Tuyển tập văn mẫu lớp 7

TUY Ể T Ậ NH Ữ G BÀI V Ă M Ẫ L Ớ N P N N U P Bài 1: Hãy gi ả thích câu t ụ ng ữ Đ m ộ ngày đ ng, h ọ m ộ sàng i c i t c t khôn Với câu tục ngữ này, ông cha ta mách bảo, khuyên dạy rằng, muốn nên người, muốn hiếu biết nhiều, có kiến thức rộng, am hiểu đời, phải lăn lộn với sống, phải nhiều, phải để thu lượm, học hỏi tri thức sống để nâng cao, mở rộng tầm nhìn, tầm hiểu biết thân Ở câu tục ngữ ngày đàng, học sàng khôn, xét mặt chữ nghĩa, từ rõ ràng Ở có từ đàng khó hiểu từ địa phương miền Trung miền Nam với nghĩa đường Cái khó câu tục ngữ chỗ, từ ngữ kết hợp với tạo nên đơn vị định danh vừa cụ thể lại vừa trừu tượng Ngày đàng vừacó ý nghĩa khơng gian vừa có ý nghĩa thời gian Khi ngày đàng kết hợp với từ số lượng tạo thành chỉnh thể ngày đàng không tạo nên đại lượng cụ thể, dễ nắm bắt Dẫu vậy, vế thứ ngày đàng tốt lên ý “có khoảng thời gian không gian định dù ngắn” Đây tiền đề, sở để tạo nên kết học sàng khôn Trong đối ứng với vế thứ nhất, ngày đàng vế thứ hai học sàng khơn hàm kết học hỏi, thu nhận lớn Sàng khơn câu tục ngữ có tính biểu trưng tạo nên liên tưởng lí thú Dân gian hay dùng sàng với nghĩa đen loại đồ đan tre, hình trịn, nơng thưa có tác dụng làm trấu cho gạo, để làm danh từ đơn vị Đơn vị đong, đo, đếm sàng quan niệm dân gian lớn nhiều Một miếng làng sàng xó bếp cách đối lập số số nhiều Vậy, học sàng khôn học hay, tốt thiên hạ khơn lớn hơn, hiểu biết sống xã hội Nếu thả vào liên tưởng, nhiều lại nghĩ tới biểu trưng khác từ sàng khôn Thông thường, nói đến sàng người ta nghĩ tới giữ lại sàng thứ to hơn, ngược lại lọt xuống, lọt qua sàng thứ nhỏ Lọt sàng xuống nia mà lại! Sàng khơn có lẽ mà gợi nên liên tưởng tới điều khơn khơng có số lượng nhiều nói chung, mà số luợng nhiều chọn lọc Khơng hiểu cha ơng ta có gửi gắm điều khơng, đứng phía người thưởng thức sử dụng ngôn ngữ, liên tưởng hồn tồn có lý Trở lại câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn, hai vế câu tục ngữ hỗ trợ phép đối điệp dễ gây liên tưởng có tính khẳng định: học điều hay lẽ phải nhiều khôn lớn trưởng thành Đó thơng điệp cha ơng gửi lại cho đời sau Câu tục ngữ ngày đàng học sàng khơn cịn có dạng thức quãng đàng, học sàng khôn Dạng thức hình thành sở cụ thể hóa việc lại đơn vị không gian (quãng đường) đơn vị thời gian (ngày đàng) dạng xét Sự thay đổi không làm phuơng hại đến ý nghĩa câu tục ngữ Gần với câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn ba phương diện cấu tạo ý nghĩa câu tục ngữ buổi chợ, học mớ khôn Câu tục ngữ khuyên bảo người đời cần phải tiếp xúc nhiều người, tiếp xúc rộng rãi, học hỏi nhiều, hiểu biết, khơn lớn sống Bài : Phát biểu cảm nghĩ th Cảnh khuya (bài hay) Trăng chủ đề sáng tác, cảm hứng thi nhân Bác Hồ khơng chiến sĩ mà cịn nhà thơ lớn có tình u thiên nhiên với tâm hồn nhạy cảm Trong năm đầu chiến khu Việt Bắc, đêm trăng đẹp, Bác sáng tác thơ Cảnh khuya để lại em nhiều cảm xúc “Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.” Bài thơ “Cảnh khuya” thể tình yêu thiên nhiên song hành tình yêu nước sâu đậm Bác đêm trăng núi rừng Việt Bắc “Tiếng suối tiếng hát xa” Khi người