Phát triển nguồn tin Trần Hữu Huỳnh

Môn học “ Phát triển nguồn tin ” cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở lý luận cơ bản về phát triển nguồn tin trong hoạt động thông tin thư viện, những hình thức phát triển nguồn tin. Sinh viên giải quyết những công việc thực tiễn như: bổ sung trao đổi thanh lọc, chia sẻ nguồn lực thông tin. Đồng thời áp dụng công nghệ thông tin trong công tác phát triển nguồn tin truyền thống và hiện đại.

112 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Phát triển nguồn tin Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa : Thông tin –Thƣ viện Bộ môn: Thƣ viện –Thƣ mục 1. Thông tin về giảng viên. 1.1. Giảng viên 1 Họ và tên: Trần Hữu Huỳnh Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, giảng viên chính. Địa điểm làm việc: Bộ môn Thƣ viện -Thƣ mục, Khoa Thông tin Thƣ viện Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin –Thƣ viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8583903; Mobile: 0913.505.534. Email: tranhuuhuynh@gmail.com Các hƣớng nghiên cứu chính: những kiến thức cơ sở cơ bản về phát triển nguồn tin, các hình thức và nội dung phát triển nguồn tin trong hoạt động thông tin thƣ viện. 1.2 Giảng viên 2: Họ và tên: Bùi Thanh Thuỷ Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ Địa điểm làm việc: Bộ môn Xử lý thông tin Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: Văn phòng Khoa Thông tin – Thƣ viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh xuân, Hà Nội Điện thoại: 04-8583903 Các hƣớng nghiên cứu chính: Xử lý thông tin, Thƣ mục khoa học kỹ thuật, Định chủ đề và tổ chức mục lục chữ cái. 1.3. Giảng viên 3: Họ và tên: Nguyễn Thị Kim Dung Chức danh học hàm, học vị: Thạc sĩ Địa điểm làm việc: Bộ môn Thƣ viện-Thƣ mục, Khoa Thông tin-Thƣ viện, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Địa chỉ liên hệ: 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 0912.105324 Email: kimdungtttv@gmail.com Các hƣớng nghiên cứu chính: Thƣ viện học đại cƣơng, tổ chức phục vụ ngƣời dùng tin, phát triển vốn tài liệu, tổ chức và quản lý hoạt động thông tin-thƣ viện, thƣ mục khoa học-kỹ thuật. 2. Thông tin chung về môn học. - Tên môn học : Phát triển nguồn tin. - Mã môn học: - Số tín chỉ: 02. 113 - Các môn học tiên quyết: Mô tả tài liệu và tổ chức mục lục chữ cái + Thông tin học. + Thƣ viện học. - Môn học: bắt buộc. - Các môn học kế tiếp: Phân loại biên mục, Xử lý thông tin. - Các yêu cầu đối với môn học: + Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm. + Máy chiếu, máy tính, bảng, phấn. + Một vài Trung tâm thông tin/thƣ viện để sinh viên tham quan tìm hiểu. - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: + Nghe giảng lý thuyết: 18 h. + Làm bài tập trên lớp: 3 h. + Thảo luận: 5 h + Tự học: 4 h. - Địa chỉ Khoa/ Bộ môn phụ trách môn học: Văn phòng Khoa Thông tin –Thƣ viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Điện thoại: 04-8583903 3. Mục tiêu môn học Môn học” Phát triển nguồn tin” cung cấp cho sinh viên: Về kiến thức Hiểu các khái niệm, mục đích ý nghĩa phát triển nguồn tin. Nắm vững triển khai công việc: Bổ sung - trao đổi, chia sẻ nguồn lực thông tin. Hiểu rõ các hình thức phát triển nguồn tin. Nắm vững kiến thức để tổ chức và quản lý khai thác và trao đổi nguồn tin . Về kỹ năng Thành thạo trong bổ sung - trao đổi - thanh lọc, chia sẻ nguồn lực thông tin. Áp dụng công nghệ thông tin trong bổ sung - trao đổi- thanh lọc, chia sẻ nguồn lực thông tin nhằm đáp ứng nhu cầu của ngƣời dùng tin. Có kỹ năng tƣ duy, phân tích và quyết định công tác phát triển nguồn tin. Về thái độ Hứng thú môn học để từ đó yêu thích công tác phát triển nguồn tin trong hoạt động thông tin - thƣ viện. Hiểu rõ tầm quan trọng của công tác phát triển nguồn tin có ý nghĩa quyết định đến chất lƣợng sản phẩm và dịch vụ thông tin – thƣ viện. Nâng cao tinh thần trách nhiệm, trau dồi kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn và tri thức đáp ứng yêu cầu của công tác phát triển nguồn tin. 114 Mục tiêu chi tiết cho từng bài học Mục tiêu Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Chương 1. Lý thuyết chung về nguồn tin - Nêu đƣợc khái niệm về nguồn tin và vốn tài liệu - Nắm đƣợc những đặc trƣng cơ bản của nguồn tin - Hiểu đƣợc cơ cấu của nguồn tin - Nắm đƣợc hình thức các loại nguồn tin - Hiểu đƣợc các chính sách phát triển nguồn tin - Phân tích đƣợc vai trò của vốn tài liệu và nguồn tin - Phân tích đƣợc đặc trƣng cơ bản của nguồn tin - Chỉ ra đƣợc cơ cấu của nguồn tin - Nhận diện đƣợc các loại nguồn tin - Phân tích các chính sách của phát triển nguồn tin - Đánh giá vai trò của nguồn tin trong hoạt động thông tin khoa học nói chung và công tác thông tin-thƣ viện nói riêng - Đánh giá đƣợc chính sách phát triển nguồn tin của các cơ quan TTTV Chương 2. Nguồn tin trong công tác thông tin -thƣ viện - Trình bày nguồn tin là nguyên liệu đầu vào của hoạt động TTTV - Chỉ ra đƣợc nhân tố quyết định sáng tạo và chiến lƣợc phát triển của cơ quan TTTV - Nêu đƣợc các nguồn tin trong lĩnh vực TTTV - Trình bày phân loại nguồn tin - Phân tích đƣợc sự biến đổi của nguồn tin trong hoạt động TTTV - Phân tích các nguồn tin khởi đầu trong cơ quan TTTV - Phân tích các tiêu chí để phân loại nguồn tin - Đánh giá đƣợc tầm quan trọng của nguồn tin trong chiến lƣợc phát triển của cơ quan TTTV - Phân định đƣợc các nguồn tin của cơ quan TTTV - Định dạng phân loại đƣợc nguồn tin Chương 3. Công tác phát triển nguồn tin - Trình bày đƣợc công tác bổ sung nguồn tin ( yếu tố tác động, nguyên tắc, nội dung, hình thức ) - Nêu rõ công tác trao đổi và chia sẻ nguồn tin ( yếu tố - Phân tích các yếu tố tác động, nguyên tắc, nội dung, hình thức bổ sung - Chỉ ra đƣợc sự tác động, nguyên tắc, nội dung, hình thức; Xu hƣớng - Đánh giá đƣợc quy trình bổ sung, trao đổi chia sẻ và thanh lọc nguồn tin ở cơ quan TTTV 115 tác động, nguyên tắc, nội dung, hình thức ) -Trình bày công tác thanh lọc nguồn tin ( yếu tố tác động, nguyên tắc, nội dung, hình thức ) trao đổi và chia sẻ nguồn tin -Phân tích nguyên tắc thanh lọc nguồn tin là xu thế tất yếu. Những nguyên tắc, nội dung và hình thức Chương 4. Công tác xử lý nguồn tin - Nêu lên đƣợc ý nghĩa, yêu cầu công tác tiếp nhận nguồn tin - Trình bày ý nghĩa,yêu cầu, nội dung, hình thức đăng ký nguồn tin - Nêu rõ những yêu cầu, hình thức sắp xếp kho tin - Chỉ ra ý nghĩa, yêu cầu công tác tiếp nhận nguồn tin - Phân tích ý nghĩa,yêu cầu, nội dung, hình thức đăng ký nguồn tin - Phân biệt những yêu cầu, hình thức sắp xếp kho tin - Đánh giá ý nghĩa, yêu cầu công tác tiếp nhận nguồn tin - So sánh nội dung, hình thức đăng ký nguồn tin - Đánh giá hình thức sắp xếp kho tin Chương 5. Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin - Nêu rõ khái niệm, sự vận động biến đổi của nguồn tin - Chỉ ra đƣợc hình thức tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin trên giấy - Nêu rõ đƣợc hình thức tổ chức quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin điện tử - Chỉ ra đƣợc hình thức tổ chức,quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin các dạng khác - Phân tích vận động biến đổi của nguồn tin - Phân tích đƣợc hình thức tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin trên giấy, điện tử và các dạng khác trong hoạt động TTTV - Đánh giá những hình thức tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin Chương 6. Định hƣớng và chính sách phát triển nguồn tin - Nêu rõ định hƣớng phát triển nguồn tin trong cơ quan TTTV - Chỉ ra những - Phân tích định hƣớng nguồn tin - Phân tích đƣợc những chính sách cụ thể để phát triển - Đánh giá định hƣớng và những chính sách chiến lƣợc để phát triển nguồn tin ở cơ 116 chính sách phát triển nguồn tin trong thời gian tới của các cơ quan TTTV nguồn tin ở cơ quan TTTV quan TTTV 4. Tóm tắt nội dung môn học Môn học “ Phát triển nguồn tin ” cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở lý luận cơ bản về phát triển nguồn tin trong hoạt động thông tin thƣ viện, những hình thức phát triển nguồn tin. Sinh viên giải quyết những công việc thực tiễn nhƣ: bổ sung - trao đổi - thanh lọc, chia sẻ nguồn lực thông tin. Đồng thời áp dụng công nghệ thông tin trong công tác phát triển nguồn tin truyền thống và hiện đại. 5. Nội dung chi tiết môn học CHƢƠNG 1. LÝ THUYẾT CHUNG VỀ NGUỒN TIN. 1.1. Khái niệm nguồn tin. 1.1.1. Mục đích, ý nghĩa. 1.1.2. Khái niệm vốn tài liệu. 1.1.3. Khái niệm về nguồn tin . 1.2. Đặc tính của nguồn tin. 1.2.1. Tính hệ thống 1.2.2. Tính mở. 1.2.3. Tính bền vững. 1.2.4. Tính thông tin 1.2.5. Tính giá trị. 1.3. Các loại nguồn tin. 1.4.1. Nguồn tin trên giấy 1.4.2. Nguồn tin điện tử 1.4.3. Nguồn tin các dạng khác. CHƢƠNG 2. NGUỒN TIN TRONG CÔNG TÁC THÔNG TIN-THƢ VIỆN. 2.1. Vai trò của nguồn tin. 2.1.1.Nguồn tin - nguyên liệu hoạt động 2.1.2. Nhân tố quyết định sáng tạo và chiến lƣợc phát triển thông tin. 2.2. Các nguồn tin trong lĩnh vực thông tin thƣ viện. 2.2.1. Nguồn tin từ kinh phí Nhà nƣớc. 2.1.2. Nguồn tin trao đổi. 2.2.3. Nguồn tin biếu tặng. 2.2.4. Nguồn lƣu chiểu. 2.2.5. Nguồn tin”nội sinh”. 2.2.6. Nguồn tin điện tử. 117 2.3. Phân loại nguồn tin. 2.3.1. Dựa vào chức năng, nhiệm vụ 2.3.2. Dựa vào nhu cầu của ngƣời dùng tin 2.3.3. Dựa vào mức độ xử lý thông tin 2.3.4. Dựa vào chất liệu của vật mang tin. 2.3.5. Dựa vào hình thức cấu tạo. 2.3.6. Dựa vào thời gian xuất bản. CHƢƠNG 3. CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN TIN. 3.1. Công tác bổ sung. 3.1.1. Khái niệm, định nghĩa. 3.1.2. Những yếu tố tác động. 3.1.3. Nguyên tắc, nội dung, hình thức bổ sung. 3.2. Công tác trao đổi và chia sẻ nguồn thông tin. 3.2.1. Khái niệm, định nghĩa. 3.2.2. Những yếu tố tác động. 3.2.3. Nguyên tắc, nội dung, hình thức. 3.3. Công tác thanh lọc. 3.3.1. Những yếu tố tác động thanh lọc. 3.3.2. Nguyên tắc, nội dung, hình thức. CHƢƠNG 4. CÔNG TÁC XỬ LÝ NGUỒN TIN. 4.1. Tiếp nhận nguồn tin. 4.1.1. Ý nghĩa, yêu cầu 4.1.2. Nội dung, hình thức 4.2. Đăng ký nguồn tin. 4.2.1. Ý nghĩa, yêu cầu 4.2.2. Nội dung, hình thức (đăng ký tổng quát, đăng ký cá biệt) 4.3. Lập ký hiệu sắp xếp ở kho tin. 4.3.1. Ý nghĩa, yêu cầu 4.3.2. Nội dung, hình thức (kho kín, kho mở) CHƢƠNG 5.TỔ CHỨC, QUẢN LÝ, KHAI THÁC VÀ TRAO ĐỔI NGUỒN TIN 5.1. Tổ chức nguồn tin. 5.1.1.Khái niệm, sự vận động của nguồn tin. 5.1.2.Tổ chức nguồn tin trên giấy. 5.1.3.Tổ chức nguồn tin điện tử. 5.1.4.Tổ chức nguồn tin các dạng khác. 5.2. Quản lý nguồn tin. 5.2.1.Khái niệm, vai trò, nguyên nhân, biện pháp. 5.2.2. Quản lý nguồn tin trên giấy. 5.2.3. Quản lý nguồn tin điện tử. 5.2.4. Quản lý nguồn tin dạng khác. 5.3. Khai thác và trao đổi nguồn tin. 118 5.3.1. Khái niệm, vai trò, biện pháp khai thác. 5.3.2 Các kênh chuyển giao. 5.3.3. Các kênh trao đổi. CHƢƠNG 6. ĐỊNH HƢỚNG VÀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NGUỒN TIN. 6.1. Định hƣớng. 6.2. Những chính sách phát triển nguồn tin. 6.2.1. Tạo nguồn và phát triển nguồn tin. 6.2.2. Phát triển khả năng truy nhập thông tin. 6.2.3. Xây dựng đội ngũ cán bộ thông tin chuyên nghiệp. 6.2.4. Củng cố phát triển hệ thống thông tin. 6.2.5. Mở rộng hợp tác trong và ngoài nƣớc. 6. Học liệu Tài liệu đọc bắt buộc 1. Bản trình bày tóm tắt bằng Powerpoint và tập bài giảng của giảng viên. 2. Edward Evans. Phát triển vốn tài liệu ở thƣ viện và trung tâm thông tin. ( Đặng Thị Mai, Nguyễn Huyền Dân dịch) H.: Trung tâm Thông tin-Thƣ viện ĐHQGHN, 1998 240 tr. 3. Phạm Văn Rính. Giáo trình thƣ viện học - phần kho sách thƣ viện H.: ĐHTH Hà Nội, 1977 70tr. 4. Phạm Văn Rính, Nguyễn Viết Nghĩa. Phát triển vốn tài liệu H.: Văn hoá Thông tin, 2003 220 tr. Tài liệu đọc thêm 5. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề thƣ viện H.: Văn hoá thông tin, 2000 630 tr. 6. Tô Thị Hiền. Phát triển vốn tài liệu trong cơ quan thông tin-thƣ viện ( tập bài giảng) H.: ĐHKHXH&NV, 2006 134 tr. 7. Hình thức tổ chức dạy học 7.1. Lịch trình chung Nội dung Lên lớp Thực hành Tự học Tổng Lý thuyết Bài tập Thảo luận Nội dung 1, tuần 1. Lý thuyết chung về nguồn tin 2 2 Nội dung 2, tuần 2.Lý thuyết chung về nguồn tin ( tiếp theo) 2 2 Nội dung 3, tuần 3. Nguồn tin trong công tác thông tin- thƣ viện 1 1 2 Nội dung 4, tuần 4. Công tác phát triển nguồn tin. 1 1 2 119 Nội dung 5, tuần 5. Công tác phát triển nguồn tin ( tiếp theo) 2 2 Nội dung 6, tuần 6. Công tác phát triển nguồn tin ( tiếp theo) 2 2 Nội dung 7, tuần 7. Công tác phát triển nguồn tin ( tiếp theo) 2 2 Nội dung 8, tuần 8. Công tác xử lý nguồn tin và kiểm tra giữa kỳ 1 1 2 Nội dung 9, tuần 9.Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin 1 1 2 Nội dung 10, tuần 10. Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin ( tiếp theo) 1 1 2 Nội dung 11, tuần 11. Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin ( tiếp theo) 2 2 Nội dung 12, tuần 12. Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin ( tiếp theo) 1 1 2 Nội dung 13, tuần 13. Định hƣớng và chính sách phát triển nguồn tin 2 2 Nội dung 14, tuần 14. Tham quan cơ quan thông tin- thƣ viện. 2 2 Nội dung 15, tuần 15.Ôn tập và giải đáp thắc mắc của sinh viên 1 1 2 Tổng 18 3 5 4 30 7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Nội dung 1, tuần 1: Lý thuyết chung về nguồn tin. Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Giới thiệu chung về môn học, lịch trình môn học, các yêu cầu môn học. - Khái niệm nguồn tin, vốn tài liệu. - Phân tích những nhận xét, ý kiến của các chuyên gia. - Đọc phần giới thiệu môn học. - Đọc tài liệu số 2 từ trang 38 đến trang 60. - Đọc tài liệu số 1 từ trang 2 đến 120 - Đặc tính của nguồn tin. trang 11. Nội dung 2, tuần 2: Lý thuyết chung về nguồn tin ( tiếp theo) Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Giới thiệu các loại nguồn tin ( giấy, điện tử và các dạng khác). - Đọc tài liệu số 1 từ trang 12 đến trang 18. Nội dung 3, tuần 3: Nguồn tin trong công tác thông tin-thƣ viện . Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 1 giờ - Vai trò của nguồn tin trong cơ quan thông tin - thƣ viện. - Các nguồn tin trong lĩnh vực thông tin thƣ viện. - Tiêu chí phân loại nguồn tin. - Đọc tài liệu số 1 từ trang 18 đến trang 24. Bài tập 1giờ - Giảng viên yêu cầu sinh viên làm bài tập về nhận dạng các loại nguồn tin trong cơ quan thông tin hoặc thƣ viện. Thảo luận -Yêu cầu sinh viên chuẩn bị bài ở nhà để thảo luận nhóm. Nội dung 4, tuần 4: Công tác phát triển nguồn tin. Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý 1 giờ - Công tác bổ sung: định nghĩa, - Đọc tài liệu 121 thuyết những yếu tố tác động. - Những nguyên tắc, nội dung, hình thức bổ sung. số 1 từ trang 26 đến trang 32. - Đọc tài liệu số 5 từ trang 120 đến trang 134. Thảo luận 1 giờ - Những vấn đề phát sinh trong công tác bổ sung và phƣơng thức giải quyết - Sinh viên thảo luận đƣa ra những giải pháp. Nội dung 5, tuần 5 : Công tác phát triển nguồn tin Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Công tác trao đổi và chia sẻ nguồn thông tin; Những yếu tố tác động. - Nguyên tắc, nội dung và hình thức trao đổi chia sẻ nguồn thông tin. - Đọc tài liệu số 1 từ trang 32 đến 35. - Đọc tài liệu số 1 từ trang 35 đến 46. Tự học, tự nghiên cứu -Yêu cầu sinh viên chuẩn bị bài ở nhà để thảoluận nhóm Nội dung 6, tuần 6 : Công tác phát triển nguồn tin Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết 2 giờ - Công tác thanh lọc nguồn tin. Những yếu tố tác động và - Đọc tài liệu số 1 từ trang Giảng viên chuẩn bị [...]... thanh lọc nguồn thông tin Tự học, tự nghiên cứu nội dung của buổi thảo luận nhóm ở tuần 7 -Yêu cầu sinh viên chuẩn bị bài ở nhà để thảoluận nhóm tuần 7 Nội dung 7, tuần 7 : Công tác phát triển nguồn tin Hình Thời thức tổ gian, chức dạy địa học điểm Tự học, 2 giờ tự nghiên cứu Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Phân tích những yếu tố tác động, nguyên tắc, nội dung phát triển nguồn tin - Phân... viên Ghi thức tổ gian, chuẩn bị chú chức dạy địa học điểm Lý 1 giờ - Định hƣớng phát triển nguồn - Đọc tài liệu số 1 thuyết tin trong thời gian tới từ trang 90 đến - Những chính sách cơ bản phát 101 triển nguồn tin Bài tập 1 giờ - Giảng viên thu bài tập cá nhân và chữa bài tập 124 Nội dung 14, tuần 14: Tham quan cơ quan thông tin- thƣ viện Hình Thời Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi thức tổ gian, chuẩn... đổi nguồn tin Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú - Đọc tài liệu số 1 từ trang 75 đến trang 81 - Sinh viên trình chiếu kết quả nghiên cứu Nội dung 11, tuần 11: Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin ( tiếp theo) 123 Hình thức Thời Nội dung chính tổ chức gian, dạy học địa điểm Lý thuyết 2 giờ - Khái niệm, nội dung, hình thức khai thác và trao đổi nguồn tin - Các kênh chuyển giao nguồn tin. .. quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin Hình Thời thức tổ gian, chức dạy địa học điểm Lý 1 giờ thuyết Thảo luận Tự học, tự nghiên cứu 1 giờ Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú - Khái niệm, nội dung, hình thức - Đọc tài liệu tổ chức nguồn tin số 1 từ trang - Các biện pháp tổ chức nguồn 62 đến 74 tin ( giấy, điện tử, các dạng khác) - Công tác xử lý nguồn tin ( quá trình tiếp nhận, đăng... trao đổi nguồn tin ở cơ quan thông tin- thƣ viện - Giảng viên giao bài tập tình huống đề nghị cá nhân SV giải quyết Thảo 1 giờ - Các nhóm sinh viên trình bày luận kết quả nghiên cứu và tính toán - Giảng viên nhận xét và thảo luận cùng với nhóm Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú - Sinh viên trình chiếu kết quả tính toán và nghiên cứu Nội dung 13, tuần 13: Định hƣớng và chính sách phát triển nguồn tin Hình... thanh lọc nguồn tin - Viết báo cáo và nộp vào tuần 8 Thảo luận nhóm và viết báo cáo thu hoạch qua khảo sát -Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra giữa kỳ tuần 8 Nội dung 8, tuần 8: Công tác xử lý nguồn tin Hình Thời Nội dung chính thức tổ gian, chức dạy địa học điểm Lý 1 giờ - Quá trình bổ sung- trao đổi tiếp thuyết nhận, đăng ký nguồn tin ( yêu cầu, nội dung, hình thức ) - Lập ký hiệu sắp xếp ở kho tin Bài... gian, chuẩn bị chú chức dạy địa học điểm Bài tập - Chuẩn bị các câu hỏi hoặc thắc mắc cần giải đáp vào tuần 15 Tự học, 2 giờ Tham quan cơ quan thông tin- Nhận xét những tự thƣ viện nội dung và hình nghiên thức phát triển cứu nguồn tin ở cơ quan thông tinthƣ viện Nội dung 15, tuần 15: Ôn tập và giải đáp thắc mắc của sinh viên Hình Thời thức tổ gian, chức dạy địa học điểm Lý 1 giờ thuyết Thảo luận 1... ký hiệu xếp giá) Những hình thức sắp xếp kho tin - Giao bài tập về nhà cho các nhóm sinh viên -Yêu cầu sinh viên chuẩn bị bài tập ở nhà Nội dung 10, tuần 10: Tổ chức, quản lý, khai thác ( tiếp theo) Hình Thời Nội dung chính thức tổ gian, chức dạy địa học điểm Lý 1 giê - Khái niệm, nội dung, hình thức thuyết quản lý nguồn tin - Các biện pháp quản lý nguồn tin ( giấy, điện tử, các dạng khác) Thảo 1 giê... thác và trao đổi nguồn tin - Các kênh chuyển giao nguồn tin -Các kênh trao đổi chia sẻ thông tin Tự học, tự nghiên cứu Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú - Đọc tài liệu số 1 từ trang 83 đến 89 - Khảo sát thực tế 01 cơ quan thông tin hoặc thƣ viện Nội dung 12, tuần 12: Tổ chức, quản lý, khai thác và trao đổi nguồn tin ( tiếp theo) Hình thức Thời Nội dung chính tổ chức gian, dạy học địa điểm Bài tập 1 giờ... vấn đề Có tính sáng tạo và ứng dụng tốt các kiến thức + Trình bày rõ ràng 9.4 Lịch thi, kiểm tra (Kể cả thi lại) - Thi giữa kỳ: - Thi hết môn: - Thi lại: Duyệt Chủ nhiệm Bộ môn TS Trần Thị Quý 127 Giảng viên ThS .Trần Hữu Huỳnh