Assignment Phân tích hoạt động kinh doanh Fpoly

1 ASSGNMENT PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ Fpoly.HN.PB08302-Mar www.poly.edu.vn Giới Thiệu Cuốn Assignment phân tích hoạt động kinh doanh là kết quả của cuộc nghiên cứu và phân tích về Tình hình sử dụng phương tiện đi lại của các bạn sinh viên tại một số trường nằm trên địa bàn thành phố Hà Nội, do sinh viên Hồ Bá Thịnh – MSV: PH01981 thành viên lớp PB08302-Mar trường cao đẳng thực hành FPT polytechnic Hà Nội thực hiện. Cuộc nghiên cứu này được tiến hành khảo sát với tổng số là 250 bạn sinh viên đang theo học tại 5 trường cao đẳng, đại học và học viện trên địa bàn thành phố Hà Nội, bao gồm: 1. Cao đẳng thực hành FPT polytechnic Hà Nội 2. Đại học thương mại Hà Nội 3. Đại học công nghiệp Hà Nội 4. Đại học mỏ địa chất 5. Học viện tài chính Đây là cuộc nghiên cứu mang tính chất đại diện, nhằm phục vụ cho quá trình học tập và thực hiện bài luận văn môn phân tích hoạt động kinh doanh, tại trường cao đẳng thực hành FPT polytechnic Hà Nội. Cuốn Assgnment phân tích hoạt động kinh doanh là phiên bản đầu tiên nên không thể tránh được các sai sót, rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của quý thầy cô và các bạn sinh viên. Để từ đó, tôi sẽ hoàn thiện cuốn sách này hơn nữa. Mọi ý kiến đóng góp xin gửi về: - FPTmail: thinhhbph01981@fpt.edu.vn - Gmail: hobathinh.fpt.polyhn@gmail.com - Facebook: https://www.facebook.com/thinh.ho.142 - số điện thoại: (+84) 963 563 116 hoặc 0993.339.332 Tôi tin tưởng rằng, sau khi tiếp nhận ý kiến đóng góp của quý thầy cô và các bạn sinh viên, cuốn sách này sẽ hoàn thiện hơn và đạt kết quả tốt nhất. Cảm ơn các độc giả đã đón đọc cuốn sách này! FPT polytechnic Hà Nội 2 Tháng 10 năm 2013 3 I. Tổng Quan I. Tổng Quan 1. Kế Hoạch 1. Kế Hoạch 2. Vấn Đề 2. Vấn Đề 3. Mục Tiêu 3. Mục Tiêu 4. Phương Pháp NC 4. Phương Pháp NC 5. Kỹ Thuật Đo Lường 5. Kỹ Thuật Đo Lường 6. Mẫu Phiếu Điều Tra 6. Mẫu Phiếu Điều Tra CHƯƠNG I: TỔNG QUAN 4 1. Kế hoạch - Ngày 17/09/2013: + lập kế hoạch + xây dựng mẫu phiếu diều tra + sửa mẫu phiếu điều tra + chuẩn bị mẫu phiếu điều tra - Ngày 18-22/09/2013: tiến hành nghiên cứu - Ngày 23/09/2013: + tiến hành thu phiếu điều tra + tổng hợp số liệu + vẽ bảng, biểu, sơ đồ + tính các tham số - Ngày 24/09/2013: + Thẩm định dự án + Soạn thảo word + Thiết kế powerpoint - Ngày 25/09/2013: báo cáo 2. Mục tiêu - Nghiên cứu tình hình sử dụng phương tiện đi lại của sinh viên tại 5 trường cao đẳng, đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. 3. Mục đích - Xác định loại phương tiện mà sinh viên dung để đi lại - Xác định lý do mà sinh viên sử dụng phương tiện đi lại đó - Xác định tần xuất sử dụng phương tiện đi lại của sinh viên - Xác định thời gian mà sinh viên sử dụng phương tiện đi lại mỗi ngày - Xác định mức độ hài lòng của sinh viên đối với phương tiện đi lại mà họ đang sử dụng - Xác định nhược điểm của phương tiện mà sinh viên sử dụng để đi lại - Xác định mong muốn thay đổi phương tiện nào của sinh viên nếu trong tương lai có điều kiện - Thăm dò ý kiến của sinh viên về cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông ở nước ta hiện nay - Xác định mức độ hài lòng của sinh viên về cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông ở nước ta hiện nay - Xây dựng đề xuất giải pháp về cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông ở nước ta hiện nay 4. Đối tượng (đơn vị) nghiên cứu 5 - Các bạn sinh viên đang theo học tại 5 trường cao đẳng, đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. a. Trường cao đẳng thực hành FPT polytechnic - Địa chỉ: Tòa nhà FPT Polytechnic (nhà H), Hàm Nghi, Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội - Điện thoại liên hệ • Phòng Tư vấn tuyển sinh: (04) 8 582 0808 – (04) 6 287 1911 • Phòng Giáo vụ Đào tạo: (04) 8 582 3813 • Phòng Công tác sinh viên: (04) 8 582 1010 • Phòng Hành chính – Kế toán: (04) 6 287 1912 • Thư viện: (04) 6 287 1912 - Email: caodangfpt.hn@fpt.edu.vn b. Trường Đại học thương mại - Tên: đại học Thương Mại - Địa chỉ: Mai Dịch - Cầu Giấy - Hà Nội - Việt nam - Điện thoại: 04) 3764 3219, (04) 3795.0057, (04) 37643228 - Fax: (04) 37643228 - Website: http://www.vcu.edu.vn - Email: dhtm@vcu.edu.vn c. Trường đại học công nghiệp - Tên: Trường Đại Học Công Nghiệp Hà Nội - Địa chỉ: • Trụ sở chính: xã Minh Khai, huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội • Cơ sở 2: xã Tây Tựu, huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội • Cơ sở 3: Phường Lê Hồng Phong, xã Phù Vân, TP. Phủ Lý, tỉnh Hà Nam - Điện thoại: 84-04 37655 391 - Fax: 84-04 37655 261 - Website:http://www.haui.edu.vn - Email: dhcnhn@haui.edu.vn 6 d. Trường đại học mỏ - địa chất - Tên: đại học mỏ - địa chất - Địa chỉ: xã Đông Ngạc, huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội - Điện thoại: 04 3838 9633 - Fax: 04 3838 9633 - Email: hanhchinhtonghop@humg.edu.vn e. Trường Học viện tài chính - Tên: học viện tài chính - Địa chỉ: Số 8 Phan Huy Chú, Phường Phan Chu Trinh, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội. - Điện thoại: Văn phòng Học viện 04.38 389 326 - Fax: 04.38 388 906 - Website: http://www.hvtc.edu.vn - Email: trungtamthongtin@hvtc.edu.vn 5. Phương pháp nghiên cứu và kỹ thuật đo lường - Sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng: khảo sát dựa trên bảng hỏi đã được thiết kế và phát cho từng cá nhân. - Sau khi khảo sát, sẽ thống kê tổng hợp theo bảng hỏi và vẽ các bảng, biểu, sơ đồ và tính toán các tham số. 6. Mẫu phiếu khảo sát TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỰC HÀNH FPT POLYTECHNIC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH: MARKETING ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC ***000*** Hà Nội, ngày……tháng 09 năm 2013 PHIẾU KHẢO SÁT Kính chào quý Anh/Chị! Tôi tên là Hồ Bá Thịnh hiện đang là sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành Marketing Trường Cao Đẳng Thực Hành FPT POLYTECHNIC. Hiện nay tôi đang tham gia khóa học chuyên ngành Marketing (môn phân tích hoạt động kinh doanh) và tiến hành cuộc nghiên cứu về tình hình sử dụng phương tiện đi lại của sinh viên. Kết quả từ cuộc nghiên cứu này sẽ là cơ sở để thực hiện bài luận văn chuyên ngành. vì vậy tôi rất cần sự hợp tác và giúp đỡ của Anh/Chị bằng việc tham gia trả lời các câu hỏi dưới đây. Mỗi ý kiến của Anh/Chị là sự đóng góp giá trị và ý nghĩa đối với tôi! 7 I. Thông tin cá nhân. Họ và tên: Giới tính:…….