chìm sâu vào giấc ngủ, đêm tĩnh bng xuống khắp khu rừng, làm cho tiếng suối dủ xa theo gió mang tiếng ca êm đềm, vắt cho người yêu vẻ đẹp sáng ngời đêm trăng thưởng thức Tiếng suối ánh trăng, hai thứ hịa quyện thật tuyệt vời! Nó khiến cho người tham gia Bác có cảm nhận tinh tế tiếng ca Tiếng suối dịu êm khoan nhặt khúc hát trữ tình sâu lắng Bác khéo léo dùng nghệ thuật lấy động tả khung cánh yên tĩnh nghe rõ âm vang từ xa vọng lại Và Người so sánh tiếng suối với tiếng hát để nhấn mạnh nét gợi tả mang sức sống ấm người Sự ví von làm cho em nhớ lại câu thơ tác phẩm “Côn Sơn ca” Nguyễn Trãi viết “Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai.” Mỗi vần thơ, khung cảnh, âm tiếng suối cảm nhận khác nhiều khía cạnh Song tất tình yêu thiên nhiên Câu thơ cho ta thấy rằng: dù vĩ lãnh tụ cách mạng Bác mang tâm hồn tràn đầy tình cảm lãng mạn, đẹp đẽ Cám ơn Bác, ngòi bút tài hoa tâm hồn yêu thiên nhiên say đắm Người giúp em cảm nhận ngào, du dương âm suối chảy “Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa” Ánh sáng dịu dàng, khiết từ ánh trăng len lõi chiếu vào hoa tạo nên vẻ đẹp lấp lánh Hoa nghiêng bong mặt đất tạo nên tranh lấp loá, lúc ẩn lúc Hoa cỏ ánh trăng lồng quyện vào nhau, trăng đan vào cậy cổ thụ, trăng tràn vào hoa Đó tranh tuyệt vời đất nước Bác làm vật sống động qua nghệ thuật nhân hóa “lồng” để miêu tả đan xen cay ánh trăng Bác người đa cảm có tâm hồn vơ phong phú! Trăng trở nên thú vị lãng mạn cảnh khuya sáng ngời, lung linh, huyền ảo Đọc thơ mà em hình dung cảnh thơ lên mờ ảo trước mắt Khung cảnh thật thơ mộng kết hợp với nhạc tạo nên tranh đầy sinh động Vì vẻ đẹp bất tận mình, trăng người bạn nhà thơ, ta khó hững hờ với vẻ đẹp trăng “Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ” Đọc đến nghĩ Bác cịn thức trăng, hút thiên nhiên người không xúc động trước vẻ đẹp đất trời mà cịn “Chưa ngủ nỗi lo nước nhà” Nước nhà bị giặc xâm lăng, giày xéo, bao người sống cực, lầm than Và để nhấn mạnh nỗi lo mình, Bác điệp vịng “chưa ngủ” láy lại tâm tư Bác, người nặng lòng với quê hương Hai câu thơ cuối giúp ta thấy rõ người Bác Một người u thiên nhiên tha thiết u thiên nhiên mà lo cho nghiệp đất nước.Đây nỗi lịng, tâm tình vị lãnh tụ Đồng thời ta thấy Bác Hồ bận trăm cơng nghìn việc Bác dành thời gian để chiêm nghưỡng thiên nhiên, có lẽ thiên nhiên người bạn giúp Bác khuây khoả, bớt vất vả mà Bác phải chở suy tư Từ đây, ta nhận thấy Bác người ln biết hài hồ cơng việc với tình yêu thiên nhiên yêu thiên nhiên trách nhiệm cơng việc cao ta nhận thấy đằng sau hình ảnh người ung dung ngắm trăng nõi khao khát đất nước bình, để người sống tự do, hạnh phúc Dường Bác ln xốy sâu câu hỏi: Biết đến đất nước đc tự để người thoả sức ngắm trăng? Đọc đến ta hiểu rõ người Bác người ln canh cánh lịng nỗi lo dân nước, đất nước Bác hi sinh tất Hình ảnh Bác làm em dâng trào cảm xúc mến u, kính trọng Bác Và ta ln tự hỏi rằng: Có Người thảnh thơi để tận hưởng niềm vui riêng mình? Bác thật vĩ đại tâm hồn em dân tộc Việt Nam Qua thơ, ta cảm nhận lòng yêu quê hương Bác thật sâu đậm, lớn lao bắt gặp tâm hồn cao lồng cốt cách người chiến sĩ cộng sản Tác phẩm tranh đẹp quê hương, người sự hài hịa cảnh tình Bài thơ khép lại niềm xúc động dạt Bác để lại cho đời vần thơ hay đầy ý nghĩa, vần thơ khơi dậy em tình u thiên nhiên niềm kính yêu vô hạn vị Cha già dân tộc Qua thơ ta hiểu hoàn cảnh nào, Bác vẩn giữ thái độ bình tĩnh chủ động vậy, ẩn phong thái ung dung tự nỗi lo cho nước, nỗi thương dân Trong đời 79 năm, Bác Hồ có đêm khơng ngủ nhiều lẽ điều khiến cảm phục vơ hạn ý thức, trách nhiệm Bác trước vận mệnh nước nhà Ý thức Bác không chút xao lãng Bài : Hãy giải thích ý nghĩa câu Thất bại mẹ thành công Đã bạn tự hỏi thành cơng mà bao kẻ bỏ đời theo đuổi? Phải kết hồn hảo cơng việc, xác đến chi tiết? Hay cách nói khác từ thành đạt, nghĩa có sống giàu sang, người nể phục? Vậy bạn dành chút thời gian để lặng suy ngẫm Cuộc sống cho bạn có người đạt thành công theo cách giản dị đến bất ngờ Thành cơng bố trai có dũng khí bước vào bếp, nấu ăn mẹ thích nhân ngày tám tháng ba Món canh mặn, cá sốt phải có màu đỏ sậm lại ngả sang màu… đen cháy Nhưng nhìn mâm cơm, mẹ cười Bởi hai bố thành công “chiến trường” bếp núc, lại thành cơng tặng mẹ “đố hồng” tình u Một q ý nghĩa quà quý giá, hạnh phúc long lanh in mắt mẹ Thành cơng cịn hình ảnh cậu bé bị dị tật chân, không lại bình thường Từ nhỏ cậu ni ước mơ trở thành cầu thủ bóng đá Sau bao nỗ lực khổ luyện, cậu bé trở thành cầu thủ dự bị đội bóng nhỏ, chưa thức sân Nhưng khơng phải thất bại Trái lại, thành công nở hoa cậu bé năm xưa, với bao nghị lực tâm, chiến thắng hoàn cảnh để theo đuổi ước mơ từ ngày thơ bé Thành công ấy, liệu có người đạt được? Sau mùa thi đại học, có bao “sĩ tử” buồn rầu biết trở thành “tử sĩ” Hai bảy điểm, cao thật Nhưng cao mà làm nhiệm vụ lấy tới hai bảy phẩy năm? Đó thật khơng phải thất bại, thành công - bị - trì - hỗn mà thơi Cuộc sống chào đón họ với nhiệm vụ hai, nhiệm vụ ba Quan trọng họ nỗ lực để khẳng định Đó ý nghĩa vẹn ngun kỳ thi, chất thành công Ngày cịn nhỏ, tơi đọc câu chuyện xúc động Chuyện kể cậu bé nghèo với văn tả lại mẹ - người phụ nữ che chở đời em Cậu bé viết người mẹ với mái tóc pha sương, với đôi bàn tay ram ráp nhăn nheo dịu hiền ấm áp Cậu kết luận rằng: bà ngoại người mẹ - người phụ nữ nâng đỡ em suốt hành trình đời Bài văn lạc đề, phải nhà viết lại Nhưng tác phẩm thành cơng, chất chứa tình u thương đứa cháu mồ cơi dành cho bà ngoại Liệu có thành cơng nào, tình cảm thiêng liêng thế? Nhiều năm trước, báo chí vinh danh cậu học trò nghèo thi đậu đại học với vị trí thủ khoa Đối với cậu, thành cơng lớn Nhưng có thành cơng khác, lặng thầm mà lớn lao, chiến thắng người cha gần hai mươi năm trời đạp xích lơ ni ăn học Bao niềm tin hi vọng lên gương mặt vốn chịu nhiều khắc khổ Và ngày trai đậu đại học ngày tốt nghiệp khoá học người cha Tơi biết có nữ sinh tốt nghiệp đại học với loại ưu gần hai mươi năm trước Với tài mình, gặt hái thành công đường nghiệp danh vọng Nhưng cô sinh viên năm chấp nhận hi sinh hội đời để trở thành người vợ đảm đang, người mẹ dịu hiền hai cô công chúa nhỏ Cho tới bây giờ, phụ nữ trung niên, Người nói với tơi rằng: “Chăm sóc bố hai chu đáo, mẹ thành cơng lớn” Mỗi nghe câu nói ấy, tơi lại rơi nước mắt Gia đình hạnh phúc, thành đẹp đẽ đời mẹ, phải cảm ơn mẹ điều Con người ln khát khao thành công, mù quáng theo đuổi thành cơng thật vơ nghĩa Bạn muốn giàu có, muốn trở thành tỷ phú Bill Gates? Vậy gấp đồng tiền cách cẩn thận trao cho bà cụ ăn xin bên đường Với việc làm đẹp đẽ ấy, bạn cho người hiểu bạn khơng giàu có vật chất mà cịn giàu có tâm hồn Khi đó, bạn thực thành cơng Cũng có bạn ước mơ thành cơng đến với đến với Abramovich ơng chủ đội bóng tồn ngơi sao? Thành công chẳng đâu xa, cần bạn dành thời gian chăm sóc cho “đội bóng” gia đình bạn Ở đó, bạn nhận tình u thương vơ bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận lại từ cầu thủ ông ta Thành công đến với người cách giản dị ngào thế! Bạn sinh ra, thành cơng vĩ đại cha mẹ Trách nhiệm bạn phải gìn giữ cho vẻ đẹp hồn thiện thành công Đừng ủ ê nghĩ sống chuỗi thất bại, giáo sư người Anh nói: “Cuộc sống khơng có thất bại, có cách nhìn nhận việc mà thôi” Bài 4: Kỉ niệm ngày học Ai mà chẳng có ngày ấu thơ nhỉ? Những ngày ấy, dù hạnh phúc, dù cực khổ, dù đắng cay, kỉ niệm không quên Sau bạn nhớ lại, nhìn lại nó, cảm thấy "sao ngày hồn nhiên quá", hồn nhiên tuổi chưa hiểu đời Và niềm vui nho nhỏ an ủi bạn sống Ngày nay, công nghệ đại tiến bộ, có nhiều thú vui tơi, sống thay đổi nhiều, kí ức, kỉ niệm thời thơ ấu theo bạn suốt đời, góc kín tâm hồn bạn! Có dịng hồi kí, đọc lại mà thấy buồn cười, đáng yêu làm sao, có trang hồi kí nh nét mực dịng nước mắt! Cũng bao người khác, hồi kí ngày học Ngày xưa, người khác, có ngày học Và kỉ niệm ngày theo tận bây giờ.Tôi nhớ in câu văn "tôi học" nhà văn Thanh Tịnh: "Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều khơng có đám mây bàng bạc , lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường " Sau nhà văn Lý Lan viết văn hay đêm trước ngày học cậu bé Các bạn có biết khơng? Những hình ảnh thân thương, trìu mến, lịng u con, lo lắng chăm sóc cho nguời mẹ ngày học, tôi, mơ ước, khát khao mà đời không bao nỗi sầu muộn, ngày đen tối ngươì chung vui với bạn, ngày huy hồng thịnh vượng chình tình bạn thật Tình bạn xoa dịu lo lắng, xua tan buồn phiền khuyên nhũ ta bất hạnh.Tình bạn chân thành mọc chậm phải thử thách nó, phải chịu đựng nhiều nghịch cảnh trước kêu danh hiệu Khơng tồn điện bạn bè phần mà cịn thiếu Tình bạn lí tưởng có người bạn tốt ng có đức tính tốt Hãy trì sống tốt đẹp với bạn bè, ưu điểm tình bạn Bạn bạc, bạn cũ vàng Mỗi nhắc tới hai tiếng “ tình bạn” thân thương đó, trái tim nhỏ bé tơi lại xao xuyến hẳn lên Trăm hoa đẹp hồng, không tình cảm thời học sinh Tình bạn thật sáng đẹp đẽ Tình bạn cao vật chất, tồn tâm hồn người chúng ta, ngơn lửa hồng ấp ám giúp đoàn kết, yêu thương Nó cịn vị thuốc tinh thần giúp vượt qua khó khăn, nguy hiểm, giúp hướng tới đẹp, tốt - vị thuốc thiếu đời người Việc kết bạn khó giữ gìn tình bạn thuỷ chung cịn khó Nếu ta biết coi trọng nó, tình bạn ln đâm hoa, kết trái, khơng bào tạn lụi.Chính vậy, có tình bạn chân chính, ta người hạnh phúc Đúng Gióoc giơ Hê be viết “ Sống khơng có bạn chết đơn” Bài 16: Chứng minh tính đắn câu tục ngữ :Một làm chẳng nên non ba chụm lại nên núi cao Trong kho tàng văn học dân gian hay cha ông ta rât phong phú, câu ca, câu thơ, câu đối, hò ý nghĩa lớn lao cịn câu răn dạy hậu đạo đức, đối nhân xử thế, kinh nghiệm sống Đó đúc kết từ kinh nghiệm quý báu cha ông chung ta để lại." Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên núi cao" số kho tàng đó, lại kinh nghiệm sống lớn lao vơi người Một làm chẳng nên non,ba chụm lại nên núi cao Xét câu chữ vần điệu, câu thơ vần điệu hay, dễ nhớ, dường nhìn với cảnh vật: Một lẻ loi lắm, che phủ bóng mát nhiều, có bóng khu rừng, "non" Lúc sợ gió to, mưa lớn lũ lụt Nhưng có hay nhiều nữ, lẻ loi khơng cịn nữa, mà luc dáng vẻ oai vệ khu rừng rậm với bóng mát to, sức mạnh trước gió to, mưa lớn mà hiên ngang, sững sững núi, non Nhưng ông cha ta khôgn phải gúp hậu vãn cảnh, nhận xét đơn giản vậy, mà ơng cha ta mượng hình tượng để làm minh chứng cho đoàn kết tạo nên sức mạnh người Đó lời răn dạy q báu cha ơng với vậy, với người hay tập thể nhỏ lợi ích riêng mình, tập thể kết cho cho tập thể thơi, khơng lớn lao Khi ếkt cho cho tập thể đâu có lớn lao? mình, lợi tập thể nhỏ vơi sức lực nhỏ khơng làm lớn lao Cũng làm nên "non" Nhưng lợi ích vượt cá nhân, vượt tập thể để trở thành tập thể lớn mục đích lại hướng chúng ta, tập thể nhỏ lúc đầu chung tay với nhiều người, đồng lòng đồng sức, đồn kết làm kết lớn nhiều Kết công việc lớn nhiều Có sức mạnh tập thể, ta có sưc mạnh vĩ đại rừng vượt qua giơng tố,cuồng phong, thác lũ Nó ví câu chuyện cổ tích kể người cha răn dạy bó đũa Từng đũa bẻ gẫy dễ dang, phải dùng sức hơn, chiếc, bốn đến 10 khơgn sức mạnh bẻ gẫy Đó tinh thần đồn kết Trong lịch sử đấu tranh giữ nước dựng nước, cha ơng ta dựa vào sức mạnh tồn dân mà làm nên trang sử sáng ngời Những trang sữ khơng viết lên người mà làm nên từ dân tộc Tinh thần đoàn kết anh em, bè bạn, gia dình, xã hội quý báu, lớn lao, sức mạnh người giới Đó lời răn dạy cha ông với Chúng ta thấy yêu quý kho tàng văn học dân gian chừng nào! Bài 17: Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện cho ta tình cảm ta sẵn có? Người ta kể chuyện đời xưa, nhà thi sĩ ấn Độ trông thấy chim bị thương rơi xuống bên chân Thi sĩ thương hại q, khóc nức lên, tim hồ nhịp với run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau thương nguồn gốc thi ca.Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đường, song khơng phải khơng có ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương muôn vật, muôn lồi Nó xuất người có cảm xúc mãnh liệt trước tượng đời sống, niềm xót thương người trước điều đáng thương Nói chung văn chương tình cảm nhà văn sáng tác tác phẩm để trả lời cho tình cảm trải nghiệm tình cảm người khác_ tức độc giả Người ta đánh giá văn văn giàu hình ảnh, nhiều cảm xúc Vậy hình ảnh cảm xúc văn có tác dụng gì? Chính để khơi gợi cảm xúc người đọc, để người ta hiểu, đánh giá cản nhận cảm xúc Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có Phải! khơng đọc ngày thơ ấu cảm nhận cảm giác thiếu vắng hình hài tình cảm người mẹ suốt thời gian dài ghẻ lạnh khinh rẻ cậu bé Hồng Làm hiểu cho tình cảm người với giống