bộ đề thi và đáp án tham khảo thi học sinh giỏi môn địa lý năm học 2014-2015

UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014 - 2015 Mơn thi : Địa lí - Lớp Thời gian làm : 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2,5 điểm) Cho bảng số liệu sau : Nhiệt độ lượng mưa trạm khí tượng Hà Nội, Huế Thành phố Hồ Chí Minh Tháng Trạm Hà Nội Độ cao : 5m Vĩ độ : 21001’B Huế Độ cao : 11m Vĩ độ : 16024’B TP Hồ Chí Minh Độ cao : 11m Vĩ độ : 10047’B Nhiệt độ (0C) Lượng mưa (mm) Nhiệt độ (0C) Lượng mưa (mm) Nhiệt độ (0C) Lượng mưa (mm) 10 11 12 16,4 17,0 20,2 23,7 27,3 28,8 28,9 28,2 27,2 24,6 21,4 18,2 18,6 26,2 43, 90,1 188,5 239,9 288,2 318, 265,4 130, 43,4 23,4 20,0 20,9 23,1 26,0 28,3 29,3 29,4 28,9 27,1 25,1 23,1 20,8 161, 62,6 47, 51,6 82,1 116,7 95,3 104, 473, 795,6 580,6 297,4 25,8 26,7 27,9 28,9 28,3 27,5 27,1 27,1 26,8 26,7 26,4 25,7 13,8 4,1 10,5 50, 218,4 311, 293,7 269,8 327,0 266,7 116,5 48,3 Dựa vào bảng trên, em : a/ Nêu nhận xét nhiệt độ lượng mưa ba trạm Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh thời kì từ tháng 11 đến tháng b/ Nêu nhận xét chung khí hậu nước ta mùa đơng Câu 2: (2,0 điểm) a/ Tại giải việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta? b/ Để giải việc làm, cần phải có giải pháp nào? Câu 3: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu hàng hóa vận chuyển theo loại đường giao thơng thời kì 1985 – 1995 (Đơn vị %) 1985 1995 Đường sắt 7,6 5,1 Đường 58,3 64,5 Đường sông 29,2 23,2 Đường biển 4,9 7,2 a/ Dựa vào số liệu, vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu khối lượng hàng hóa vận chuyển năm 1985 1995 theo loại giao thông nước ta? b/ Từ biểu đồ vẽ rút nhận xét gì? Câu 4: (2,5 điểm) a/ Hãy nêu ý nghĩa việc sản xuất lương thực Đồng sông Hồng? b/ Đồng sông Hồng có điều kiện thuận lợi khó khăn để phát triển sản xuất lương thực? -HẾT (Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh : ……………………………………; Số báo danh : ……………………… UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Mơn thi : Địa lí - Lớp Câu : (2,5 điểm) Ý/Phần 0,75đ 1đ 0,75đ Đáp án a/ Nhận xét nhiệt độ lượng mưa ba trạm Hà Nội, Huế Thành phố Hồ Chí Minh thời kì từ tháng 11 đến tháng : * Về nhiệt độ : - Hà Nội có hai tháng nhiệt độ 18 0C ( Tháng 1, tháng 2) khơng có tháng nhiệt độ 240C - Huế có ba tháng nhiệt độ 210C (Tháng 12, tháng 1, tháng 2) - Thành phố Hồ Chí Minh khơng có tháng nhiệt độ 250C => Nhiệt độ tăng dần từ Bắc vào Nam * Về lượng mưa : - Hà Nội tháng lượng mưa 15mm - Huế khơng có tháng lượng mưa 47mm Các tháng 11,12,1 có lượng mưa nhiều, tháng 11 (lượng mưa 580,6) - Thành phố Hồ Chí Minh có tháng lượng mưa ít, tháng 2, lượng mưa 4,1mm => Lượng mưa khác ba địa điểm, Huế có lượng mưa nhiều nhất, Thành phố Hồ Chí Minh có tháng khơ hạn b/ Nhận xét chung : - Hà Nội có mùa đơng lạnh khơng q khơ hạn - Huế có mùa đông ấm nhiều mưa - Thành phố Hồ Chí minh khơng có mùa lạnh có nhiều tháng khô hạn Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu : (2,0 điểm) Ý/Phần 1đ 1đ Đáp án Điểm a/ Giải việc làm vấn đề gay gắt xã hội nước ta : - Cịn nhiều người độ tuổi lao động thất nghiệp thiếu việc làm Năm 2005 : 0,25đ + Tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành 5,3% 0,25đ + Tỉ lệ thiếu việc làm nông thôn 9,3% - Nguồn lao động vốn quý quốc gia, không sử dụng hết vừa gây lãng phí, vừa gây khó khăn cho việc nâng cao chất lượng 0,5đ sống, xóa đói giảm nghèo, ổn định xã hội b/ Những giải pháp để giải việc làm : - Đẩy mạnh kế hoạch hóa gia đình để giảm tỉ suất sinh, giảm nguồn tăng lao động - Phân bố lại dân cư lao động vùng - Đa dạng hóa hoạt động kinh tế khu vực nơng thôn Phát triển hoạt động công nghiệp, dịch vụ khu vực đô thị, đặc biệt ngành có khả thu hút nhiều lao động - Đa dạng hóa loại hình đào tạo, đẩy mạnh hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, giới thiệu việc làm Đẩy mạnh xuất lao động 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu : (3,0 điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm 1đ 0,25đ 0,5đ a/ Vẽ biểu đồ hình trịn, xác, đẹp b/ Nhận xét : Trong thời gian 10 năm (1985 – 1995) có thay đổi * Về tỉ trọng : - Tỉ trọng đường sắt, đường sông giảm (2,5% 6%) - Tỉ trọng vận tải đường (ô tô), đường biển tăng (6,2% 2,3%) * Về cấu vận tải : - Vận tải hàng hóa có chiều hướng ngày tập trung vào loại hình vận tải đường : + Thích hợp với vận chuyển hàng hóa cự li ngắn trung bình giao thơng thành phố lớn + Có tính động cao loại hình vận tải khác + Phù hợp với nhu cầu vận chuyển hàng hóa lẻ + Nước ta có 3/4 diện tích đồi núi nên loại hình vận tải đường thích hợp - Các loại hình vận tải khác đường sơng, đường biển, đường sắt địi hỏi phải đầu tư lớn nguồn vốn đầu tư cho giao thơng có hạn 1đ 0,25đ 1,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu : (2,5 điểm) Ý/Phần 1đ 1đ Đáp án a/ Ý nghĩa việc sản xuất lương thực Đồng sông Hồng : - Đảm bảo nhu cầu lương thực cho nhân dân vùng, góp phần đảm bảo an ninh lương thực quốc gia xuất - Cung cấp thức ăn cho chăn ni (lương thực hoa màu), góp phần đa dạng hóa sản xuất nơng nghiệp - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm - Giải việc làm cho lao động, sử dụng hợp lí tài nguyên (đất trồng, nguồn nước, ) b/ Những điều kiện để phát triển sản xuất lương thực Đồng sông Hồng : Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ * Những thuận lợi : - Đất phù sa nhìn chung màu mỡ, diện tích lớn, thuận lợi cho việc sản xuất lương thực với quy mô lớn Điều kiện khí hậu thủy văn thuận lợi cho việc thâm canh tăng vụ - Nguồn lao động đông, trình độ thâm canh cao nước - Cơ sở vật chất kĩ thuật nông nghiệp, đặc biệt mạng lưới thủy lợi đảm bảo tốt cho sản xuất - Có sách Nhà nước (chính sách đất, thuế, giá, ) 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ * Những khó khăn : - Bình qn đất canh tác đầu người thấp (dưới 0,05ha/người), đất bị chia cắt manh mún, hạn chế cho việc giới hóa sản xuất - Diện tích đất canh tác cịn khả mở rộng, q trình cơng nghiệp hóa thị hóa làm cho đất sản xuất lương thực số 0,25đ địa phương bị thu hẹp, bị suy thoái - Thời tiết diễn biến thất thường, tai biến thiên nhiên thường xảy (bão lụt, hạn, rét hại, ) - Thu nhập từ sản xuất lương thực thấp ảnh hưởng đến việc phát triển sản xuất (thiếu vốn đầu tư, chuyển diện tích đất sản xuất lương thực sang mục đích khác, lực lượng lao động có trình độ bị hút 0,25đ thành phố, ) -HẾT - UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014 - 2015 Môn thi : Địa lí - Lớp Thời gian làm : 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu : (1,5 điểm) Một điện đánh từ Thành phố Hồ Chí Minh (múi số 7) hồi 30 phút sáng ngày 01 tháng 01 năm 2014 đến Luân Đôn (múi số 0) Ba sau trao cho người nhận Hỏi lúc người nhận vừa nhận điện, Luân Đôn giờ? Câu : (2,5 điểm) Dựa vào Átlát địa lý Việt Nam kiến thức học trình bày : a, Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm khí hậu nước ta ? b, Ảnh hưởng khí hậu việc phát triển nông nghiệp nước ta ? Câu : (3,0 điểm) Chứng minh phân bố dân cư nước ta chưa hợp lí Việc phân bố dân cư gây nên hậu gì? Câu : (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 1991 - 2007 ( đơn vị: %) Năm 1991 1995 1997 2001 2005 2007 Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Nông, Lâm, Ngư nghiệp 40,5 27,2 25,8 23,3 21,0 20,3 Công nghiệp, xây dựng 23,8 28,8 32,1 38,1 41,0 41,5 Dịch vụ 35,7 44,0 42,1 38,6 38,0 38,2 a Em vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu GDP nước ta thời kỳ 1991 – 2007 b Dựa vào bảng số liệu biểu đồ vẽ, em nhận xét cấu chuyển dịch cấu GDP nước ta thời ký 1991 – 2007 -HẾT (Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh : ……………………………………; Số báo danh : ……………………… UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI HƯỚNG DẪN CHẤM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Mơn thi : Địa lí - Lớp Câu : (1,5 điểm) Ý/Phần Đáp án Điểm - Luân Đôn TP HCM chênh – = múi 0,5đ - Khi TP.HCM 30 phút sáng ngày 01 tháng 01 năm 2014 Luân Đôn 19 30 phút ngày 31 tháng 12 năm 2013 0,5đ - Sau điện đến tay người nhận, lúc Ln Đơn 19 30 phút + = 22 30 phút ngày 31 tháng 12 năm 2013 0,5đ Câu : (2,5 điểm) Ý/Phần Đáp án *Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm : - Nước ta nằm vành đai khí hậu nhiệt đới nên nhận lượng nhiệt mặt trời lớn Bình quân 1m²lãnh thổ nhận triệu kilôcalo, số nắng đạt 1400-3000 năm - Nhiệt độ trung bình năm 21ºc tăng dần từ Bắc vào Nam - Khí hậu nước ta chia làm hai mùa rõ rệt, phù hợp với hai mùa gió Mùa đơng lạnh khơ với gió mùa đơng bắc, mùa hạ nóng ẩm với gió mùa tây nam - Gió mùa mang đến cho nước ta lượng mưa lớn 1500mm2000mm/năm Một số nơi lượng mưa hàng năm cao như: Hà Giang 4802mm, Lào Cai 3552mm, Huế, Móng Cái… - Độ ẩm khơng khí cao 80% *Ảnh hưởng khí hậu việc phát triển nông nghiệp nước ta : - Khí hậu nhiệt đới gió mùa tạo điều kiện thuận lợi cho sinh vật nhiệt đới phát triển quanh năm, cối hoa kết trái …… - Sự phân hóa đa dạng khí hậu tạo điều kiện để tăng vụ, xen canh, đa canh, góp phần đa dạng hóa sản phẩm nơng nghiệp - Miền Bắc có mùa đơng lạnh thuận lợi cho phát triển vụ đơng *Khó khăn : - Khí hậu nhiệt đới gió mùa độ ẩm lớn thuận lợi cho sâu bệnh nấm mốc phát triển … - Có nhiều thiên tai: lũ lụt, hạn hán, sương muối, gió bấc, xói mịn đất - Hiện tượng sa mạc hóa mở rộng Ninh Thuận Bình Thuận Điểm 0,5đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu : (2,0 điểm) Ý/Phần Đáp án Phân bố dân cư nước ta chưa hợp lí (1,25đ) Năm 2006 mật độ dân số nước ta 254 người/km phân bố chưa hợp lý vùng a Giữa ĐB với trung du, miền núi - Khoảng 75% DS tập trung vùng đồng (năm 2006 ĐBSH có mật độ DS cao nước :1225 ng/km 2, ĐBSCL 429người/km2 ĐBSH có mật độ dân số gấp 2,9 lần ĐBSCL - Ở vùng trung du miền núi chiếm 25% DS nước mật độ dân số thấp nhiều ( Tây Bắc 69 người/km2, Tây Nguyên 89 người/km2 năm 2006) b Giữa thành thị nông thôn Dân cư phân bố khơng chưa hợp lí thành thị nông thôn ( 72,6% DS NT, thành thị: 27,4% DS năm 2006) 2.Nguyên nhân phân bố dân cư không - Giữa đồng miền núi do: điều kiện tự nhiên đồng thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp xây dựng sở hạ tầng kinh tế (như địa hình, đất đai, khí hậu, nguồn nước ) Miền núi khó khăn - Giữa thành thị NT do: q trình cơng nghiệp hố diễn cịn chậm, sản xuất nông – lâm – ngư nghiệp ngành chiếm ưu kinh tế nước ta - Giữa đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long do: Đồng sông Hồng khai thác từ lâu đời, đồng sông Cửu Long khai thác sau Những hậu phân bố dân cư không chưa hợp lí: - Gây nhiều khó khăn cho việc sử dụng có hiệu nguồn lao động việc khai thác hợp lí tài ngun có vùng: + Đồng người lao động thiếu việc làm, gây ô nhiễm môi trường + Miền núi thiếu LĐ để khai thác tiềm tài nguyên thiên nhiên - Sự phân bố dân cư chưa hợp lý nông thôn thành thị: nông thôn thiếu việc làm dẫn đến sống nhập cư vào đô thị lớn gây sức ép dân số đô thị (tỉ lệ thất nghiệp gia tăng, ô nhiễm môi trường, vấn đề xã hội khác ) Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25 (1,0đ) 0,5 0,5 Câu : (5,0 điểm) Ý/Phần Đáp án a Vẽ biểu đồ: - Vẽ biểu đồ thích hợp biểu đồ miền - Yêu cầu: + Chia khoảng cách năm Điểm 1,5đ + Chia tỉ lệ miền, ghi giá trị giải cho miền + Có đơn vị, tên biểu đồ (Lưu ý: Sai khoảng cách năm thiếu giá trị, đơn vị, giải trừ 0,25 điểm) b Nhận xột: * Về cấu: - Năm 1991: + Nông – lâm – ngư nghiệp chiếm tỉ trọng cao (40,5%) + Dịch vụ chiếm tỉ trọng thứ hai (35,7%) + Công nghiệp xây dựng chiếm tỉ trọng thấp nhất.