0

Giáo án lịch sử 9 cực chi tiết

207 3,193 3
  • Giáo án lịch sử 9 cực chi tiết

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 04/01/2015, 19:51

Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều Lớp 9a 9b 9c 9d Ngày soạn 12/8 Ngày dạy 21/8 21/8 16/8 16/8 Điều chỉnh Phần I Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay Ch ơng I Liên xô và các nớc Đông Âu Sau chiến tranh thế giới thứ hai Bài 1 Liên Xô và các nớc Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX Tiết 1- I- Liên xô A.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức - Biết đợc tình hình Liên Xô từ năm 1945 đến giữa những năm 70thế kỉ XX: + Những thành tựu của nhân dân Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh( 1945-1950) và thành tựu nổi bật trong công cuộc xây dựng CNXH ( Từ năm 50 cho đến đầu những năm 70). 2.Kỹ năng: - Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích,nhận định,đánh giá ,so sánh các sự kiện lịch sử, kĩ năng khai thác tranh ảnh. 3. T t ởng: - Khẳng định những thành tựu to lớn, những thay đổi căn bản của nhân dân Liên Xô là những sự thật lịch sử. B. Ph ơng pháp: Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận C.Chuẩn bị -Bản đồ Liên Xô và các nớc Đông Âu(Bản đồ Châu Âu) -Tranh ảnh minh hoạ về Liên Xô trong giai đoạn 1945-1970 D.Tiến trình dạy học: I. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách vở của học sinh II.Giới thiệu bài mới : Lịch sử thế giới hiện đại đợc tính từ mốc thời gian 1917 đến nay. Lớp 8 các em đã đợc nghiên cứu thời kỳ thứ nhất từ 1917-1945 , Lớp 9 các em sẽ đợc nghiên cứu tiếp thời kỳ thứ hai từ năm 1945 đến năm 2000 với bài học đầu tiên là:Liên Xô và các nớc Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX. III. Bài mới Hoạt động của GV và HS Chuẩn kĩ năng cần đạt Chuẩn kiến thức cần đạt Hoạt động 1. Nhóm, cá nhân * Hớng dẫn HS tìm hiểu thông tin SGK. GV:Treo bản đồ Liên Xô( hoặc bản đồ Châu Âu) ?Em hãy xác định vị trí của Liên Xô trên bản đồ? -1 HS lên xác định vị trí ?Nêu tình hình của Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ hai? -Tuy là nớc chiến thắng nhng Củng cố các thao tác t duy - Quan sát bản đồ - Xác định vị trí Liên Xô trên bản đồ. - Trình bày tình hình Liên Xô sau chiến tranh TG II. I.Liên Xô 1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950) - Đất nớc Xô -Viết bị chiến tranh tàn phá hết sức nặng nề: Năm học 2013-2014 1 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều chịu thiệt hại ,tổn thất nặng nề: -27triệu ngời chết, 1.710 thành phố bị tàn phá , hơn 7 vạn làng mạc, gần 32.000 nhà máy xí nghiệp, 6.5 vạn km đờng sắt bị phá huỷ GV treo bảng phụ: bảng thống kê số ngời chết ở 10 n- ớc tham chiến chủ yếu trong chiến tranh TGII. -Học sinh thảo luận nhóm theo bàn(1 phút): ? Em có nhận xét gì về sự thiệt hại của Liên Xô trong chiến tranh thế giới thứ hai? - HS dựa vào sự thiệt hại của Liên Xô và bảng số liệu để trả lời . -GV nhận xét ,bổ sung nội dung HS trả lời và nhấn mạnh : Đây là sự thiệt hại rất to lớn về ngời và của của nhân dân Liên Xô , đất nớc gặp muôn vàn khó khăn tởng chừng nh không thể vợt qua nổi . ? Nhiệm vụ của nhân dân Liên Xô lúc này là gì ? Đảng và nhà nớc Liên Xô có chủ trơng gì? -Cần khôi phục kinh tế,hàn gắn vết thơng chiến tranh,tiếp tục xây dựng CNXH. - Thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ 4 ( 1946-1950). - GV phân tích sự quyết tâm của Đảng và nhà nớc Liên Xô trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch khôi phục kinh tế . quyết tâm này đợc sự ủng hộ của nhân dân . ?Em hãy nêu những thành tựu mà Liên Xô đạt đợc trong giai đoạn này? - HS quan sát để so sánh những thiệt hại to lớn của Liên Xô với các nớc Đồng Minh khác để thấy rõ sự thiệt hại của Liên Xô là vô cùng lớn. - Nhận xét - Trình bày nhiệm vụ ,chủ trơng của nhân dân Liên Xô. - Trình bày những thành tựu của nhân dân Liên Xô từ 1946-1950. -Thành tựu : +Về kinh tế : /Hoàn thành thắng lợi kế hoạch 5 năm lần thứ t(1946-1950) trớc thời hạn 9 tháng. /Công nghiệp tăng 73% , nông nghiệp vợt mức trớc chiến tranh. Năm học 2013-2014 2 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều * Thảo luận nhóm theo bàn ?Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trởng kinh tế của Liên Xô trong thời kì này, nguyên nhân của sự phát triển đó? - Tốc độ tăng trởng thời kì này tăng lên nhanh chóng -Đó là những thành tựu có ý nghĩa to lớn,đa Liên Xô thoát khỏi những khó khăn đi lên XD CNXH. - Do sự thống nhất về t tởng , chính trị của xã hội Liên Xô , tinh thần tự lập ,tự cờng , chịu đựng gian khổ , lao động cần cù , quên mình của nhân dân Liên Xô. GV Nhận xét và kết luận - Thành tựu Liên Xô đạt đợc trong những năm 1946- 1950 là vô cùng to lớn đối với cả Liên Xô và nhân loại GV chuyển ý Nhng chính những thành tựu đó cũng mang hoàn cảnh mới cho nhân dân Liên Xô trong giai đoạn tiếp theo Hoạt động 2. Cá nhân -Gv giảng:Sau khi khôi phục kinh tế Liên Xô đã tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH . GV: ? Em hiểu thế nào về khái niệm " Cơ sở vật chất của CNXH"? Gv giải thích: Đó là 1 nền sản xuất đại cơ khí với CN hiện đại,nông nghiệp hiện đại và KHKT tiên tiến. ? Liên Xô xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật của CNXH trong hoàn cảnh nào? Hoàn cảnh đó có ảnh hởng gì đế công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô? + Các nớc t bản phơng Tây đặc biệt là Mĩ bao vây , chống phá Liên Xô cả kinh tế ,chính trị quân sự + Vì vậy Liên Xô phải chi phí lớn cho quốc phòng và an - Thảo luận nhóm về nhuyên nhân sự phát triển của Liên Xô t 1946-1950 - Hình thành khái niệm - Trình bày hoàn cảnh +Về KH_KT: Năm 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử. 2. Tiếp tục công cuộc XD cơ sở vật chất của CNXH(từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX) Năm học 2013-2014 3 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều ninh để bảo vệ thành quả của công cuộc xây dựng CNXH, làm giảm tốc độ của công cuộc XD CNXH. ? Đảng và nhà nớc Liên Xô đề ra kế họach gì để tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất của CNXH? ?Phơng hớng chính của các kế hoạch đó là gì? -Ưu tiên phát triển CN nặng(nền tảng nền kinh tế quốc dân).Thâm canh trong nông nghiệp,áp dụng khoa học kĩ thuật.Tăng cờng sức mạnh quốc phòng. ?Em hãy cho biết những thành tựu về kinh tế của Liên Xô trong giai đoạn này? Đánh giá chung về thành tựu kinh tế mà Liên Xô đạt đợc? ->Liên Xô hoàn thành các kế hoạch 5 năm và 7 năm: +1951-1955 +1956-1960 +Kế hoạch 7 năm 1959-1965 -Đạt nhiều thành tựu rực rỡ,đặc biệt về kinh tế trong công nghiệp những năm 60 , Liên Xô là cờng quốc đứng thứ hai thế giới sau Mĩ. +Về khoa học kĩ thuật Liên Xô Năm 1957 phóng thành công vệ tinh nhân tạo. Năm 1961 phóng con tàu Phơng Đôngđa nhà du hành vũ trụ đầu tiên Gagarin bay vòng quanh trái đất. (GVbổ sung:Từ 1951-1975 tốc độ tăng trởng CN là 9,6%.Năm1970 điện lực đạt 740 KW giờ gấp 352 lần năm 1913,bằng sản lợng của 4 nớc Anh,Pháp,Tây Đức,Italia cộng lại. -Dầu mỏ:353 triệu tấn -Than :624 triệu tấn -Năm 1971 thép đạt 121 triệu tấn vợt Mĩ.Nông nghiệp năm 1971 đạt 186 triệu tấn .) - Phát hiện kiến thức SGK - Nêu phơng hớng - Nêu những thành tựu chính, đánh giá - Đề ra các kế hoạch 5 năm và 7 năm - Thành tựu: + Về kinh tế: Trở thành c- ờng quốc về CN đứng thứ hai thế giới sau Mĩ, một số nghành vợt Mĩ +Thành tựu KHKT /Năm 1957 phóng vệ tinh nhân tạo vào vũ trụ. /Năm 1961 lần đầu tiên trên thế giới đa ngời bay vào vũ trụ. Năm học 2013-2014 4 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều - Hớng dẫn HS quan sát H1 SGK ? Việc phóng thành công vệ tinh nhân tạo có ý nghĩa ntn? -> Liên Xô là nớc đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo , mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ ? Nêu theo hiểu biết của em về Ga ga- rin? ?Chính sách đối ngoại của Liên Xô trong thời kỳ này? -Chính sách đối ngoại hoà bình hữu nghị với tất cả các nớc,ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc thế giới và trở thành chỗ dựa vững chắc của phong trào cách mạng thế giới. GV:Năm 1960 theo sáng kiến của Liên Xô,LHQ thông qua tuyên ngôn về thủ tiêu hoàn toàn CNTD và trao trả độc lập cho các nớc thuộc địa.Năm 1961 thông qua Tuyên ngôn về cấm sử dụng vũ khí hạt nhân.Năm 1963 qua Liên Xô,LHQ thông qua tuyên ngôn thủ tiêu tất cả các hình thức của chế độ phân biệt chủng tộc. ? Theo em những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đã đạt đợc t 1946-1970 có ý nghĩa gì với Liên Xô và thế giới? -> Uy tín chính trị và địa vị quốc tế của Liên Xô đợc đề cao LX trở thành chỗ dựa cho hoà bình thế giới GV Sơ kết Từ 1946 đến đầu những năm 70 Liên Xô đã đạt đợc nhiều thành tự quan trong mang tính toàn cầu trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng cơ sở vật chất của chủ nghĩa xã hội, trở thành cờng quốc đối đầu với Liên Xô. - Quan sát hình - Trình bày ý nghĩa - Trình bày - Nhận xét, đánh giá +Về đối ngoại. /Hoà bình hữu nghị với tất cả các nớc. /ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới. /Là chỗ dựa vững chắc của CMTG => Liên Xô trở thành thành trì của cách mạng thế giới. Năm học 2013-2014 5 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều IV.Củng cố GV khái quát nội dung bài học theo câu hỏi. ?Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ hai ,Liên Xô phải tiến hành khôi phục kinh tế,hàn gắn vết thơng chiến tranh và tiếp tục xây dựng CNXH? ?Nêu thành tựu mà nhân dân Liên Xô đã đạt đợc từ 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX? Bài tập :Sắp xếp các sự kiện ở cột A cho phù hợp với cột B A B 1.Liên Xô bớc ra khỏi Chiến tranh thế giới thứ hai. a.Hơn 27 triệu ngời chết b.Phóng thành công vệ tinh nhân tạo của Trái Đất 2.Thành tựu Liên Xô đạt đợc trên lĩnh vực khoa học kĩ thuật. c.Đứng đầu thế giới về sản xuất công nghiệp d.Bị các nớc ĐQ yêu cầu chia lại lãnh thổ e.Đa nhà du hành vũ trụ Gagarin bay vòng quanh Trái Đất. g.Giàu có nhờ thu lợi nhuận sau chiến tranh. Đáp án:1-a ,2-b, V. Giao bài tập về nhà Học bài theo câu hỏi trong SGK và câu hỏi củng cố bài . Làm bài tập Đọc nghiên cứu tiết 2 của bài : II.Đông Âu * Rút kinh nghiệ Lớp 9a 9b 9c 9d Ngày soạn 12/8 Ngày dạy 28/8 28/8 23/8 23/8 Điều chỉnh Tiết 2 Bài 1 Liên Xô và các nớc Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX (Tiếp theo ) A.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức - Biết đợc tình hình các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai, quá trình thành lập nhà nớc dân chủ. - Sự hình thành hệ thống xã hộ chủ nghĩa. 2.Kỹ năng Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích đánh giá các sự kiện các vấn đề lịch sử. 3.T t ởng Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu,các nớc này có những biến đổi căn bản sâu sắc.Ngày nay mặc dù có những biến đổi nhng môi quan hệ của Liên Xô và các nớc Đông Âu vẫn đợc duy trì. B. Ph ơng pháp: Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận C. chuẩn bị -Bản đồ các nớc Đông Âu,tranh ảnh minh hoạ D .Tiến trình dạy- học I. Kiểm tra bài cũ II.Giới thiệu bài Năm học 2013-2014 6 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều Nh các em đều biết ,cuối năm 1944 đầu năm 1945 khi Hồng quân Liên Xô truy kích phát xít Đức qua vùng Đông Âu đã giải phóng một vùng rộng lớn và cũng từ đây hệ thống các nớc XHCN trên thế giới hình thành. Hôm nay cô sẽ cùng các em tìm hiểu sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu và thành tựu xây dựng CNXH của các nớc này từ 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. III. Bài mới Hoạt động của GV- HS Chuẩn kĩ năng cần đạt Chuẩn kiến thức cần đạt Hoạt động 1.Cảlớp, cá nhân * Hớng dẫn HS tìm hiểu thông tin SGK. GV:Treo bản đồ các nớc Đông Âu Và giới thiệu về vị trí các nớc Đông Âu và những điều kiện tự nhiên của Đông Âu. Học sinh nghiên cứu bản đồ. ?Em biết gì về các nớc Đông Âu trớc chiến tranh thế giới thứ II? -Hs trả lời -Gv bổ sung: các nớc Đông Âu đều bị lệ thuộc vào các n- ớc TB Tây Âu, trong chiến tranh họ bị phát xít chiếm đóng và nô dịch tàn bạo. ?Các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời nh thế nào? -> Một loạt các nớc dân chủ nhân dân ĐÂ ra đời nh BaLan(7/1944), Ru-ma-ni (8/1944), Hung-ga-ri (4/1945), Tiệp khắc (5/1945) - GV yêu cầu HS lên bảng xác định trên bản đồ Các nớc Đông Âu đợc Hồng quân Liên Xô truy đuổi phát xít Đức qua Đông Âu giải phóng, thời gian giải phóng. ?Nêu tình hình nớc Đức sau chiến tranh ? -Hs trả lời theo sgk: Đức bị chia cắt làm 2 khu vực chịu ảnh hởng của Liên Xô và Mĩ. -GV:Sau chiến tranh ,nớc Đức bị chia thành 4 khu vực chiếm đóng của 4 cờng quốc: Liên Xô, Mĩ Anh, Pháp theo chế độ quân quản. Thủ đô Củng cố các thao tác t duy. - Quan sát bản đồ xác định vị trí Đông Âu. - Trình bày - Trình bày - Chỉ bản đồ - Trình bày II.Đông Âu 1. Sự ra đời của các n ớc dân chủ nhân dân Đông Âu. *Hoàn cảnh ra đời: - Trớc chiến tranh lệ thuộc v o các n ớc t bản phơng Tây. -Hồng quân Liên Xô truy kích phát xít Đức qua Đông Âu giúp nhân dân Đông Âu khởi nghĩa giành chính quyền. *Các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời Năm học 2013-2014 7 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều Béc-lin cũng bị chia thành 4 phần. Khu vực của Liên Xô chiếm đóng trở thành cộng hoà dân chủ Đức, khu vực của Anh-Pháp-Mĩ trở thành cộng hoà liên bang Đức.Thủ đô Bec-lin cũng trở thành Đông Đức và Tây Đức. ?