Giáo án thể dục lớp 4

TUẦN 1: Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Thể dục: BÀI 1 (Tiết 1): GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Phổ biến nội dung chương trình lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện tốt. Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn . - Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi. B/ Chu ẩ n b ị: - Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học. - Phương tiện: Còi, bóng nhựa - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số. II/ Kiểm tra tác phong- chuẩn bị: (1 phút) III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp – Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. ======================================================================== 2/ Bi ging: NI DUNG L/Phỳt PHNG PHP T CHC I. Phn m u: * Nhn lp: - Tp hp lp, KTra s s hc sinh, ph bin ni dung, yờu cu bi hc. * Khởi động :- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Nh hình bên: - Trũ chi: Tỡm ngi ch huy II. Phn c bn: 1/ Gii thiu chng trỡnh TD lp 4. - Biờn ch t chc tp luyn, chn cỏn s b mụn. (Lp trng l cỏn s b mụn TD, cú nhim v qun lý chung, T trng cú nhim v t chc t mỡnh tp luyn). - Thi lng hc 2 tit/tun, hc trong 35 tun, c nm hc 70 tit. - Ni dung bao gm: DDHN, bi TD phỏt trin chung, bi tp RLKN vn ng c bn, trũ chi v cú mụn hc t chn nh: ỏ cu, Nộm búng 2/ Ph bin ni quy, yờu cu tp luyn. - Trong gi hc, qun ỏo phi gn gng khuyn khớch mc qun ỏo th thao, khụng c i dộp lờ, phi eo giy hoc i dộp cú quai sau. Khi mun ra vo lp hoc ngh tp phi xin phộp GV. 3/ Biờn ch t tp luyn: - Chia t ng u nam v n, trỡnh sc kho cỏc em trong cỏc t. T trng l do cỏc em tớn nhim bu ra. 4/ Trũ chi chuyn búng tip sc. - Bit cỏch chi v tham gia c vo trũ chi tng i ch ng. - Gviờn nờu tờn trũ chi, nhc li cỏch chi, lut chi. cho HS chi th, ri chi chớnh thc. - Cỏch 1: Xoay ngi qua trỏi hoc qua phi ra sau ri chuyn búng cho nhau. - Cỏch 2: Chuyn búng qua u cho nhau. - Ln 1: Chi th - Ln 2: Cho cỏc em chi thc theo t. 6-10 18 - 22 3 - 4 2 - 3 2 - 3 6 - 8 - HS ng theo /hỡnh hng ngang - Thc hin theo GV, CS. - HS ng theo 4 hng ngang . - Thc hin theo GV. - HS bit c mt s ni dung c bn ca chng trỡnh v cú thỏi hc tp ỳng. Cú thỏi hc tp ỳng v chn BCS theo tinh thn dõn ch. - Tp hp HS thnh vũng trũn . - Thc hin theo GV. (Cỏn s b mụn t chc tp trung lp ngoi sõn, trang phc trong gi hc phi m bo). - HS thc hin tt quy ch lp hc. ======================================================================== III/ Ph ần kết thúc: * Đứng tại chỗ vỗ tay hát Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài. - GV nhận xét, đánh giá kết qủa bài học. 4 - 6 1-2 - HS thực hiện theo giáo viên. - HS thực hiện nghiêm túc. IV/ Củng cố, dặn dò : (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chổ.Rút kinh nghiệm. - ND buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo cáo khi GV nhận lớp. - GV hô “giải tán!”, học sinh hô đồng thanh “khoẻ” ======================================================================== Thứ sáu ngày 24 tháng 8 năm 2012 Thể dục: BÀI 2 (Tiết 2): TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật về ĐHĐN đã học ở lớp dưới. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi: “Chạy tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức chủ động. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật. B/ Chu ẩ n b ị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học. - Phương tiện: Còi-Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số. II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện Trò chơi “Chuyền bóng ” III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ…. 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL/Phút PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC ======================================================================== I. Phần mở đầu: - Nhận lớp: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Khởi động: Xoay các khớp, đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. II. Phần cơ bản: 1/ Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ: -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm -GV phổ biến cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên q/sát, sửa sai. *Điểm số: GV phổ biến cách thực hiện và h/dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển, giáo viên q/sát, sửa sai. 2/ Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. * GV nêu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi, làm mẫu.Cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. III/ Phần kết thúc: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài. 6 - 10 18 – 22 phút 8-10 8-10 4 - 6 - 4 hàng ngang . - Thực hiện theo GV, CS. - Thực hiện tương đối chính xác các động tác. - Thực hiện tương đối chính xác động tác. - 1 hàng dọc . - Thực hiện theo GV, CS. - HS chú ý lắng nghe và thực hiện. IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt và rút kinh nghiệm. - ND bài học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh”. ======================================================================== TUẦN 2 Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012 Thể dục: BÀI 3 (Tiết 1): QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH” A/ Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác động tác, thực hiện đúng khẩu lệnh. - Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” .Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, trật tự. B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường - Vệ sinh khu vực học. - Phương tiện: Còi, lá cờ đuôi nheo - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) Ổn định tổ chức.Báo cáo sĩ số. II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) Gọi 1-2 HS lên thực hiện . III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Quay phải, Trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi:“Thi xếp hàng nhanh”. 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC ======================================================================== I. Phần mở đầu. - Nhận lớp: Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp phổ biến n/dung yêu cầu giờ học - Khởi động:Xoay các khớpắtđng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 II. Phần cơ bản. 1/ Đội hình đội ngũ: + Ôn quay phải, quay trái; dàn hàng,dồn - Nhắc lại kĩ thuật quay phải (trái) - Tổ chức cho hs tập luyện. - Lần 1:Gv thực hiện lại kĩ thuật quay phải,trái. - Lần 2: Cả lớp quan sát Gv và làm theo. 2/ Trò chơi: “Thi xếp hàng” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi. - Nhận xét – Tuyên dương. III/ Phần kết thúc: (4 phút) - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống lại bài. 6-10 phút 18-22 10-12 6 – 8 4 - 6 Đội hình nhận lớp - Lần 3: Cả lớp thực hiện. * Đội hình trò chơi: - Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2:Cả lớp chơi chính thức có thi IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt và rút kinh nghiệm. - ND bài học sau: Quay sau- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012 Thể dục: BÀI 4 (Tiết 2): ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật:Quay phải, quay trái, đi đều ,động tác đều đúng với k/hiệu. - Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, quay sau. - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Y/c hs tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự. B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học. - Phương tiện: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Các hoạt động dạy học: ======================================================================== I/ Tổ chức: (1 phút) - Ổn định và báo cáo sĩ số. II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện . III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”. 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu. - Nhận lớp: Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập - Khởi động: Xoay các khớp theo vòng tròn. - Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại” II. Phần cơ bản. 1, Đội hình đội ngũ: - Ôn quay phải, quay trái, đi đều: + GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa những sai sót,biểu dương các tổ thi đua tập tốt. - Học kĩ thuật động tác quay sau: - Khẩu lệnh: “Đằng sau… quay” - Gv làm mẫu động tác , vừa làm mẫu vừa giảng giải yêu lĩnh động tác. - Gv nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs. 2, Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Gv q/sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. III. Phần kết thúc. - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài. 6-10 phút 18-22 10-12 3 - 4 7 – 8 6 - 8 4 - 6 Đội hình nhận lớp: Đội hình - Từng tổ lên thực hiện, các tổ khác quan sát, nhận xét: - Lần 1: Gv làm mẫu động tác. - Lần 2: Cho 5 HS lên làm thử . - Lần 3-4: Cả lớp thực hiện. Đội hình trò chơi: IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt và rút kinh nghiệm GV nhận xét tiết học và giao BTVN. - Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”. TUẦN 3 Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI 5 (Tiết 1): ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ” A/ Mục tiêu: ======================================================================== - Củng cố, nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, quay đúng hướng, thực hiện đúng khẩu lệnh. - Trò chơi:“kéo cưa lừa sẻ”.Yêu cầu hs th/gia trò chơi đúng luật, hào hứng khi chơi. B/ Chu ẩ n b ị : - Địa điểm:Sân trường hay trong lớp học,vệ sinh nơi học, đảm bảo an toàn khi luyện tập. - Phương tiện: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện . III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”. 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu. - Nhận lớp:CS lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp phổ biến n/d yêu cầu giờ học. - Khởi động: Khởi động xoay các khớp. * Trò chơi: “Làm theo lệnh” - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. II. Phần cơ bản. 1, Đôi hình đội ngũ: - Ôn đi đều, đứng lại, quay sau: - Lần 1-2: Gv hướng dẫn, 1 tổ làm mẫu các tổ khác quan sát.Lần 3-4: Cả lớp thực hiện - Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ. 2/Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”. - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. III. Phần kết thúc. - GV cho HS cả lớp chạy đều, nối tiếp nhau thanh một vòng tròn rồi khép thành vòng nhỏ cùng HS hệ thống bài. 6-10 phút 18-22 8 - 10 8 - 10 3 - 4 8 - 10 4 - 6 - Đội hình chia tổ Đô - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh IV/ Củng cố, dặn dò : (2 phút) - GV cùng HS hệ thống lại bài. - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, đứng lại ======================================================================== Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012 Chiều: Thể dục: BÀI 6 (Tiết 2): ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI - TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” A/ Mục tiêu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật động tác quay sau. Y/cầu thực hiện tương đối đúng. - Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác. - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu: Rèn luyện và nâng cao tập trung với khả năng định hướng cho hs tham gia trò chơi tập trung chơi đúng luật và nhiệt tình trong khi chơi. B/ Chuẩn bị: - Địa điểm:Sân trường hay trong lớp học,vệ sinh nơi học, đảm bảo an toàn khi luyện tập. - Phương tiện: Còi, 4-6 khăn sạch để bịt mắt. C/ Các hoạt động dạy học: I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện động tác đi đều vòng phải . III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: -Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”. 