Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần:1 MÔN:KĨ THUẬT Tiết :1 Ngày dạy: 6/9/2006 Bài 1: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiết 1) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 4. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 12’ 20’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. MT: HS quan sát và nêu được nhận xét. Cách tiến hành: - GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS rút ra nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy hai lỗ. - GV giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ và hình 1b/SGK. - GV đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu nhận xét về đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm. - GV tiến hành tương tự đối với sản phẩm may mặc như áo, vỏ gối. - GV tóm tắt nội dung chính của HĐ1 (như SGV/14). c. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật. MT: HS nắm được kó thuật đính khuy hai lỗ. Cách tiến hành: Bước 1: - GV đặt câu hỏi: + Nêu tên các bước trong qui trình đính khuy hai lỗ? + Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ? - GV gọi HS lên thực hiện các thao tác trong bước 1. - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn lại. - GV hỏi: Nêu cách chuẩn bò đính khuy ở mục 2a và - HS nhắc lại đề. - HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hình 1a/SGK. - HS nêu nhận xét. - HS quan sát . - HS nêu nhận xét. - HS quan sát và nêu nhận xét. - HS đọc lướt nội dung mục II (SGK). - HS quan sát hình 2 (SGK) và trả lời. - 2 HS. 1 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 3’ H3. - GV hướng dẫn cách chuẩn bò đính khuy . Bước 2,3,4: - Đối với các trường hợp đính khuy, quấn chỉ và kết thúc đính khuy GV tiến hành tương tự như bước 1. - Gọi HS nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy hai lỗ. 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Vì sao phải nút chỉ khi kết thúc đính khuy? - Học thuộc ghi nhớ. - Về nhà thực hành đính khuy hai lỗ trên giấy. - Chuẩn bò vật liệu và dụng cụ cho tiết sau. - HS trả lời. - HS quan sát . - 2 HS nhắc lại . - 2 HS đọc ghi nhớ. - 1 HS . IV. Rút kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 1+ 2 MÔN: KĨ THUẬT Tiết :2+ 3 Ngày dạy: 8 -13/9/2006 Bài 1: ĐÍNH KHUY HAI LỖ (tiết 2, 3) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 4. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: + Nêu các bước thực hiện đính khuy hai lỗ. + Vì sao phải nút chỉ khi kết thúc đính khuy? - GV nhận xét , ghi điểm. 2. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 25’ 7’ 3’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 3: HS thực hành. MT: HS đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. Cách tiến hành: - GV nhận xét và nhắc lại một số điểm cần lưu ý khi đính khuy hai lỗ. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và sự chuẩn bò của HS ở nhà. - GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành cho HS. - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn thêm cho HS. c. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. MT: HS trưng bày được sản phẩm . Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm . - Gọi HS nêu các yêu cầu của sản phẩm (mục 3,SGK/7). - Cử HS đánh giá sản phẩm của bạn theo các yêu cầu trên - GV đánh giá , nhận xét kết quả thực hành của HS. 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét thái độ và kết quả học tập của HS. - Dặn dò HS chuẩn bò vật liệu và dụng cụ cho tiết sau. - HS nhắc lại đề. - HS nhắc lại cách đính khuy hai lỗ . - HS làm theo nhóm - 4 nhóm trưng bày. - 1 HS. - 2 HS . - 2 HS đọc ghi nhớ. 3 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân IV. Rút kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 2 MÔN: KĨ THUẬT Tiết :4 Ngày dạy:15/9/2006 Bài 2 : ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 1) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo 2 cách. - Đính được khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy bốn lỗ được đính theo 2 cách. - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 7. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu cách đính khuy hai lỗ trên vải. - GV chấm một số bài HS hoàn thành chậm ở tiết trước. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 12’ 19’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. MT: HS quan sát và nêu được nhận xét. Cách tiến hành: - GV giới thiệu một số mẫu khuy bốn lỗ và hình 1a/SGK rồi nêu câu hỏi trong SGK để HS trả lời. - GV giới thiệu một số sản phẩm may mặc được đính khuy bốn lỗ và yêu cầu HS nêu tác dụng của việc đính khuy bốn lỗ. - GV tóm tắt nội dung chính của HĐ1 (như SGV/17). c. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật. MT: HS nắm được kó thuật đính khuy bốn lỗ. Cách tiến hành: - GV hỏi: Cách đính khuy hai lỗ với cách đính khuy bốn lỗ có gì giống và khác nhau? - GV yêu cầu HS lên thực hiện các thao tác vạch dấu điểm đính khuy và đính khuy tương tự như đãhọc ở bài trước. - GV quan sát, uốn nắn . - GV hỏi:Nêu cách đính khuy bốn lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ khâu song song trên mặt khuy. - GV yêu cầu HS lên bảng làm mẫu cách đính khuy thứ - HS nhắc lại đề. - HS quan sát rồi trả lời câu hỏi. - HS quan sát rồi nêu tác dụng. - HS đọc lướt các nội dung SGK rồi trả lời. - 2 HS thao tác mẫu. - Cả lớp thực hành. - HS đọc nội dung và quan sát hình 2/SGK rồi trả lời. - HS quan sát, nhận 5 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 4’ nhất bằng kim khâu và khuy loại to để lớp quan sát. - GV nhận xét, uốn nắn những HS còn lúng túng. - Đối với trường hợp đính khuy cách thứ hai GV tiến hành tương tự như cách 1. - Gọi HS nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy bốn lỗ. 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Cách đính khuy hai lỗ với cách đính khuy bốn lỗ có gì giống và khác nhau? - Về nhà thực hành đính khuy bốn lỗ trên giấy. - Chuẩn bò vật liệu và dụng cụ cho tiết sau. xét . - 2 HS nhắc lại . - 2 HS đọc ghi nhớ. - 1 HS . IV. Rút kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 3 MÔN:KĨ THUẬT Tiết :5 Ngày dạy: 20/9/2006 Bài 2 : ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 2) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo 2 cách. - Đính được khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy bốn lỗ được đính theo 2 cách. - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 7. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: + Nêu các bước thực hiện đính khuy bốn lỗ. + Nêu ghi nhớ của bài 2. - GV nhận xét , ghi điểm. 2. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 25’ 7’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 3: HS thực hành. MT: HS đính được khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kó thuật. Cách tiến hành: - GV nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy bốn lỗ. - GV kiểm tra kết quả thực hành ở tiết 1 và sự chuẩn bò thực hành ở tiết 2. - GV nhắc lại yêu cầu thực hành và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm. - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn thêm cho HS. c. Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm. MT: HS trưng bày được sản phẩm . Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm . - Gọi HS nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm nêu trong SGK mục 3 trang 11. - Cử HS đánh giá sản phẩm của bạn theo các yêu cầu . - GV đánh giá , nhận xét kết quả thực hành của HS. - HS nhắc lại đề. - HS nhắc lại 2 cách đính khuy bốn lỗ . - HS thực hành đính khuy bốn lỗ theo 2 cách (nhóm). - 4 nhóm trưng bày. - 1 HS. - 2 HS . 