(23,8%) - Năm 1995, 1997, 2001 + Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao (DC) + Công nghiệp xây dựng chiếm tỉ trọng thứ hai (DC) + Nông – lâm – ngư nghiệp chiếm tỉ trọng thấp (DC) - Năm 2005, 2007: + Công nghiệp xây dựng chiếm tỉ trọng cao (DC) + Dịch vụ chiếm tỉ trọng thứ hai (DC) + Nông – lâm – ngư nghiệp chiếm tỉ trọng thấp (DC.) * Về thay đổi cấu: Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 1991 – 2007 chuyển dịch theo hướng giảm tỉ trọng nông – lâm – ngư nghiệp, tăng tỉ trọng công nghiệp xây dựng Khu vực dịch vụ chiếm tỉ trọng cao nhiều biến động - Cụ thể: + Tỉ trọng khu vực nông – lâm – ngư nghiệp liên tục giảm ( D/C) + Tỉ trọng khu vực công nghiệp – xây dựng liên tục tăng ( D/C) + Tỉ trọng khu vực nhiều biến động ( D/C) - Kết luận: Quá trình chuyển dich tích cực phù hợp với q trình cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Tuy nhiên tốc độ chuyển dịch chậm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ -HẾT UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014-2015 Môn thi: Địa lý- lớp Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Dựa vào lược đồ “Các hệ thống sông Việt Nam” Atlat Địa lí Việt Nam: a/ Nêu tên hướng sơng nước ta? b/ Vì phần lớn sơng ngòi nước ta ngắn dốc ? Câu 2: ( điểm) Hí Cho biết mặt mạnh mặt tồn nguồn lao động nước ta? Vì việc làm vấn đề xã hội gay gắt nước ta? Hướng giải Câu 3: (5 điểm) Dựa vào Atlat kiến thức học cho biết: Trong nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp nước ta nhân tố coi yếu tố định để tạo nên thành tựu to lớn nơng nghiệp nay? Hãy phân tích ảnh hưởng nhân tố Thuỷ sản ngành ngày có vai trị quan trọng kinh tế nước ta a Hãy trình bày tình hình phát triển ngành thuỷ sản b Giải thích hoạt động thuỷ sản nước ta năm gần lại trở nên sôi động? Câu 4: (3điểm) Dựa vào kiến thức học cho biết đặc điểm phát triển công nghiệp vùng Đồng sông Hồng thời kỳ 1995- 2002 Câu 5( điểm) Dựa vào số liệu sau: 1990 1995 1998 2000 2002 2005 2007 Nông –Lâm- Ngư nghiệp 38,7 27,2 25,8 24,5 23,0 21,0 20,3 Cơng NghiƯp – xây dựng 22,7 28,8 32,5 36,7 38,5 41,0 41,5 Dịch vụ 38,6 44,0 41,7 38,8 38,5 38,0 38,2 Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể cầu thu nhập nước ta thời kỳ 1990 – 2002.( đơn vị %) ( Hết) Trường THCS Mỹ Hương HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP Năm học 2014- 2015 Môn thi: a lý Cõu 1: (6điểm) *Những mặt mạnh tồn nguồn lao động: - Những mặt mạnh: + Nước ta có nguồn lao động dồi dào, năm tăng thêm triệu lao động + Người lao động Việt Nam cần cù, khéo tay, có kinh nghiệm sản xuất nơng nghiệp tiểu thủ công nghiệp + Khả tiếp nhận trình độ kỹ thuật + Đội ngũ lao động kỹ thuật ngày tăng: Hiện lao động kỹ thuật có khoảng triệu người ( chiếm 13% tổng số lao động) số lao động có trình độ Đại học Cao Đẳng 23% ( Mỗi ý 0,25 điểm, cộng điểm) - Những mặt tồn tại: + Thiếu tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động chưa cao + Đội ngũ cán khoa học kỹ thuật có tay nghề cịn + Lực lượng lao động phân bố không tập trung đồng Đặc biệt lao động kỹ thuật thành phố lớn dẫn đến tình trạng thiếu việc làm đồng bằng, thất nghiệp thành phố, Miền núi Trung du lại thiếu lao động + Cơ cấu lao động chuyển dịch chậm, lao động nơng nghiệp cịn chiếm ưu ( Mỗi ý 0,25 điểm, cộng điểm) Híng * Việc làm vấn đề kinh tế xã hội gay gắt nước ta: - Số người thiếu việc làm cao, số người thất nghiệp đông Tỷ lệ thiếu việc làm nông thôn 28,2%; Tỷ lệ thất nghiệp thành phố 6,8% Mỗi năm tăng thêm triệu lao động ( số liệu năm 2003) Thiếu việc làm gây nhiều vấn đề phức tạp cho xã hội nên vấn đề việc làm vấn đề gay gắt nước ta Gay gắt đồng Sông Hồng Bắc Trung Bộ (1điểm) * Hướng giải quyết: - Hướng chung: + Phân bố lại dân cư nguồn lao động vùng + Đa dạng hóa loại hình đào tạo, dạy nghề + Lập trung tâm giới thiệu việc làm + Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần ( Mỗi ý 0,5 điểm, cộng điểm) - Nơng thơn: + Đẩy mạnh cơng tác kế hoạch hóa gia đình + Đa dạng hóa loại hình kinh tế nông thôn ( Mỗi ý 0,25 điểm, cộng 0,5 điểm) - Thành thị: + Mở rộng trung tâm công nghiệp, xây dựng khu công nghiệp + Phát triển hoạt động công nghiệp công nghiệp, dịch vụ để thu hút lao động ( Mỗi ý 0,25 điểm, cộng 0,5 điểm) Câu : (2 điểm) a/ Nêu hướng sơng nước ta (1điểm) - Hướng TB- ĐN hướng chủ yếu có sơng: sơng Đà, sơng Hồng, sơng Mã, sơng Cả, sông Ba, sông Tiền, sông Hậu (0,25 điểm) - Hướng vịng cung: sơng Gâm, sơng Lơ, sơng Cầu, sơng Thương, sông Lục Nam (0,25 điểm) - Các hướng khác: ĐN-TB (sông Kỳ Cùng) , ĐB-TN (sông Đồng