Để hoàn toàn thắng lợi cách mạng dân chủ nhân dân các nớc Đông Âu đã làm gì? -Hs trả lời -Gv bổ sung: xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân, cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá các xí nghiệp, thực hiện quyền tự dân chủ cho nhân dân -Hs thảo luận nhóm nhỏ 2 phút ?Việc các nớc Đông Âu ra đời và hoàn thành cách mạng dân chủ nhân dân có ý nghĩa nh thế nào? - Gv kết luận Nh vậy sau chiến tranh TG II một lọat các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời và sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu đã đóng góp to lớn vào phong trào cách mạng thế giới. GV Chuyển ý. Hoạt động 2. Cá nhân * Hớng dẫn HS đọc thêm ?Bớc vào giai đoạn xây dựng CNXH,nhiệm vụ chính của các nớc trong giai đoạn này là gì? ?Thành tựu xây dựng CNXH của các nớc Đông Âu ( từ 1950 đến 1970)? Hoạt động 3. Cá nhân *Lợc đồ các nớc Đông Âu về việc hình thành hệ thống XHCN ? Tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai ? -> Một loạt các nớc CNXH ra đời, đòi hỏi có sự hợp tác. ? Cơ sở của sự hợp tác này là gì? - Trình bày -Hoạt động nhóm - Tự nghiên cứu tài liệu - Trình bày *ý nghĩa: XHCN mở rộng . 2. Tiến hành xây dựng CNXH(từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX )( H ớng dẫn HS đọc thêm) -Nhiệm vụ. -Thành tựu : I II. Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa 1.Hoàn cảnh và những cơ sở hình thành hệ thông các n ớc XHCN. -Hoàn cảnh: +Các nớc Đông Âu bớc vào thời kỳ xây dựng CNXH Năm học 2013-2014 8 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều ->Cùng chung mục tiêu xây dựng CNXH, chung hệ t tởng chủ nghĩa Mác Lênin. Đều do Đảng Cộng sản lãnh đạo. ? Trình bày sự hợp tác về kinh tế của các nớc XHCN? ->Tổ chức tơng trợ kinh tế giữa các nớc XHCN-SEV GV:Hội đồng tơng trợ kinh tế giữa Liên Xô và Đông Âu gồm các thành viên: Liên Xô, Ba Lan, Tiệp Khắc, Hung-ga- ri, Ru-ma-ni, An-ba-ni, Cộng hoà dân chủ Đức, Mông Cổ, Cuba, Việt Nam. đã đánh dấu sự hình thành hệ thống XHCN. ?Những thành tựu kinh tế tiêu biểu của khối SEV đã đạt đợc? -Hs trả lời theo sgv đi lên. -Gv bổ sung, giảng theo sgk: Tốc độ tăng trởng công nghiệp 10% năm. Thu nhập quốc dân tăng 5,7%. Liên Xô cho các nớc vay 13 tỉ rúp và viên trợ không hoàn lại 20 tỉ rúp Mặc dù có nhiều thành tựu nhng khối SEV cũng có những hạn chế: Hoạt động khép kín không hoà nhập, nặng trao đổi hàng hoá mang tính bao cấp, cơ chế quan liêu bao cấp,phân công chuyên ngành cha hợp lí đến 28/6/1991 SEV tuyên bố giải thể. ? Trình bày sự hợp tác về quân sự , chính trị ? ->Tổ chức Hiệp ớc Vác sa- va.Tổ chức Hiệp ớc Vác-sa- va là liên minh phòng thủ quân sự, chính trị của các nớc XHCN Châu Âu để duy trì hoà bình an ninh Châu Âu và thế giới GVbổ sung:Tổ chức Hiệp ớc Vác-sa-va và khối SEV tan rã cùng với sự khủng hoảng và tan rã của các nớc XHCN đây - Trình bày - Trình bày - Trình bày - Trình bày +Cần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau. -Cơ sở hình thành: +Cùng chung mục tiêu là xây dựng chủ nghĩa xã hội. +Nền tảng t tởng là chủ nghĩa Mác Lê-nin. 2 . Sự hinh thành hệ thống XHCN. -Ngày 8/1/1949 thành lập Hội đồng tơng trợ kinh tế. -Tổ chức Hiệp ớc Vac-sa- va(14/5/1955). Hệ thống XHCN đợc hình thành và phát triển. Năm học 2013-2014 9 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều là sự