slide bài giảng bai 3. tổng quan tài liệu

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC MÔN HỌC 2 Giới thiệu Phương pháp nghiên cứu Xác định mô tả vấn đề nghiên cứu Tổng quan tài liệu Phát triển khung khái niệm khung phân tích Các phương pháp thu thập liệu Bản chất, dạng đo lường liệu Phương pháp chọn mẫu xác định cở mẫu Nhập xử lý liệu Viết báo cáo nghiên cứu TS TRầN TIếN KHAI, UEH BÀI TổNG QUAN TÀI LIệU GIớI THIệU  Liệu ta có kiến thức hồn hảo để giải vấn đề nghiên cứu?  Liệu ta hiểu hết lý thuyết liên quan đến vấn đề nghiên cứu?  Liệu ta biết tất phương pháp nghiên cứu áp dụng được? TS TRầN TIếN KHAI, UEH GIớI THIệU      Liệu có lý thuyết liên quan? Nội dung nào? Đã có nghiên cứu tương tự hay khơng? Họ sử dụng lý thuyết nào? Phương pháp nào? Rút kết luận gì? Có thể học hỏi kinh nghiệm từ nghiên cứu này? TS TRầN TIếN KHAI, UEH GIớI THIệU Tổng quan tài liệu (Literature Review) gì?  Đọc  Chắt lọc thơng tin hữu ích có liên quan  Nhằm nâng cao tảng kiến thức vấn đề nghiên cứu  Tổng hợp thông tin dạng văn TS TRầN TIếN KHAI, UEH GIớI THIệU Mục tiêu  Tóm lược hiểu biết kiến thức  Chọn lọc thơng tin hữu ích để áp dụng vào giải vấn đề nghiên cứu TS TRầN TIếN KHAI, UEH VAI TRÒ        Cung cấp tảng lý thuyết Định hướng cho nghiên cứu Tăng cường khả phương pháp luận Xác định cần thiết thực nghiên cứu Rút học kinh nghiệm Tránh sai sót trước Xác lập hệ thống thông tin liệu cần thiết TS TRầN TIếN KHAI, UEH VAI TRÒ Kết cụ thể  thông tin cần thiết để xây dựng khung khái niệm, khung phân tích,  sơ đồ liên kết tất khía cạnh từ vấn đề nghiên cứu mục tiêu, phương pháp luận, phương thức thu thập phân tích liệu TS TRầN TIếN KHAI, UEH 10 THế NÀO LÀ TổNG QUAN TốT Đạt mục tiêu vai trò  tảng lý thuyết  kinh nghiệm phương pháp luận  cụ thể là… TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 28 6.1 Trích dẫn Trích dẫn gián tiếp – Từ 3-5 tác giả     Nguyên tắc ghi: ghi theo trật tự nguồn; trích dẫn lần đầu ghi đủ tên; từ lần sau trở ghi tên tác giả cụm từ ‘et al.’ Tấtcả tên tác giả phải ghi Tài liệu tham khảo Ví dụ: Một nghiên cứu gần FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (Pauling et al., 2005) Pauling et al (2005) khám phá FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 29 6.1 Trích dẫn Trích dẫn gián tiếp – Từ 6-7 tác giả     Nguyên tắc ghi: (Tên tác giả et al., Năm) Tên tác giả et al (Năm) Ở phần Tài liệu tham khảo, phải ghi tất tên tác giả Ví dụ: Một nghiên cứu gần FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (Pauling et al., 2005) Pauling et al (2005) khám phá FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 30 6.1 Trích dẫn Trích dẫn gián tiếp – Từ tác giả trở lên    Nguyên tắc ghi: từ lần trích dẫn trở đi, ghi Tên tác giả et al (Năm) (Tên tác giả et al., Năm) Ở phần Tài liệu tham khảo, ghi tên sáu tác giả dấu ba chấm (…) tên tác giả cuối Ví dụ: Brown, A B., Johnson, C., Laird, K., Howard, O P., Evans, S., Gregory, T S., Pritchard, J (2004) TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 31 6.1 Trích dẫn Trích dẫn gián tiếp - Nhiều ấn phẩm, tác giả     Nguyên tắc ghi: dùng dấu phẩy, theo thứ tự năm, ghi kèm hậu tố a,b,c, trùng với tài liệu tham khảo Ví dụ: Những nghiên cứu gần FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (Pauling, 2004, 2005a, 2005b) Pauling (2004, 2005a, 2005b) thực nhiều nghiên cứu khám phá FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 32 6.1 Trích dẫn Trích dẫn gián tiếp - Nhiều ấn phẩm, nhiều tác giả  Nguyên tắc ghi: sử dụng dấu chấm phẩy để phân cách tài liệu khác Nên ghi trích dẫn theo trình tự chữ cái, trình tự thời gian cho tác giả  Ví dụ: Những nghiên cứu gần FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (Alford, 1995; Pauling, 2004, 2005; Sirkis, 2003)  TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 33 6.1 Trích dẫn Trích dẫn thơng qua nguồn trung gian  Nguyên tắc ghi: (Tên tác giả, Năm, trích Tên tác giả trung gian, Năm) Tên tác giả (Năm) (Trích Tên tác giả trung gian, Năm) tên tác giả đặt đầu câu chủ từ  Một nghiên cứu gần FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (Pauling, 2005, trích Alford, 2009)  Pauling (2005) khám phá FDI góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Việt Nam (trích Alford, 2009) TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 34 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (1) Đối với sách  Tên tác giả         nước ngoài: họ, chữ viết tắt tên