Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh Tiết 29 Bài 20 PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở CHÂU Á (1918-1939) 1. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: - Nắm được những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á trong những năm 1918-1939. - Cách mạng Trung Quốc (1919-1939 ) diễn ra như thế nào? - Nét chung của phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á. 1.2. Kĩ năng: - Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ để hiểu lịch sử. - Biết cách khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử để nhận biết bản chất của sự kiện lịch sử. 1.3. Thái độ: - Bồi dưỡng nhận thức về tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, CNĐQ của các dân tộc thuộc địa, phụ thuộc nhằm giành lại độc lập dân tộc. - Thấy được những nét tương đồng và sự gắn bó trong lịch sử đấu tranh giành độc lập của các nước ở khu vực Đông Nam Á. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP: - Những nét chung về phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Á. - Phong trào cách mạng ở Trung Quốc. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. GV: Bảng phụ, Lược đồ Châu Á. 3.2. HS: 4. TIẾN TRÌNH HỌC TẬP 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2. Kiểm tra miệng: ? Phong trào độc lập dân tộc diễn ra mạnh mẽ ở những nước nào?(4đ) a. Trung Quốc, Việt Nam, Ấn Độ. b. Mông Cổ, Thổ Nhĩ Kì Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh c. Tất cả các nước trên ? Phong trào Ngũ Tứ khác với cuộc cách mạng Tân Hợi ở điểm nào? (4đ) - Phong trào Ngũ Tứ ( 4.5.1919 ) có tính chất chống đế quốc và chống phong kiến. - Cách mạng Tân Hợi chỉ có tính chất chống phong kiến. ? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc các nước Đông Nam Á diễn ra ở những nước nào?(2đ) Lào, Việt Nam, Cam-pu-chia, In-đô-nê-xi-a 4.3 Tiến trình bài học: Hoạt động 1: Mục tiêu: Kiến thức: Phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á (1918-1939). Kỹ năng: Biết sử dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu để đưa ra nhận xét của mình. Phương pháp, phương tiện dạy học: Trả lời, vấn đáp. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC ● GV giới thiệu bài: Giáo viên nhắc lại những nét chung nhất của phong trào cách mạng châu Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất, điển hình nhất là cách mạng Trung Quốc, thời kì cách mạng dân chủ mới bắt đầu. Phong trào cách mạng Đông Nam Á có những nét gì mới, đặc biệt hơn. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc các nước Đông Nam Á. - Hướng dẫn HS tìm hiểu phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á (1918- 1939) (PP vấn đáp, phân tích, hợp tác nhóm.) Gv: Tình hình chung của các nước Đông Nam Á đầu thế kỉ XX ? Hs: Hầu hết là thuộc địa của CNTD. II. Phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á (1918-1939) 1. Tình hình chung - Đầu thế kỉ XX, hầu hết các nước ĐNÁ Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh Gv sử dụng lược đồ các nước Đông Nam Á. Gv chỉ lược đồ 3 nước Đông Dương thuộc Pháp: Ma-lai-xi-a, Bru-nây, Miến Điện; Xin-ga-po thuộc Anh; Phi-lip-pin thuộc Tây Ban Nha sau đó thuộc Anh. Thái Lan tuy không phải là thuộc địa nhưng bị phụ thuộc vào đế quốc (là nơi tranh chấp giữa Anh và Pháp- bắt tay với cả hai do đó không trở thành thuộc địa). Gv: Phong trào cách mạng Đông Nam Á cũng như toàn bộ châu Á đều chịu ảnh hưởng của chiến tranh thế giới thứ nhất và cách mạng Tháng Mười Nga. Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, chính sách khhai thác bóc lột thuộc địa của các nước đế quốc trực tiếp tác động đến Đông Nam Á làm cho phong trào độc lập dân tộc phát triển. Gv sử dụng bảng phụ ghi câu hỏi – HS thảo luận câu hỏi: Những xu hướng mới của phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á? Sự thành lập các Đảng Cộng sản có tác động như thế nào đối với của phong trào độc lập dân tộc ở các nước Đông Nam Á? Hs thảo luận trình bày: Nét mới- xuất hiện xu hướng vô sản, GCVS từng bước trưởng thành và tham gia lãnh đạo phong trào . Phong trào dân chủ tư sản có tiến bộ rõ rệt. Tác động: Phong trào công nông