□ Nam……□ Nữ Ngày sinh:………… /… / Số điện thoại (nếu có): Đ/C: Trường: Lớp: Ngành: Khoa: Khóa học: II. Câu hỏi khảo sát. 1. Anh/Chị đang sử dụng phương tiện đi lại nào? A. xe Bus B. xe gắn máy C. xe đạp D. phương án khác:…………………. 2. Lý do gì khiến Anh/Chị sử dụng phương tiện đi lại? A. Tiết kiệm thời gian B. Tiết kiệm chi phí C. Chủ động D. Phương án khác:…………………. 3. Anh/Chị có sử dụng phương tiện đi lại thường xuyên không? A. Thường xuyên B. Thỉnh thoảng C. Hầu như không bao giờ D. phương án khác:…………………. 4. Mỗi ngày Anh/Chị phải sử dụng phương tiện đi lại trong khoảng thời gian bao lâu? A. Khoảng từ 0-30 phút B. Khoảng từ 30-60 phút C. Khoảng từ 60-150 phút D. Phương án khác:…………………. 5. Anh/Chị có hài lòng với phương tiện phương tiện đi lại đó không? A. có B. không Tại sao:………………………………… 6. Anh/Chị thấy có nhược điểm gì khi sử dụng phương tiện đi lại đó? A. Tốn kém chi phí B. Mất nhiều thời gian 8 C. Không thuận tiện D. Phương án khác:…………………. 7. Nếu có điều kiện Anh/Chị sẽ sử dụng phương tiện nào trong tương lai? A. Ô tô riêng B. Xe gắn máy C. Xe đạp điện D. Phương án khác:…………………. 8. Anh/Chị có nhận xét gì về cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông ở nước ta hiện nay? ( ngắn gọn, không quá 300 từ) 9. Anh/Chị có hài lòng với cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông ở nước ta hiện nay không? A. có B. không 10. Anh/Chị có đề xuất giải pháp gì về cơ sở hạ tầng và tình hình giao thông hiện nay ở nước ta không? (ngắn gọn không quá 500 từ) Xin chân thành cảm ơn sự hỗ trợ và đóng góp ý kiến của Anh/Chị! 9 II.NGHIÊN CỨU & PHÂN TÍCH II.NGHIÊN CỨU & PHÂN TÍCH 1.KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU 1.KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU 2.MẪU NGHIÊN CỨU 2.MẪU NGHIÊN CỨU 3.TỔNG HỢP SỐ LIỆU 3.TỔNG HỢP SỐ LIỆU 4. BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ 4. BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ 5.TÍNH THAM SỐ 5.TÍNH THAM SỐ 6.XU HƯỚNG 6.XU HƯỚNG 7.PHÂN TÍCH & NHẬN XÉT 7.PHÂN TÍCH & NHẬN XÉT P HẦN II NGHIÊN CỨU & PHÂN TÍCH 10 [...]... tổng 4 Biểu đồ, đồ thị Biểu đồ 02: phân bố phương tiện đi lại tại các trường Ở biểu đồ bên cho ta thấy, phương tiện được sử dụng chủ yếu ở đây là xe bus Tại trường học viên tài chính có lượng sinh viên sử dụng xe bus cao với 23 người tương đương 46% Ở trường cao đẳng thực hành FPT polytechnic có lượng xe máy phổ biến với 34%, còn xe đạp ở các trường không có sự giao động nhiều và nằm trong khoảng từ... lệ khá cao với giao động trong khoảng 12-17 người 14 Biểu đồ 03: tỷ lệ các phương tiện đi lại Biểu đồ bên cho ta biết, xe bus và xe khác là phương tiện được sử dụng nhiều nhất với 33%, còn xe máy là 19% và xe đạp là 15% Biểu đồ 04: mức độ sử dụng phương tiện đi lại Thông qua biểu đồ bên cho ta biết rằng, mức độ sử dụng phương tiện đi lại của các bạn sinh viên là thường xuyên giao động trong khoảng 19-39... đó, là việc hoàn thiện bản Word, để báo cáo, công việc cuối cùng Đúng ra báo cáo là khâu quan trọng nhất bởi nó là việc cuối cùng, kết thúc cho vấn đề nghiên cứu Tuy nhiên, khi ta nắm được số liệu và phân tích nó chính xác thì khi ta đưa ra kết luận, báo cáo Đó là một việc không quá khó khi ta đã có nền tảng là các số kết quả dựa trên số liệu đã được tính