Nai), T-Đ (sơng Xê Xan) (0,5 điểm) b/ Vì phần lớn sông ngắn dốc? (1 điểm) - Lãnh thổ Việt Nam hẹp ngang nằm sát biển (0,5 điểm) - Địa hình 3/4 diện tích đồi núi Đồi núi ăn sát biển nên dòng chảy dốc lũ lên nhanh (0,5 điểm) Câu (5 điểm) Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp (2,5đ) - Các nhân tố: gồm nhân tố tự nhiên kinh tế - xã hội Trong nhân tố kinh tế - xã hội yếu tố định (0,5đ) - Ảnh hưởng nhân tố + Dân cư lao động nông thôn: chiếm tỉ lệ cao, nhiều kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp (0,5đ) + Cơ sở vật chất – kĩ thuật: ngày hồn thiện ( 0,5đ) + Chính sách phát triển nơng nghiệp: nhiều sách nhằm thúc đẩy nơng nghiệp phát triển (0,5đ) + Thị trường nước ngày mở rộng (0,5đ) Tình hình phát triển ngành thuỷ sản Nguyên nhân (2,5đ) a) Tình hình phát triển ngành thuỷ sản + Khai thác thuỷ sản: Sản lượng tăng nhanh ( 0,5đ) + Nuôi trồng thuỷ sản: phát triển nhanh, đặc biệt nuôi tôm, cá ( 0,5đ) + Xuất thuỷ sản có bước phát triển vượt bậc ( 0,5đ) b) Nguyên nhân + Thị trường nước ngày mở rộng (0,5đ) + Nước ta có nhiều tiềm để phát triển ( 0,25đ) + Các nguyên nhân khác (phương tiện đánh bắt, sở vật chất kĩ thuật, sách…) (0,25đ) Câu 4: ( 3điểm) -Đặc điểm phát triển công nghiệp Đồng sông Hồng: + Ở miền Trung địa hình cao phía Tây thấp dần phía Tây nên sơng ngịi chảy theo hướng Tây- Đông: sông Bến Hải, sông Thu Bồn  (0,25 điểm) + Địa hình nước ta bị chia cắt phức tạp, độ dốc lớn tốc độ bào mịn nhanh làm cho sơng ngịi nước ta bị chia cắt phức tạp, hàm lượng phù sa lớn  (0,25 điểm) - Mạng lưới sơng ngịi phản ánh nhịp điệu mùa khí hậu: + Do mưa nhiều, mưa rào tập trung vào thời gian ngắn làm xói mịn địa hình, tạo nhiều sơng ngịi  (0,25 điểm) + Khí hậu chia làm hai mùa: mùa mưa mùa khơ, mùa mưa dài ngắn khác nhau, có chênh lệch miền miền khác, song nơi có mùa lũ mùa cạn tương phản rõ rệt Mùa mưa nước sông lớn chiếm 7880% lượng nước năm, mùa khô nước cạn chiếm 2022% lượng nước năm  (0,25 điểm) + Thời gian mùa mưa miền nước có khác nhau, mùa lũa sơng có khác biệt Ở miền Bắc lũ tới sớm từ tháng 6,7,8; miền Trung mưa vào cuối thu đầu đông nên mùa lũ đến muộn tháng 10,11,12; miền Nam lũ vào tháng 9, 10  (0,5 điểm) + Ở miền Bắc chế độ mưa thất thường, mùa hè mưa nhiều, mùa đơng mưa nên chế độ nước sơng thất thường Ở miền Nam khí hậu cận xích đạo nên chế độ nước sơng điều hịa  (0,5 điểm) Câu : (4 điểm) a) nhận xét giải thích sư thay đổi cấu đân số nước ta theo nhóm tuổi thời kì 1979-2002 (2 điểm) Nhận xét : _nhóm tuổi 0-14 có xu hướng giảm từ 42,5% năm 1979 xuống 30,3% năm 2002 _nhóm tuổi từ 15-59 tăng 10% từ 50,4% năm 1979 lên 61% năm 2002.Nhóm tuổi chiếm tỉ lệ cao _nhóm tuổi 60 chiếm tỉ lệ thấp có xu hướng tăng từ 7,1% năm 1979 đến 8.7% năm 2002 Giải thích: _nhóm tuổi 0-14 giảm thưc tốt sách dân số… _nhóm tuổi 15-59 tăng sư trưởng thành nhóm tuổi từ 0_14 tuổi _nhóm tuổi 60 tuổi tăng tình hình kinh tế ,y tế phát triển b)Tình hình thay đổi cấu đặt vấn đề sau : (2 điểm) _vấn đề cấp bách văn hóa, y tế, giáo duc, giải việc làm cho người lao động… _cần có sư quan tâm dến người cao tuổi… Câu 4.(5,0 điểm) Thế mạnh: (1,5 điểm) - Công nghiệp: + Khai thác khoáng sản: chứng minh + Phát triển thủy điện: chứng minh - Nông nghiệp: công nghiệp, đặc sản, chăn nuôi gia súc - Lâm nghiệp: chứng minh (Thưởng 0,5 điểm cho thí sinh trình bày 01 mạnh sau: du lịch, phát triển kinh tế biển, tổng điểm câu không vượt 3,0 điểm) Việc phát huy mạnh vùng có ý nghĩa kinh tế, trị – xã hội sâu sắc, Vì : (1,5 điểm) - Trung du miền núi Bắc Bộ có nhiều dân tộc người, việc phát huy mạnh kinh tế dần xố bỏ chênh lệch trình độ phát triển miền ngược miền xuôi - Nâng cao mức sống dân cư - Góp phần phân bố lại dân cư lao động, giải việc làm - Đảm bảo an ninh quốc phịng (Thí sinh có cách trả lời khác, đầy đủ cho điểm tối đa) Các tỉnh thành phố trực thuộc trung ương vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ: (0,75 điểm) Gồm tỉnh thành phố: Hà Nội, Hưng Yên, Hải Dương, Hải Phòng, Quảng Ninh, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh (Thí sinh kể từ – tỉnh thành phố cho 0,25 điểm; kể từ – cho 0,5 điểm; kể từ – cho 0,75 điểm) * Những mạnh vùng: (1,25 điểm) - Khái quát mạnh vị trí địa lí, tự nhiên - Khái quát mạnh kinh t xó hi Câu ( điểm ) a) Vẽ xác, đẹp ( điểm ) - Vẽ hệ trục toạ độ + Chung trục thời gian: Các mốc thời gian xác định theo khoảng cách tỉ lệ + trục đơn vị ( nghìn ha, ngh×n tÊn ) - Cét biĨu hiƯn diƯn tÝch, đờng biểu sản lợng - Ghi đầy đủ: tên biĨu ®å, sè liƯu ghi chó,… - Lu ý: thiÕu yếu tố trừ 0,25 điểm, sai thời gian trừ 0,5 điểm b) Tính suất lúa Đồng sông Hồng ( điểm ) Năm 1985 1995 1997 2000 Năng suất ( tấn/ ) 3,2 4,3 4,7 5,4 c) Nhận xét tình hình sản xuất lúa Đồng sông Hồng ( điểm ) - Diện tích trồng lúa tăng liên tục, nhng chậm; sau 15 năm tăng đợc 27,4 nghìn ( 0,5 điểm ) - Năng suất lúa tăng nhanh, sau 15 năm suất lúa tăng 2,2 tấn/ ha, v sau suất lúa tăng nhanh ( 0,5 điểm ) - Sản lợng lúa tăng nhanh: + Sau 15 năm sản lợng tăng 1,7 lần ( 2.807,8 nghìn tấn) + Sản lợng tăng nhanh theo thời gian UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ( 0,5 ®iĨm ) ( 0,5 ®iĨm ) ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014-2015 Môn thi: GDCD- lớp Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1:(2.5 điểm) Trong xu hội nhập nay, hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc giới Trong năm gần đây, Việt Nam trở thành điển hình xu Bằng vốn hiểu biết mình, em làm rõ nhận định trên? Câu (2.5 điểm) Năng động, sáng tạo phẩm chất cần thiết ngời lao động xà hội đại Em hÃy lý giải để làm sáng tỏ ý kiến trên? Câu (2.0 điểm) Tỡnh hung: Năm nay, Phương 15 tuổi thi đậu vào lớp 10 nên bố mẹ tặng xe đạp để học Hỏi: a Hoa có quyền khơng có quyền xe đạp đó? Vì sao? b Quyền sở hữu tài sản gì? Thái độ em tài sản người khác? Câu (3,0 điểm): Cha ông ta có câu : “Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ u kính thầy” Đây truyền thống quý báu dân tộc ta Bằng vốn hiểu biết mình, em làm bật truyền thống -(Hết ) Đáp án-Biểu điểm Câu Câu Nội dung - Làm rõ tính tất yếu: Bất quốc gia dân tộc phải tham gia không tụt hậu - Lợi ích: + Cộng đồng giới: Giải vấn đề xúc có tính tồn cầu, làm phong phú thêm văn hoá nhân loại + Việt Nam:Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu khoa học- kĩ thuật… Thu hút vốn đầu tư, giải việc làm… Nâng cao vị Việt Nam trường quốc tế - Thực tế chứng minh Việt Nam: + Đảng, nhà nước ta coi trọng vấn đề thể chủ trương, sách… + Thành tựu: * Việt Nam gia nhập tổ chức quốc tế như: ASEAN, WTO… * Hợp tác lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục… * Hợp tác lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giỏo dc Cõu Năng động, sáng tạo phẩm chất cần thiết ngời lao động xà hội đại vì: im 2.5điểm 0.5 đ 0,5 đ 0.5 đ 1.0 đ 2.5im * Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm sáng tạo say mê 1.0 đ nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm mới, cách giải mà không bị gò bó phụ thuộc vào đà có Ngời động sáng tạo ngời say mê, tìm tòi, phát linh hoạt xử lý tình học tập, lao động, công tác nhằm đạt kết cao *Năng động sáng tạo giúp ngời vợt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt đợc mục đích đà đề cách nhanh chóng tốt đẹp Nhờ động sáng tạo mà ngời đà làm nên kỳ tích vẻ vang, mang 0.5 đ lại niềm vinh dự cho thân gia đình đất nớc HS lấy ví dụ liên hệ: * Năng động, sáng tạo kết trình rèn luyện siêng năng, tích cực ngời lao động học tập sống Để trở thành ngời động, sáng tạo, học sinh cần tìm cách học tập 0.5 đ tốt cho cần tích cực vận dụng điều hiểu biết vµo cc sèng Câu a, b, -Phương có quyền sở hữu quyền sử dụng xe đạp - Phương khơng có quyền định đoạt - Vì: + Chiếc xe đạp bố mẹ mua cho + Phương 15 tuổi chịu quản lí bố mẹ 0.5 ® 2.0điểm 0,25đ - Quyền sở hữu tài sản quyền công dân(chủ sở hữu) tài sản thuộc 0,25đ sở hữu Bao gồm: 0,25 + Quyền định đoạt quyền định tài sản mua bán, tặng cho 0,25đ -Thái độ: Biết bảo vệ quản lí tài sản tơn trọng quyền sở hữu người khác, không xâm phạm tài sản cá nhân, tập thể, tổ chức Cha ơng ta có câu: C©u “Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ u kính thầy” Đây truyền thống q báu dân tộc ta Bằng vốn hiểu biết mình, em làm bật truyền thống đó? u cầu học sinh trình bày nội dung sau: - Truyền thống giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác - Khẳng định: Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp - Câu “Muốn sang ” nói đến truyền thống tơn sư trọng đạo Đó truyền thống quý báu, tiêu biểu dân tộc ta - Truyền thống thể hiện:+ Trước + Hiện - Ý nghĩa: + Góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Việt Nam + Tạo nên sức mạnh tinh thần - Phê phán số biểu làm mai truyền thống: lãng quên, vô ơn - Liên hệ thân: Thể kính trọng biết ơn thầy cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích người khác 1,0 đ 3.0điểm 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ĐỀ THI (số 2) UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014-2015 Môn thi: GDCD- lớp Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2,5 điểm): Theo thơng tin Cục phịng chống HIV, AIDS “ Tính đến ngày 30/9/2012, nước có 206.000 người nhiễm HIV, 59.000 người chuyển sang AIDS 62.000 người tử vong AIDS Ở Nghệ An, tính đến ngày 30/4/2012, số người nhiễm HIV 6.329 người bệnh nhân AIDS 3.457 người số người tử vong AIDS 1.991 người.” a Em có suy nghĩ đọc thông tin trên? b Nêu hiểu biết em phòng, chống nhiễm HIV/AIDS giai đoạn nay? Câu (2.0điểm): Ca dao Việt Nam có câu: “Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững kiềng ba chân” Đó đức tính quý giá người thời đại Bằng kiến thức học lớp em làm bật đức tính ? Câu (2,5 điểm): Tình : Trong giờ học mơn GDCD, trao đổi nội dung “phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại”, thầy giáo hỏi: Hiện một số địa phương ở nước ta vẫn còn tình trạng buôn bán pháo nổ và sử dụng các chất độc hại chế biến thực phẩm Theo em hiện tượng đó đáng lo ngại không? Vì sao? a Em hãy trả lời câu hỏi của thầy giáo? b Nêu hiểu biết của em về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại? Câu (3,0điểm): Để xây dựng bảo vệ Tổ quốc cần phải hợp tác quốc tế Em cho biết: a Hợp tác ?Cơ sở hợp tác ? b Vì thời đại ngày hợp tác quốc tế yêu cầu tất yếu ? c Trong trình hợp tác quốc tế có thời thách thức ? d Để hội nhập quốc tế thân em đã, làm ? -Hết ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM: CÂU Câu 1: NỘI DUNG Yêu cầu học sinh nêu được: - Khi đọc thông tin em thấy tình hình HIV/AIDS ngày gia tăng để lại hậu nghiêm trọng người xã hội - Chúng ta phải tăng cường công tác phòng chống nhiễm HIV/AIDS ĐIỂM 2,5 0.25đ 0,25đ Hiểu biết em phòng, chống nhiễm HIV/AIDS