình Vẽ đàn gà LVPTNT Toán Số 8(tiết 2) LVPTTM Âm nhạc DH:Thơng con mèo NH:Cò lả TC: Bắt ch- ớc tạo dáng Hoạt động góc * Góc phân vai:- Đóng vai bán hàng ,bác sỹ thú y ,gia đình Bán đồ lu niệm các con vật *Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi *Góc nghệ thuật :-in hình ,cắt ,dán các con vật trẻ thích; hát múa các bài hát về các con vật nuôi trong gia đình *Góc học tập :chơi lô tô ,phân nhóm các con vật nuôi trong gia đình theo dấu hiệu đặc trng Xếp các con vật từ các hình hình học Viết chữ cái n,m Mẫu giáo lớn B 3 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân Xem tranh ảnh về vật nuôi gia đình * Góc thiên nhiên: Chăm sóc các vật nuôi trong gia đình Hoạt động ngoài trời HĐCMĐ: QuanS át con gà trống TCVĐ : Gà trong vờn rau HĐCMĐ: Trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình TCVĐ: Mèo đuổi chuột HĐCMĐ: Trải nghiệm:chă m sóc vờn rau TCVĐ: Mèo và chim sẻ HĐCMĐ: Vẽ các con vật nuôi trẻ thích TCVĐ:NGời chăn nuôi giỏi HĐCMĐ: Đi dọc vè về các con vật nuôi trong gia đình TCVĐ:mèo đuổi chuột Hoạt động chiều Hớng dẫn trò chơi mới:Ngời chăn nuôi giỏi -Chơi ở góc Làm quen chữ cái n,m Thực hiện vở toán Nghe cô kể chuyện: Gà trống kiêu căng Thơ Mèo đi câu cá BDVN LĐTT NGCT kế hoạc Hoạt động góc TT Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Mẫu giáo lớn B 4 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân 1 Góc phân vai :Đóng vai của hàng bán con vật giống Bán thức ăn cho các con vật ,bác sỹ thú y,nấu ăn -Trẻ nhập vai chơi ở góc chơi phân vai nh biết bán hàng các con vật nuôi ,đóng vai bác sỹ thú y chữa bệnh cho các con vật.: -Trẻ thực hiện các vai chơi đúng thao tác và hành động của các vai chơi đó. -Trẻ liên kết góc chơi . -Bộ đồ chơi phục vụ trò chơi nấu ăn nh :xoong ,nồi - Bộ đồ chơi bác sỹ: túi khám .1 số loại thuốc - Các con vật giống các loại và thức ăn cho các con vật đó 2. Góc xây dựng : Xây dựng trang trại chăn nuôi -Trẻ biết sử dụng 1 số kỹ năng lắp ghép xây dựng để xây dựng công trình trang trại chăn nuôi -Biết bố trí công trình khuôn viên hợp lý. - Trẻ phân công công việc cho các thành viên trong nhóm chơi rỏ ràng -Trẻ biết liên kết nhóm chơi với nhau. -Các loại vật liệu xây dựng:cây,que -Các loại khối hộp bằng nhựa và các nguyên vật liệu khác Các loại câycảnh câyxanh,cây hoa thảm cỏ, hàng rào,hột hạt bộ lắp ghép mẫu công trình 3. Góc học tập: - Chơi lô tô các con vật sống trong gia đình -Tìm chữ n,m trong các bài thơ về các con vật sống trong gia đình -Xem tranh đọc sách về các con vật -Trẻ thực hiện các trò chơi theo yêu cầu - Trẻ biết cách giở sác,biết cách đọc sách,xem tranh về các động vật sống trong gia đình -Lô tô ,đô mi nô về các con vật sống trong gia đình - Các bài thơ về các con vật nuôi - Tranh ảnh ,câu chuyện có nội dung phù hợp chủ đề 4 Góc nghệ thuật: - Làm các con vật gần gũi mà trẻ thích từ các nguyên liệu mở - Vẽ nặn xé dán ,in hình các con vật - Hát múa về các con vật trẻ thích -Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu các nhau ,sử dụng các kỹ năng tao hình để tạo thành các các con vật trẻ thích -Trẻ biết phối hợp cùng nhau trong nhóm và liên kết các nhóm chơi với nhau. -Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua lời ca ,tính chất của bài hát. - Vải vụn .len vụn - Các nguyên liệu mở, giấy màu, keo dán, đất nặn. - Lá cây - Các dụng cụ âm nhạc 5 Góc thiên nhiên: - Chăm sóc các con vật gần gũi trong gia đình -Trẻ thực hiện các thao tác chăm sóc các con vật thể hiện sự yêu thơng đối với các con vật đó - Các con vật gần gũi -Trò chuyện chủ đề nhánh -Cho trẻ hát bài gà trống mèo con và cún con Mẫu giáo lớn B 5 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân -Cho trẻ kể về một số con vật nuôi -Cho trẻ quan sát tranh ảnh về các con vật nuôi và cùng trò chuyện cùng trẻ *Thể dục sáng Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.khởi động trẻ tập theo nhạc không lời cùng toàn trờng 2.Trọng động Tập theo nhịp bài hát: tiếng chú gà trống gọi 3.hồi tĩnh Cho trẻ tập nhẹ nhàng theo nhạc Tập theo nhạc cùng toàn tr- ờng Thứ 2/ 25 /12/ 2012 Hoạt động có chủ đích Lvpttc Thể dục: VĐCB: Đi bớc dồn ngang trên ghế thể dục I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên vận động Trẻ biết đi bớc dồn ngang trên ghế thể dục.Biết buớc một chân phải sang bên và thu chân trai về sát chân phải, lng thẳng. 2. Kỹ năng: Phát triển cơ chân và tố chất khéo léo 3.Thái độ: Trẻ có ý thức tập thể dục Yêu thích môn thể dục II. Chuẩn bị: Sân bãi sạch sẽ, Ghế thể dục. T thế thoải mái cho trẻ III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. Khởi động. Cô trò chuyện với trẻ về các con vật Cho trẻ khởi động tự do 2.Trọng động. A, Bài tập phát triển chung -Tay :1 (2 x 8 nhịp) trẻ đứng thoải mái để khởi động CB ` 1.3 2 Mẫu giáo lớn B 6 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân -Chân:2 (2 x 8 nhịp) -Bụng :3 (2 x 8 nhịp) -Bật :2 (2 x 8 nhịp) B, vận động cơ bản:Bớc dồn ngang trên ghế thể dục. -Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động mới đó là đi bớc dồn ngang trên ghế thể dục. -Cho trẻ lên thực hiện thử -Để thực hiện đợc vận đông này các con chú ý. Lần 1: cô làm mẫu Lần 2: Cô làm mẫu có phân tích -Cô đứng trên ghế 2 tay chống hông ,một bớc ngắn sau đó cô thu chân tráI về sát chân phải và cứ tiếp tục cô bớc sang ngang cho hết ghế.Sau đó cô bớc nhẹ nhàng xuống đất -Cho trẻ khá lên thực hiện Cho lần lợt 2 tổ thi nhau (Cô bao quát khi trẻ thực hiên ,động viên trẻ kip thời) Vừa tập bài vận động gi? Cho trẻ khá thực hiện C, Trò chơi Mèo đuổi chuột Cho trẻ chơi 4->5 lần 3. Hồi tĩnh:Cho trẻ vẩy tay nhẹ nhàng đi vào lớp CB 1.3 2 CB 1.3 2 CB 1. trẻ chú ý -Trẻ chú ý trẻ thực hiện -Trẻ trả lời Hoạt động ngoài trời - HĐCMĐ:Quan sát con gà trống - TCVĐ: Gà trong vờn rau - Chơi tự do Hoạt động góc * Góc phân vai:- Đóng vai bán hàng ,bác sỹ thú y , Bán đồ lu niệm các con vật Bán thức ăn gia súc *Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi *Góc nghệ thuật :-in hình ,cắt ,dán các con vật trẻ thích Làm ambul về các vật sông strong gia đình Mẫu giáo lớn B 7 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân *Góc học tập :chơi lô tô ,phân nhóm các con vật nuôi trong gia đình theo dấu hiệu đặc trng Xếp các con vật từ các hình hình học Xem tranh ảnh về vật nuôi gia đình Hoạt động chiều -Cho trẻ thực hành trải nghiệm làm các con vật nuôi sống trong gia đình -Hớng dẫn trò chơi: Ngời làm vờn giỏi. Sách tuyển chọn trò chơi bài hát,thơ ca truyện,câu đố (trang 54) Vệ sinh_trả trẻ Đánh giá cuối ngày: Thứ 3 ngày 26\12\2012 Hoạt động có chủ đích LVPTNT KPKH: Động vật s trong gia đình I.Yêu cầu: Mẫu giáo lớn B 8 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân 1 .Kiến thức: - Trẻ biết 1 số con vật sống ở trong gia đình: chó ,gà, mèo,vịt,lợn - Trẻ biết môi trờng sống, các hình thức vận động,hình thức sinh sản,lợi ích, thức ă n của các con vật: chó,gà,lơn,vịt 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng so sánh ,khái quát - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc 3.Thái độ: -Trẻ yêu quý và biết lợi ích của con vật nuôi trong gia đình -Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật II-Chuẩn bị: Cô Trẻ -Các con vật thật Chó mèo,gà vị -1 số trò chơi: mô phỏng các động tác của các con vật - Lô tô các con vật sống trong gia đình -Trẻ làm quen với 1 số con vật sống dới nớc -Trẻ thuộc bài hát ,bài thơ -Trẻ hứng thú tích cực tham gia. III-Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * ổn định :cho trẻ hát bài hát Gà trống mèo con va cún con *Hoạt động 1: Trò chuyện về các con vật sống trong gia đình theo hiểu biết biết của trẻ. - Các con vừạ hát bài hát gì ? -Trong bài hát có những con vật gì? - Chúng sống ở đâu ? - Còn có những con vật nào sống trong gia đình nữa? Trong gia đình có rất nhiều loài động vật khác nhau. Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu khám phá về các con vật đó nhé. *Hoạt động 2: Quan sát tranh ,tìm hiểu về các con vật sống trong gia đình. Đọc câu đốn Con gì nuôi ở trong nhà Ngời lạ nó suả,ngời nhà vẫy đuôi Là con gì? Cô đa tranh cho trẻ quan sát Đây là con gì? Có những phần nào? Tiếng kêu ntn? Đẻ con hay đẻ trứng? Lợi ích ntn? Cách chăm sóc và bảo vệ? -Trẻ hát cùng cô Trẻ trả lời Con chó Trẻ quan sát và trả lời cô Mẫu giáo lớn B 9 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân Cho trẻ hát và vận động bài Vì sao con mèo đau mắt Đàm thoại về con mèo Câu hỏi tơng tự ->hỏi trẻ những con vật có 4 chân và đẻ con ở trong gia đình gọi chung là gì?(Gia súc) Cô nhắc cho trẻ và hỏi lại trẻ Đọc câu đố: Con gì sống đợc 2 nơi Có lông có cánh mà bơi rất tài Là con gì? Đàm thoại về con gà,con vịt tơng tự con chó Những con vật có 2 chân và đẻ trứng sống trong gia đình gọi chung là gì?