Thông tin tài liệu
u thc tru hin trm cm ca hc sinh trung h qu i Nguyn Th Mai Ti hci hc Qui Luc : 60 31 80 Ngi hng dn : ng Minh o v: 2013 70 tr . Abstract. . . . . Keywords.c; Trm cm; Trung h; V Content. , . , . , 200 , 5% , 2,8%. 15% [4],[33]. , , , , , [5]. 0,4 8,3%, 15 20%[32]. . , , . , . , , , , , , , , . , , , , , , ), , [3],[8],[16],[23]. , cho , , , . (2003), 6,7% [6]. (2011), 12 16 6,6% [14]. y v v sc kho n hc sinh hi ng cn phu chi quy ch thanh thic bi tui hc sinh trung h. , , , , , , “Tìm hiểu thực trạng ca ́ c biê ̉ u hiê ̣ n tr ầm cảm cu ̉ a ho ̣ c sinh trung ho ̣ c cơ sơ ̉ quâ ̣ n Hoa ̀ ng Mai , H Ni”. n ngh m . 2. Mu: , . , , . 3. Khách thể, đối tượng nghiên cứu v phạm vi đề ti 3 Thc tr m cm c , 3.2. Khách thể nghiên cứu 200 ng THCS thu , . 4. Giả thuyết khoa học - T l hc sinh THCS qu trm cng t trong khong p vu v t l hm c gii. - t s u t n t l trm cm ca hu t khu hc ( , , khu vc ) hc lc 5. Nhiệm vụ nghiên cư ́ u 5.1. . 5.2. 5.3. . 5.4. . 6. Giơ ́ i ha ̣ n phạm vi nghiên cứu c gp II, bn hi. Cp II g, t ln lc sinh thuc la tuu s i v i chu nhiu sc t cuc sng s i s c hc tip theo. Do t qu u s n c p. V u t ng g ng , , , nh s t ca m hc tp t . Khu , . , 7. Các phương pháp nghiên cứu : - - - n mm SPSS 17.0 8. - N . - - . 9. C n m u, kt lun, khuyn nghu tham kho, c n 2: 3: u U THAM KHO u ting Vit 1. (1994), , (N-T), . 2. Amar M. (2007), , 2007, , . 3. (2007), , 2007, . 4. (2003), , , , . 5. , (1991), , 1, , tr. 214- 218. 6. (2002), , , . 7. (2010), , , . 8. Jey J.M., Hazell P., Patton G., Tonge B. (2003), , , , , tr. 345-378. 9. Kecbicop O.V.,Cockina M.V, (1980), . , , , trg 307-323. 10. , T - Vit, , 1998, tr 33. 11. (1997), : , -T. 12. (1999), , . 13. Thanh Mai (1997), , , , . 14. (2012), u tra t l tr min B v v sc khn, Luthc s i hi. 15. , , , 1998, tr 911 16. Ritzen P.D., Messerchmitt P., Golse B. (1992), , , (N-T), , . 17. Schweitzer I., Parker G. (2003), , , , , tr.155-182. 18. (2007), , , , . 19. , (2004), , , , tr 800-805. 20. (1999), , , , . 21. (1992), (), 10 (ICD-10) , Geneve, tr 79-105. 22. c trng sc kh thn (SKTT) hc sinh THCS u tham vn SKTT h, T Khoa h, tp 25, s 1S, 2009, trang106-112 23. (2002), , , , , . 24. Vi hc, T n Anh - Vit H 22. 25. (2006). , , . u ting Anh 26. Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000), Manual for the YSR, School-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families. 27. Allan Rosephson (2007), Depression and Suicide in Children and Adolescents: A Spiritual Perspective, South Med J, Volume 100(7), July 2007, p.744-745. 28. American Psychiatric Association (1994), Diagnosic and Staticstical Manual of Mental Disorder, ed4 (DSM-Iv-R), Washington,DC,APA. 29. Axelson D.A., Birmaher B. (2001), Relation between anxiety and depressive disorders in chilhood and adolescence, Depression and anxiety, p.67-78, Wiley Liss, INC. 30. Boland R. (2006), Depression in Medical Illess, Textbook of Mood Disoders, American Psychiatric Publishing, p.639-652. 31. Brent D.A., Kolko D.J. (1990), Suicide and Suicidal Behavior in Children and Adolescent, Psychiatric disoders in children and adolescents, p. 372-391. 32. Weller E.B., Weller R.A (1990), Depressive Disorders in Children and adolescents, Psychiatric disorders in children and adolescents, p3-20 33. WHO (2000), Children and adolescent Disorders, Management of Mental Disorders, Vol 2, p. 516-537. 34. Yen S., Murphy M.E., Shea M.T. (2006), Depression and Personality, Textbook of Moofd Disorders, American Psychiatric Publishing, P.673-686. . , Tìm hiểu thực trạng ca ́ c biê ̉ u hiê ̣ n tr ầm cảm cu ̉ a ho ̣ c sinh trung ho ̣ c cơ sơ ̉ quâ ̣ n Hoa ̀ ng Mai , H Ni”. . hc sinh hi ng cn phu chi quy ch thanh thic bi tui hc sinh trung h u thc tru hin trm cm ca hc sinh trung h qu i Nguyn Th Mai Ti hci
Ngày đăng: 13/01/2015, 10:32
Xem thêm: tìm hiểu thực trạng các biểu hiện trầm cảm của học sinh trung học cơ sở quận hoàng mai, hà nội, tìm hiểu thực trạng các biểu hiện trầm cảm của học sinh trung học cơ sở quận hoàng mai, hà nội