-Các thể đa bội chỉ tìm thấy ở thực vật, thể đa bội lẻ chỉ sinh sản sinh dỡng do bị rối loại cơ chế phân li toàn bộ bộ NST trong quá trình giảm phân; thể đa bội chẵn sinh sản hữu tính đợ
Trang 1BÀI TẬP VỀ NHIỄM SẮC THỂ
BÀI : ĐỘT BIỄN SỐ LƯỢNG NST
DẠNG 1 : THỂ LỆCH BỘI : a/ Cỏc dạng :Số NST tương ứng theo cụng thức
-Thể khuyết (khụng) : 2n – 2 ; Thể khuyết kộp : 2n – 2 - 2
-Thể 1: 2n – 1 ; Thể 1 kộp : 2n – 1 – 1
-Thể 3: 2n + 1 ; Thể 3 kộp : 2n + 1+ 1
-Thể 4: 2n + 2 ; Thể 4 kộp : 2n + 2 + 2
(n: Số cặp NST)
Số dạng lệch bội đơn khỏc
1 = n
Số dạng lệch bội kộp khỏc
nhau
Cn 2 = n(n – 1)/2
Cú a thể lệch bội khỏc nhau An a = n!/(n –a)!
+ VD 1
Bộ NST lưỡng bội của loài = 24 Xỏc định:
- Cú bao nhiờu trường hợp thể 3 cú thể xảy ra?
- Cú bao nhiờu trường hợp thể 1 kộp cú thể xảy ra?
- Cú bao nhiờu trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến; thể 0, thể 1 và thể 3?
Giải
* Số trường hợp thể 3 cú thể xảy ra:
2n = 24→ n = 12
Trường hợp này đơn giản, lệch bội cú thể xảy ra ở mỗi cặp NST nờn HS dễ dàng xỏc định số trường hợp = n = 12 Tuy nhiờn GV nờn lưu cụng thức tổng quỏt để giỳp cỏc em giải quyết được những bài tập phức tạp hơn
Thực chất: số trường hợp thể 3 = Cn 1 = n = 12
* Số trường hợp thể 1 kộp cú thể xảy ra:
HS phải hiểu được thể 1 kộp tức đồng thời trong tế bào cú 2 thể 1.
Thực chất: số trường hợp thể 1 kộp = Cn 2 = n(n – 1)/2 = 12.11/2 = 66
* Số trường hợp đồng thời xảy ra cả 3 đột biến: thể 0, thể 1 và thể 3:
phõn tớch để thấy rằng:
- Với thể lệch bội thứ nhất sẽ cú n trường hợp tương ứng với n cặp NST.
- Với thể lệch bội thứ hai sẽ cú n – 1 trường hợp tương ứng với n – 1 cặp NST cũn lại.
- Với thể lệch bội thứ ba sẽ cú n – 2 trường hợp tương ứng với n – 2 cặp NST cũn lại
Kết quả = n(n – 1)(n – 2) = 12.11.10 =1320
Tuy nhiờn cần lưu ý cụng thức tổng quỏt cho HS
-Thực chất: số trường hợp đồng thời xảy ra 3 thể lệch bội = An a = n!/(n –a)! = 12!/(12 – 3)!
= 12!/9! = 12.11.10 = 1320
Đột biến thể đa bội Tóm tắt lí thuyết(32.92):
-Thể đa bội là trờng hợp số lợng NST trong tế bào sinh dỡng tăng lên theo bội số của n nh 3n, 4n, 5n, 6n,
-Phân loại: Có hai dạng thể đa bội là
+Thể đa bội lẻ nh 3n, 5n,
+Thể đa bội chẵn nh: 4n, 6n,
-Cơ chế: Do nguyên nhân môi trờng ngoài, biến đổi sinh lí, hoá sinh môi trờng nội bào, gây rối loạn cơ chế phân li toàn bộ bộ NST vào kì sau của quá trình nguyên phân hoặc quá trình giảm phân
-Các thể đa bội chỉ tìm thấy ở thực vật, thể đa bội lẻ chỉ sinh sản sinh dỡng do bị rối loại cơ chế phân li toàn bộ bộ NST trong quá trình giảm phân; thể đa bội chẵn sinh sản hữu tính đợc
-Các cây đa bội đều có các cơ quan, bộ phận rất lớn nên cho năng suất cao và phẩm chất tốt
Trang 2-Có thể nhận biết thể đa bội bằng cách nhìn bằng mắt thờng hay đếm số lợng NST của tế bào sinh dỡng khi chúng phân bào, quan sát dới kính hiển vi
-Ngời ta sử dụng Côxisin nồng độ 0,1%-0,2%, đa bội hoá thực vật để tăng năng suất hoặc khắc phục tính bất thụ của con lai nhận đợc trong lai xa
Các dạng bài tập (32.92):
Dạng 1-Xác định số lợng NST trong tế bào thể đa bội (32.92):
a Phơng pháp giải (32.92):
-Đa bội thể là trờng hợp số lợng NST trong tế bào sinh dỡng tăng lên theo bội số của n
-Các thể đa bội lẻ nh: 3n, 5n,
-Các thể đa bội chẵn nh: 4n, 6n,
b Bài tập trắc nghiệm (1.32.93 -> 3.32.93): Loài cải củ có 2n = 18
a/ (1.32.93) Thể đơn bội của loài có số NST trong tế bào là:
b/ (2.32.93): Số NST trong tế bào sinh dỡng của thể tam bội là:
c/ (3.32.93): Số NST trong tế bào sinh dỡng của thể tứ bội là:
Dạng 2 xác định tỉ lệ giao tử thể tứ bội.–
a Phơng pháp giải (32.93):
-Do thể tứ bội có khả năng chỉ tạo giao tử lỡng bội 2n nên có khả năng thụ tinh
-Để xác định tỉ lệ giữa các loại giao tử của thể tứ bội, ta dùng sơ đồ tứ giác để tổ hợp Các giao tử là các trờng hợp của hai đỉnh hình tứ giác kết hợp với nhau
b Bài tập trắc nghiệm (32.93):
Câu 1/ (1.32.93): Thể tứ bội có kiểu gen AAAA khi giảm phân tạo các giao tử theo tỉ lệ nào sau đây?
