H: Xác định chủ ngữ và cho biết ý nghĩa của chủ ngữ trong mỗi câu sau khác nhau nh thế nào?. aMọi ng ời yêu mến em b Em đ ợc mọi ng ời yêu mến Thảo luận nhóm lớn 4 phút Ghi kết quả vào b
Trang 1H: Xác định chủ ngữ và cho biết ý nghĩa của chủ ngữ trong mỗi câu sau khác nhau nh thế nào? a)Mọi ng ời yêu mến em
b) Em đ ợc mọi ng ời yêu mến
Thảo luận nhóm lớn 4 phút (Ghi kết quả vào bảng phụ)
Trang 2Câu CN ý nghĩa
a Mọi ng
ời CN ‘mọi ng ời’’ thực hiện một hoạt động “yêu mến” h ớng đến đối t ợng
“em” => CN biểu thị chủ thể của hoạt
động
của “mọi ng ời” h ớng đến => CN biểu thị đối t ợng của hoạt động
Trang 3Bài tập: Em sẽ chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ trống trong đoạn trích d ới đây?
- Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại chấm.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc Cả lớp sững sờ
Em tôi là chi đội tr ởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay , tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.
(Theo Khánh Hoài) a) Mọi ng ời yêu mến em
b)Em đ ợc mọi ng ời yêu mến.
Thảo luận nhóm 2 hoặc 3 ( 2 phút)
Em đ ợc mọi ng ời yêu mến (b)
Trang 4Tìm câu bị động trong các đoạn trích d ới đây Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết nh vậy?
Đoạn 1: (1) Tinh thần yêu n ớc cũng nh các thứ của quý (2) Có khi đ
ợc tr ng bày trong cửa kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy (3) Nh
ng cũng có khi cất giấu kín đáo trong r ơng, trong hòm.
(Hồ Chí Minh)
Đoạn 2: Ng ời đầu tiên chịu ảnh h ởng thơ Pháp rất đậm là Thế Lữ
Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934 (3) Giữa lúc ng ời thanh niên Việt Nam lúc bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đ a về cho họ cái h ơng vị ph ơng xa (4) Tác giả “mấy vần thơ” liền đ ợc tôn làm đ ơng thời đệ nhất thi sĩ.
(Theo Hoài Thanh)
Thảo luận nhóm lớn 3 phút (điền kết quả vào phiếu
Trang 5Đoạn Câu bị động
(đánh sô
câu)
tác động (Các thứ của quý đ ợc rút gọn )
Tránh lặp lại kiểu câu đã dùng tr ớc đó,
đồng thời tạo liên kết tốt hơn giữa các câu trong đoạn văn
tác động (Tỏc giả- Thế Lữ)
Trang 6Chọn câu trả lời đúng:
Câu “Em làm gãy cây ở trường.” là câu gì? A) Câu chủ động
B) Câu bị động
C) Câu đặc biệt
D) Câu rút gọn.
A) Câu chủ động