giai đoạn nay: - HIV tên loại vi - rút gây suy giảm miễn dịch người AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng người 0,25đ - Nêu HIV/AIDS lây truyền qua đường … 0,25đ - Khẳng định tính chất nguy hiểm HIV/AIDS là: hủy hoại sức khỏe, cướp tính mạng người; phá hoại hạnh phúc gia đình; hủy hoại tương lai nịi giống dân tộc; ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế - Xã hội đất nước 0,25 - Nêu số quy định pháp luật phòng chống nhiễm HIV/AIDS + Mọi người có trách nhiệm thực biện pháp phòng, chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho gia đình xã hội; tham gia hoạt động phịng, chống nhiễm HIV/AIDS gia đình cộng đồng 0,25đ + Nghiêm cấm hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy hành vi lây truyền HIV/AIDS khác + Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS mình, khơng bị phân biệt đối xử thực biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh để bảo vệ sức khỏe cộng đồng - Liên hệ thân: + Biết tự phòng chống nhiễm HIV/AIDS giúp người khác phòng chống + Biết chia sẻ, giúp đỡ động viên người nhiễm HIV/AIDS…., khơng có thái độ cử hành động ,lời nói xúc phạm làm họ bị tổn thương… Yêu cầu - Khẳng định câu ca dao thể tính tự chủ - Đó mợt đức tính cần thiết thời đại, mọi lúc mọi nơi… - Tự chủ là làm chủ bản thân Người biết tự chủ là người làm chủ được những suy 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2đ 0,25đ nghĩ, tình cảm và hành vi của mình mọi hoàn cảnh tình huống, có thái độ bình - Tính tự chủ làm giúp người biết sống một cách đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hoá - Tính tự chủ giúp chúng ta đứng vững trước những tình huống khó khăn và thử thách, cám dỗ - Liên hệ tầm quan trọng đức tính tự chủ điều kiện nay: Những mặt trái của xã hội, cám dỗ c̣c sớng … Có xu hướng ngày gia tăng - Liên hệ trách nhiệm học sinh việc rèn luyện tính tự chủ a/ Em trả lời câu hỏi của Thầy giáo sau: Tình trạng buôn bán pháo nổ và sử dụng chất độc hại chế biến thực phẩm là hết sức lo ngại Vì: Các tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại đã gây tổn thất to lớn cả về người và tài sản cho cá nhân, gia đình và xã hội Học sinh lấy dẫn chứng để làm rõ b/ Hiểu biết em phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại - Ngày người phải đối mặt với những thảm hoạ vũ khí cháy nổ và chất độc hại gây gây hậu quả nghiêm trọng về mọi mặt đời sống xã hội - Nguyên nhân: Do thiếu hiểu biết người, thiếu ý thức chấp hành pháp luật,bất chấp pháp luật, lợi ích cá nhân, sơ suất, bất cẩn người… - Để phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại pháp luật nước ta quy định: +Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, các chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại + Chỉ những quan, tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao nhiệm vụ và cho phép mới được giữ, chuyên chở và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại + Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải được huấn luyện về chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và tuân thủ quy định về an toàn -Trách nhiệm công dân, học sinh: + Tự giác tìm hiểu và thực hiện nghiêm chỉnh các quy định về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại + Tuyên truyền, vận động gia đình, bạn bè và mọi người xung quanh thực hiện tốt các quy định + Tố cáo những hành vi vi phạm hoặc xúi dục người khác vi phạm các quy định a Hợp tác sở hợp tác -Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung -Hợp tác phải dựa sở bình đẳng, hai bên có lợi khơng làm phương hại đến lợi ích người khác b Sự hợp tác quốc tế tất yếu vì: Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế, bùng nổ dân số khắc phục tình trạng đói nghèo, 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 2,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1đ 2,5đ 0,25đ phòng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo .) mà không quốc gia riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu c Thời thách thức * Thời cơ: -Tham gia liên minh kinh tế, khu vực, tổ chức -Tiếp thu tiến KH-KT giới -Thu hút nguồn vốn -Giải công ăn việc làm * Thách thức: Điểm xuất phát kinh tế thấp -Trình độ dân trí khả người lao động chưa cao -Sự cạnh tranh liệt nước lớn, kinh tế thị trường -Giữgìn sắc văn hoá dân tộc d Liên hệ -Học tập -Lao động -Lối sống -Đối với người nước văn hoá dân tộc 0,25đ 1,0 đ 1, đ - Hết ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014- 2015 Mơn: ĐỊA LÍ LỚP Đề Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) a Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng lạnh luân phiên hai nửa cầu Bắc Nam năm? b Giải thích tượng mùa hai bán cầu Bắc Nam trái ngược vào ngày 22 tháng c Một trận bóng đá tổ chức nước Anh vào lúc 18 ngày 20 tháng 10 năm 2010 truyền hình trực tiếp giới Hỏi lúc Hà Nội, Niu Iooc giờ, ngày nào? (Biết Hà Nội múi 7; Niu Iooc múi 19 GMT) Câu 2: (3 điểm) Dựa vào bảng số liệu :Diện tích rừng Việt Nam (đơn vị: triệu ha) Năm Diện rừng 1943 1993 2001 tích 14,3 8,6 11,8 a Tính tỉ lệ (%) độ che phủ rừng so với diện tích đất liền (làm trịn 33 triệu ha) b Nhận xét xu hướng biến động diện tích rừng Việt Nam c Nguyên nhân làm cho diện tích rừng nước ta bị thu hẹp? Nêu biện pháp bảo vệ, khôi phục phát triển tài nguyên rừng nước ta? Câu 3: (2 điểm) a Trình bày đặc điểm