chữ lót nước: tên, chữ viết tắt họ chữ lót Năm xuất Tên sách Tên nhà xuất Tên địa danh nơi nhà xuất tọa lạc Lần tái (nếu có) Cách ghi tùy theo chuẩn áp dụng TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 35 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (1) Đối với sách      ISO 690: Gall, J-C Paléoécologie Paysages et environnements disparus 2e éd Paris: Masson, 1998 239p ISBN 2-225-83084-3 APA: Sheril, R D (1956) The terrifying future: Contemplating color television San Diego, CA: Halstead Một số cách khác Gall, J-C (1998) Paléoécologie Paysages et environnements disparus 2e éd Paris: Masson Aigner, D J: Basic Econometrics, Prentice Hall, Englewood Cliffs, N.J., 1971 TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 36 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (2) Một chương sách có chủ biên, viết kỷ yếu  Tên tác giả     nước ngoài: họ, chữ viết tắt tên chữ lót nước: tên, chữ viết tắt họ chữ lót Năm xuất Tên chương, viết  Tên sách kỷ yếu Tên người chịu trách nhiệm biên tập Tên nhà xuất Tên địa danh nơi nhà xuất tọa lạc  Số trang chương hay viết    TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 37 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (2) Một chương, kỷ yếu     ISO 690: Troxler, W.L Thermal desorption In Kearney, P and Roberts, T (eds), Pesticide remediation in soils and water Chichester, UK: Wiley, 1998, p.105-128 APA: McDonalds, A (1993) Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities In G L Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application (pp 42–64) London, England: OtherWorld Books Một số cách khác Troxler, W.L (1998) Thermal desorption In Kearney, P and Roberts, T., eds Pesticide remediation in soils and water Chichester, UK: Wiley, p.105-12 TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 38 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (3) Bài báo đăng tạp chí khoa học  Tên tác giả  Năm xuất  Tên viết  Tên tờ báo tạp chí  Số, kỳ  Ngày tháng xuất  Số trang TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 39 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (3) Bài báo đăng tạp chí khoa học      ISO 690: Deleu, M et al Apercu des techniques d’analyse conformationelle des macromolecules biologiques Biotechnologie, Agronomie, Societé et Environnement, 1998, vol 2, no 4, p.234-247 APA: Rottweiler, F T., & Beauchemin, J L (1987) Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146 Một số cách khác McGirr, C J 1973 Guidelines for abstracting Tech Commun 25(2):2-5 Rosner, J L 1990 Reflections on science as a product Nature 345:108 TS TRầN TIếN KHAI, UEH 40 6.2 Ghi tài liệu tham khảo CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU (4) Đối với luận văn khoa học  ISO 690: McDonalds, A Practical dissertation title (Unpublished doctoral dissertation) University of Florida, Gainesville, FL, 1991  APA: Mcdonalds, A (1991) Practical dissertation title (Unpublished doctoral dissertation) University of Florida, Gainesville, FL TS TRầN TIếN KHAI, UEH 41 6.2 Ghi tài liệu tham khảo CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU (5) Đối với nguồn Internet  Tên tác giả  Năm xuất  Tên viết  Tên trang web  Đường dẫn chi tiết viết  Ngày tháng năm truy cập TS TRầN TIếN KHAI, UEH CÁCH VIếT TRÍCH DẫN & GHI NGUồN TÀI LIệU 42 6.2 Ghi tài liệu tham khảo (4) Đối với nguồn Internet  ISO 690-2: Ashby J.A et al Investing in Farmers as Researchers Ciat publication n0 318 [online] Cali, Colombia: CIAT, 2000 [ref on Jan 20 th 2002) Available on World Wide Web: < http://www.ciat.cigiar.org/downloads/pdf/Investing_fare rs.pdf >  APA: McDonald, C., & Chenoweth, L (2009) Leadership: A crucial ingredient in unstable times Social Work & Society, Retrieved from http://www.socwork.net/2009/1/articles/mcdonaldche noweth TS TRầN TIếN KHAI, UEH ... TS TRầN TIếN KHAI, UEH 4 BƯớC TổNG QUAN 17 Tổng quan tài liệu      Viết tổng quan văn đánh giá, phê bình Tổng quan báo khoa học tốt Tổng quan vấn đề có liên quan, có tính cách phê bình đánh... TIếN KHAI, UEH 4 BƯớC TổNG QUAN 13 Thu thập báo, thông tin liên quan Quản lý tài liệu Đọc Tổng quan TS TRầN TIếN KHAI, UEH 4 BƯớC TổNG QUAN 14 Thu thập báo, thông tin liên quan  Thu thập từ nguồn... TRầN TIếN KHAI, UEH BÀI TổNG QUAN TÀI LIệU GIớI THIệU  Liệu ta có kiến thức hồn hảo để giải vấn đề nghiên cứu?  Liệu ta hiểu hết lý thuyết liên quan đến vấn đề nghiên cứu?  Liệu ta biết tất phương