A 1A : 1AA : 1AAA : 1AAAA B 1AA : 1AAAA C 100% AA * D 100% AAAA
Câu 2/ (2.32.93): Thể tứ bội có kiểu gen aaaa khi giảm phân tạo các giao tử theo tỉ lệ nào sau đây?
A 1a : 1aa : 1aaa : 1aaaa B 100% aa * C 100% aaaa D 1aa : 1aaaa
Câu 3/ (3.32.93): Thể tứ bội có kiểu gen AAAa khi giảm phân tạo các giao tử nào?
Câu 4/ (4.32.93): Thể tứ bội có kiểu gen Aaaa khi giảm phân tạo các giao tử theo tỉ lệ nào?
Câu 5/ (5.32.93): Cá thể tứ bội có kiểu gen AAaa khi giảm phân tạo tỉ lệ các loại giao tử nh thế nào?
A 1AA : 1Aa : 1aa B 2A : 2a: AA : 1aa C 1AA : 1aa : 2Aa D 1AA : 4Aa : 1aa
Dạng 3- Biết gen trội lặn kiểu gen của P, xác định kết quả lai.–
a.Phơng pháp giải (32.94):
-Quy ớc gen
-Xác định tỉ lệ giao tử của P
-Lập bảng, suy ra tỉ lệ gen, tỉ lệ kiểu hình
b.Bài tập trắc nghiệm (32.94):
Câu 1[1.32.94->3.32.94]: ở cà chua, A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng.
a/ [1.32.94]: Kiểu gen của cây cà chua tứ bội quả đỏ có thể là 1 trong bao nhiêu trờng hợp sau đây?
b/ [2.32.94]: Cây cà chua tứ bội quả vàng có kiểu gen là:
c/ [3.32.94]: Đem lai giữa cây cà chua quả đỏ tứ bội thuần chủng với cà chua quả vàng tứ bội Kết quả phân li kiểu gen và kiểu hình của F1 là:
A 1AA : 1aa (1 quả đỏ : 1 quả vàng)
C 100% AA (100% cà chua quả đỏ) B 100% AAaa (100% cà chua quả đỏ).*
D 100% Aa (100% cà chua quả đỏ)
Câu 2 [4.32.94->6.32.94]: Bố mẹ đều là cà chua tứ bội và có kiểu gen là “P: ♀Aaaa ì ♂Aaaa”
a/ [4.32.94]: Số tổ hợp giao tử của bố mẹ là:
b/ (5.32.94): Tỉ lệ phân li kiểu gen của F1 là:
A 1AAaa : 4Aaaa : 1aaaa
C 1AAaa : 2Aaaa : 1aaaa * B 1AA : 2Aa : 1aa.D 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4 Aaaa : 1aaaa
c/ (6.32.94): Tỉ lệ phân li kiểu hình của F1 là:
A 5 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng
C 1 cà chua quả đỏ : 3 cà chua quả vàng B 1 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng.D 3 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng
Câu 3 [7.32.95->10.32.95]: Lai giữa cây cà chua tứ bội có kiểu gen P: ♀AAaa ì ♂aaaa
a/ [7.32.95]: Phép lai trên có số tổ hợp giao tử của bố mẹ là:
b/ (8.32.95): Loại giao tử có kiểu gen Aaaa xuất hiện ở F1 với tỉ lệ:
Trang 3c/ (9.32.95): Có bao nhiêu kiểu gen khác nhau xuất hiện ở F1:
d/ (10.32.95): Tỉ lệ phân li kiểu hình của F1 là:
A 3 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng *
C 1 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng B 5 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng.D 11 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng
Câu 4 [11.32.95->14.32.95]: Đem giao phối giữa hai cây cà chua tứ bội đều có quả đỏ, kiểu gen là P: ♀AAaa ì
♂AAaa
a/ [11.32.95]: Số giao tử của P là:
b/ (12.32.95): Loại kiểu gen giống bố mẹ xuất hiện ở F1 với tỉ lệ
A
36
2
36
4
1.
c/ (13.32.95): Loại kiểu gen nào xuất hiện ở F1 với tỉ lệ
36
1
?
d/ (14.32.95): Tỉ lệ phân li kiểu hình ở F1 là:
A: 5 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng
C 35 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng * B 3 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng.D 11 cà chua quả đỏ : 1 cà chua quả vàng
Dạng 4 Biết tỉ lệ phân li kiểu hình ở thế hệ sau xác định kiểu gen của thể tứ bội
a.Phơng pháp giải (32.96):
-Nếu thế hệ sau xuất hiện kiểu hình lặn, kiểu gen aaaa thì cả hai bên P đều phải tạo loại giao tử mang gen aa
-Các kiểu gen có thể tạo giao tử aa gồm: AAaa; Aaaa; aaaa và tỉ lệ giao tử mang aa chỉ có thể là 1/6; 1/2; 1aa
-Dựa vào tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng lặn ở thế hệ sau, ta có thể phân tích việc tạo giao tử mang gen lặn aa của thế
hệ trớc, từ đó suy ra kiểu gen tơng ứng của nó
b.Bài tập trắc nghiệm (32.96):
Câu 1(1.32.96): Biết A quy định quả to, a quy định quả nhỏ Đem lai hai cây tứ bội thu đợc F1 phân li 50% cây quả
to : 50% cây quả nhỏ Kiểu gen của bố mẹ là:
A AAaa ì aaaa B Aaaa ì aaaa C Aaaa ì Aaaa D AAaa ì Aaaa
Câu 2(2.32.96): A quy định quả ngọt; a quy định quả chua Giao phối giữa hai cây tứ bội thu đợc F1 phân li kiểu hình 3 cây quả ngọt : 1 cây quả chua Kiểu gen của P là
A Aaaa ì aaaa B AAaa ì AAaa C Aaaa ì Aaaa D AAaa ì Aaaa
Câu 3(3.32.96->8.32.97): ở một loài thực vật, B quy định hoa tím; b quy định hoa trắng Đem lai giữa các cặp bố
mẹ đều thuộc thể tứ bội
a/ (3.32.96): Nếu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là 5 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng Kiểu gen của cặp bố mẹ mang lai
là:
b/(4.32.96): Nếu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là 11 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng Kiểu gen của bố mẹ là:
A BBbb ì BBbb B Bbbb ì Bbbb C Bbbb ì bbbb D BBbb ì Bbbb
c/ (5.32.96): Kiểu gen của bố mẹ thế nào khi F1 phân li tỉ lệ kiểu hình là 35 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng.