bật vị trí địa lí Việt Nam mặt tự nhiên b Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ nước ta có thuận lợi khó khăn cho việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? Câu 4: (3điểm) a So sánh tình hình sản xuất cơng nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên b Vì hai vùng mạnh phát triển công nghiệp lâu năm? HẾT -Họ tên thí sinh:…………………………………….Số báo danh:………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn: ĐỊA LÍ LỚP Câu Hướng dẫn chấm Câu 1a a Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng lạnh ln phiên hai nửa cầu Bắc Nam năm vì: - Do trục Trái Đất nghiêng không đổi hướng di chuyển quỹ đạo nên Trái Đất có lúc ngả nửa cầu Bắc, có lúc ngả nửa cầu Nam phía Mặt Trời - Nửa cầu ngả phía Mặt Trời, có góc chiếu lớn, nhận nhiều 1b ánh sáng nhiệt Lúc mùa nóng nửa cầu Nửa cầu chếch xa Mặt Trời, có góc chiếu nhỏ, nhận ánh sáng nhiệt Lúc mùa lạnh nửa cầu b Giải thích tượng mùa hai bán cầu Bắc Nam trái ngược vào ngày 22 tháng 6: - Vào ngày 22 tháng (hạ chí) ánh sáng Mặt Trời chiếu vng góc với 1c mặt đất vào lúc trưa chí tuyến Bắc Bán cầu Bắc ngả phía Mặt Trời, có góc chiếu lớn, nhận nhiều ánh sáng nhiệt Lúc mùa nóng (mùa hạ) - Ngược lại Bán cầu Nam chếch xa Mặt Trời, có góc chiếu nhỏ, nhận ánh sáng nhiệt Lúc mùa lạnh (mùa đơng) c Một trận bóng đá tổ chức nước Anh vào lúc 18 ngày 20 tháng 10 năm 2010 truyền hình trực tiếp giới thì: - Ở Hà Nội ngày 21 tháng 10 năm 2010 - Ở Niu Iooc 13 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Câu 2a a Tính tỉ lệ % độ che phủ rừng so với diện tích đất liền (làm trịn 33 triệu ha) Điểm 0,75 đ 0,75 đ 0,5 đ 1đ - Cơng thức tính: Diện tích rừng năm X 100 Độ che phủ rừng (%) = Diện tích đất tự nhiên Ví dụ: 14,3 triệu X 100 Độ che phủ rừng (%) năm 1943 = = 43,3% 33 triệu 2b - Kết quả: + Năm 1943: 43,3% + Năm 1993: 26,1% + Năm 2001: 35,8% b Nhận xét xu hướng biến động diện tích rừng Việt Nam 2c - Từ năm 1943- 1993 diện tích rừng Việt Nam giảm 5,7 triệu nhiều nguyên nhân - Từ năm 1993- 2001 diện tích rừng Việt Nam tăng 3,2 triệu chủ yếu đẩy mạnh công tác trồng rừng c Nguyên nhân, biện pháp * Nguyên nhân: - Cháy rừng - Phá rừng làm nương rẫy - Chiến tranh hủy diệt - Khai thác mức … * Biện pháp: - Trồng rừng - Phòng chống cháy rừng, đốt rừng - Ngăn chặn phá rừng - Tăng cường cơng tác quản lí, bảo vệ rừng … Câu 3a a Trình bày đặc điểm bật vị trí địa lí Việt Nam mặt tự nhiên: - Vị trí nội chí tuyến - Vị trí gần trung tâm khu vực Đơng Nam Á - Vị trí cầu nối đất liền với biển, nước Đông Nam Á đất liến Đơng Nam Á hải đảo - Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa luồng sinh vật b Thuận lợi khó khăn cho việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay: 3b * Thuận lợi - Phát triển kinh tế toàn diện với nhiều ngành nghề, nhờ có khí hậu nhiệt đới gió mùa, có đất liền, biển … - Hội nhập giao lưu dễ dàng với nuớc Đông Nam Á giới 1đ 1đ 1đ 1đ vị trí trung tâm cầu nối * Khó khăn - Thiên tai: bão, lụt, cháy rừng, hạn hán … - Chủ động phòng chống thiên tai tăng cường bảo vệ chủ quyền lãnh thổ vùng biển, vùng trời, hải đảo … Câu 4a a So sánh tình hình sản xuất công nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên: * Giống nhau: 1,5đ - Cả hai vùng mạnh trồng loại công nghiệp lâu năm - Các loại công nghiệp lâu năm mà hai vùng trồng xuất là: cà phê, chè * Khác nhau: Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Có diện tích chè chiếm 68,8 %, sản lượng chiếm 62,1% nước - Cây cà phê trồng thử nghiệm với quy mơ nhỏ - Ngồi cịn trồng cận nhiệt ôn đới khác như: hồi, quế, sơn … 4b Vùng Tây Ngun - Có diện tích chè chiếm 24,6%, sản lượng chiếm 27,1% nước - Có diện tích cà phê chiếm 85,1%, sản lượng chiếm 90,6% nước - Ngồi cịn trồng cơng nghiệp nhiệt đới lâu năm khác như: cao su, hồ tiêu, điều … b Hai vùng mạnh phát triển cơng nghiệp lâu năm vì: Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Diện tích đất Feralit đồi núi rộng lớn - Khí hậu nhiệt đới, có mùa đơng lạnh nước 1,5đ Vùng Tây Nguyên - Đất badan chiếm 66% đất badan nước - Khí hậu cận xích đạo, nguồn nhiệt ẩm dồi dào, có mùa: mùa khơ thuận lợi cho phơi sấy, bảo quản, chế biến sản phẩm; mùa mưa thuận lợi cho chăm sóc - Địa hình chủ yếu dạng đồi núi - Địa hình chủ yếu cao thấp với dãy núi cánh cung nguyên xếp tầng phẳng - Người dân có kinh nghiệm, thị - Người dân có kinh nghiệm, thị trường tiêu thụ rộng lớn Tây Á, trường tiêu thụ rộng lớn: Liên minh Liên minh châu Âu … châu Âu, Nhật Bản, Bắc Mỹ … -HẾT - ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014- 2015 Mơn: ĐỊA LÍ LỚP Đề Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) Câu 4(2 điểm): Trình bày đặc điểm địa hình Việt Nam? Địa hình nước ta có ảnh hưởng tới khí hậu? Câu 2: (3 điểm) Cho bảng số liệu sau: Diện tích, suất sản lượng lúa năm nước ta Năm 1985 1990 1995 2000 2002 2005 Diện tích 5704 6043 6765 7666 7504 7329 (nghìn ha) Sản lượng 15874 19225 24964 32529 34400 35833 (nghìn tấn) Năng suất 27,8 31,8 36,9 42,4 45,8 48,9 (tạ/ha) a.Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng diện tích, sản lượng, suất lúa năm nước ta thời kỳ 1985 – 2005 b Nhận xét giải thích tăng trưởng Câu 3: (3 điểm) Cho biết mặt mạnh mặt tồn nguồn lao động nước ta.Vì việc làm vấn đề kinh tế - xã hội gay gắt nước ta? Hướng giải quyết? Câu 4: (2 điểm) Một trận bóng đá truyền hình trực tiếp vào lúc 15 ngày 8/3/2008 Vương quốc Anh (00) Tính truyền hình trực tiếp kinh độ quốc gia sau: Việt Nam (105 Đ), Nga (450 Đ), Ôxtrâylia (1500 Đ), Hoa Kỳ (Lôt Ăngiơlet) (1200 T) ======Hết====== Họ tên thí sinh:…………………………… SBD:……………………… HƯỚNG DẪN CHẤM THI MƠN THI: ĐỊA LÝ LỚP Câu Nội dung Điểm a Đặc điểm địa hình Việt Nam * Đồi núi phận qua trọng cấu trúc địa hình Việt Nam 1,5đ - Đồi núi chiếm ¾ diện tích lãnh thổ, chủ yếu đồi núi thấp(chiếm 85%),núi cao chiếm 1% - Đồi núi tạo thành cánh cung hướng biển Đông chạy dài 1400 km từ Tây Bắc tới Đông Nam Bộ, nhiều nhánh núi ăn sát biển - Đồng chiếm ¼ diện tích lãnh thổ đất liền bị đồi núi ngăn cách thành nhiều khu vực * Địa hình nước ta Tân Kiến tạo nâng lên tào thành nhiều bậc nhau: - Vận động tạo núi Hi ma lay a làm cho địa hình nước ta nâng cao phân thành nhiều bậc nhau: đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa - Địa hình thấp dần từ nội địa biển, trùng với hướng tây bắc đông nam thể qua hướng chảy dịng sơng - Địa hình nước ta có hai hướng chủ yếu tây bắc- đong nam vịng cung * Địa hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa chịu tác động mạnh mẽ người: - Địa hình bị phong hóa mạnh mẽ, bị xói mịn,cắt xẻ, xâm thực… - Nước mưa hịa tan đá vơi tạo nên địa hình cacsxto độc đáo,những hanh động lớn,kì vĩ phổ biến Việt Nam - Xuất nhiều địa hình nhân tạo b Ảnh hưởng địa hình tới khí hậu 0,5đ - Địa hình làm khí hậu phân hóa mạnh mẽ theo khơng(Phân hóa theo đai cao, phân hóa theo chiều bắc nam, chiều đơng- tây) gian tạo miền khí hậu khác nhâu tồn quốc (Ví dụ) a Vẽ biểu đồ * Lập bảng số liệu gia tăng diện tích, sản lượng, suất lúa năm (lấy năm 1985 = 100%) Đơn vị: % Năm 1985 1990 1995 2000 2002 2005 Diện tích 100,0 105,9 118,6 134,3 131,5 128,4 Sản lượng 100,0 121,1 157,2 204,9 216,7 222,5 Năng suất 100,0 114,3 132,7 152,5 164,7 175,8 * Vẽ biểu đồ đường: - Vẽ đường thể gia tăng diện tích, sản lượng suất lúa năm thời gian 1985 – 2005 - Đảm bảo xác, có ký hiệu rõ ràng b Nhận xét - Diện tích gieo trồng lúa có thay đổi + Giai đoạn 1985 – 2000 có xu hướng tăng (d/c) + Giai đoạn 2000 – 2005 có xu hướng giảm (d/c) Nguyên nhân: + Diện tích gieo trồng lúa tăng khai hoang, phục hố mở rộng diện tích đát canh tác tăng vụ mở rộng diện tích gieo trồng… + Diện tích gieo trồng lúa giảm chuyển đổi cấu trồng trình cơng nghiệp hố - Năng suất lúa tăng mạnh (d/c) Nguyên nhân: kết áp dụng biện pháp thâm canh (thuỷ lợi, phân bón…) bật việc đưa vào giống thay đổi cấu mùa vụ - Sản lượng lúa tăng nhanh, đặc biệt thời kỳ 1990 – 2005 (d/c) Nguyên nhân kết việc mở rộng diện tích gieo trồng thâm canh tăng suất việc đẩy mạnh thâm canh có ý nghĩa quan trọng * Những mặt mạnh mặt tồn nguồn lao động a Những mặt mạnh - Có nguồn lao động dồi Mỗi năm tăng thêm 1,1 triệu lao động - Người lao động Việt Nam cần cù, khéo tay, có kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp tiểu thủ công nghiệp - Khả tiếp nhận trình độ kĩ thuật nhanh - Đội ngũ lao động kĩ thuật ngày tăng: lao động kĩ thuật có khoảng triệu người ( chiếm 13% tổng số lao động ), số lao động có trình độ cao đẳng, đại học 23% b.Những mặt tồn tại: - Thiếu tác phong công nghiệp, kỉ luật lao động chưa cao - Đội ngũ cán khoa học kĩ thuật cơng nhân có tay nghề cịn - Lực lượng lao động phân bố không tập trung đồng Đặc biệt lao động kĩ thuật tập trung thành phố lớn, dẫn đến tình trạng thiếu việc làm đồng bằng, thất nghiệp thành phố 1đ 2đ 1đ 2đ miền núi, trung du lại thiếu lao động - Năng suất lao động thấp Cơ cấu lao động chuyển dịch chậm, lao động nơng nghiệp cịn chiếm ưu * Việc làm vấn đề kinh tế- xã hội gay gắt nước ta Số người thiếu việc làm cao, số người thất nghiệp đông, tỉ lệ thiếu việc làm nông thôn: 28,2%; Tỉ lệ thất nghiệp thành phố: 6,8% Mỗi năm tăng thêm 1,1 triệu lao động.( Số liệu năm 1998) Thiếu việc làm gây nhiều vấn đề phức tạp cho xã hội Hiện vấn đề việc làm gay gắt đồng sông Hồng Bắc Trung Bộ ** Hướng giải *Hướng chung: - Phân bố lại dân cư nguồn lao động Chuyển từ đồng sông Hồng, Duyên hải miền Trung đến Tây Bắc Tây Ngyuên - Phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần - Đa dạng hố loại hình đào tạo, hoạt động dạy nghề - Lập trung tâm giới thiệu việc làm, đẩy mạnh hướng nghiệp trường phổ thông *Nông thôn: - Đẩy mạnh công tác kế hoạch gia đình - Đa dạng hố loại hình hoạt động kinh tế nông thôn *Thành thị: - Mở rộng trung tâm công nghiệp, xây dựng khu công nghiệp - Phát triển hoạt động dịch vụ Chú ý hoạt động công nghiệp vừa nhỏ để thu hút lao động Giờ truyền hình trực tiếp quốc gia là: Việt Nam: 22 ngày 08/03/2008 Nga: 18 ngày 08/03/2008 Ôxtrâylia: 01 ngày 09/03/2008 Hoa Kỳ (Lôt Ăngiơlet): 07 ngày 08/03/2008 ====================== 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ... 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ ĐỀ THI (số 2) UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014-2015 Môn thi: GDCD- lớp Thời gian làm 120 phút... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP Năm học 2014- 2015 Môn thi: a lý Cõu 1: (6điểm) *Những mặt mạnh tồn nguồn lao động: - Những mặt mạnh: + Nước ta có nguồn lao động dồi dào, năm tăng thêm... điểm toàn 20 điểm) UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỢT Năm học 2014-2015 Môn thi: Địa lý- lớp Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian phát đề)