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC ======================================================================== [...]... kết thúc - GV cho HS cả lớp chạy đều theo vòng tròn và thả lỏng cơ thể 6-10 Đội hình nhận lớp 1-2 18-22 10-12 - Tiếp theo, cho cả lớp tập theo 5 - 6 đội hình 3 hàng dọc - Lần 1: Hs làm thử - Lần 2: Cả lớp làm chính thức có thi đua 6-8 Thả 4 - 6 lỏng và đi vòng tròn IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - GV cùng HS hệ thống lại bài TUẦN 4 Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI 7 (Tiết 1): ĐI ĐỀU,... Phần cơ bản 18 - 22 1.Bài thể dục phát triển chung: 12 - 14 *Ôn 5 động tác TD đã học.Tập theo ĐH hàng ngang - Cán sự lớp điều khiển (mỗi + Lần 1: GV vừa hô vừa làm mẫu cho HS tập động tác thực hiện 2x8 nhịp) + Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho hs - GV chia nhóm, nhắc từng động tác, GV sửa sai *Kiểm tra thử 5 động tác thể dục: Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 HS Nhận xét Đánh giá 4- 5 2.Trò chơi: “Nhảy ô... chân trái 4- 5 - Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1 2 3 4 đổi chân - Cán sự lớp điều khiển III Phần kết thúc - Đội hình tập luyện - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh 4- 6 - Đứng tại chỗ hát, - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - GV cùng HS hệ thống lại bài Biểu dương học sinh tốt Rút kinh nghiệm Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Chiều: Thể dục: BÀI... nhà IV/ Củng cố, dặn dò: ( 2 phút) - Biểu dương học sinh tốt- Rút kinh nghiệm Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Chiều: Thể dục: BÀI 24 (Tiết 2): HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PTC TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT” A/ Mục tiêu: - Ôn 6 động tác đã học của bài TD phát triển chung, học động tác nhảy của bài thể dục ======================================================================== - Trò chơi: “Mèo đuổi... 25 tháng 10 năm 2012 Sáng: Thể dục: ======================================================================== BÀI 17 (Tiết 1): ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ Mục tiêu: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay, học động tác chân của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học... ngày 25 tháng 10 năm 2012 Thể dục: BÀI 18 (Tiết 2): ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG - TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” A/ Mục tiêu: - Ôn được động tác vươn thở, tay và chân bước đầu biết cách thực hiện động tác lưng - bụng của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học - Giáo viên:... năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI 19 (Tiết 1): ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP (TOÀN THÂN) CỦA BÀI TD PTC - TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” A/ Mục tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng - bụng, thực hiện động tác toàn thân - Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học - Giáo viên: Còi,... nhau” 2/ Bài giảng: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu 6-10 - 4 hàng ngang - Nhận lớp: Cán sự tập chung lớp báo cáo sĩ 1-2 - Thực hiện theo GV, CS số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Khởi động: xoay các khớp 18-22 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.-Chơi trò chơi 14- 15 II Phần cơ bản 2-3 1, Đôi hình đội ngũ: - 4 hàng dọc 5 - 6 - Thực hiện theo GV, CS - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,... hệ thống bài - Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có - GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà thi đua IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Thả lỏng - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chỗ - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp TUẦN 11 Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI 21 (Tiết 1): ÔN 5... vươn thở và tay Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 20 Chiều Thể dục: BÀI 16 (Tiết 2): ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ Mục tiêu: - Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.Thực hiện đúng cơ bản - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học - Giáo viên: Còi, kẻ sân cho trò . Lần 2: Cả lớp làm chính thức có thi đua. - Thả lỏng và đi vòng tròn. IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) - GV cùng HS hệ thống lại bài. TUẦN 4 Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI 7. 6 4 - 5 4 - 6 - 2 hàng dọc. - Tập hợp hs thành vòng tròn IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút) - Rút kinh nghiệm, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN. TUẦN 6 Thứ năm ngày 04 tháng 10 năm 2012 Sáng: Thể dục: BÀI. Thứ năm ngày 23 tháng 8 năm 2012 Thể dục: BÀI 1 (Tiết 1): GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Phổ biến nội dung chương trình lớp 4. Yêu cầu HS biết