d/ (6.32.97): Nếu F1 đồng loạt xuất hiện hoa tím, kiểu gen của P có thể là 1 trong bao nhiêu trờng hợp?
e/ (7.32.97): Nếu F1 vừa xuất hiện hoa tím lẫn hoa trắng, kiểu gen của P có thể là 1 trong bao nhiêu trờng hợp?
f/(8.32.97): Khi lai giữa bố mẹ đều có kiểu gen dị hợp, F1 xuất hiện cả hoa tím và hoa trắng Kiểu gen của P là 1
trong số bao nhiêu trờng hợp?
Bảng túm tắt diễn biến chớnh của nguyờn phõn(Áp dụng để làm bài tập)
Trước khi nst
nhõnđụi
Sau khi nst nhõn đụi trước khi phõn chia tế bào chất sau khi phõn chia tế bào chất
Trang 4Tâm động 2n 2n 2n 2n 4n 4n 2n
Bảng tóm tắt diễn biến chính của giảm phân(Áp dụng để làm bài tập)
NST đơn
NST kép
Crômatit
Tâm động
Bài tập tự luyện
I:Tự luận
Bài 1.Bộ NST lưỡng bội của loài 2n =14 Có bao nhiêu NST được dự đoán ở :
1 Thể một nhiễm
2 Thể ba nhiễm
3 Thễ bốn nhiễm
4 Thể khuyết nhiểm ( thể không nhiễm).
5 Thể ba nhiễm kép
6 Thể một nhiễm kép.
Bài 2 Một loài SV có số nhóm liên kết bằng 10 Do đột biến NST ,bộ NST có 22 NST Khả năng ĐB loại nào
có thể xảy ra ? Sự khác nhau giữa các ĐB trên ?
Bài 3.Ở ngô ,hạt phấn thừa 1NST ( n + 1 )không có khả năng thụ tinh ,nhưng tế bào noãn thừa 1 NST (n +
1 ) vẫn thụ tinh bình thường Các cây 3 nhiễm Rrr tạo các giao tử theo tỷ lệ 1R : 2Rr : 2r :1rr Nếu R xác định màu đỏ ( tức là Rrr là đỏ )và rr màu trắng Hãy dự đoán kết quả của các phép lai sau :
1 ♀Rrr x ♂ rr.
2 ♀rr x ♂ Rrr
3 ♀Rrr x ♂ Rrr.
Bài 4 Những phân tích DT cho biết ở cà chua gen A xác định tính trạng quả màu đỏ là trội hoàn toàn so với alen a xác tính trạng quả màu vàng Lai cà chua tứ bội AAaa với tứ bội khác Aaaa.
1 Màu sắc của 2 thứ cà chua nói trên như thế nào ?
2 Có thể tạo ra 2 thứ cà chua đó bằng cách nào ?
3 Các thứ cà chua trên có thể sinh ra các kiểu giao tử nào ?Các giao tử có khả năng sống và tỷ lệ?
4 Xác định tỷ lệ phân tính về KG và KH ở F1.
Bài 5 Khi lai thứ cà chua đỏ lưỡng bội thuần chủng với thứ cà chua lưỡng bội quả vàng thì ở F1 thu được toàn cây quả đỏ Xử lý consixin để tứ bội hóa các cây F1, rồi chọn 3 cặp cây bố mẹ để giao phấn thì ở F2 xảy
ra 3 TH:
*Trường hợp 1 : 1890 cây quả đỏ và 54 cây quả vàng
*Trường hợp 2 : 341 cây quả đỏ và 31 cây quả vàng
*Trườnghợp 3 : 151cây quả đỏ và 50 cây quả vàng (cho biết tính trạng màu sắc quả do 1 gen chi phối và quá trình giảm phân ở các cây F1 xảy ra bình thường )
1 Giải thích KQ và viết SĐL từ P →F2, trong 3TH trên
2 Bằng phương pháp nào đó có thể tạo ra những cây cà chua quả đỏ KG AAAa và Aaaa Khi lai với những cây F1 nói trên thì tỷ lệ KG và KH ở đời sau như thế nào ?
3 Nhận xét KQ xử lý tứ bội hóa trên và cho biết cây cà chua F2 trong TH1 và ở TH2 có gì khác nhau
cơ bản
Bài 6 Ở cà chua ,gen B quy định quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen b quy định quả vàng Cây cà chua 2n bị
ĐB đa bội thể thành cây 3n và 4n
1 Hãy cho biết KG của các cây cà chua 2n,3n.4n có thể có
Trang 52 Cho các cây cà chua dị hợp 3n tự thụ phấn Hãy xác định kết quả phân ly KG và KH ở đời sau Viết SĐL.
3 Cho các cây cà chua dị hợp( 4n ) giao phấn với nhau thì thế hệ sau thu cà chua vừa cây quả đỏ vừa cây quả vàng Hãy biện luận và viết SĐL.
4 Nếu cho cây 4n giao phấn với nhau mà KQ đời sau phân ly tỷ lệ 35 cây quả đỏ và 1 cây quả vàng Tìm KG cây đem lai và viết SĐL
Bài 7 Gen D quy định quả đỏ ,gen d quy định quả vàng
1 Lai 2 cây thuần chủng (2n) được F1 (2n) có KG dị hợp Nếu F1 giảm phân bình thường thì khi tạp giao F1 Kết quả F 2?.
2 Dùng cônsixin gây đa bội hóa F1 (2n) thành F1(4n ).Lai F1 (4n) với F1(2n) Tìm KQ lai F2? Biết giảm phân bình thường
3 Cây dị hợp quả đỏ (4n) có KG nào ?.Lai cây dị hợp (4n) với cây (4n) quả vàng KQ F2 như thế nào ?
4 Tự thụ phấn cây DDdd Xác định kết quả thu được ?
5 Lai những cây (4n) thuần chủng có KG thế nào để F1 toàn (4n) quả đỏ ?
6 Cây F1 có KG ( DDdd ) được hình thành từ những cây thuần chủng ,tương phản có KG và SĐL như
thế nào ?
Bài 8 Cho NST thứ nhất có 3 gen ,NST thứ hai có 2gen Các gen trên mỗi NST xếp kế tiếp nhau tạo thành 1 phân tử ADN Trong ADNI có A= 20% ,trong ADNII có A=10% Cho biết các gen đều dài 0,408Mm Do ĐB phân tử AND I bị đứt 1 đoạn dài 102A và chứa 80 liên kết H ,rồi chuyển đoạn cho ADN II để tạo thành 20
phân tử ADN mới
1 Tính số lượng từng loại N trong mỗi ADN khi chưa ĐB ?
2 Tính số N từng loại N trong mỗi ADN mới
Bài 9 Có 4 dòng ruồi giấm thu được từ 4 vùng địa lý khác nhau Phân tích trật tự trên NST số 2, người ta thu được kết quả sau :
- Dòng 1có thứ tự các đoạn NST là ABFEDCGHIK.
- Dòng 2……… ABCDEFGHIK.
- Dòng 3 ……… ABFEHGIDCK.
- Dòng 4……… ABFEHGCDIK.
Nếu dòng 3 là dòng gốc ,hãy cho biết loại ĐB đã sinh ra 3 dòng kia và trật tự phát sinh các dòng đó
Bài 10 F1 chứa 1cặp gen dị hợp (Bb )dài 0,51Mm.Gen trội B có tỷ lệ A/G = 2/3.Gen lặn b có LK Hyđrô là 4050.
1 Tính số lượng từng loại N trong mỗi loại giao tử F1 trong TH F1giảm phân bình thường và trong
TH giảm có hiện tượng ĐB số lượng NST
2 Cho F1 tự thụ phấn Tính số lượng từng loại N trong mỗi loại hợp tử F2 trong các TH:
2 cơ thể F1 đều giảm phân bình thường
1 trong 2 cơ thể F1 GP có hiện tượng ĐB số lương NST
Cả 2 cơ thể F1 đều GP đều bị ĐB số lượng
Bài 11 Cho NST có cấu trúc và trình tự các gen như sau : A ,B ,C ,D ,E , F , G , H
a Hãy cho biết tên cac đột biến cấu trúc NST đã tão ra các NST có cấu trúc và trình tự các gen tương ứng với các trường hợp sau :
TH 1 : A , B ,C ,F , E , D ,G , H
TH 2 : A , B ,C ,E , F, G ,H
TH 3 : A ,D , E ,F , B ,C ,G , H
TH 4 : A , D , C , B , E , F , G, H
b Nêu cơ chế phát sinh các đột biến ở trường hợp : TH 1 và TH 2?
Bài 12 Ở người xuất hiện các dạng tế bào OX và XXY
a Các loại tế bào trên thuộc dạng đột biến nào ? nêu tên các dạng đột biến đó ?.
b Giải thích sự hình thành các dạng đột biến trên ,cho biết ở người bố có hiện tượng giảm phân bất thường ,ở mẹ giảm phân bình thường ?
c Nêu hậu quả các dạng đột biến trên ở người ?
Trang 613.Bộ NST của 1 loài thực vật cú hoa gồm 5 cặp NST ( ký hiệu I , II , III , IV, V ).Khi khảo sỏt 1 quần thể của loài này ,người ta phỏp hiện ba thể đột biến ( ký hiệu a, b , c) Phõn tớch tế bào học ba thể đột biến đú ,thu được kết quả sau :
Thể đột biến Số lượng NST đếm được ở từng cặp
Tờn gọi của của cỏc thể đột biến trờn là :
A a là tam bội ; b ngũ bội và c dị bội
B a là tam nhiễm ; b ngũ bội và c dị bội
C a là đa bội lẻ ; b ngũ bội và c thể một nhiễm
D Cả A và C
14 Khi nghiờn cứu 4 dũng ruồi giấm sau thuộc cựng loài.
- Dũng 1 : cú thứ tự cỏc đoạn NST là A H B D C F E G
- Dũng 2 : - A E D C F B H G
- Dũng 3 : - A H B D G E F C.
- Dũng 4 : - A E F C D B H G.
Nếu dũng 2 là dũng xuất phỏt , thỡ loại ĐB đó sinh ra 3 dũng kia và trật tự phỏt sinh cỏc dũng đú là :
A Đảo đoạn NST và trật tự phỏt sinh 2 → 4→ 1 → 3
B Đảo đoạn NST và trật tự phỏt sinh 2 → 3→ 1 → 4.
C Đảo đoạn NST và trật tự phỏt sinh 2 → 1→ 3 → 4
D Đảo đoạn NST và trật tự phỏt sinh 2 → 4→ 3 → 1
II/Trắc nghiệm(cả lý thuyết và bài tập)
Câu 1(1.32.98 -> 8.32.98): Xét cặp alen dài 5100A0 Alen A có 3450 liên kết hiđrô; alen a có hiệu số giữa X với loại nuclêôtit khác chiếm 10% số nuclêôtit của gen Do đột biến đã tạo ra kiểu gen AAaa
a/ (1.32.98): Số nuclêôtit từng loại của gen A là:
A A = T = 450 nuclêôtit; G = X = 1050 nuclêôtit.*
C A = T = 900 nuclêôtit; G = X = 600 nuclêôtit B A = T = 1050 nuclêôtit; G = X = 450 nuclêôtit.D A = T = 600 nuclêôtit; G = X = 900 nuclêôtit
b/ (2.32.98): Số nuclêôtit từng loại của gen a là:
A A = T = 900 nuclêôtit; G = X = 600 nuclêôtit
C A = T = 360 nuclêôtit; G = X = 840 nuclêôtit B A = T = 630 nuclêôtit; G = X = 270 nuclêôtit.D A = T = 600 nuclêôtit; G = X = 900 nuclêôtit *
c/ (3.32.98): Số nuclêôtit từng loại trong kiểu gen tứ bội AAaa là:
A A = T = 2700 nuclêôtit; G = X = 3300 nuclêôtit
C A = T = 3300 nuclêôtit; G = X = 2700 nuclêôtit.* B A = T = 1650 nuclêôtit; G = X = 1350 nuclêôtit.D A = T = 6600 nuclêôtit; G = X = 5400 nuclêôtit
d/ (4.32.98): Từ cá thể lỡng bội Aa tạo thể tứ bội có kiểu gen AAaa bằng phơng pháp nào?
A Tứ bội hoá Aa
B Gây đột biến nhân tạo loại giao tử Aa cho chúng kết hợp với nhau
C Cho cây 4n giao phối với cây lỡng bội 2n
D Cả A và B *
e/ (5.32.98): Cá thể tứ bội có kiểu gen AAaa tạo các loại giao tử theo tỉ lệ nào?
A 1AA : 2Aa : 1aa B 1A : 2a : 1Aa : 1aa C 1AA : 4Aa : 1aa * D 1A : 1a : 1AA : 1Aa :
1aa
f/ (6.32.98): Số nuclêôtit từng loại loại của giao tử mang tất cả các gen trội là:
A A = T = 900 nuclêôtit; G = X = 2100 nuclêôtit
C A = T = 1050 nuclêôtit; G = X = 450 nuclêôtit B A = T = 2100 nuclêôtit; G = X = 900 nuclêôtit *
D A = T = 450 nuclêôtit; G = X = 1050 nuclêôtit
g/ (7.32.98): Số nuclêôtit từng loại của loại giao tử mang tất cả các gen lặn là:
A A = T = 1800 nuclêôtit; G = X = 1200 nuclêôtit
C A = T = 600 nuclêôtit; G = X = 900 nuclêôtit B A = T = 900 nuclêôtit; G = X = 600 nuclêôtit.D A = T = 1200 nuclêôtit; G = X = 1800 nuclêôtit *
h/ (8.32.98): A quy định thân cao, a quy định thân thấp Lai hai cây có cùng nguồn gốc, bộ NST đều chẵn, thu đợc tỉ
lệ kiểu hình F1 là 11 cây cao : 1 cây thấp Kiểu gen của P là:
A AAaa ì Aaaa B AAaa ì Aa C AAaa ì AAaa D Aaaa ì Aaaa E Cả A và B
Câu 2(9.32.99->11.32.99): A là gen quy định cây chín sớm; a quy định cây chín muộn Trong một quần thể có toàn
cây chín sớm dị hợp Do đột biến số lợng NST đã xuất hiện phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 11 cây chín sớm : 1 cây chín muộn
a/ (9.32.99): Từ cây lỡng bội có kiểu gen Aa đã xuất hiện loại đột biến nào?
Trang 7I Đột biến dị bội, thể một nhiễm.
II Đột biến thể tứ bội III Đột biến dị bội, thể ba nhiễm.IV Đột biến thể tam bội
b/ (10.32.99): Từ cây lỡng bội có kiểu gen Aa bị đột biến số lợng NST, đã tạo ra loại kiểu gen nào?
c/ (11.32.99): Các phép lai từ đó xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 11 cây chín sớm : 1 cây chín muộn là:
I AAaaìAa
II AAaaìAaaa III AAaaìAaa
VI AAaìAaa
A I, II B I, II, III C I, II, III, IV D I, II, III, IV, V, VI
Luyện tập (32.100).
Câu 1 (1.32.100->2.32.100): Xét hai nst không tơng đồng mang các đoạn lần lợt là: ABCDEG0HIK và MNOP0QR a/(1.32.100): Sau đột biến đã xuất hiện NST có cấu trúc ABCDH0GEIK Đây là dạng đột biến?
b/(2.32.100): Sau đột biến NST đã thay đổi cấu trúc nh sau: MNDEG0HIK và ABCOP0QR Đây là dạng đột biến.
A Chuyển đoạn
C Chuyển đoạn không tơng hỗ B Chuyển đoạn tơng hỗ.D Chuyển đoạn trên NST
Câu 2 (3.32.100): Tỉ lệ giao tử có sức sống của cá thể lệch bội có kiểu gen Aaa là:
A 1A : 2a B 1A : 2Aa : 2a C 1A : 2a : 2Aa : 1aa D 1Aa : 1aa
Câu 3 (4.32.100): Một cá thể dị bội dạng 2n + 1 tạo các kiểu giao tử có sức sống với tỉ lệ:
1A : 1a : 1a1 : 1Aa : 1Aa1 : 1aa1 sẽ có kiểu gen nào sau đây?
Câu 4 (5.32.100->7.32.100): Xét phép lai giữa các cá thể lệch bội: Aaa ì Aaa
a/(5.32.100): Số kiểu tổ hợp giao tử xuất hiện từ phép lai trên là:
b/(6.32.100): Số kiểu gen xuất hiện ở thế hệ sau là:
c/(7.32.101): Tỉ lệ phân li kiểu hình ở thế hệ F1:
A 1 cao : 1 thấp B 3 cao : 1 thấp C 5 cao : 1 thấp D 9 cao : 7 thấp.
Câu 5 (8.32.101): Một cặp alen Aa dài 0,408àm Alen A có 3120 liên kết hiđrô; alen a có 3240 liên kết hiđrô Do
đột biến lệch bội đã xuất hiện thể 2n + 1 có số nuclêôtit thuộc các gen trên là A = 1320 và G = 2280 nuclêôtit Cho biết kiểu gen của thể lệch bội nói trên
Câu 6 (9.32.101): Xét cặp NST giới tính XY của cá thể đực Trong quá trình giảm phân xảy ra sự phân li bất thờng
ở kì sau Cá thể trên có thể tạo ra loại giao tử đột biến nào?
A XY và O B X, Y, XY và O C XY, XX, YY và O D X, Y, XX, YY, XY và O
Câu 7 (10.32.101->11.32.101): M: Bình thờng và m: Bị bệnh mù màu Các gen trên NST giới tính X và không có
alen trên NST Y
a/(10.32.101): Bố mẹ đều bình thờng, sinh con XO và bị bệnh mù màu Kiểu gen của bố mẹ là gì và đột biến dị bội
xảy ra ở bố hay mẹ?
A XMXm ì XMY đột biến ở mẹ
C XmXm ì XmY và đột biến xảy ra ở mẹ B XmXmì XMY đột biến xảy ra ở bố
C XmXm ì XmY và đột biến xảy ra ở bố
b/(11.32.101): Mẹ mù màu sinh ra con mắc hội chứng claiphentơ nhng nhìn màu rõ Kiểu gen của bố mẹ là gì và
đột biến lệch bội xảy ra ở bố hay mẹ
A XmXm ì XMY đột biến xảy ra ở mẹ
C XmXm ì XmY và đột biến xảy ra ở mẹ B XmXmì XMY đột biến xảy ra ở bố
C XmXm ì XmY và đột biến xảy ra ở bố
Câu 8 (12.32.101): Biết D là gen quy định lông đen ở mèo, d là gen quy định lông hung đều liên kết với giới tính X
và không có alen trên NST Y D không át d nên mèo mang cả hai gen này biểu hiện mèo tam thể Mèo đực tam thể mang kiểu gen ntn và tạo sao lại hiến gặp?
A XDdY, do đột biến gen với tần số thấp
C XdYD, do dạng này thờng bị gây chết B X
DXdY, do đột biến lệch bội có tần số thấp
D XDYd, do dạng này thờng bị gây chết
Câu 9 (13.32.101->14.32.101): A quy định quả đỏ; a quy định quả vàng Xét cá thể tứ bội có kiểu gen AAaa.
a/(13.32.101): Các giao tử đợc tạo ra từ cá thể trên là:
A AA, Aa, aa B AA và Aa C AA, aa, AAa, Aaa D O, A, a, AA, aa, Aa, AAa, Aaa, AAaa
b/(14.32.101): Tỉ lệ giao tử có sức sống là:
A 1AA : 4Aa : 1aa B 1AA và aa C 1AA : 1aa : 1AAa : 1Aaa D 1A : 1a : 1AA : 1aa
Câu 10 (15.32.101): Tỉ lệ kiểu gen thế hệ sau khi cho AAaa tự thụ:
A 1Aaaa : 2Aaaa : 1aaaa
C 1AAaa : 4Aaaa : 1aaaa B 1AAAa : 5AAaa : 5Aaaa : 1aaaa.D 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 1aaaa
Câu 11 (16.32.101): Tỉ lệ kiểu hình của thế hệ sau trong phép lai trên là:
A 3 đỏ : 1 vàng B 35 đỏ : 1 vàng C 5 đỏ : 1 vàng D 11 đỏ : 1 vàng
Trang 8Câu 12 (17.32.102->18.32.102): Cho biết A: Quy định quả dài; a: Quy định quả ngắn Quá trình giảm phân đều xảy
ra bình thờng
a/(17.32.102): Tỉ lệ kiểu gen xuất hiện từ phép lai Aaaa ì Aaaa:
A 1AAaa : 4Aaaa : 1aaaa
C 1AAAa : 5AAaa : 5Aaaa : 1aaaa B 1AAaa : 2Aaaa : 1aaaa.D 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa
b/(18.32.102): Tỉ lệ phân li kiểu hình xuất hiện từ phép lai Aaaa ì Aaaa:
A 50% quả dài : 50% quả ngắn
C 100% quả dài B 75% quả dài : 25% quả ngắn.D 11 quả dài : 1 quả ngắn
Câu 13 (19.32.102): A hoa kép; a quy định hoa đơn Đem giao phối cây hoa kép có cùng nguồn gốc và bộ NST đều
chẵn với nhau Kết quả thu đợc ở thế hệ lai 11 kép : 1 đơn Kiểu gen P là:
A AAaa ì Aaaa B AAaa ì Aa C Aaaa ì aaaa D Câu A và B đúng
Câu 14 (20.32.102->24.32.102): Biết A quy định quả ngọt; a quả chua Đem lai các cây tứ bội với nhau
a/(20.32.102): Nếu kết quả phân li kiểu hình là 75% ngọt : 25% chua thì kiểu gen của P là:
A AAaa ì Aaaa B Aaaa ì Aaaa C Aaaa ì aaaa D AAaa ì aaaa
b/(21.32.102): Nếu thế hệ sau xuất hiện 350 cây quả ngọt trong số 420 cây thì kiểu gen của P là:
A Aaaa ì aaaa B Aaaa ì Aaaa C AAaa ì aaaa D AAaa ì Aaaa
c/(22.32.102): Nếu thế hệ sau đồng loạt xuất hiện kiểu hình trội quả ngọt thì kiểu gen của P là 1 trong bao nhiêu
tr-ờng hợp có thể xảy ra:
d/(23.32.102): Nếu thế hệ sau xuất hiện quả ngọt và chua, kiểu gen của P đều dị hợp thì kiểu gen của P sẽ là 1 trong
bao nhiêu trờng hợp sau?
e/(24.32.102): Nếu thế hệ sau xuất hiện quả ngọt và chua, kiểu gen của P đều dị hợp thì kiểu gen của P sẽ là 1 trong
bao nhiêu trờng hợp có thể xảy ra?
.
15 Một người cú kiểu hỡnh bỡnh thường mang đột biến chuyển đoạn giữa nhiễm sắc thể (NST) 14 và
21, lập gia đỡnh với một người hoàn toàn bỡnh thường, con của họ sẽ cú thể:
A Bỡnh thường nhưng mang đột biến chuyển đoạn B Bất thường về số lượng NST 14 hoặc 21
C Hoàn toàn bỡnh thường về kiểu hỡnh và bộ NST D A, B và C đều đỳng
16 Cơ thể khảm là cơ thể:
A Mang hai dũng tế bào cú bộ nhiễm sắc thể (NST) khỏc nhau B Mang bộ NST bất thường về số lượng
C Ngoài dũng tế bào 2n bỡnh thường cũn cú một hay nhiều dũng tế bào khỏc bất thường về số lượng hoặc về cấu trỳc
D Mang bộ NST bất thường về cấu trỳc
17.Hội chứng Đao xảy ra do:
A Rối loạn phõn li của cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 B Mẹ sinh con khi tuổi trờn 35
C Sự kết hợp giữa giao tử bỡnh thường với giao tử cú 2 NST 21 D A, B và C đều đỳng
18.Ở người sự rối loạn phõn li của cặp nhiễm sắc thể (NST) 18 trong lần phõn bào 1 của một tế bào sinh
tinh sẽ tạo ra:
A Tinh trựng khụng cú NST 18 (chỉ cú 22 NST, khụng cú NST 18)
B 2 tinh trựng bỡnh thường (23 NST với 1 NST 18) và 2 tinh trựng thừa 1 NST 18 (24 NST với 2 NST 18)
C 2 tinh trựng thiếu NST 18 (22 NST, thiếu 1 NST 18) và 2 tinh trựng thừa 1 NST 18 (24 NST, thiếu 1 NST 18)
D 4 tinh trựng bỡnh thường, thừa 1 NST 18 (24 NST, thừa 1 NST 18)
E 2 tinh trựng bỡnh thường (23 NST, với 1 NST 18) và 2 tinh trựng thiếu 1 NST 18 (22 NST, thiếu 1 NST 18)
19 Ở người sự rối loạn phõn li của cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 trong lần phõn bào 2 ở 1 trong 2 tế bào
con của một tế bào sinh tinh sẽ cú thể tạo ra:
A 4 tinh trựng bỡnh thường B 2 tinh trựng bỡnh thường và 2 tỡnh trựng thừa 1 NST 21
C 2 tinh trựng thiếu 1 NST 21 và 2 tinh trựng bỡnh thường
D 2 tinh trựng bỡnh thường, 1 tinh trựng thừa 1 NST 21 và 1 tinh trựng thiếu 1 NST 21
20Ở người sự rối loạn phõn li của cặp nhiễm sắc thể (NST) 13 trong quỏ trỡnh giảm phõn của một tế bào
sinh trứng sẽ dẫn đến sự xuất hiện:
Trang 9A 1 trứng bình thường B 1 trứng bất thường mang 22 NST, thiếu 1 NST 13
C 1 trứng bất thường mang 24 NST, thừa 1 NST 13
D Cả 3 khả năng trên đều có thể xảy ra E Cả 3 khả năng trên đều không thể xảy ra
21.Hội chứng Đao có những đặc điểm:
I Đầu nhỏ, cổ ngắn, mắt xếch II Trán cao, tay chân dài III Mắc bệnh thiếu máu huyết cầu đỏ hình lưỡi liềm
IV Cơ quan sinh dục không phát triển V Chậm phát triển trí tuệ VI Chết sớm
A I, II, V B I, V, VI C I, IV, V, VI D I, III, IV, V, VI E I, V
22 Một người mang bộ nhiễm sắc thể (NST) có 45 NST với 1 NST giới tính X, người này:
A Người nam mắc hội chứng Claiphentơ B Người nữ mắc hội chứng Claiphentơ
C Người nam mắc hội chứng Tớcnơ D Người nữ mắc hội chứng Tớcnơ
E Người nữ mắc hội chứng mèo kêu
23 Một cặp vợ chồng sinh ra một đứa con mắc hội chứng Đao, nguyên nhân của trường hợp này là:
A Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 xảy ra ở tế bào sinh trứng của người mẹ làm xuất hiện trứng bất thường mang 24 NST với 2 NST 21, tinh trùng của bố bình thường
B Sự rối loạn phân li cặp nhiễm sắc thể (NST) 21 xảy ra ở tế bào sinh tinh của người bố làm xuất hiện trứng bất thường mang 24 NST với 2 NST 21, trứng của mẹ bình thường
C Hợp tử bình thường nhưng rối loạn phân li cặp NST 21 xảy ra trong lần phân bào đầu tiên và tế bào mang 45 NST, thiếu 1 NST 21, bị chết do không có khả năng phát triển
D A và B đúng
24.Hội chứng Claiphentơ là hội chứng có đặc điểm di truyền tế bào học:
A 47, XXX B 45, XO C 47, +21 D 47, XXY E 45, YO
25.Đột biến thể đa bội là dạng đột biến:
A Nhiễm sắc thể (NST) bị thay đổi trong cấu trúc B Nộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST
C Bộ NST tăng lên theo bội số của n và ≥2n D Bộ NST tăng lên theo bội số của n và >2n
26.Rối loạn phân li của toàn bộ bộ nhiễm sắc thể (NST) trong gián phân sẽ làm xuất hiện dòng tế bào:
A 4n B 2n C 3n D 2n+2
27.Rối loạn phân li trong toàn bộ bộ nhiễm sắc thể trong lần phân bào 1 của phân bào giảm nhiễm của