phát triển mạnh mẽ Gv: Nêu một số phong trào tiêu biểu thể hiện hai xu hướng trên? Hs: Trả lời theo SGK đều là thuộc địa, nửa thuộc địa. - Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấu tranh chống đế quốc lên cao - Nét mới: + GCVS trưởng thành, lãnh đạo phong trào. + Các ĐCS ra đời. * Một số phong trào tiêu biểu. - Khởi nghĩa Xu-ma-tơ-ra (In-đô-nê-xi- a) Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh Gv: Như vậy phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á phát triển song song hai xu hướng tư sản và vô sản. - Xô Viết Nghệ Tĩnh (Việt Nam ) - Phong trào dân chủ tư sản cũng có tiến bộ Hoạt động 2: Mục tiêu: Kiến thức: Phong trào độc lập dân tộc ở một số nước Đông Nam Á. Kỹ năng: Biết sử dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu để đưa ra nhận xét của mình. Phương pháp, phương tiện dạy học: Trả lời, vấn đáp. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Gv chuyển ý Gv: Nêu vắn tắt các sự kiện tiêu biểu: Khởi nghĩa Ong Kẹo và Com-ma-đam ở Lào, phong trào dân chủ tư sản A-cha Hem-chiêu ở Cam-pu-chia, phong trào công nông 1930-1931 và Xô Viết Nghệ Tĩnh ở Việt Nam. Hs thảo luận: Nhận xét về phong trào cách mạng ở Đông Dương? Hs: Phong trào diễn ra sôi nổi dưới nhiều hình thức , Đảng Cộng sản Việt Nam (sau đổi là ĐCS Đông Dương) được thành lập và lãnh đạo cách mạng. - Bước đầu có sự liên minh chống đế quốc của 3 nước. Gv: Ở In-đô-nê-xi-a Đảng Cộng sản được thành lập từ rất sớm (5.1920) và lãnh đạo cách mạng, nhưng do sai lầm về đường lối nên bị thất bại trong cuộc khởi nghĩa ở Gia-va và Xu-ma-tơ-ra 1926-1927, quần chúng đã ngả theo phong trào dân tộc tư sản do Xu-các-nô 2. Phong trào độc lập dân tộc ở một số nước Đông Nam Á. - Phong trào diễn ra sôi nổi, liên tục ở nhiều nước. - Ở Đông Dương phong trào lôi cuốn được đông đảo nhân dân tham gia. + Ở Lào: Khởi nghĩa Ong Kẹo và Com-ma-đam (1901-1936 ) + Ở Campuchia: Phong trào do A-cha Hem-chiêu lãnh đạo. + Ở Việt Nam: Từ 1930 phong trào phát triển mạnh. + Ở In-đô-nê-xi-a: Đảng Cộng sản lãnh đạo phong trào sau đó phong trào ngả theo hướng dân chủ tư sản do Xu-các- nô lãnh đạo. Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh lãnh đạo. Hs xem ảnh Xu-các-nô, lãnh tụ phong trào độc lập dân tộc ở In-đô-nê-xi-a. Gv: Năm 1940, phát xít Nhật tràn vào Đông Dương và toàn khu vực Đông Nam Á, cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc đã chĩa mũi nhọn vào phát xít Nhật. 5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC 5.1 Tổng kết BT1: Lập bảng thống kê sự thành lập các ĐCS ở châu Á ( 1918-1939) Thời gian Tên các Đảng Cộng sản BT2: Nhận xét về phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất? - Phong trào diễn ra sôi nổi, hình thức phong phú, phong trào lên cao, lan rộng khắp các quốc gia. Giai cấp vô sản trưởng thành và tham gia lãnh đạo phong trào. Đặc biệt là ở Đông Dương, ĐCS Đông Dương đã lãnh đạo nhân dân 3 nước ĐD chống Pháp. 5.2 hướng dẫn tự học: * Đối với bài học ở tiết này: Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi trong SGK và hoàn thành các bài tập còn lại trong vở bài tập. Chú ý: Những nét chung của ĐNÁ sau chiến tranh thế giới thứ nhất và phong trào độc lập dân tộc ở 3 nước ĐD và In-đô-nê-xi-a. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Chuẩn bị bài 21: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945) Chú ý: Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai 6. PHỤ LỤC: Sách giáo khoa lịch sử lớp 8, Sách đại cương lịch sử thế giới hiện đại.Các tài liệu khác có liên quan đến bài học. . hướng dẫn tự học: * Đối với bài học ở tiết này: Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi trong SGK và hoàn thành các bài tập còn lại trong vở bài tập. Chú ý: Những nét. Phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á (19 18- 1939) 1. Tình hình chung - Đầu thế kỉ XX, hầu hết các nước ĐNÁ Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh Gv sử dụng lược đồ các nước Đông Nam Á. Gv chỉ. Giáo án sử 8 GV: Hoa Thị Ngọc Oanh Tiết 29 Bài 20 PHONG TRÀO ĐỘC LẬP DÂN TỘC Ở CHÂU Á (19 18- 1939) 1. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: - Nắm được