bài giảng sinh học 12 bài 27. quá trình hình thành quần thể thích nghi .

Khái niệm Là các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của chúng... Đặc điểm của quần thể thích nghi: Quá trình hình thành đặc điểm

GIÁO ÁN SINH HỌC

Năm học

2009 - 2010

PHẠM VĂN AN

Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An

Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang

Câu hỏi: Kể tên các nhân tố tiến hóa cơ bản? Vai trò của CLTN trong quá trình tiến hóa?

Trả lời:

Các nhân tố tiến hóa cơ bản: Đột biến, di nhập gen, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, giao phối không ngẫu nhiên.

Vai trò của CLTN: là nhân tố định hướng quá trình tiến hóa.

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

a/ sâu sồi mùa xuân b/ sâu sồi mùa hè

Sâu sồi

Em hãy cho biết đặc điểm nào là

đặc điểm thích nghi của con sâu

trên cây sồi? Giải thích?

Cá sấu ngụy trang giống như một thân cây gỗ trong khu đầm lầy

1 Khái niệm

Là các đặc điểm giúp sinh vật

thích nghi với môi trường làm

tăng khả năng sống sót và sinh

sản của chúng.

1 Khái niệm

2 Đặc điểm của quần thể thích nghi:

Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi thể hiện qua các đặc

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi: VD1: Sự hình thành hình dạng, màu sắc của sâu bọ.

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

Có phải sự hình thành đặc điểm thích nghi ở kiểu hình sâu bọ là

do ảnh hưởng trực tiếp của môi trường hay không? Giải thích? Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi là gì?

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

VD2: Sự tăng cường sức đề kháng ở sâu bọ, vi khuẩn.

AA

BBB

B

Xử lí pênixilin

AA

Tần số các alen kháng thuốc tăng dần

Quần thể ban đầu

A

Nguyên nhân nào khiến hiệu lực diệt vi

khuẩn tụ cầu vàng của kháng sinh pênixilin

lại giảm sau một số năm sử dụng?

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

Cá thể mang gen ĐB kháng

thuốc

Gen ĐB được nhân lên trong QT

VD2: Sự tăng cường sức đề kháng ở sâu bọ, vi khuẩn.

Khi dùng 1 loại thuốc trừ

sâu mới với liều lượng

cao, thì có thể tiêu diệt

được hết sâu hại cùng

một lúc không? Vì sao?

Như vậy, quá trình hình

hình thành đặc điểm thích

nghi ở SV xảy ra nhanh hay

chậm phụ thuộc vào các yếu

tố nào?

Tại sao vi khuẩn có khả năng hình thành

đặc điểm thích nghi (khả năng kháng

thuốc) nhanh hơn các sinh vật đa bào bậc

cao?

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

* Màu sắc của sâu

bọ có khả năng ngụy trang trốn tránh được kẻ thù.

Trong trồng trọt nên sử dụng

thuốc trừ sâu như thế nào?

Trong y học cần sử dụng thuốc kháng sinh như thế nào?

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

2 Thí nghiệm chứng minh vai trò của CLTN trong quá trình hình thành quần thể thích nghi.

Bướm đen trên cây bạch

dương thân trắng

Bướm trắng trên cây bạch

dương thân đen

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

1 Cơ sở di truyền của quá trình hình thành quần thể thích nghi:

2 Thí nghiệm chứng minh vai trò của CLTN trong quá trình hình thành quần thể thích nghi.

Đọc thí nghiệm SGK và hoàn thành bảng sau:

Bướm đen Bướm trắng Bướm trắng Bướm đen

Vai trò của CLTN: sàng lọc và làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn tại sẵn trong quần thể cũng như tăng cường mức độ thích nghi của các đặc điểm bằng cách tích luỹ các alen tham gia quy định các đặc điểm thích nghi

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

III SỰ HỢP LÝ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

1 Ví dụ

Có thể nói chim thích nghi hơn cá hoặc ngược lại được không?

Vì sao?

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

III SỰ HỢP LÝ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

1 Ví dụ

Đôi cánh chim cánh cụt mang chức

năng mới là bơi lội

Cánh đà điểu không còn chức năng bay mà có tác dụng như “cánh buồm

tăng tốc” khi nó chạy.

Có phải sự thích nghi của sinh vật với môi trường

luôn hoàn hảo hay không? Tại sao nói đặc điểm

thích nghi chỉ mang tính chất tương đối?

Mỗi đặc điểm thích nghi là sản phẩm của CLTN trong hoàn cảnh nhất định nên chỉ có ý nghĩa trong hoàn cảnh phù hợp Khi hoàn cảnh sống thay đổi  thay thế bằng đặc điểm thích nghi khác

I KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

III SỰ HỢP LÝ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

1 Ví dụ

Trong tự nhiên, một sinh vật có thể có các đặc điểm thích

nghi với nhiều môi trường khác nhau hay không?

Loài Kanguru leo trèo Loài Kanguru đồng cỏ

II QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI:

III SỰ HỢP LÝ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI:

1 Ví dụ

2 Kết luận

- Các đặc điểm thích nghi chỉ mang tính tương đối vì trong môi trường này thì nó thích nghi nhưng trong môi trường khác có thể không thích nghi.

- Không thể có một sinh vật nào có nhiều đặc điểm thích nghi với nhiều môi trường khác nhau.

- CLTN chọn lọc kiểu hình của một sinh vật theo kiểu “thỏa hiệp”.

CỦNG CỐ BÀI HỌC

Em hiểu thế nào là thích nghi kiểu “bắt chước”? Đặc điểm bắt chước đem lại giá trị thích nghi như thế nào cho sinh vật?

Ếch độc Ếch hề (không độc)

CỦNG CỐ BÀI HỌC

Đặc điểm thích nghi ở tắc kè hoa có ý nghĩa gì?

CỦNG CỐ BÀI HỌC

Hình dáng ngụy trang Màu sắc báo hiệu

BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Đọc trước bài 28 “Loài”.