7 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 3’ 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. + Khi đính khuy bốn lỗ theo cách tạo hai đường khâu chéo nhau, em cần phải làm như thế nào? - GV nhận xét thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS chuẩn bò vật liệu và dụng cụ cho tiết sau. - 2 HS đọc ghi nhớ. - 1 HS IV. Rút kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 3 MÔN:KĨ THUẬT Tiết :6 Ngày dạy: 22/9/2006 Bài 3 : ĐÍNH KHUY BẤM (tiết 1) I. Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách đính khuy bấm. - Đính được khuy bấm đúng qui trình, đúng kó thuật. - Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu đính khuy bấm. - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bấm như áo bà ba, áo dài, áo sơ sinh. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết như ở SGK trang 11. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu cách đính khuy bốn lỗ trên vải. - GV chấm một số bài HS hoàn thành chậm ở tiết trước. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 12’ 19’ a. Giới thiệu bài: GV ghi đề b. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. MT: HS quan sát và nêu được nhận xét. Cách tiến hành: - GV giới thiệu một số mẫu khuy bấm và hình 1a/SGK rồi hỏi: Đặc điểm hình dạng của khuy bấm? - GV cho HS quan sát mẫu đính khuy bấm và hình 1b/SGK. - Yêu cầu HS nêu nhận xét về các đường đính khuy, cách đính khuy và khoảng cách giữa các khuy trên hai nẹp vải. - GV giới thiệu các khuy bấm được đính trên sản phẩm may mặc và hỏi: + Nêu vò trí đính phần mặt lồi, phần mặt lõm của khuy? - GV tóm tắt nội dung chính của HĐ1 (như SGV/20). c. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kó thuật. MT: HS nắm được kó thuật đính khuy bấm. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc lướt các nội dung SGK kết hợp với quan sát các hình để trả lời câu hỏi: + Nêu các bước đính khuy bấm. - HS nhắc lại đề. - HS quan sát rồi trả lời câu hỏi. - HS quan sát . - HS nêu nhận xét. - HS quan sát rồi trả lời câu hỏi. - HS đọc và quan sát hình rồi trả lời. 9 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 4’ + Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy trên mảnh vải thứ hai. - Gọi HS lên bảng thực hiện các thao tác vạch dấu các điểm đính khuy bấm . - GV quan sát, uốn nắn . + Em hãy nhắc lại cách chuẩn bò đính khuy hai lỗ? - GV hướng dẫn HS đọc mục 2a và quan sát hình 4/SGK để nêu cách thực hiện các thao tác đính phần mặt lõm của khuy bấm. - GV hướng dẫn cách đính lỗ khuy thứ nhất , thứ hai. - Gọi HS lên thực hiện thao tác đính lỗ khuy thứ ba, thứ tư và nút chỉ. - Đối với trường hợp đính phần mặt lồi của khuy bấm GV tiến hành tương tự như phần mặt lõm . - Gọi HS nhắc lại cách đính khuy bấm. 3. Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - Em hãy nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy bấm . - Về nhà thực hành đính khuy bấm trên giấy. - Chuẩn bò vật liệu và dụng cụ cho tiết sau. - 2 HS thao tác mẫu. - 1 HS - HS đọc và quan sát hình rồi nêu. - HS quan sát. - HS lên thực hành. - 2 HS nhắc lại . - 2 HS đọc ghi nhớ. - 1 HS . IV. Rút kinh nghiệm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 [...]... MÔN:KĨ THUẬT Tiết :24 Ngày dạy: 15/ 12/2006 Bài 11 : RÁN ĐẬU PHỤ I Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách chuẩn bò và các bước rán đậu phụ - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn II Đồ dùng dạy - học: - Có 3- 4 bìa đậu phụ; dầu rán; chảo rán, đóa; bếp ga nhỏ; đũa nấu - Phiếu đánh giá kết quả học tâïp của HS III Các hoạt động dạy –... TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 35 Trường Tiểu học Phước Hoà 1’ 10’ 17’ 5 3’ Giáo viên: Võ Thanh Vân 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chuẩn bò rán đậu phụ * MT: HS biết cách thực hiện các công việc chuẩn bò rán đậu phụ * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và nêu câu hỏi: + Em hãy nêu cách chuẩn bò rán đậu phụ ở gia đình em + Em hãy kể tên các... 20 Trường Tiểu học Phước Hoà Tuần: 8 MÔN:KĨ THUẬT Giáo viên: Võ Thanh Vân Tiết : 15 Ngày dạy: 25/ 10/2006 Bài 6 : CẮT, KHÂU, THÊU TÚI XÁCH TAY ĐƠN GIẢN (tiết 1) I Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Cắt, khâu, thêu trang trí được túi xách tay đơn giản - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay và khả năng sáng tạo HS yêu thích, tự hào với sản phẩm do mình... để rán đậu phụ - GV nhận xét, nhắc lại các ý chính - Hướng dẫn HS quan sát hình 2 và đọc nội dung mục 1b để nêu cách sơ chế đậu phụ - GV nhận xét, tóm tắt cách sơ chế đậu phụ như SGK c Hoạt động 2: Tìm hiểu cách rán đậu phụ và trình bày * MT: HS biết cách rán đậu phụ và trình bày * Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2, quan sát hình 3 và nhớ lại cách rán đậu ở gia đình để nêu cách rán... gia đình để nêu cách rán đậu - GV nhận xét và hướng dẫn HS cách rán đậu như SGK - Hướng dẫn HS về nhà thực hành rán đậu giúp gia đình d Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập * MT: HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn * Cách tiến hành: - GV sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3 Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc... SGK/23) và thời gian thực hành - GV quan sát, uốn nắn cho những HS còn lúng túng c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm MT: HS trưng bày được sản phẩm Cách tiến hành: - GV tổ chức cho các nhóm HS trưng bày sản phẩm - Gọi HS nêu yêu cầu đánh giá nêu ở SGK mục III - Cử HS đánh giá sản phẩm được trưng bày - GV đánh giá , nhận xét kết quả thực hành của HS 3 Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK... thời gian hoàn thành sản phẩm - GV quan sát, uốn nắn và hướng dẫn thêm cho HS c Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm MT: HS trưng bày được sản phẩm Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm (SGK /16) - Cử HS đánh giá sản phẩm của bạn theo các yêu cầu - GV đánh giá , nhận xét kết quả thực hành của HS 3 Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ trong... GV tóm tắt nội dung chính của HĐ2 (như SGV/ 35) - GV hướng dẫn HS về nhà giúp gia đình chuẩn bò - HS lắng nghe 28 Trường Tiểu học Phước Hoà 4’ 3’ Giáo viên: Võ Thanh Vân nấu ăn d Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập * MT: HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình * Cách tiến hành: - 4 HS - Gọi HS trả lời 2 câu hỏi cuối bài - GV nhâïn xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3 Củng cố- Dặn... 25 32 - HS đọc và quan sát - HS so sánh và trả lời - HS trả lời - 2 HS lên bảng - 2 HS - 2 HS đọc ghi nhớ Trường Tiểu học Phước Hoà Tuần: 14 Giáo viên: Võ Thanh Vân MÔN: KĨ THUẬT Tiết :23 Ngày dạy: 8/12/2006 Bài 10 : LUỘC RAU I Mục tiêu: HS cần phải... 14 Trường Tiểu học Phước Hoà Tuần: 5 + 6 Giáo viên: Võ Thanh Vân MÔN:KĨ THUẬT Tiết :10 + 11 Ngày dạy: 06 –11/10/2006 Bài 4 : THÊU CHỮ V (tiết 2,3) I Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng qui trình, đúng kó thuật - Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận II Đồ dùng dạy - học: - Mẫu . Cả lớp thực hành. - HS đọc nội dung và quan sát hình 2/SGK rồi trả lời. - HS quan sát, nhận 5 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân 4’ nhất bằng kim khâu và khuy loại to để lớp. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 2 MÔN: KĨ THUẬT Tiết :4 Ngày dạy: 15/ 9/2006 Bài 2 : ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 1) I. Mục tiêu: HS cần. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Trường Tiểu học Phước Hoà Giáo viên: Võ Thanh Vân Tuần: 3 MÔN:KĨ THUẬT Tiết :5 Ngày dạy: 20/9/2006 Bài 2 : ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 2) I. Mục tiêu: