Biết làm động tác minh họa theo cô, thích nghe hát và biết chơi trò chơi “ Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào vòng”.. - Rèn kỹ năng hát và kết hợp vận động minh họa theo bài hát.. - Thuộc bài h
Trang 1I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc và nhớ tên bài hát “ Chú thỏ con” Biết làm động tác minh họa theo cô, thích nghe hát và biết chơi trò chơi “ Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào vòng”
- Rèn kỹ năng hát và kết hợp vận động minh họa theo bài hát
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc và khả năng ghi nhớ ở trẻ
-Thông qua nội dung các bài hát giáo dục trẻ thích chăm sóc, yêu quí các con vật gần gủi
II.CHUẨN BỊ:
* Cô:
- Cô hát và minh họa tốt bài hát “ Chú thỏ con”
- Thuộc bài hát cho nghe “ Khúc hát chim sơn ca” kết hợp đánh đàn
- Đèn chiếu, máy vi tính, đàn Organ
* Cháu:
- Mủ con thỏ đủ cho các cháu đội
- 10 vòng trẻ chơi
III.PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp chủ đạo: Biểu diễn diễn cảm, làm mẫu
- Phương pháp kết hợp: Trò chuyện
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “ Con thỏ ”
Con thỏ ăn cỏ
Con thỏ uống nước
Con thỏ chui vô hang
- Cô hỏi trẻ:
Con thỏ chui vô hang là con thỏ sống ở đâu?
( cho trẻ xem thỏ sống trong rừng)
Thỏ sống trong rừng, thỏ còn được nuôi ở đâu
nữa?
(Cho trẻ xem hình ảnh thỏ sống nuôi trong gia đình)
Ngoài con thỏ ra, trong nhà còn được nuôi những
con vật gì nữa?
- Cô giáo dục trẻ chăm sóc các con vật nuôi
- GVnói: Có một bài hát cũng nói về một con vật rất
dể thương, bây giờ cô sẽ cho các cháu nghe đoán xem
đó là bài hát gì nha!
-Cô mở máy cho trẻ nghe bài hát “Chú thỏ con”1 lần
- Mời trẻ trả lời tên bài hát ( Cô có thể nhắc lại tên
tác giả cho cháu biết)
- Cô đàn cho cả lớp hát bài “ Chú thỏ con” 2 lần
- Trẻ hát
- Trẻ vừa nói vừa làm động tác
- Con thỏ sống trong rừng
- Thỏ nuôi trong nhà
- Trẻ trả lời…
- Trẻ chú ý cô nói
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 2* Hoạt động 2: Dạy vận động minh họa
- GV nói: Để cho bài hát này hay hơn cô sẽ dạy lớp
mình vận động minh họa, các con có thích không nào?
- Cô cho trẻ xem hình ảnh của một bạn đang vận
động minh họa bài hát “ Chú thỏ con” 1 lần
- Cho lớp về đứng đội hình chữ U để nhìn cô hát và
kết hợp vận động minh họa
- Cả lớp hát kết hợp vận động minh họa bài hát cùng
với cô 2 lần
( Qua mỗi lần cả lớp thực hiện cô chú ý sữa sai kỷ
những động tác mà trẻ chưa nắm được)
- Mời lần lược 3 tổ vận động minh họa
- Mời vài nhóm vận động minh họa
( Mỗi lượt tổ, nhóm vận động minh họa cô chú ý
sửa sai, động viên trẻ )
- Mời cá nhân vận động minh họa
* Hoạt động 3: Nghe hát “ Khúc hát chim sơn ca”
- Cho trẻ xem hình ảnh cùng nghe giọng hót của chim
sơn ca, gợi ý cho trẻ trả lời và kết hợp giới thiệu: Nhac
sỹ Hòa An đã sáng bài hát “ Khúc hát chim sơn ca” rất
là hay, hôm nay cô sẽ hát cho lớp mình nghe nhé!
- Cô đàn, hát cho trẻ nghe
- Trẻ chú ý, lắng nghe
- Cô mở máy cho trẻ nghe
*Hoạt động 4: Chơi“Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào
vòng”
- Cô giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn trò chơi:
Cô chia lớp làm 2 đội, đội nơ…đứng làm cổ động
viên, đội nơ…tham gia chơi Khi nghe cô hát “ bình
thường” thì các cháu đi vòng tròn, cô hát “ to” đi sát
vòng tròn, cô hát “ nhỏ” nhảy vào vòng tròn Một
vòng tròn chỉ được nhảy vào 1 chú thỏ, nếu chú thỏ
nào không tìm được vòng cho mình thì sẽ bị lò cò
xung quanh lớp
- Cho lớp chơi 2 - 3 lần và mỗi lần chơi thay đổi đội
chơi để 2 đội đều được tham gia trò chơi
- Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương, cho lớp nghỉ./
- Trẻ đồng ý
- Trẻ chú ý xem
- Trẻ đứng đội hình chữ U và nhìn cô vận động minh họa
- Cả lớp vận động minh họa
- Tổ vận động minh họa
- Nhóm vận động minh họa
- Cá nhân vận động minh họa
- Trẻ quan sát, trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn
- Trẻ tiến hành chơi
- Cả lớp đi ra ngoài./