súc sinh máu lạnh gắn bó với mối ràng buộc tình u, trách nhiệm, lịng biết ơn từ hai phía chốn đơn tác phẩm Jack london: tiếng gọi nơi hoang dã Cũng mãi Chí Phèo tự rạch mặt để che vẻ tâm hồn thèm khát lương thiện thầm kính, yêu Thị Nở xấu xí, vơ dun xem thật làng Vũ Đại khơng có Chí Phèo Nam Cao để phim chuyện làng Vũ Đại ngày Bây người ta thấu hiểu khái niệm vơ vàn kịch tính khía cạnh cảm xúc, suy nghĩ phức tạp khác Chí Phèo Cuộc sống khơng thể mang lại cho tất khái niệm mà phải tự tìm để trải nghiệm mà thứ tình cảm lạ tập trung đầy đủ văn chương mà Điều tuyệt vời văn chương dạy cho người giàu biết cảm giác nhà tranh, vách đất, bữa đói bữa no tin tưởng vào ngày mai tốt đẹp hơn, dạy cho người tuyệt vọng biết người ta lấy niềm tin đâu lấy lại niềm tin nào, dạy cho kẻ hạnh phúc đồng cảm với người cô đơn, cho người biết khứ, cho tình yêu, cho ấm áp chí biết vật có tình cảm riêng, có tiếng nói riêng Văn chương thật tuyệt vời đầy đủ kinh nghiệm sống, đầy đủ tình sống Văn chương luyện cho ta tình cảm ta sẵn có Vì phải có tình u đọc Romeo Julyet thấy cảm động đến phát khóc lên có thêm sức mạnh đấu tranh cho tình u Phải có lịng thành kính, ruồng bỏ tội lỗi đầy tình thương với đồng loại tơn sùng ra-ma yana Phải có lịng đấu tranh cho vẻ đẹp hồn thiện, cho siêu có tâm trí nghĩ i-li-at Ơ-đi-xê hay cần biết khóc để đọc cuối cùng, biết cười để đọc trưởng giả học làm sang, biết yêu nước để đọc Bình Ngơ đại cáo, biết đấu tranh để suy xét Bản án chế độ thức dân Pháp tất thể loại văn học khác chung điểm thể thái đọ người viết tới đối tượng ý tưởng mà viết Cuộc đời giới hạn thần thánh đời văn chương giới hạn tình cảm, biết tình cảm văn học, mà giúp ta hình dung sống, tồn để khám phá thân Hoài Thanh nói ý nghĩa văn chương chưa đủ, văn chương giúp ta sống, để ta sống nuôi ta sống nguồn cảm hứng vô tận tình u người Bài 18: Giải thích câu tục ngữ Ăn nhớ kẻ trồng (bài hay) Từ xưa đến nay, ông cha thường dặn sống phải biết ơn, tôn trọng người tạo thành cho ta hưởng Điều thể rõ câu tục ngữ : “Ăn nhớ kẻ trồng cây” Câu tục ngữ lời khuyên Xét nghĩa đen, “quả” thơm ngon cây, kết tinh tinh khiết qua thời gian Vì ăn trái thơm ngon ta phải nhớ tới người trồng Nhưng ý nghĩa sâu xa câu tục ngữ lại muốn khuyên hưởng thành phải nhớ ơn người tạo thành “Ăn quả” hình ảnh nói người hưởng thành quả, cịn “trồng cây” hình ảnh nói người làm thành cho người hưởng thụ Vậy “ăn quả” phải nhớ “kẻ trồng cây” ? Vì tất thành mà hưởng thụ tự nhiên mà có Những thành mồ hơi, nước mắt, cơng sức, trí tuệ xương máu lớp người tạo nên để đem lại sống hạnh phúc cho Đã ta tự hỏi: Tại ta lại có mặt đời này? Đó cơng ơn cha mẹ Cha mẹ bên cạnh ta lúc ta buồn vui, san sẻ, nuôi dưỡng ước mơ Cịn thầy giáo người cha, người mẹ thứ hai gần gũi bảo, mở cho kho tàng kiến thức nhân loại, để chắp cánh ước mơ cho Bên cạnh đó, cơng ơn đội, cô niên xung phong to lớn Khơng có họ, hưởng bình n, hạnh phúc ngày hơm nay, cắp sách tới trường vui đùa với bạn bè Rồi người công nhân, kĩ sư, bác sĩ không tiếc mồ hơi, cơng sức, trí tuệ lao động Họ người dám hi sinh đời để cống hiến cho đất nước Chúng ta phải nhớ ơn họ, truyền thống tốt đẹp dân tộc ta từ bao đời : “Uống nước nhớ nguồn”, “Chim có tổ, người có tơng” Hiểu vấn đề ta phải hành động ? Hằng năm, nhà nước ta nhớ đến công ơn người tạo thành cho hưởng thụ, điều hợp với tình người cha mẹ, có người hết lịng thương u, kính trọng cha mẹ họ hiểu cha mẹ người tạo sống cho họ ngày hôm Thật với lời khuyên câu tục ngữ Chúng ta, người cần phải có ý thức bảo vệ phát huy đạo lí Thực tốt bổn phận làm gia đình, bổn phận người học trị nhà trường, biết ơn hẹ trước điều phải ghi nhớ Câu tục ngữ để lại học thật quý giá Chúng ta học sinh ngồi ghế nhà trường cần chăm học tập để giữ gìn thành mà ông cha tạo dựng nhăc nhở sống theo đạo lí tốt đẹp mà câu tục ngữ dạy Bài 19: Suy nghĩ lời dạy Mùa xuân tết trồng cây, làm cho đất nước ngày xuân Một vấn đề Bác Hồ quan tâm đặc biệt lŕ nghiệp trồng cây, trồng người: "Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người" Rięng việc trồng cây, vào khoảng năm 1959, Bác viết thơ kêu gọi nông dân trồng "Muốn làm nhà cửa tốt Phải sức trồng Chúng ta chuẩn bị từ Dăm năm sau bắt tay dựng nha" Sau đó, kỷ niệm 30 năm ngày thành lập Đảng đón Tết âm lịch, Bác Hồ thức phát động phong trŕo Tết trồng nước Phong trào diễn vòng tháng từ 6/1 đến 6/2/1960 "Mùa xuân Tết trồng Làm cho đất nước ngày xuân" Kể từ phát động phong trào Bác qua đời, năm tết đến, xuân Bác tự měnh trồng Phủ chủ tịch để lŕm gương Trực tiếp kêu gọi, theo dõi, nhắc nhở, động viên, vận động phong trào Và tự nào, Tết trồng trở thành nếp sống đẹp, truyền thống gắn bó khơng thể thiếu người dân xuân Xã hội đại lŕ xã hội điện tử, tin học cơng nghệ Nhưng phía sau nó, xã hội đại lại thải lượng chất thải khổng lồ dẫn đến ô nhiễm môi trường, nguồn nước, thức ăn ảnh hưởng đến đời sống, sức khỏe người, thě việc trồng việc làm cần thiết cấp bách Mỗi nhà, khu phố, ban ngành phải có trách nhiệm trồng xanh khu vực hay ở, nơi cơng cộng để bảo vệ môi trường Đúng điều Bác đă dạy lời phát động Tết trồng xưa: "Miền Bắc có độ 14 triệu người, số độ triệu trẻ em thơ ấu, triệu người từ tuổi trở lęn trồng Như vậy, tết trồng độ 15 triệu cây" thě chẳng chốc đất nước ta phủ xanh đất trống đồi trọc, lŕm cho quang cảnh môi trường ngày cải thiện tốt mà cịn phát huy tác dụng tích cực việc cải thiện, nâng cao đời sống nhân dân Bên cạnh đó, hiểu lễ phát động Tết trồng Bác khía cạnh văn hóa thě lại thấy ý nghĩa sâu sắc khác lời dạy Người Chúng ta biết rằng, đất nước lŕ đất nước nông nghiệp, cỏ thięn nhiên gắn chặt với đời sống lao động, đời sống chiến đấu người dân Chính vě vậy, cỏ thiên nhiên trở thành biểu tượng cao đẹp cho tinh thần quật khởi người Việt Nam Cây tre biểu tượng cho tinh thần bất khuất người miền Bắc, dừa hình ảnh đồng bào miền Nam giữ vững thành đồng Tổ quốc, cao su dẻo dai bền bỉ buôn làng Tây Nguyên chống Pháp cần nhắc đến loại dễ khiến cho ta hình dung kháng chiến nhân dân vĩ đại dân tộc Ngồi ra, loại cịn tượng trưng cho vùng quê, tỉnh khác nhau: nhãn Hưng Yên, vải Lục Ngạn, bưởi Đoan Hùng, cọ Vĩnh Phú, chôm chôm Cần Thơ Còn phải kể đến, cỏ gắn với sống người Dường ký ức người, kỷ niệm thời gian ln gắn chặt với nhiều lồi cỏ thiên nhiên Ví dụ me, sấu gợi nhắc tuổi ấu thơ trắng, mộng mơ, nghịch ngợm; phượng hồng, lăng kỷ niệm tuổi học trň; cành đào Tây Bắc, cành mai vàng xứ Huế gắn chặt với tết, đa, gạo hình ảnh làng quê đồng Bắc Việt Nam Mỗi trồng xanh chăm sóc sinh trưởng phát triển ta tự làm phong phú cho đất nước, giữ mầm xanh tâm hồn reo mầm xanh tâm hồn hệ tương lai Một mùa xuân lại quê hương ta Nhớ lại lời dạy Người năm xưa, thấy thấm thía Những lời phát động cách hŕng kỷ, trải qua bao thăng trầm, biến đổi thời gian, khơng cňn ngun giá trị, mà ngày hiểu nhiều ý nghĩa sâu xa Bài 20: Giải thích ý nghĩa ca dao Công cha núi Thái Sơn Chúng ta có cha có mẹ Cha mẹ sinh ta, chăm sóc dạy bảo ta Vì thế, cơng ơn cha mẹ dành cho ta lớn Chúng ta phải biết ơn, đền đáp cơng lao Điều ông cha ta nhắn nhủ qua ca dao: “Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha, Cho tròn chữ hiếu đạo con.!” Bài ca dao sâu vào lòng người hình ảnh so sánh độc đáo: “Cơng cha với núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ với nước nguồn” “Núi Thái Sơn”là núi cao, đồ sộ vững chãi Trung Quốc “Nước nguồn” dòng nước tinh khiết nhất, mát lành nhhất, dạt chẳng cạn Từ tượng cụ thể ấy, tác giả dân gian ca ngợi công lao cha mẹ Tình cha mạnh mẽ, vững chắc, tình mẹ thật ngào vơ tận sáng Ân nghĩa to lớn, sâu nặng Chính mà có tượng to lớn bất diệt thiên nhiên kì vĩ so sánh Xuất phát từ cơng lao đó, ơng cha ta khun phải làm tròn chữ hiếu để bù đắp lại công ơn trời biển cha mẹ Tại lại nói cơng cha nghĩa mẹ vơ to lớn, bao la, vĩ đại, khơng có so sánh ? Bởi cha mẹ người sinh ta, khơng có cha mẹ khơng có thân người Cha mẹ lại người nuôi dưỡng ta từ ta chào đời ta trưởng thành mà khơng quản ngại khó khăn vất vả Cha mẹ dạy dỗ ta nên người, dạy cho ta biết cách cư xử cho lịch sự, dạy cho ta đạo lí làm người, dạy cho ta cách làm lụng, cách tự chăm sóc cho thân, dọn dẹp nhà cho .Cha mẹ chỗ dựa vững nhất, tin cậy nhất, ln dang tay mở rộng tình thương Cha mẹ bên sống trọn đời con, tạo lập niềm tin tưởng móng vững cho vào ngưỡng cửa đời Vậy phải làm để đền đáp cơng ơn cha mẹ ? Để đền đáp công ơn cha mẹ, đạo làm phải biết ơn, phải lễ phép với cha mẹ Phải ngoan ngoãn nghe lời cha mẹ, làm theo điều cha mẹ dạy Ta phải kính trọng hiếu thảo với cha mẹ; cố gắng học tập thật giỏi để vui lịng cha mẹ Có “đạo con” Bài ca dao răn dạy học bổ ích Chúng ta cần phải biết làm để ln nhớ tơi trân trọng cơng lao to lớn cha mẹ Đọc lại bàI ca dao,chúng ta thấm thía đạo lí làm người ... cha ơng với vậy, với người hay tập thể nhỏ lợi ích riêng mình, tập thể kết cho cho tập thể thơi, khơng lớn lao Khi ếkt cho cho tập thể đâu có lớn lao? mình, lợi tập thể nhỏ vơi sức lực nhỏ khơng... câu văn "tôi học" nhà văn Thanh Tịnh: "Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều khơng có đám mây bàng bạc , lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường " Sau nhà văn Lý Lan viết văn. .. tình cảm nhà văn sáng tác tác phẩm để trả lời cho tình cảm trải nghiệm tình cảm người khác_ tức độc giả Người ta đánh giá văn văn giàu hình ảnh, nhiều cảm xúc Vậy hình ảnh cảm xúc văn có tác dụng