Ktr cong nghe 8 tiết 44 có ma tran

Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 Ngµy so¹n : 24/02/2013 Ngµy gi¶ng : 27/02/2013 TiÕt 44 KIÊM TRA CHƯƠNG VII (Thời gian: 45 phút) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiểm tra được những kiến thức cơ bản đã học trong chương VI và VII. - Đánh giá được chất lượng học sinh thông qua nội dung bài kiểm tra để điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm bài viết. 3. Thái độ: - Có thói quen tiết kiệm điện năng. II. CHUẨN BỊ 1. HS chuẩn bị: Chuẩn bị như giáo viên đã dặn tiết trước. 2. GV chuẩn bị: 2.1. Ma trận câu hỏi GV: TrÞnh Thanh Dòng 1 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 GV: TrÞnh Thanh Dòng 2 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Bàn là điện Biết được cấu tạo của bàn là điện Hiểu số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện . Số câu 2 Số điểm 1= 10% 1 0,5 1 0,5 2 1=10% Động cơ điện Biết cấu tạo của động cơ điện Hiểu nguyên lí làm việc của động cơ điện Số câu 2 Số điểm 2= 20% 1 0,5 1 1,5 2 2đ=20% Máy biến áp một pha Hiểu nguyên lí làm việc, vận dụng vào tính toán về máy biến áp một pha trong thực tế Số câu 2 Số điểm 3,5 = 35% 1 0,5 1 3 2 3,5đ=35% Sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng Biết sử dụng điện hợp lí trong giờ cao điểm vận dụng vào trong thực tế trong việc sử dụng điện và tiết kiệm điện năng Số câu 2 Số điểm 3,5 = 35% 1 0,5 1 3 2 3,5đ=35% Tổng câu: 8 Tổng điểm: 10 Tỉ lệ 100% 4 2đ = 20% 2 2đ = 20% 2 6đ=60% 8 10 GV: TrÞnh Thanh Dòng 3 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 ĐỀ BÀI A. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng sau đây: 1. Dây đốt nóng của bàn là điện được làm bằng vật liệu gì ? a. Vonfram. b. Vonfram phủ bari oxit. c. Niken-crom. d. Fero-crom. 2. Trên bàn là điện có ghi 750W, ý nghĩa của số liệu kĩ thuật đó là: a. Cường độ dòng điện định mức của bàn là điện. b. Điện áp định mức của bàn là điện. c. Công suất định mức của bàn là điện. d. Số liệu chất lượng của bàn là điện. 3. Động cơ điện 1 pha có cấu tạo gồm: a. Rôto và dây quấn. b. Stato và lõi thép. c. Dây quấn và lõi thép. d. Stato và rôto. 4. Vì sao phải giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm ? a. Khả năng cung cấp điện của các nhà máy điện không đủ. b. Để tránh điện áp mạng điện giảm xuống. c. Ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của các đồ dùng điện. d. Cả a, b và c. 5. Khi dòng điện vào dây quấn sơ cấp, thì dây quấn thứ cấp sẽ có điện áp. Đó là hiện tượng gì ? a. Hiện tượng cảm ứng điện từ. b. Hiện tượng ma sát. c. Hiện tượng nhiễm điện. d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 2: Chọn các từ hoặc cụm từ trong khung điền vào chỗ chấm ( ), để được câu trả lời đúng. Nhiệt từ cơ năng điện năng nhiệt năngjjj Nguyên lý làm việc của động cơ điện dựa vào tác dụng của dòng điện, biến đổi thành B. TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu 1: Máy biến áp 1 pha có U 1 = 110V; U 2 = 12V; Số vòng dây N 1 = 220 vòng. GV: TrÞnh Thanh Dòng 4 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 a. Hãy xác định số vòng dây của N 2 . b. Máy biến áp trên là tăng áp hay giảm áp ? Tại sao ? c. Khi điện áp U 1 = 220V. Nếu không điều chỉnh số vòng dây thì điện áp thứ cấp (U 2 ) bằng bao nhiêu? Câu 2: Em hãy nêu các biện pháp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng ? Cho ví dụ minh hoạ? 2.2/ Chuẩn bị đáp án: I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu1: (2,5điểm) Mỗi câu chọn đúng và nối đúng 0,5 điểm. 1/ c. Niken-crom. 2/ c. Công suất định mức của bàn là điện. 3/ d. Stato và rôto. 4/ d. Cả a, b và c. 5/ a. Hiện tượng cảm ứng điện từ. Câu2: (1,5điểm) chỗ điền đúng được 0,5 điểm. Nguyên lý làm việc của động cơ điện dựa vào tác dụng từ của dòng điện, biến đổi điện năng thành cơ năng II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu1: (3,0 điểm) a. Ta có tỉ số điện áp là: 1 1 2 2 U N U N = ⇒ N 2 = 2 1 1 . 12.220 24 110 U N U = = (vòng). b. - Máy biến áp trên là máy biến áp giảm áp. - Vì có U 2 < U 1 . c. Dựa vào tỉ số điện áp: 1 1 2 2 U N U N = ⇒ U 2 = 2 1 1 . 24.220 24 220 N U N = = (V) Câu2: (3,0 điểm) GV: TrÞnh Thanh Dòng 5 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 - Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm Ví dụ: Không bơm nước, không là quần áo, tắt bóng điện không cần thiết - Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng. Ví dụ: Thay đèn huỳnh quang bằng đèn sợi đốt để chiếu sáng - Không sử dụng lãng phí điện năng. Ví dụ: Không bật đèn suốt ngày đêm, ra khỏi lớp học phải tắt quạt III. TIẾN TRÌNH KIÊM TRA: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra: - Phát đề kiểm tra cho học sinh. - Quan sát, theo dõi hs làm bài kiểm tra. 3. Kết thúc: - Thu bài kiểm tra. - Nhận xét qúa trình làm bài của HS. 4. Dặn dò: - Về nhà xem trước bài mới (Bài 50). GV: TrÞnh Thanh Dòng 6 . năng làm bài viết. 3. Thái độ: - Có thói quen tiết kiệm điện năng. II. CHUẨN BỊ 1. HS chuẩn bị: Chuẩn bị như giáo viên đã dặn tiết trước. 2. GV chuẩn bị: 2.1. Ma trận câu hỏi GV: TrÞnh Thanh. hỏi GV: TrÞnh Thanh Dòng 1 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 GV: TrÞnh Thanh Dòng 2 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp. 35% 1 0,5 1 3 2 3,5đ=35% Tổng câu: 8 Tổng điểm: 10 Tỉ lệ 100% 4 2đ = 20% 2 2đ = 20% 2 6đ=60% 8 10 GV: TrÞnh Thanh Dòng 3 Trêng THCS Tróc L©u Gi¸o ¸n c«ng nghÖ 8 ĐỀ BÀI A. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Câu