khủng hoảng to lớn của các nớc XHCN,hiện nay họ đang tìm cách khắc phục *GV sơ kết bài học - Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu và tiếp đó là công cuộc xây dựng CNXH ở các nớc này đã làm cho CNXH ngày càng mở rộng , đóng góp to lớn vào phong trào cách mạng thế giới. - Các tổ chức của hệ thống XHCN ra đời : Khối SEV và khối Vác sa va đã có vai trò to lớn trong việc củng cố và phát triển hệ thống XHCN. IV.Củng cố Bài tập:Học sinh lên bảng xác định rõ vị trí của các nớc Đông Âu trên bản đồ. Bài tập trắc nghiệm 1. Hệ thống XHCN thế giới đợc hình thành vào khoảng thời gian nào? A.1917 B.1945 C.1949 D.1950 2. Các nớc Đông Âu tiến lên xây dựng CNXH trên cơ sở nào? A. Là những nớc t bản phát triển B. Là những nớc t bản kém phát triển C. Là những nớc phong kiến D. A và B đúng 3 .Mục đích của việc thành lập Hội đồng tơng trợ kinh tế là gì? A.Cần có hợp tác nhiều bên B.Sự phân công và chuyên môn hoá trong sản xuất giữa các nớc XHCN nhằm nâng cao năng suất lao động và xoá bỏ tình trạng chênh lệch về trình độ. C.Tăng thêm sức mạnh trong việc đối phó với chính sách bao vây kinh tế của các nớc phơng Tây D.Cạnh tranh với Mĩ và các nớc khác 4. Tổ chức Hiệp ớc Phòng thủ Vac-sa-va thành lập năm nào? A.1955 B.1956 C.1957 D.1958 Yêu cầu : 1-C ,2-B ,3-D ,4-A V.Giao bài tập về nhà - Học thuộc bài theo câu hỏi trong SGK. - Đọc nghiên cứu bài 2 theo hệ thống câu hỏi SGK,tìm t liệu liên quan. *. Rút kinh nghiệm: Năm học 2013-2014 10 [...]... quốc tế 3.Ngày thành lập nớc Cộng hoà nhân dân Trung Hoa là A.30/10/ 194 9 B.23/4/ 194 9 C.1/10/ 194 9 D.1/11/ 197 9 4.Ngời đứng đầu nớc Cộng hoà nhân dân Trung Hoa mới thành lập là A.Chu Ân Lai B.Mao Trạch Đông C.Lu Thiếu Kỳ D.Lâm Bu 5.Thời kỳ cải cách mở cửa của nền kinh tế Trung Quốc bắt đầu khi nào? A. 197 9- 199 7 B. 197 9- 199 8 C. 197 9- 199 9 D. 197 9-2000 6.Sau 20 năm cải cách mở cửa nền kinh tế Trung Quốc đã A.ổn... Trờng THCS 9a 9b 9c 9d 11 /9 11 /9 13 /9 13 /9 Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều Lớp Ngày soạn Ngày dạy Điều chỉnh 25/8 Tiết 3 - Bài 2 Liên xô và các nớc đông âu từ giữanhững năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX A.Mục tiêu bài học: 1- Kiến thức: - Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX: giai đoạn khủng hoảng dẫn tới sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và Đông Âu - Biết đánh giá... động của tổ chức ASEAN? Nguyên tắc hoạt động? Mối quan hệ với Việt Nam? 1 Việt Nam gia nhập ASEAN vào năm A.Tháng 7/ 199 4 B.Tháng 7/ 199 5 C.Tháng 4/ 199 4 D.Tháng 8/ 199 5 2.Thành viên thứ 7 của ASEAN là A.Việt Nam B.Mi-an-ma C.Lào D.Bru-nây 3 Năm 199 7, ASEAN đã kết nạp thêm A.Lào,Việt Nam B.Cam-pu-chia,Lào C.Lào,Mi-an-ma D.Mi-an-ma,Việt Nam Yêu cầu: -ASEAN phát triển thành ASAN 10 10 nớc ĐNA đứng trong một... THCS 13 Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều Nguyễn Thị Thực Trờng THCS nhanh toàn diện nhng không có sự chuẩn bị chu đáo thất bại ? Trong bối cảnh đó những ngời lãnh đạo Đảng và nhà nớc Xô viết đã làm gì? Hậu quả của việc làm đó? - Trình bày -> 19- 8- 199 1 đảo chính lật đổ Gốc- Ba- Chóp nhng không thành công 21-12- 199 1 Liên Bang Xô Viết bị giải tán thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập ( SNG) - 19/ 8/ 199 1 Tiến... năm nào? A. 198 9 B. 199 0 C. 199 1 D. 199 2 Yêu cầu :1-B ,2-D ,3-C II.Giới thiệu bài mới Sau chi n tranh thế giới thứ 2 phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi nổi ở Châu á, Châu Phi và Mĩ La Tinh làm cho hệ thống thuộc địa tan ra từng mảng lớn và đi tới sự tan rã, sụp đổ III.bài mới: Hoạt động dạy và học Năm học 2013-2014 Chuẩn kĩ năng cần đạt 17 Chuẩn kiến thức cần đạt Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều... ptgpdt sau chi n tranh - Quan sát lợc đồ - Trình bày * Diễn biến I.Giai đoạn từ giữa năm 194 5 đến những năm 60 của thế kỷ XX - Quan sát lợc đồ - Thảo luận nhóm Khu vực - Xác định vị trí các nớc trên bản đồ ĐNA Thời gian 194 5 Nam á, - ( 194 6- Bắc Phi - ( 195 4 196 2) 18 -In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào -ấn Độ 195 0) - 195 2 Năm học 2013-2014 Tên quốc gia giành độc lập -Ai- cập -An-giê-ri Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều... trình bày 3 phút - Tích hợp giáo dục môi trờng - Quan sát - Trình bày II- Trung Quốc 1.Sự ra đời của nớc Cộng hoà nhân dân Trung Hoa ? - Hoàn cảnh - Đánh giá 25 Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều hoà nhân dân Trung Hoa ? HS: : Mao Trạch Đông là lãnh tụ của Đảng cộng sản Trung Quốc + Kháng chi n chống Nhật +Nội chi n kéo dài (Đấu tranh trong nớc giữa các Đảng phái) +Chi u 1/10/ 194 9 mít tinh của 30 vạn nhân... bị tiết học sau -Học bài theo câu hỏi, làm bài tập, -Đọc trớc bài: Các nớc Châu Phi -Nghiên cứu bài theo hệ thống câu hỏi trong SGK *- Rút kinh nghiệm: Ngày soạn Ngày dạy 9/ 10 9/ 10 11/10 11/10 Tiết 7 7 7 7 Năm học 2013-2014 29/ 9/2013 Lớp Tiến độ 9a Đúng ppct 9b Đúng ppct 9c Đúng ppct 9d Đúng ppct 34 Ghi chú Giáo án Lịch. .. phóng thành công vệ tinh nhân tạo 198 5 Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử 195 5 Thành lập tổ chức Hiệp ớc phòng thủ Vác-sava V Giao bài tập về nhà - Học thuộc bài - Làm bài tập - Đọc bài 3 - Chơng II và chuẩn bị theo câu hỏi SGK *- Rút kinh nghiệm 9a 9b 9c 9d Lớp Ngày soạn 9/ 9 18 /9 18 /9 20 /9 20 /9 Ngày dạy Điều chỉnh Chơng II:... - Xác định trên bản đồ - Phân tích 19 II.Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX -Nhân dân châu Phi đấu tranh vũ trang chống thực dân Bồ Đào Nha giành thắng lợi: +/ Ghi-nê Bít-xao ( 9/ 197 4) Giáo án Lịch sử 9 Thuỷ Triều Nguyễn Thị Thực đoạn này ? Thắng lợi của nhân dân 3 nớc Ghi-nê Bít-xao ( 9/ 197 4), Môdăm-bich (6/ 197 5), Ăng-gô-la ( 11/ 197 5) có ý nghĩa nh thế nào? ->Góp phần . nghiệm: Năm học 2013-2014 10 Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều Lớp 9a 9b 9c 9d Ngày soạn 25/8 Ngày dạy 11 /9 11 /9 13 /9 13 /9 Điều chỉnh Tiết 3 - Bài 2 Liên xô và các. Giáo án Lịch sử 9 Nguyễn Thị Thực Trờng THCS Thuỷ Triều Lớp 9a 9b 9c 9d Ngày soạn 12/8 Ngày dạy 21/8 21/8 16/8 16/8 Điều chỉnh Phần I Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 194 5 đến. SGK *- Rút kinh nghiệm. Lớp 9a 9b 9c 9d Ngày soạn 9/ 9 Ngày dạy 18 /9 18 /9 20 /9 20 /9 Điều chỉnh Ch ơng II: Các nớc á, phi, mĩ la tinh từ năm 194 5 đến nay tiết 4- Bài 3: quá trình phát triển
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án lịch sử 9 cực chi tiết, Giáo án lịch sử 9 cực chi tiết, Giáo án lịch sử 9 cực chi tiết, Hoạt động 2. Cá nhân, Hoạt động 3. Cá nhân, Hoạt động 2. Cả lớp, cá nhân, Hoạt động 3. Cả lớp, cá nhân, Hoạt động 3. Cá nhân, nhóm, Hoạt động 1. Cả lớp, cá nhân