một tế bào sinh dụctạo ra:
A Giao tử n và 2n B Giao tử 2n C Giao tử n D Giao tử 2n và 3n
28.Động vật đa bội có đặc điểm:
A Cơ quan sinh dưỡng lớn, thời gian sinh trưởng kéo dài B Thường không có hạt
C Có khả năng chống chịu tốt với những điều kiện bất lợi của môi trường D Tất cả đều sai
29.Cơ thể 3 n hình thành do kết quả của đột biến rối loạn phân li của toàn bộ nhiễm sắc thể (NST) xảy ra
ở:
A Tế bào xôma B Giai đoạn tiền phôi
C Quá trình giảm phân của tế bào sinh dục
D Trong quá trình giảm phân của 1 trong 2 loại tế bào sinh dục đực hoặc cái
30.Cơ chế gây đột biến đa bội của cônsixin là do:
A Tách sớm tâm động của các nhiễm sắc thể (NST) kép B Cản trở sự hình thành thoi vô sắc
C Ngăn cản không cho các NST trượt trên thoi vô sắc D Cản trở sự phá vỡ màng nhân ở cuối kì đầu
31.Cơ thể tam bội như dưa hấu, nho thường không hạt do:
A Xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính B Các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính
C Các tế bào sinh dục 3n bị rối loạn phân li trong giảm phân tạo giao tử bất thường không có khả năng thụ tinh
D Chúng có thể sinh sản theo kiểu sinh sản sinh dưỡng
Câu 11: Rối loạn trong sự phân ly toàn bộ NST trong quá trình nguyên phân từ tế bào có 2n = 14 làm xuất hiện
thể:
A 2n + 1 = 15 B 2n – 1 = 13 C 3n = 21 D 4n = 28
Trang 10Câu 15: Khi xử lý các dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa bằng consixin, có thể tạo ra các dạng tứ bội sau đây:
155.Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường của một loài có 12 nhiễm sắc thể, trong tế bào cá thể B chỉ có 1 nhiễm
sắc thể ở cặp thứ 4, cá thể đó là thể
A một nhiễm B tam bội C đa bội lẻ D/đơn bội lệch
12/gây đột biến nhân tạo bằng NMU401.Hạt phấn của loài A có n= 5 nhiễm sắc thể thụ phấn cho noãn của loài B
có n= 7 nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm săc thể là
A 24 B 12 C 14 D 10
Câu 38: Tế bào 2n của một loài thực vật có 2n = 12 NST, số NST của thể không nhiễm là:
Câu 39: Đặc điểm nào là của cơ thể đa bội:
a Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Cơ quan sinh dưỡng bình thường
c Tốc độ sinh trưởng và phát triển chậm d Dễ bị thoái hoá giống
Câu 40: Loài thực vật có 2n = 24 NST, dự đoán số NST ở thế tứ bội là:
Câu 47: Để tạo ra tỉ lệ kiểu hình 3 : 1, thuộc phép lai tứ bộ nào?
Câu 48: Các loại giao tử lưỡng bội theo tỉ lệ 1AA : 4Aa : 1aa, của kiểu gen:
Câu 49: Để có tỉ lệ kiểu gen 1AAAa : 5Aaaa : 5Aaaa : 1aaaa chọn phép lai:
Câu 50: Phép lai có kiểu hình 35 : 1 là:
Câu 78: Ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, vào kì giữa của giảm phân I có số crômatit là:
Câu 80: Từ 15 tế bào sinh trứng qua giảm phân tạo được:
a 15 tế bào trứng và 15 thể định hướng b 15 tế bào trứng và 30 thể định hướng
c 15 tế bào trứng và 45 thể định hướng d 15 tế bào trứng và 60 thể định hướng
Câu 83: Ở ruồi giấm đực, mỗi cặp nhiễm sắc thể có cấu trúc khác nhau, không có sự trao đổi chéo, tạo được bao
nhiêu kiểu loại giao tử? Biết bộ nhiễm sắc thể 2n = 8
Câu 86: Ở loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 18, dự đoán tối đa có bao nhiêu thể một nhiễm?
28: Dùng cônsixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội Cho các thể tứ bội trên
giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là:
A 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa B 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa
C 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa D 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa
19.Cơ thể mang kiểu gen DDd có thể thuộc thể đột biến nào sau đây?
a Thể 3n hoặc thể 1 nhiễm kép b Thể 4n hoặc thể 3 nhiễm
c Thể 4 nhiễm hoặc thể 2 nhiễm kép d Thể 3n hoặc thể 3 nhiễm
18/ Hạt phấn của loài A có n= 5 nhiễm sắc thể thụ phấn cho noãn của loài B có n= 7 nhiễm sắc thể Cây lai dạng
song nhị bội có số nhiễm săc thể là
34 Đậu Hà lan có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng của đậu Hà lan có chứa 16 nhiễm sắc
thể có thể được tìm thấy ở:
a Thể 3 nhiễm b Thể 4 nhiễm hoặc thể 2 nhiễm
c Thể 3 nhiễm kép hoặc thể 2 nhiễm d Thể 4 nhiễm hoặc thể 3 nhiễm kép