(gia cầm) *So sánh con chó và con mèo So sánh về đặc điểm sinh sản,thức ăn,lợi ích của con vật *So sánh con gà con vịt Tơng tự *Đàm thoại sau quan sát: - Các con vừa tìm hiểu khám phá về những con vật gì? - Những con vật đó sống ở đâu? Cho trẻ kể tên các con vật sống trong nhà mà trẻ biết -Giáo dục trẻ biết lợi ích của các con vật và có ý thức giữ gìn môi trờng sống * Hoạt động 3: Trò chơi. - Trò chơi1 : mô phỏng động tác của 1 số con vật trong gia đình - Trò chơi 2 :Đa các con vật về đúng nhà của mình + Cô nói cách chơi luật chơi +Tổ chức cho trẻ chơi2-3 lần - Trò chơi 3:Thi xem ai nhanh:Trẻ chọn các con vật sống trong gia đình theo yêu cầu. Con vịt Trẻ so sánh Trẻ kể tên trẻ hứng thú chơi Hoạt động ngoài trời - HĐCMĐ:Trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình - TCVĐ: Mèo đuổi chuột -Chơi tự do Hoạt động góc * Góc phân vai:- Đóng vai bán hàng Bán đồ lu niệm các con vật *Góc xây dựng: Xây mô hình trang trại chăn nuôi *Góc nghệ thuật :vẽ các con vật nuôi trong gia đình *Góc học tập :chơi lô tô ,phân nhóm các con vật nuôi trong gia đình theo dấu hiệu đặc trng Xếp các con vật từ các hình hình học * Góc thiên nhiên: Chăm sóc các vật nuôi trong gia đình Mẫu giáo lớn B 10 [...]... sáng Điểm danh Trò chuyện Thứ 2 Thứ 5 Hoạt động chung LVPTTC Trờn sấp trèo qua ghế thể dục TCVĐ: chuyền bóng Hoạt động góc * Góc phân vai:- Đóng vai bán hàng ,bác sỹ thú y Bán đồ lu niệm các con vật *Góc xây dựng: Xây vờn bách thú Lắp ghép chu ng ,ghế Thứ 6 Cô đến sớm thông thoáng phòng, đón trẻ Tập thể dục sáng toàn trờng theo băng đĩa chủ điểm Điểm danh: cô gọi tên theo sổ gọi tên Trò chuyện với trẻ... nuôi Lắp ghép chu ng trại *Góc nghệ thuật :Làm thức ăn chăn nuôi Nặn các con vật nuôi *Góc học tập :chơi lô tô ,phân nhóm các con vật nuôi trong gia đình theo dấu hiệu đặc trng Xếp các con vật từ các hình hình học * Góc thiên nhiên: Chăm sóc các vật nuôi trong gia đình Hoạt động chiều -Thực hiện vở toán -Nghe cô kể chuyện: Gà trống kiêu căng Cô kể cho trẻ nghe sau đó đàm thoại với trẻ về câu chuyện Vệ... Góc thiên nhiên: chơi với cát nớc HĐCMĐ: HĐCMĐ: TRò HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: Giải câu đố chuyện về các QS tranh con Vẽ các con Đi dọc đồng về các con con vật sống hổ vật trẻ thích dao về các vật sống trong rừng TCVĐ: Mèo TCVĐ:Ngời con vật trong rừng TCVĐ: Mèo đuổi và chim sẻ chăn nuôi TCVĐ:mèo TCVĐ : Gà chu t giỏi đuổi chu t trong vờn rau -Trải -Trải nghiệm: -Tổ chức cho Tạo hình BDVN nghiệm: Làm một số... thích thú Hát và đi ra ngoài Hoạt động ngoài trời HĐCMĐ :Đi đọc vè về các con vật nuôi trong gia đình TCVĐ:Mèo đuổi chu t Chơi tự do Hoạt động góc * Góc phân vai:- Đóng vai bán hàng Bán đồ lu niệm các con vật Bán thức ăn gia súc, gia cầm *Góc xây dựng: Xây trang trại chăn nuôi Lắp ghép chu ng trại *Góc nghệ thuật :Làm thức ăn chăn nuôi Mẫu giáo lớn B 19 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân Nặn các con vật... Động vật sống dới nớc Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Cô đến sớm thông thoáng phòng, đón trẻ Tập thể dục sáng toàn trờng theo băng đĩa chủ điểm Điểm danh: cô gọi tên theo tổ Trò chuyện với trẻ theo chủ đề Hoạt động LVPTTC LVPTNT LVPTNT LVPTNN chung Ném xa Toán Thơ:Êch KPKH bằng 2 tay- Động vật Số 8(tiết con học bài Bật xa sống dới nớc 3) 50cm Thứ 6 LVPTTM Âm nhạc Vận động: cá vàng bơi NH: Tôm cá cua thi tài... Hoạt động HĐCMĐ: HĐCMĐ: TRò HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: ngoài trời QS con cá chuyện về các Hoạt động Quan sát Đi dọc đồng vàng con vật sống dới trải con cua dao về các Mẫu giáo lớn B 21 Mầm non diễn phúc TCVĐ : Bắt chớc tạo dáng Hoạt động -Chơi ở chiều góc -làm các con vật từ NVL mở Gv:Lê thị vân nớc nghiệm:chă TCVĐ: Mèo đuổi m sóc cá chu t vàng TCVĐ: Mèo và chim sẻ Tạo hình Thực hiện vở Tô màu tranh cá toán... nhóm chơi với nhau -Trẻ thể hiện tình cảm của mình qua lời ca ,tính chất của bài hát Trẻ thực hiện các thao tác chơi với nớc ,cát -Cát ,nớc ,các loại bình khác nhau Trò chuyện về chủ đề nhánh Đọc câu đố về con vật sống dới nớc Trò chuyện về các con vật sống dới nớc cho trẻ kể theo hiểu biết của mình về các con vật sống dới nớc Hỏi về môi trờng sống của chúng Hỏi trẻ phải làm gì để bảo vệ các con vật... bi tp II-Chun b : Cụ Tr - Sõn tp bng phng sch s ,m bo an -Tr hng thỳ tớch cc tham gia ton -Tr thuc giai iu bi hỏt - K sõn tp ,10-12 tỳi cỏt - Tr lm quen vi bi tp vn - Cụ thc hin mu chớnh xỏc ng Mẫu giáo lớn B 24 Mầm non diễn phúc Gv:Lê thị vân III-Tin hnh Hot ng cụ 1 Khi ng Hỏt bi: trng chỏu õy l trng mn non ->m thoi giỏo dc tr Cho tr khi ng theo s hng dn ca cụ 2.Trng ng a/ Bi tp phỏt trin chung: -... bài học giáo dục trẻ lợi ích của 1 số côn trùng có lợi II -Chu n bị Cô Trẻ -Mỗi trẻ có 2 thẻ số có tổng là 8 :( 3-5 ; 7 - -Trẻ làm quen với cách tạo nhóm , 1 ; 4- 4 ; 6 -2 ) đếm , thêm bớt trong phạm vi 8 -Mỗi trẻ có 8 con rùa -Trẻ hứng thú tích cực tham gia -Mô hình ao hồ có nhón con vật có số l-Trẻ biết một số con vật sống dới nớc ợng là 8 -Chu n bị hạt xoan đâu cho trẻ III-Tiến hành : Hoạt động... một số con vật sống dới nớc ợng là 8 -Chu n bị hạt xoan đâu cho trẻ III-Tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lợng 8 - Trò chuyện với trẻ về các loại đv sống dơi -Trẻ cùng cô trò chuyện nớc và đi đến mô hình ao hồ Cho trẻ quan sát và nhận xét - Cho trẻ nhận xét số lợng của mỗi nhóm và -4-5 trẻ tham gia chơi thêm số lợng để đủ 8 - Cả lớp đếm để kiểm tra . sáng Điểm danh Trò chuyện Cô đến sớm thông thoáng phòng, đón trẻ Tập thể dục sáng toàn trờng theo băng đĩa chủ điểm Điểm danh: cô gọi tên theo tổ Trò chuyện với trẻ theo chủ đề Hoạt động chung LVPTTC Thể. tợng. - Trẻ phát âm đúng chữ cái : m,n - Trẻ bật đúng kỹ thật. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và kể đợc chuyện. - Trẻ biết vẽ ,nặn một số con vật đáng yêu. 2/ Kỹ năng: - Minh hoạ mô phỏng các. trời HĐCMĐ: QuanS át con gà trống TCVĐ : Gà trong vờn rau HĐCMĐ: Trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình TCVĐ: Mèo đuổi chu t HĐCMĐ: Trải nghiệm:chă m sóc vờn rau TCVĐ: Mèo và chim sẻ HĐCMĐ: Vẽ