Tài liệu chuẩn kiến thức môn mĩ thuật bậc tiểu học

- Tô được màu vào quả theo ý thích.- HS khá giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào - HS khá giỏi: Vẽ cân đối được họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu t

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN MĨ THUẬT – LỚP 1

I HƯỚNG DẪN CHUNG

Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Mĩ thuật đối với từng lớp ở tiểu học đã được quy định tạiChương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học (ban hành theo quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Trong tài liệu này, mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng của môn Mĩ thuật của tiểu họcđược biên soạn theo quy định của kế hoạch dạy học: Tuần – Tiết – Bài và dựa theo nộidung chương trình, nội dung các bài học trong SGV lớp 1, 2, 3 và SGK lớp 4, 5 môn Mĩthuật hiện hành

Căn cứ vào nội dung bài học, tài liệu này đề cập đến yêu cầu cần đạt ở từng bài, đây là

yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả HS cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những

HS không đạt được yêu cầu cơ bản tối thiểu này coi như chưa hoàn thành yêu cầu bài học

Để đảm bảo thực hiện được yêu cầu cần đạt, mỗi HS cần được tham gia đầy đủ các hoạt

động của bài học theo sự hướng dẫn của GV và GV cần phải tích cực đổi mới trongphương pháp dạy học

Như vậy nội dung cơ bản của tài liệu này nhằm giúp GV có cơ sở xác định yêu cầu cần

đạt về kiến thức, kĩ năng ở từng bài để GV có phương pháp dạy học thích hợp đảm bảo

mọi đối tượng HS đạt Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Mĩ thuật theo chương trình, đồng thờicăn cứ vào tình hình thực tế của đối tượng HS, của vùng, miền để chú ý giúp đỡ những HSyếu kém và tạo điều kiện cho HS có năng khiếu Mĩ thuật phát triển

Cột Ghi chú đề cập đến những nội dung kiến thức, kĩ năng dành cho HS khá giỏi.

Căn cứ vào tài liệu này, khi thực hiện dạy các bài học cụ thể GV cần lưu ý một số điểmsau đây:

- Môn Mĩ thuật là môn dành thời gian chủ yếu để HS thực hành, do vậy GV cần thiết kếbài dạy như một kế hoạch tổ chức các hoạt động để HS chủ động, tích cực tham gia vàphát huy hết khả năng và năng lực của mình ở mỗi bài vẽ

- Trong mỗi tiết học GV cần lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học để luônluôn tạo được không khí học tập vui vẻ, nhẹ nhàng, hấp dẫn, lôi cuốn HS, tránh giờ học tẻnhạt, khô cứng

- Đối với một số bài vẽ tranh đề tài, GV có thể tổ chức cho HS hoạt động vẽ theo tổ,theo nhóm để các thành viên trong nhóm có dịp thể hiện năng lực cá nhân trước bạn bè,thầy cô giáo

- Có thể đưa các trò chơi hỗ trợ cho nội dung bài học khi thấy cần thiết, phù hợp

- Tạo mọi điều kiện để tất cà HS chủ động, tích cực tham gia và tham gia có hiệu quảcác hoạt động, quan tâm nhiều hơn đến các HS nhút nhát, chưa tích cực hoạt động

- Về phân bố thời gian của tiết học, GV cần lưu ý bố trí thời gian hướng dẫn bài và thờihian thực hành của HS sao cho hợp lí (phần hướng dẫn của GV chỉ nên từ 10 đến 14 phút,phần thực hành từ 16 đến 20 phút, phần dành đánh giá từ 4 đến 5 phút)

- Tùy theo nội dung của từng bài, GV điều chỉnh thời gian giảng bài và thời gian thựchành của HS cho phù hợp, không thực hiện một cách máy móc cho tất cả các bài

- Trong quá trình thực hiện các tiết dạy, GV cần lưu ý HS hiểu biết cái đẹp, cảm nhậncái đẹp làm trọng tâm, không nên đi sâu rèn luyện kĩ năng vẽ.

- Tất cả các bài thực hành của HS đều phải được GV đánh giá thường xuyên theo quyđịnh hướng dẫn đánh giá của Bộ

- Lấy động viên, khích lệ là chính, cố gắng tìm các ưu điểm dù nhỏ nhất ở từng HS đểkịp thời khen ngợi, động viên

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.

- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên

- Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản

- HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình

- Nhận biết 03 màu: đỏ, vàng, xanh lam

- Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màukín hình

- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

- HS khá giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi

được tô màu

4 Vẽ hình tam giác

- HS nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Vẽ được 1 số đồ vật có dạng hình tam giác

- HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành

bức tranh đơn giản

5 Vẽ nét cong

- HS nhận biết được nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được hình có nét cong và tô màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được 1 tranh đơn giản có nét cong và tô

màu theo ý thích

6 quả dạng tròn Vẽ hoặc nặn

- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một sốquả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn

- HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn có

- Tô được màu vào quả theo ý thích.

- HS khá giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào

- HS khá giỏi: Vẽ cân đối được họa tiết dạng hình vuông,

hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

9 phong cảnh Xem tranh

- HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranhphong cảnh

- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

- HS khá giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh phong cảnh.

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

- HS khá giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường

diềm, tô màu kín hình, đều, không ra ngoài hình

- Tìm, chọn nội dung đề tài

- Vẽ được bức tranh có nội dung gần với đề tài và vẽ màutheo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với

đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp

13 Vẽ cá - Nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của

một số loại cá

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được 1 vài con cá và tô màu theo ý

- Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được 1 vài con cá và tô màu theo ý

- HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình vẽ

sắp xếp cân đối và vẽ màu phù hợp

16 Vẽ hoặc xé dán lọ hoa

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa

- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa

- Vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản

- HS khá giỏi: Vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa có hình dáng

cân đối, màu sắc phù hợp

17 Vẽ tranh Ngôi nhà của em

- Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài

- Biết cách vẽ tranh về đề tài Ngôi nhà.

- Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà

- HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh

- HS khá giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa

tiết hình vuông Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn tronghình

19 Vẽ gà

- HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và

vẻ đẹp của con gà

- Biết cách vẽ con gà

- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được hình dáng một vài con gà và vẽ

màu theo ý thích

20 Vẽ hoặc nặn quả chuối

- HS nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc, vẻ đẹp củaquả chuối

- Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối

- Vẽ hoặc nặn được quả chuối

- HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và

- Biết thêm cách vẽ màu

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi

- HS khá giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng.

22 Vẽ vật nuôi

trong nhà

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp một sốcon vật nuôi trong nhà

- Biết cách vẽ con vật quen thuộc

- Vẽ được hình một con vật, vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng

23 Xem tranh các con vật

- Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếphình vẽ, cách vẽ màu

- Biết cách vẽ cây đơn giản

- Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được cây có hình dáng, màu sắc khác

- HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy.

- HS khá giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh.

26 Vẽ chim và hoa

- Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa.

- Biết cách vẽ tranh đề tài về chim và hoa

- Vẽ được tranh có chim và hoa

- HS khá giỏi: Vẽ được tranh chim và hoa cân đối, màu

sắc phù hợp

27 Vẽ hoặc nặn - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

cái ô tô

- Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô

- Nặn, tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích

- HS khá giỏi: Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống

- Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh

- Chỉ ra được bức tranh mình thích nhất

- HS khá giỏi: Có cảm nhận ban đầu về nội dung và vẻ

đẹp của bức tranh sinh hoạt

31 Vẽ cảnh thiên nhiên

- Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh

- Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên

- Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản

- HS khá giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu

- Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy

- Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màutheo ý thích

- HS khá giỏi: vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn

trong hình

33 Vẽ tranh Bé và hoa

- Nhận biết được nội dung đề tài Bé và hoa.

- Biết cách vẽ tranh đề tài có hình dáng bé và hoa

- Vẽ được bức tranh về đề tài Bé và hoa.

- HS khá, giỏi: Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu

phù hợp

34 Vẽ tự do - Biết chọn đề tài phù hợp

- Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếphình ảnh

- Vẽ được tranh đơn giản, có nội dung và vẽ màu theo ýthích.

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN MĨ THUẬT – LỚP 2

- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

- HS khá giỏi: Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động

và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh

3 Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây

- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹpcủa một vài loại lá cây

cây đơn giản

- HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại

cây

- Biết cách vẽ 2 hoặc 3 cây đơn giản.

- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản (2 hoặc 3 cây) và vẽ

- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật yêu thích.

- HS khá giỏi: Hình vẽ, xé dán hoặc nặn cân đối, biết

chọn màu, vẽ màu phù hợp (nếu lá vẽ hoặc xé dán)

6 Vẽ trang trí:

Màu sắc, cách - Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn

vẽ màu vào

hình có sẵn

với nhau: Da cam, xanh lá cây, tím

- Biết cách sử dụng các màu đã học

- Vẽ được màu vào hình có sẵn

- HS khá giỏi: Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô

- Hiểu nội dung đề tài.

- Biết cách vẽ trang Đề tài em đi học.

- Vẽ được tranh Đề tài em đi học.

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ

- Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh họa sĩ.

- Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc

- Vẽ được cái mũ (nón) theo mẫu

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản.

- Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích.

- HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp

hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp

- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản.

- Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.

- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù

- Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội.

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.

- Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên.

- Vẽ được tranh đề tài vườn hoa hay công viên theo ý

- Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông.

- Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vuông và vẽ màu

- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu phù hợp

- Vẽ được cái cốc theo mẫu

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần vớimẫu

- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích

- HS khá giỏi: Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn

màu và vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc xé dán)

17

Thường thức mĩ

thuật: Xem

tranh dân gian Đông

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

- HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù

- Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường

- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường giờ ra chơi.

- Vẽ được tranh theo ý thích

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài,

màu sắc phù hợp

20 Vẽ theo mẫu:

Vẽ cái túi

xách (giỏ

- Hiểu hình dáng, đặc điểm của một vài loại túi xách

- Biết cách vẽ cái túi xách

- Vẽ được cái túi xách theo mẫu

xách) - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần vớimẫu.

- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người

- Nặn hoặc vẽ được dáng người đơn giản

- HS khá giỏi: Vẽ được dáng người cân đối, thể hiện rõ

- Biết cách trang trí đường đềm đơn giản

- Trang trí được đường diềm và vã màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù

hợp

23

Vẽ tranh:

Đề tài về Mẹ

hoặc cô giáo

- Hiểu nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo

- Biết cách vẽ tranh Đề tài về Mẹ hoặc Cô giáo.

- Vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài,

màu sắc phù hợp

24 Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật

- Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số con vật quenthuộc

- Biết cách vẽ con vật

- Vẽ được con vật theo trí nhớ

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Hiểu họa tiết dạng hình vuông, hình tròn

- Biết cách vẽ họa tiết

- Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù

- Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài,

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài

- HS khá giỏi: Vẽ tiếp được hình, tô màu đều, gọn trong

- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật

- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng

- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà

- HS khá giỏi: Hình vẽ, xé dán hoặc nặn cân đối, biết chọn

màu, vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc xé dán)

30

Vẽ tranh:

Đề tài Vệ sinh

môi trường

- Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường

- Biết cách vẽ tranh Đề tài Vệ sinh môi trường.

- Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài,

- Hiểu cách trang trí hình vuông

- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản

- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích

- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù

- Bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng

- HS khá giỏi: Chỉ ra những bức tượng mà mình yêu thích.

- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước

- Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu

- Vẽ được cái bình đựng nước

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Hiểu đề tài tranh phong cảnh

- Biết cách vẽ tranh phong cảnh

- Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản

- HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài,

màu sắc phù hợp

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN MĨ THUẬT – LỚP 3

- Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong

tranh đề tài Môi trường.

- Có ý thức bảo vệ môi trường

- HS khá, giỏi: Chỉ ra được các hình ảnh và màu sắc trên

tranh mà em yêu thích

- HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt

động và màu sắc trên tranh

- Tìm hiểu cách trang trí đường diềm

- Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm

- Hoàn thành các bài tập ở lớp

- HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù

hợp

3 Vẽ theo mẫu: Vẽ quả

- Nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả theo mẫu

- Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Hiểu nội dung đề tài trường em

- Biết cách vẽ tranh về đề tài Trường em.

- Vẽ được tranh đề tài Trường em

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ

- Nặn được một vài quả gần giống với mẫu

- HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, gần giống mẫu.

- Hiểu thêm về trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù

hợp

7 Vẽ cái chaiVẽ theo mẫu:

- Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của một vài loạichai

- Biết cách vẽ cái chai

- Vẽ được cái chai theo mẫu

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

mẫu

8 Vẽ chân dungVẽ tranh:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người

- Biết cách vẽ chân dung

- Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạnbè

- HS khá, giỏi: Vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp

hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp

9

Vẽ trang trí:

Vẽ màu vào

hình có sẵn

- Hiểu thêm về cách sử dụng màu

- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- HS khá, giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù

- Vẽ được cành lá đơn giản

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với

- Hiểu nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Biết cách vẽ tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Vẽ được tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- HS khá, giỏi: Sắp xếp cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù

hợp

13 Vẽ trang trí: - Biết cách trang trí cái bát