toán và các công việc trước được hoàn thành đạt... 29 gần trường, vì thế đi bộ là lựa chọn đúng đắn và hợp lý với điều kiện các bạn sinh hoạt Và qua điều tra, thì hơn 50% bạn sinh viên lựa chọn phương tiện quan tâm đến sự thuận tiên, khi được hỏi, các bạn đều tỏ ý cho rằng, họ nhiều khi không muốn phụ thuộc và muốn tự mình sắp xếp thời gian, vì thế, họ muốn được chủ động khi đi lại, có được sự thuận tiện 29% cho rằng họ quan tâm về chi phí, thật ra,... không trả lời đúng theo yêu cầu, hoặc sai lệnh vấn đề cần được hỏi dẫn đến thông tin và số liệu không hiệu quả Tuy nhiên, không gây ảnh hưởng lớn đến cuộc khảo sát nghiên cứu trên Về việc tổng hợp, phân tích dữ liệu, đây là lần đầu tiên làm nghiên cứu ở mức ngoài trường, việc liên lạc và xin được nghiên cứu gặp nhiều khó khăn, không phải sinh viên trường, không được vào trường, phải đi lại vài ba lần... bản, vấn đề nghiên cứu đã được hoàn thành tốt đẹp, tuy nhiên, 70 phiếu khảo sát, đại diện cho 70 sinh viên ở 5 trường, đó là một con số quá nhỏ Nó chưa thể nói lên được vấn đề cụ thể nào, những con số phân tích tổng hợp trên chỉ mang tính tham khảo, nhìn nhận một phần vấn đề, không đưa ra được kết luận gì mang tính chất khẳng định cho việc sử dụng phương tiện ở 5 trường trên và ở trong 2 địa bàn nghiên... đạt được kết quả, tuy nhiên xét về tính đại diện thì chưa đạt Lần đầu tiên, khảo sát chưa có nhiều kinh nghiệm, những con số tính toán còn bị sai lệch, chưa chính xác, kết luận có thể đang còn nhiều sơ sài, chưa nhìn nhận được vấn đề một cách tổng thể, có chiều sâu  Cần sắp xếp thời gian cũng như phân bổ thời gian hợp lý hơn để thời gian hoàn thành đạt hiệu quả nhất, cần xem xét đến những cả những... nhất, cần xem xét đến những cả những khía cạnh chủ quan và khách quan để có thể đưa ra những cái nhìn tổng quát nhất cho vấn đề đang nghiên cứu Đã rút ra nhiều kinh nghiệm từ cuộc khảo sát trên phục vụ cho những cuộc nghiên cứu sau và lấy đó làm kinh nghiệm, làm tiền đề Không nen để phiếu khảo sát quá dài, câu hỏ quá nhiều khiến đối tượng được hỏi lười tar lời, và cũng không đạt yêu cầu Phát huy những... cuộc nghiên cứu hoặc cũng có thể biến những điểm yếu thành điểm mạnh để giúp ích hơn cho cuộc khảo sát Những thông tin tổng hợp cẩn thận, chính xác chi tiết sẽ giúp việc đưa ra kêt luận dễ dàng hơn, phân tích nhanh hơn và nội dung dễ hiểu hơn Các thông số, số liệu tính toán kỹ lưỡng, cụ thể, đầy đủ giúp chứng minh được các thông tin kết luận nghiên cứu là chính xác Xác định chuẩn đường găng, để xác... 10 17 4 17 16 7 6 18 16 8 11 14 11 6 11 12 23 6 4 15 76 44 36 76 Câu 02: Lý do gì khiến Anh/Chị sử dụng phương tiện đi lại? 2 Tiết kiệm thời gian Tiết kiệm chi phí 9 13 4 19 7 19 8 11 7 26 35 88 12 Chủ động Phương án khác 16 9 14 10 10 12 14 7 9 6 63 44 Câu 03: Anh/Chị có sử dụng phương tiện đi lại thường xuyên không? 3 Thường xuyên Thỉnh thoảng Hầu như không bao giờ Phương án khác 39 0 0 8 37 8 1 0 . 1 ASSGNMENT PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ Fpoly.HN.PB08302-Mar www.poly.edu.vn Giới. môn phân tích hoạt động kinh doanh, tại trường cao đẳng thực hành FPT polytechnic Hà Nội. Cuốn Assgnment phân tích hoạt động kinh doanh là phiên bản đầu tiên nên không thể tránh được các sai